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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級化學上冊階段測試試卷266考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是rm{(}括號內(nèi)為雜質(zhì)rm{)(}rm{)}。物質(zhì)除雜試劑操作方法A.rm{CO_{2}(HCl)}氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶B.rm{NaCl(Na_{2}CO_{3})}氫氧化鈣溶液加入足量氫氧化鈣溶液、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C.rm{MnO_{2}(NaCl)}水加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥D.rm{Cu(CuO)}氧氣通入足量氧氣并加熱A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}2、綠色化學又稱環(huán)境友好化學,它的主要特點之一是:提高原子的利用率,使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中,實現(xiàn)“零排放”rm{.}下列反應符合綠色化學這一特點的是rm{(}rm{)}A.工業(yè)冶煉鐵rm{Fe_{2}0_{3}+3COdfrac{{賂脽脦脗}}{}2Fe+3CO_{2}}B.實驗室制取氫氣rm{Zn+H2SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}C.實驗室制取二氧化碳rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}0}D.用生石灰制熟石灰rm{Fe_{2}0_{3}+3COdfrac{
{賂脽脦脗}}{}2Fe+3CO_{2}}rm{Zn+H2
SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}3、綠色化學又稱環(huán)境友好化學,它的主要特點之一是:提高原子的利用率,使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中,實現(xiàn)“零排放”rm{.}下列反應符合綠色化學這一特點的是rm{(}rm{)}A.工業(yè)冶鐵B.用生石灰制熟石灰C.實驗室制取二氧化碳D.實驗室制取氧氣4、水可以造福人類,但水污染后卻會給人類造成災難rm{.}為了防止水的污染,下面各項措施中可以采用的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}抑制水中所用動植物的生長;rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水;
rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥化肥;rm{壟脺}生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;
rm{壟脻}采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨.A.rm{壟脵壟脷壟脺}B.rm{壟脷壟脺壟脻}C.rm{壟脹壟脺壟脻}D.rm{壟脷壟脹壟脺}5、實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,小明將磁鐵放在黑色粉末上方,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸起來rm{.}就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過程而言屬于科學探究中的rm{(}rm{)}A.假設B.實驗C.觀察D.做出結(jié)論6、交警用裝有重鉻酸鉀rm{(K_{2}Cr_{2}O_{7})}的檢測儀檢測司機是否酒后駕車。原理是紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍綠色的硫酸鉻rm{(Cr_{2}(SO_{4})_{3})}物質(zhì),重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價為rm{(}rm{)}A.rm{+6}B.rm{+5}C.rm{+3}D.rm{+2}7、通過探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”實驗,得出結(jié)論正確的是rm{(}rm{)}A.吸入的氣體全部是氧氣B.呼出的氣體全部是二氧化碳C.呼出的氣體極易溶于水D.呼出的氣體里含有較多水蒸氣評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
9、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()
A.0
B.1
C.2
D.3
10、某同學取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應;測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的質(zhì)量分數(shù)相等).則下列分析推理中不正確的是()
。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g
A.鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為29.2%
B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。
C.加入合金13.9g時鹽酸過量。
D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應。
11、現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液,進行如下操作:rm{壟脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲,生成白色沉淀;rm{壟脷}繼續(xù)加入乙rm{(}過量rm{)}沉淀溶解并產(chǎn)生氣體;rm{壟脹}最后加入丙,又有白色沉淀生成rm{.}則甲、乙、丙三種溶液的組合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}12、某一無色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七種溶液中的三種混合而成,現(xiàn)進行如下實驗:rm{壟脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈紅色;rm{壟脷}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾;rm{壟脹}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}根據(jù)上述實驗分析,此混合溶液中存在的溶質(zhì),下列選項中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}13、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}根據(jù)圖示,判斷下列說法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質(zhì)B.rm{t隆忙}時,rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質(zhì)量比rm{Y}的多D.當rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時,不能通過降溫結(jié)晶的方法提純rm{X}15、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、在下面的(1)~(4)的選項后的橫線上;選擇填寫有關(guān)分子的性質(zhì)的序號:
A;分子很小B、分子間有間隔。
C;分子是在不斷地運動的D、同種分子化學性質(zhì)相同。
(1)濕衣服晾一段時間會干____.
