2025年華東師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷811考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、目前人類比較容易利用的淡水資源是（）A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、湖泊水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊、淺層地下水2、形成土壤的正確過(guò)程是（）

①形成原始土壤，積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分；②巖石風(fēng)化；③高等植物生長(zhǎng)；④形成礦物顆粒，釋放礦物成分；⑤腐殖質(zhì)不斷積累、成熟土壤形成；⑥低等植物著生A.①②③④⑤⑥B.②④⑥①③⑤C.①③⑤②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥④②①3、2010年4月26日，福廈高鐵客運(yùn)正式開(kāi)通．動(dòng)車組與架空電線的接觸材料應(yīng)具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)．你認(rèn)為該材料可選用（）A.鐵B.石墨C.金剛石D.銅4、人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為方面分析，主要是因?yàn)槿祟惥哂凶顝?qiáng)的()A.捕食行為B.學(xué)習(xí)行為C.防御行為D.繁殖行為5、下列天氣符號(hào)，表示臺(tái)風(fēng)中心的是（）A.B.C.D.6、如圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝；且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，天平將發(fā)生的變化是（）

A.左側(cè)上升B.右側(cè)上升C.兩側(cè)始終平衡D.開(kāi)始左側(cè)上升，一段時(shí)間后右側(cè)上升7、物體放出熱量時(shí)，它的溫度（）A.一定降低B.可能降低也可能不變C.一定不變D.一定升高8、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．下列物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒生成產(chǎn)物的描述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。選項(xiàng)ABCD物質(zhì)SCFeP在氧氣中的燃燒產(chǎn)物SO2CO2Fe2O3P2O5A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、植物的根系分為_(kāi)___和____，它們?cè)谕寥乐械姆植寂c其形態(tài)有關(guān)，也受到環(huán)境中____、____等因素的影響。10、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來(lái)，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認(rèn)為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果。

（1）空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是____。

（2）自然界中“消耗二氧化碳”的主要過(guò)程是____。

（3）你認(rèn)為防止溫室效應(yīng)的發(fā)生可采取的措施是____。

（4）二氧化碳是一種重要的無(wú)機(jī)物，請(qǐng)你列舉出二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活方面的兩種重要用途：____。11、電動(dòng)自行車是一種非常方便快捷的交通工具．電動(dòng)車在工作時(shí)是把____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；旋轉(zhuǎn)右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)后輪的轉(zhuǎn)速會(huì)發(fā)生改變，與這個(gè)“調(diào)速”把手聯(lián)動(dòng)的電路元件實(shí)質(zhì)是一個(gè)____。12、棒擊球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象表明力可以____；兩手彎折塑料直尺，直尺變彎了，這個(gè)現(xiàn)象表明力可以____。13、寧波市夏季主要的自然災(zāi)害是____；14、往試管里注入清水，用橡皮塞堵住管口，留一稍大的空氣泡。讓陽(yáng)光垂直照射試管，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影，如圖所示，原因是____，用掌握的物理知識(shí)分析，陽(yáng)光透過(guò)試管的其它部分，呈現(xiàn)在白紙上的是____。15、揚(yáng)聲器的工作過(guò)程：如圖所示，當(dāng)音頻電流使線圈中通過(guò)圖中所示的電流時(shí)，線圈受到永久磁體的吸引向____運(yùn)動(dòng)；當(dāng)線圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí)，線圈受到永久磁體的____向____運(yùn)動(dòng)．由于通過(guò)線圈的電流是交流電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回____；于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共12分)23、將如圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線方框內(nèi)完成）．要求：電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；使小磁針靜止時(shí)N.S如圖（提示：可用器材有滑動(dòng)變阻器.干電池）．

24、濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液?jiǎn)幔?5、如圖所示為掛鎖的工作原理，你能說(shuō)出掛鎖的工作原理嗎？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】人類目前比較容易利用的淡水資源；主要是河流水；淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲(chǔ)量只占全部淡水的0.3％，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

【分析】本題主要考查我國(guó)淡水資源的合理利用和保護(hù)。2、B【分析】【分析】土壤是在巖石；氣候、生物、地形和時(shí)間五大因素綜合作用下的產(chǎn)物：①在風(fēng)化作用下；養(yǎng)分的釋放與流失，②在低等生物、微生物作用下，有機(jī)質(zhì)積累，③在高等生物作用下，營(yíng)養(yǎng)富集（有機(jī)質(zhì)重新合成腐殖質(zhì)）。生物在土壤形成過(guò)程中起著主導(dǎo)作用，人類合理的耕作經(jīng)營(yíng)，可以提高土壤肥力，促進(jìn)土壤成為永續(xù)利用的可更新資源；不合理利用，可使土壤退化（沙化、鹽堿化、水土流失等）。

