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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人民版三年級數學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、運動會上,小強拍球85下,小華拍的比小強的2倍多一些,3倍少一些,小華最多拍球()下.A.170B.255C.2542、同學們去動物園游玩,看猴館的有31人,看孔雀館的有26人,兩個館的有20人.去動物園的一共有()人A.37B.57C..463、5千克的水和油,它們的重量相比()A.同樣重B.水重些C.油重些D.不能確定4、如圖中一共有()個平行四邊形.
A.8B.9C.105、紅光小學開設了兩個興趣小組,三(1)班有26人參加,其中18人參加書法小組,16人參加象棋小組,兩個小組都參加的有()人.A.8B.12C.16評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、當月用電量是用這個月的“電表”讀數減去____的讀數.7、120×7+6=846,846÷7的商是____位數,余數是____.8、把下面算式列成綜合算式.
15×12=180
856+180=1036
____.9、。商品每件的價錢(元)數量總錢數(元)8813
____
____94681237
____10、正方形的周長是____條邊的總和.11、25毫米+15毫米=____毫米=____厘米.12、計算130×20時,先算____×____,再在積的末尾添上____個0.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、計算900-500÷5先算減法,再算除法.____.(判斷對錯)14、一本故事書一共30頁,小明7天讀了15頁,剩下沒讀的頁數是全書頁數的一半15、335除以5除得的商,可能是三位數,也可能是兩位數.____.(判斷對錯)16、一張電腦桌高90米.____(判斷對錯)17、長方形、正方形、平行四邊形都有四個角.____(判斷對錯)18、一個正方形的邊長是3分米,它的面積是12平方分米評卷人得分四、操作題(共4題,共12分)19、在下面的格子圖中畫2個周長是20厘米的形狀不同的長方形.(每個小格的邊長都是1厘米)
20、操作題:請畫出兩個周長是14厘米分長方形和一個邊長是4厘米的正方形.
21、第二行畫△;△是□的5倍.
要求畫△的個數,就是求______個______是多少.22、畫一條比1分米短3厘米的線段.評卷人得分五、應用題(共4題,共12分)23、下圖顯示的是某班20人在“獻愛心”活動中捐圖書的情況;該班級人均捐了多少冊書?
24、同學們做操,小紅站在左起第5行,右起第7行,從前面數是第6個,從后面數是第4個,每行每列的人數同樣多.做操的一共有多少人?25、同學們做廣播操,每行站12人,剛好站了35行,做廣播操的同學一共有多少人?26、冷飲店運來20箱飲料,一共480瓶飲料,每箱裝多少瓶?評卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)27、在如圖的轉盤上,涂上紅色、黃色和綠色,要使指針轉動后經常落在紅色區(qū)域,而落在黃色和綠色區(qū)域的可能性相等.28、把4根分別長3米、4米、5米和6米的竹竿連接成一根,接頭部分的長都是5分米.鏈接后的竹竿長是多少?29、先根據分數涂色;再比較兩個分數的大小。
30、如圖,在長方形上剪下一個長18厘米,寬5厘米的長方形,則剪下的長方形周長是多少?剩下部分的周長是多少?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】要求小華最多拍球多少下,先要計算出小強拍球的2倍是多少,3倍是多少,根據已知條件小強的2倍是:85×2=170下,3倍是:85×3=255下,比170大比255小的數中最大的數是254,所以小華最多拍球254下.【解析】【解答】解:85×2=170(下);
85×3=255(下);
比170大比255小的數中最大的數是254;所以小華最多拍球254下.
故選:C.2、A【分析】解:31+26-20
=57-20
=37(人)
答:去動物園的一共有37人.
故選:A.
由題意;用31+26就是只參觀看猴館;看孔雀館館以及兩個館都參觀的人數的2倍,再減去重復計算的兩個館都參觀的人數,即得去動物園的總人數.