(2)在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣____.17、用正確的化學用語填空:
rm{(1)}溫度計里的金屬______;
rm{(2)}碘酒中溶劑______;
rm{(3)}金剛石______;
rm{(4)}雪碧飲料中的酸______.18、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應rm{.}如圖所示是碳粉;紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
rm{(1)}小明是個善于思考、善于總結(jié)的學生rm{.}做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要______,在能量變化方面,三個實驗都是______反應rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}在反應基本類型方面,三個化學反應都是______反應.
rm{(2)}小明同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同rm{.}請你替小明同學填寫空格:
乙中生成物的化學式是______.
丙中觀察到的反應現(xiàn)象是______.
rm{(3)}小明還總結(jié)出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______.19、元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
rm{(1)}上述結(jié)構(gòu)圖中的rm{X=}______.
rm{(2)}硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:圖中與其化學性質(zhì)相似的元素是______rm{(}填元素符號rm{)}.
rm{(3)}根據(jù)圖示信息,確定一個水分子中所含電子總數(shù)為______.20、rm{HCl}rm{Cl_{2}}rm{HClO}中的氯元素具有相同的______
A.核外電子數(shù)rm{B.}化學性質(zhì)rm{C.}核電荷數(shù)rm{D}.______.評卷人得分四、計算題(共3題,共12分)21、如圖所示是依據(jù)一次用足量的Zn和稀硫酸反應的實驗數(shù)據(jù)繪制的曲線.橫坐標表示時間;縱坐標表示產(chǎn)生氫氣的體積.請仔細觀察圖中曲線,并回答下列問題.
(1)O--A曲線上升較慢;A--B段曲線上升較快,說明了什么問題?請解釋其原因.
(2)B--C段曲線又趨平緩;原因是什么?
(3)C--D段曲線變?yōu)槠街保徽f明了什么?
22、小李同學用熱水配制了半燒杯飽和的硝酸鉀溶液;讓一個較大的木塊飄浮在燒杯的液面上,當時的溫度約為65℃,過了一會兒,小李發(fā)現(xiàn)了兩個現(xiàn)象,請你說出小李看到的兩個現(xiàn)象并用學過的科學知識解釋.
(1)______.
(2)______.
23、說出兩種區(qū)別水和酒精的方法.______.
評卷人得分五、推斷題(共3題,共21分)24、rm{A-H}均為初中化學常見的物質(zhì),其中rm{A}是紅棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體;在一定條件下可實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.
rm{(1)H}的化學式為______;寫出rm{C}的一種用途______.
rm{(2)}反應rm{壟脵}的化學方程式為______.
rm{(3)}反應rm{壟脹}的化學方程式為______.25、將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F.}請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象;完成下列題目.
rm{(1)}判斷下列物質(zhì)rm{(}寫出化學式rm{)}
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起______作用;是這個反應的______.
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______.26、如圖rm{ABCDEF}為常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系組成“魚”形,“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動中最重要的氣體,rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請完成推斷.
rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學式是______,物質(zhì)rm{A}的用途是______;
rm{(2)}請寫出rm{C隆煤A}的文字或符號表達式______.
rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體,則rm{D}rm{E}反應的現(xiàn)象是______,若rm{F}與rm{D}反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,則該實驗操作前先在集氣瓶中______.評卷人得分六、探究題(共2題,共8分)27、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律;請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題.
rm{(1)}化學反應前后肯定沒有變化的是______rm{(}填字母序號rm{)}
A.rm{壟脵壟脺壟脼B.壟脵壟脹壟脻壟脼C.壟脵壟脷壟脼D.壟脷壟脹壟脻}
rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質(zhì)種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量。
rm{(2)}請回憶你學習過的“質(zhì)量守恒定律”的實驗探究;并按要求完成實驗方案一和實驗方案二.
rm{(}下表中“實驗結(jié)論”選填“rm{=}”“rm{>}”“rm{<}”符號rm{)}實驗方案方案一rm{(A}圖rm{)}方案二rm{(B}圖rm{)}反應現(xiàn)象鐵釘表面有紅色固體生成;
溶液由藍色變成淺綠色.______反應前的總質(zhì)量rm{m_{1}}rm{n_{1}}反應后的總質(zhì)量rm{m_{2}}rm{n_{2}}實驗結(jié)論分析rm{m_{1}}______rm{m_{2}}rm{n_{1}}______rm{n_{2}}將兩個實驗結(jié)果進行討論對比時,有同學分析:有一個方案觀察到天平不平衡,是因為______rm{.}在反應物不變的前提下,要使天平平衡,你對該方案的改進措施是______.