【解答】最初的地球上并沒(méi)有土壤；土壤的形成從巖石風(fēng)化開(kāi)始的，然后在多種因素的作用下形成的，所以A；C、D均錯(cuò)誤，B正確。

故選：B3、B【分析】石墨具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；耐高溫、能導(dǎo)電的性質(zhì)；故選B

【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．4、B【分析】【解答】動(dòng)物越高等；學(xué)習(xí)行為在其行為方式中所占的比例越大，越有利于生存，人作為進(jìn)化過(guò)程中比較高等的動(dòng)物，學(xué)習(xí)行為占有很大的比例；捕食行為；防御行為、繁殖行為是大部分動(dòng)物都具有的行為。

【分析】本題考查動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為在其行為方式中所占的比例越大。5、D【分析】【分析】在天氣預(yù)報(bào)圖上；我們可以看到一些符號(hào)，這些符號(hào)都是用來(lái)表示天氣狀況的，他們都有特定的含義．此題考查的常用的天氣符號(hào)，屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合教材熟練記憶即可．

【解答】解：A；表示沙塵暴；

B；表示雷雨；

C；表示霜凍；

D；表示的是臺(tái)風(fēng)及其中心的天氣符號(hào)．

故選：D．6、A【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物體從土壤中吸收的水分大部分用于蒸騰作用；植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是葉片．知道蒸騰失水的主要部位是葉片；同時(shí)要注意圖的左右與實(shí)物相反．

【解答】解：植物放在陽(yáng)光下；同時(shí)進(jìn)行三種作用：光合作用；呼吸作用和蒸騰作用．

光合作用從外界吸收二氧化碳；釋放出氧氣，重量變化不大；

呼吸作用吸收氧氣；釋放了二氧化碳，重量變化也不大；

植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行；植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了，葉片是蒸騰作用的主要部位，如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降，左側(cè)上升．

故選：A7、B【分析】【分析】熱量和溫度的關(guān)系：①物體吸收熱量；溫度不一定升高，如：液體沸騰時(shí)，吸收熱量但溫度不變，晶體熔化時(shí)，吸收熱量溫度不變．

②物體放出熱量；溫度不一定降低，如：晶體凝固時(shí)，放出熱量但溫度不變．

【解答】解：物體放熱時(shí)內(nèi)能減??；溫度可能降低也可能不變；如晶體在凝固的過(guò)程中，雖然繼續(xù)放熱，但溫度是不變的．

故ACD錯(cuò)誤；B正確。

故選B．8、C【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的生成物進(jìn)行回答．

【解答】解：A；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；故本選項(xiàng)不符合題意；

B；碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；故本選項(xiàng)不符合題意；

C；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；而非三氧化二鐵，故本選項(xiàng)符合題意；

D；磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷；故本選項(xiàng)不符合題意；

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)9、直根系須根系水肥【分析】【分析】此題主要考查的是根系的分類；特點(diǎn)、分布及影響分布的因素等內(nèi)容；分析解答。

【解答】植物的根系分為直根系和須根系；由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，從主根上生出的根叫側(cè)根，從莖；葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達(dá)，直而粗，側(cè)根細(xì)小，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系的不定根發(fā)達(dá)。

根系在土壤中的分布與其形態(tài)有關(guān)；也受到環(huán)境中水；肥等因素的影響。大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生長(zhǎng)素濃度高，高濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根有抑制生長(zhǎng)的作用，所以向近地的一面彎曲生長(zhǎng)，表現(xiàn)為向下生長(zhǎng)即向地性；根還表現(xiàn)為哪水多向哪長(zhǎng)的特點(diǎn)，即根的向水性；根向土壤肥力多的地方生長(zhǎng)是向肥性。

故答案為：直根系須根系水肥10、燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣光合作用節(jié)約能源、保護(hù)好森林和海洋、植樹(shù)造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張滅火劑、生產(chǎn)化肥【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是溫室效應(yīng)成因；防止、二氧化碳的用途．解答時(shí)可以從二氧化碳的來(lái)源、光合作用、防止措施、二氧化碳的用途方面來(lái)切入。

【解答】：（1）溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭；石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；此外生物的呼吸作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、細(xì)菌、真菌的分解作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，是自然界中“消耗二氧化碳”的主要過(guò)程。