容斥原理公式之一:A類B類元素個數總和=屬于A類元素個數+屬于B類元素個數-既是A類又是B類的元素個數.【解析】A3、A【分析】【分析】因5千克=5千克,所以5千克的水和油一樣重,據此解答.【解析】【解答】解:因為都是5千克;
所以5千克的油和5千克的水比較;結果是相等;
故選:A.4、B【分析】【分析】單個的平行四邊形是4個,2個平行四邊形組成的有4個;四個平行四邊形組成的大平行四邊形是1個,據此加起來即可解答.【解析】【解答】解:根據題干分析可得:4+4+1=9(個)
答:一共有9個平行四邊形.
故選:B.5、A【分析】【分析】用18+16求出至少參加一個興趣小組的同學的總人數,再減去報名參加的總人數就是兩個小組都參加的人數.【解析】【解答】解:18+16-26
=34-26
=8(人)
答:兩個小組都參加的有8人;
故選:A.二、填空題(共7題,共14分)6、略
【分析】【分析】根據生活常識可知,電表的數字是慢慢累加的,所以要求這個月的用電量必須上這個月的電表讀數減去上個月的電表讀數,得到的差即是這個月的用電量.【解析】【解答】解:當月用電量是用這個月的“電表”讀數減去上個月電表的讀數.
故答案為:上個月電表.7、略
【分析】【分析】846÷7,除數是7,根據商120×除數7+余數6=被除數846,據此解答.【解析】【解答】解:846÷7;除數是7,又120×7+6=846,根據商×除數+余數=被除數可得;
商是120;是三位數;
余數是6.
故答案為:三,6.8、略
【分析】【分析】按照先算乘法15×12=180,再算加法856+180=1036的運算順序改為綜合算式即可.【解析】【解答】解:856+15×12
=856+180
=1036
綜合算式:856+15×12.
故答案為:856+15×12.9、略
【分析】【分析】根據總價=單價×數量,單價=總價÷數量,列出算式計算即可求解.【解析】【解答】解:88×13=1144(元)
468÷9=52(元)
12×37=444(元)
填表如下:
。商品每件的價錢(元)數量總錢數(元)8813
1144
5294681237
444故答案為:1144,52,444.10、略
【分析】【分析】正方形有4條邊,所以正方形的周長就是4條邊的和.【解析】【解答】解:正方形的周長就是正方形4條邊的總和.
故答案為:4.11、略
【分析】【分析】首先計算,得到40毫米,然后把40毫米化成厘米數,用40除以進率10;即可得解.【解析】【解答】解:25毫米+15毫米=40毫米=4厘米;
故答案為:40,4.12、略
【分析】【分析】計算130×20,把130看作13個十,20看作2個十,先計算13×2=26,然后再在積的末尾添上2個0.【解析】【解答】解:計算130×20時;先算13×2=26,再在積的末尾添上2個0,就是130×20=2600.
故答案為:13,2,2.三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】【分析】900-500÷5含有兩級運算,先算第二級運算的除法,再算第一級運算的減法,由此判斷.【解析】【解答】解:900-500÷5
=900-100
=800
是先算除法;再算減法,原題說法錯誤.
故答案為:×.14、√【分析】【解答】小明讀了7天之后故事書一共剩余15頁,因為一整本故事書一共有30頁,所以剩下沒讀的故事書頁數是全書頁數的一半【分析】考察分數的簡單應用15、×【分析】【分析】335除以5中,被除數的百位上的數字3小于除數5,需要用被除數的前兩位除以除數5,那么商的最高位在十位上,商是兩位數;由此判斷.【解析】【解答】解:335÷5;
3<5;不夠除,需要用33÷5,所以第一位商商在十位上,商是兩位數;
所以原題說法錯誤.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識,可知計量一張電腦桌高用“厘米”做單位.【解析】【解答】解:一張電腦桌高90厘米;
故答案為:×.17、√【分析】【分析】長方形和正方形的特征是:都有四條邊,相對的兩條邊相等(正方形四條邊都相等),有四個角,四個角都是直角;而平行四邊形是指兩組對邊分別平行的四邊形,它們都有四個角.【解析】【解答】解:長方形;正方形、平行四邊形都有四個角;
故答案為:√.18、B【分析】解答:正方形的面積計算公式為面積=邊長×邊長,所以根據題目條件正方形的邊長是3分米,可得(平方分米)所以這道題是錯誤的。
分析:該題是在考察對正方形面積公式的應用以及基本的計算能力,只要注意細心認真,一般就不會出錯四、操作題(共4題,共12分)19、解:20÷2=10(厘米);
可以畫長6厘米;寬4厘米或長7厘米,寬3厘米的長方形.