28、現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置;請結(jié)合所學化學知識,回答有關(guān)問題:
rm{(1)}請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
rm{a}______rm{c}______
rm{(2)}實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是______,請寫出反應的化學方程式:______,其中二氧化錳起______作用rm{.}若用rm{D}裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法rm{(}包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論rm{)}______rm{.}若用rm{G}圖的方法收集氧氣并測定生成氣體的體積,實驗結(jié)果會__________rm{(}選填“偏大”“偏小”“不變”rm{)}
rm{(3)}實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:______,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是______,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應將發(fā)生裝置與rm{F}裝置的______rm{(}填“rm{m}”或“rm{n}”rm{)}相連.
rm{(4)}能用rm{E}裝置收集的氣體有______rm{(}任舉一例rm{)}.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】解:rm{A}氫氧化鈉能夠和雜質(zhì)氯化氫反應rm{(}反應為rm{NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O)}也能和主要成分二氧化碳反應rm{(2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O).}錯誤.
B、氫氧化鈣和雜質(zhì)碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀的同時生成氫氧化鈉,而氫氧化鈉對主要成分氯化鈉而言也是雜質(zhì)rm{(}反應為rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH)}引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉rm{.}錯誤.
C、二氧化錳不溶于水,而氯化鈉易溶于水,這樣經(jīng)過濾、洗滌、干燥后得到純凈的二氧化錳rm{.}正確.
D、氧氣和主要成分銅反應rm{(}反應為rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO)}而和雜質(zhì)不反應,主要成分減少rm{2Cu+O_{2}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO)}錯誤.
故選:rm{.}.
除雜時;加入的試劑不能和主要成分反應或者導致主要成分減少,同時不能引入新的雜質(zhì).
A;氫氧化鈉能夠和雜質(zhì)氯化氫反應;也能和主要成分二氧化碳反應.
B;氫氧化鈣和雜質(zhì)碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀的同時生成氫氧化鈉;而氫氧化鈉對主要成分氯化鈉而言也是雜質(zhì).
C;二氧化錳不溶于水;而氯化鈉易溶于水.
D;氧氣和主要成分銅反應;而和雜質(zhì)不反應.
除雜是除掉雜質(zhì),而不引入新的雜質(zhì)rm{C}除雜試劑不能和主要成分反應,即不能導致主要成分減少.rm{.}【解析】rm{C}2、D【分析】解:符合綠色化學這一特點的反應類型是化合反應rm{.}化合反應的特點是多合一;生成物只有一種.
A;工業(yè)冶鐵是利用一氧化碳的還原性;該反應不屬于基本反應類型,故A錯;
B;實驗室制取氫氣屬于置換反應;故B錯;
C;實驗室制取二氧化碳屬于復分解反應;故C錯;
D;用生石灰制熟石灰;是化合反應,故D正確.
故選D.【解析】rm{D}3、B【分析】解:rm{A}工業(yè)冶鐵;反應后生成鐵與二氧化碳,有兩種產(chǎn)物,并沒有達到原料物質(zhì)中的所有原子完全利用,全部轉(zhuǎn)入期望產(chǎn)物,故A錯誤;
B;反應后只有熟石灰一種產(chǎn)物;達到原料物質(zhì)中的所有原子完全利用,全部轉(zhuǎn)入期望產(chǎn)物,故B正確;
C;實驗室制取二氧化碳;反應后生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應后有三種產(chǎn)物,原料物質(zhì)完全被利用,故C錯誤;
D;實驗室利用雙氧水、氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣;發(fā)生的都是分解反應,反應后有兩種或三種產(chǎn)物,并沒有達到原料物質(zhì)中的所有原子完全利用,全部轉(zhuǎn)入期望產(chǎn)物,故D錯誤.