（3）為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳；一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開(kāi)汽車．另一方面保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材〕，不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。

（4）一般條件下，二氧化碳不支持燃燒且比空氣重，將二氧化碳覆蓋在燃著的物體表面，可使物體跟空氣隔絕而停止燃燒，因此二氧化碳可用滅火，是常用的滅火劑．在化學(xué)工業(yè)上，二氧化碳是一種重要的原料，大量用于生產(chǎn)純堿（Na2CO3）、小蘇打（NaHCO3）、尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫銨（NH4HCO3）、顏料鉛白[Pb（OH）2?2PbCO3]等。

故答案為：

（1）燃燒過(guò)多煤炭；石油和天然氣；

（2）光合作用；

（3）節(jié)約能源；保護(hù)好森林和海洋、植樹(shù)造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張；

（4）滅火劑、生產(chǎn)化肥。11、電滑動(dòng)變阻器【分析】【解答】電動(dòng)車在工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；“調(diào)速”把手相當(dāng)于我們學(xué)過(guò)的滑動(dòng)變阻器；它是利用改變電阻的大小來(lái)改變電路中電流大小的。故答案為：電；滑動(dòng)變阻器。

【分析】電動(dòng)車在工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變連接在電路中的電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻大小的，通過(guò)改變電阻的大小來(lái)改變電路中電流的大小。12、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變【分析】【分析】本題考查了力的作用效果以及力的相互性；屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

（1）力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

【解答】

（1）棒擊球過(guò)程中，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生了變化，表明力還使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

（2）兩手彎折塑料直尺，尺子變了形，說(shuō)明力可以使物體的形狀發(fā)生改變；13、臺(tái)風(fēng)【分析】【分析】依據(jù)夏秋季節(jié)東南沿海常出現(xiàn)的氣候?yàn)?zāi)害來(lái)解答此題．

【解答】我國(guó)特殊的天氣主要有寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等．在夏秋季節(jié)我國(guó)東南沿海地區(qū)經(jīng)常遭受臺(tái)風(fēng)的襲擊，臺(tái)風(fēng)是發(fā)源于熱帶洋面的大氣渦旋，臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)，通常出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨天氣，給人民財(cái)產(chǎn)造成損失，但是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨也會(huì)緩解旱情．14、氣泡與周圍的水組成凹透鏡，凹透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用|一條與試管平行的亮線【分析】【分析】凹透鏡的形狀是中間??；邊緣厚；并且凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，氣泡所在處的水是兩邊高，中間低，相當(dāng)于凹透鏡，把光線分散了，所以比別處暗，產(chǎn)生陰影．而試管內(nèi)充滿水的地方相當(dāng)于一凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．本題主要考查了凸透鏡對(duì)光線會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光線發(fā)散作用的應(yīng)用．【解答】解：因?yàn)闅馀萏幍乃莾蛇吀?，中間低，相當(dāng)于凹透鏡，且凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，把光線分散了，所以比別處暗，產(chǎn)生陰影；

故答案為：氣泡與周圍的水組成凹透鏡；凹透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用；

又因其他部分相當(dāng)于凸透鏡；凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，會(huì)在白紙上留一條亮線；

故答案為：一條與試管平行的亮線．15、左|排斥|右|振動(dòng)【分析】【分析】（1）根據(jù)圖示；由安培定則可以判斷出通電線圈的N；S極，然后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，判斷出線圈的運(yùn)動(dòng)方向．（2）線圈中電流反向時(shí)，通電線圈極性相反，然后判斷線圈受力方向與運(yùn)動(dòng)方向．（3）線圈中的變化的電流產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，與磁體發(fā)生相互作用而帶動(dòng)紙盆運(yùn)動(dòng)而發(fā)聲．

【解答】解：（1）線圈中的電流方向如圖所示；由安培定則可知，通電線圈左端是N極，它和永久磁鐵的右端（S極）相互吸引，因此線圈向左運(yùn)動(dòng)；（2）當(dāng)線圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí)，由安培定則可知，通電線圈左端為S極，與永久磁體的S極相對(duì)，受到斥力作用，線圈在排斥力的作用下，向右運(yùn)動(dòng)；（3）當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí)，通電線圈兩端極性不斷變化，通電線圈受到的永磁體的作用力不斷變化，通電線圈在永磁體力的作用下左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，使揚(yáng)聲器發(fā)聲．

故答案為：左；排斥；右；振動(dòng)．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共5分)22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生