作圖如下:
【分析】
先求出周長是20厘米的長方形長和寬的和為20÷2=10厘米=6厘米+4厘米=7厘米+3厘米;依此畫出兩個長方形.
考查了畫指定周長的長方形,本題注意長方形的周長÷2,即為長和寬的和.【解析】解:20÷2=10(厘米);
可以畫長6厘米;寬4厘米或長7厘米,寬3厘米的長方形.
作圖如下:
20、解:作圖如下:
【分析】
(1)周長是14厘米的長方形的一條長與寬的和是14÷2=7厘米;所以長方形的長與寬可以分別是4厘米;3厘米或者5厘米、2厘米(答案不唯一)據此即可畫圖.
(2)根據正方形的特征可知:正方形四條邊都相等;四個角都是直角,據此畫邊長是4厘米的正方形即可.
解答此題的關鍵是:依據周長已知確定出長方形的長和寬,進而作出符合要求的圖形.【解析】解:作圖如下:
21、53【分析】解:第二行畫△;
□□□
△△△△△△△△△△△△△△△
△是□的5倍即△有3×5=15個;即畫△的個數,就是求5個3是多少.
故答案為:5;3.
根據圖意;□有3個,△是□的5倍即△有3×5=15個,即畫△的個數,3×5就是求5個3是多少.進而完成填空即可.
解決此題的關鍵是讀懂圖意,通過畫圖,理解求一個數的幾倍是多少用乘法計算.【解析】5322、解:如圖所示:
即為比1分米短3厘米的線段;【分析】
因為1分米=10厘米;所以比1分米短3厘米的線段的長度是10-3=7厘米,畫出一條長7厘米的線段即可;
此題主要考查畫比一條線段長或短的線段的方法,求出要畫線段的長度是解答本題的關鍵.【解析】解:如圖所示:
即為比1分米短3厘米的線段;五、應用題(共4題,共12分)23、(2+8+4+4+2)÷5=4(冊)
答:該班級人均捐了4冊書?!痉治觥俊痉治觥扛鶕慕y(tǒng)計圖表中獲取信息,即得該班級人均捐了4冊書。24、解:(5+7﹣1)×(6+4﹣1)
=11×9
=99(人);
答:一共有99名同學在做操.【分析】【分析】小紅站在左起第5行,右起第7行,說明一共有5+7﹣1=11(行);從前面數是第6個,從后面數是第4個,說明這一行共有6+4﹣1=9(人);因此,一共有9×11=99(人).25、解:35×12=420(個).答:做廣播操的同學一共有420人【分析】【分析】剛好站了35行,每行12人,一共有35個12人,即35×12.26、480÷20=24(瓶)答:每箱裝24瓶。
【分析】【解答】每箱裝瓶數:480÷20=24(瓶)【分析】根據整數的除法及應用,兩個數相除即得每箱裝瓶數。六、綜合題(共4題,共12分)27、略
【分析】【分析】哪種顏色區(qū)域的面積越小,則針停在該區(qū)域的可能性就越小,要使指針停在紅色區(qū)域的可能性最大,則涂紅色區(qū)域的面積最大,要使指針轉動后落在黃色和綠色區(qū)域的可能性相等,只要涂的黃色和綠色區(qū)域相等,據此解答即可.【解析】【解答】解:根據題意可以畫出下圖:指針轉動后經常落在紅色區(qū)域;而落在黃色和綠色區(qū)域的可能性相等.
28、略
【分析】【分析】因為4根分別長3米、4米、5米和6米的竹竿連接成一根,需要打3個結,即接頭部分是3個5分米,由此先求4根繩子的總長度,再減去接頭部分即可.【解析】【解答】解:5分米=0.5米;
(3+4+5+6)-0.5×3
=18-1.5
=16.5(米)
答:
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