故選B.【解析】rm{B}4、B【分析】解:
rm{壟脵}控制水中所有生物的生長;這種做法有點兒過激,而且是不可能的,因為水中生物都消失了,人類自身恐怕也難以生存,該說法錯;
rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水;該做法合情合理,而且工業(yè)污水要凈化達標后再排放,該說法正確;
rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥和化肥;這種做法不可能,因為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的,我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥,該說法錯;
rm{壟脺}生活污水凈化處理后再排放;該說法較科學;
rm{壟脻}控制二氧化硫和二氧化氮的排放;防止酸雨的形成,酸雨呈酸性,對水中生物有嚴重的影響,該說法合理;
故符合題意的選項組合為rm{壟脷壟脺壟脻}.
故答案選B.
本題主要考查水資源的污染和防治方法;水污染主要來自工業(yè);農(nóng)業(yè)、生活污染物的排放,因此減少污染物排放,控制污染源是防治水污染的重要方法.
本題考查內(nèi)容不難,但形式靈活,解答時還要學會辯證地看待問題,不能一邊倒,由于本題項目較多,容易出錯,要引起注意.【解析】rm{B}5、B【分析】解:根據(jù)題意;“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過程是一個具體的操作實驗過程,在假設;實驗、觀察、做出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應屬實驗的環(huán)節(jié).
故選B.
科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題rm{隆煤}猜想與假設rm{隆煤}制定計劃rm{(}或設計方案rm{)隆煤}進行實驗rm{隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結(jié)論rm{隆煤}反思與評價rm{隆煤}拓展與遷移;據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}6、A【分析】【分析】
本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力。
【解答】
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;進行解答本題。
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,鉀元素的化合價為rm{+1}氧元素的化合價為rm{-2}設重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價為rm{x}則:rm{(+1)隆脕2+2x+(-2)隆脕7=0}解得rm{x=+6}
故選A。
【解析】rm{A}7、D【分析】解:rm{A}我們吸入的是空氣;含有氮氣、氧氣、二氧化碳等,故選項說法錯誤。
B;我們呼出的氣體中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸汽等;故選項說法錯誤。
C;我們呼出的氣體中含有氮氣等氣體;氮氣不易溶于水,故選項說法錯誤。
D;我們呼出的氣體中含有較多的水蒸氣;故選項說法正確。
故選:rm{D}
人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣;二氧化碳、水蒸汽含量不同,呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,據(jù)此分析解答即可.
本題難度不大,了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}二、多選題(共8題,共16分)8、AC【分析】
設參加反應的氧氣的體積為x;則有:
2H2+O22H2O
21(體積比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧氣過量;則剩余10mL無色氣體為氧氣,此時氫氣的體積是10mL,如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;
故選AC.
【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應的方程式對混合氣體的體積進行討論;分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行;
9、AB【分析】
根據(jù)在化合物中,各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價是+1價,氧的化合價是-2價,設化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當n=0時,x=+3;當n=1時,x=+6;當n=2時,x=+9,不符合.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題.
10、BD【分析】
A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g,設該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl~H2;
則有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為×100%=29.2%
B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應時生成的氫氣質(zhì)量是0.7g,利用關(guān)系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量;進而可求合金中鐵的質(zhì)量分數(shù);
方法是設13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x;則鐵的質(zhì)量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質(zhì)量是y,則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y
則有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得鐵的質(zhì)量;進而可知鐵的質(zhì)量分數(shù);
C;由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量;
D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應時鹽酸一定完全反應,需要合金的質(zhì)量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應;
故選BD
【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應時生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g,由此可依據(jù)方程式計算出反應的氯化氫的質(zhì)量,進而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應時鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應,據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),解題時依據(jù)以上結(jié)論探討即可;
11、CD【分析】解:rm{A}碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硫酸,碳酸鋇和硫酸反應而產(chǎn)生氣泡,但是同時生成硫酸鋇沉淀,所以看不到明顯的沉淀溶解rm{.}不符合題意;
B、碳酸鈉加入硝酸鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和硝酸鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時,不會有沉淀rm{.}不符合題意;
C、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時,氯化鈉與之反應生成氯化銀白色沉淀rm{.}符合題意;
D、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鋇和硝酸反應而產(chǎn)生氣泡和硝酸鋇rm{.}而加入硝酸銀溶液時,硝酸銀與氯化鈉生成氯化銀沉淀rm{.}符合題意.
故選項為:rm{CD}.
對于這樣的推斷題;不要從題干去分析對應物質(zhì)可能是什么,那樣比較浪費時間,結(jié)果還不一定扣題,所以可以從選項去分析對應即可.
A、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入氯化鉀時;無論是碳酸鈉還是氯化鈉;甚至是硝酸或者硝酸鈣等都不與之反應,所以不會有沉淀.
B、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時;氯化鈉與之反應生成氯化銀白色沉淀.
C、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硫酸,碳酸鋇和硫酸反應而產(chǎn)生氣泡,但是同時生成硫酸鋇沉淀,所以看不到明顯的沉淀溶解rm{.}而當加入氯化銅時;生成碳酸銅藍色沉淀,也不符合題意.
D、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鋇和硝酸反應而產(chǎn)生氣泡和硝酸鋇rm{.}而加入硫酸鈉時;硝酸鋇與之反應生成硫酸鋇沉淀.
本題考查了常見物質(zhì)的推斷,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系的推斷,當給出可供選擇物質(zhì)共選擇時,從給出的選項進行分析是最為快捷的.【解析】rm{CD}12、BC【分析】解:溶液是無色說明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液;溶液呈紅色.
說明溶液顯酸性,說明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一種.
由rm{(3)}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}說明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正確;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}錯誤;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存會生成二氧化碳氣體;故錯誤;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正確;
故答案為:rm{BC}.
首先熟悉這七種物質(zhì)的性質(zhì);然后根據(jù)這七種物質(zhì)的不同的性質(zhì),和加入不同試劑時出現(xiàn)的不同現(xiàn)象,來鑒定到底含有哪些物質(zhì)。
在兩種物質(zhì)混合時也要充分考慮到有些物質(zhì)不共存rm{.}如硝酸和碳酸鉀,硫酸和碳酸鉀等.【解析】rm{BC}13、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч难b置應能實現(xiàn)固液分離?!窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實現(xiàn)固液分離,故A不符合題意;B.小試管能起到液封的作用,節(jié)約藥品,但反應過程中固液不能分離,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч?,故B符合題意;C.可抽動的銅絲可以將固體反應物移出液面,故C不符合題意;D.長頸漏斗下端位于液面以上,產(chǎn)生的氣體會從長頸漏斗中逸出,裝置錯誤,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}14、CD【分析】解:rm{A}根據(jù)圖示,rm{20隆忙}時兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質(zhì);rm{A}說法正確;
B、rm{t隆忙}時rm{X}rm{Y}兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,此時兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等;故B正確;
C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;由于飽和溶液質(zhì)量未知;故沒法比較析出晶體質(zhì)量的多少,說法錯誤;
D、由于rm{=dfrac
{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小,因此可以通過降溫結(jié)晶的方法來提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說法錯誤.
故選CD
A、根據(jù)rm{X}時的溶解度判斷溶解性;
B、兩條溶解度曲線的交點,表示在該點所示的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大??;
C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;
D;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質(zhì)的目的.
主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系,并能利用所學知識來解決實際問題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}15、BC【分析】解:根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳;又能生成水;
A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳;故A錯誤;
B;氫氣燃燒能生成水;一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,故B正確;
C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳;又能生成水,故C正確;
D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水;故D錯誤.
故選BC.
根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗結(jié)果來判斷:干燥玻璃片上有水霧說明有水生成;用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應前后元素種類不變,生成物中既有二氧化碳生成,也有水生成,說明既有碳元素,也有氫元素.【解析】rm{BC}三、填空題(共5題,共10分)16、略
【分析】
(1)濕衣服晾一段時間會干;是由于分子是在不斷地運動的,濕衣服上的水分子通過運動分散到空氣中;
(2)在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣是由于分子間有間隔;在加壓時,分子的間隔變?。?/p>
故答為:(1)C;(2)B.
【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析.分子很小;分子間有間隔,分子是在不斷地運動的,同種分子化學性質(zhì)相同.
17、Hg;C2H5OH;C;H2CO3【分析】解:rm{(1)}溫度計里的金屬是汞;
rm{(2)}碘酒是碘的酒精溶液;其中的溶劑是酒精;
rm{(3)}金剛石是碳的單質(zhì);
rm{(4)}雪碧中含有碳酸.
故填:rm{(1)Hg}rm{(2)C_{2}H_{5}OH}rm{(3)C}rm{(4)H_{2}CO_{3}}
首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱;然后根據(jù)題目所提供的元素;書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{Hg}rm{C_{2}H_{5}OH}rm{C}rm{H_{2}CO_{3}}18、點燃;放熱;化合;P2O5;劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;吸收二氧化硫,防止污染大氣【分析】解:rm{(1)}碳粉;紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點燃;反應都放熱;碳和氧氣點燃反應生成二氧化碳,硫和氧氣點燃反應生成二氧化硫,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,三個反應均是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),屬于化合反應;
rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷;鐵絲燃燒的反應現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;
rm{(3)}甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫;防止污染大氣;
故答案為:rm{(1)}點燃;放熱;化合;
rm{(2)P_{2}O_{5}}劇烈燃燒;火星四射,放出熱量,生成黑色固體;吸收二氧化硫,防止污染大氣.
rm{(1)}根據(jù)碳粉;紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的條件;現(xiàn)象,反應特點分析解答;
rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷;并據(jù)鐵絲燃燒實驗現(xiàn)象回答;
rm{(3)}硫燃燒生成的二氧化硫有毒;能溶于水,據(jù)此分析解答.
掌握碳、紅磷、鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象、反應原理、注意事項是解答此類試題的基礎和關(guān)鍵.【解析】點燃;放熱;化合;rm{P_{2}O_{5}}劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;吸收二氧化硫,防止污染大氣19、5;c;10【分析】解:rm{(1)}由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則rm{x=2+3=5}
rm{(2)}決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質(zhì),硅原子的最外層電子數(shù)為rm{4}圖中碳原子的最外層電子數(shù)也為rm{4}故具有相似的化學性質(zhì),故選rm{c}
rm{(3)}在原子中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{.1}個水分子是由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成的rm{.1}個氫原子中有rm{1}個電子,rm{1}個氧原子中有rm{8}個電子,故rm{1}個水分子中含有rm{10}個電子.
故答案為:rm{(1)5}rm{(2)c}rm{(3)10}.
rm{(1)}原子中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);據(jù)此進行分析解答;
rm{(2)}根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似,據(jù)此進行分析解答;
rm{(3)}根據(jù)原子中所含電子來進行計算.
本題考查學生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應用.【解析】rm{5}rm{c}rm{10}20、C;質(zhì)子數(shù)【分析】解:元素的概念,元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱rm{.HCl}rm{Cl_{2}}rm{HClO}中都含有氯元素,所以具有相同的核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}.
故答案為:rm{C}質(zhì)子數(shù).
根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱;進行解答本題.
本題主要考查了學生對元素概念的理解與掌握,并應用于解題,屬于基礎知識.【解析】rm{C}質(zhì)子數(shù)四、計算題(共3題,共12分)21、略
【分析】
(1)金屬和酸的反應是放熱反應;所以該反應放熱,使溶液的溫度升高,溫度升高,該化學反應速率就會加快,所以O--A曲線上升較慢,A--B段曲線上升較快,.
(2)隨著反應的進行;溶液中的氫離子濃度逐漸降低,導致反應速率逐漸減小,所以B--C段曲線又趨平緩;
(3)該反應結(jié)束后氫氣的量不再增加;所以C--D段曲線變?yōu)槠街保?/p>
故答案為:(1)O--A曲線上升較慢;A--B段曲線上升較快,說明了O--A反應速度較慢,A--B段反應速度較快;其原因是由于反應放出的熱量使溶液溫度升高而使反應速率加快了;
(2)B--C段曲線又趨平緩;反應速度趨于平緩,是因為隨著反應的進行,硫酸溶液的濃度逐漸下降;
(3)C--D段曲線變?yōu)槠街保徽f明此時反應已經(jīng)結(jié)束;
【解析】【答案】(1)根據(jù)金屬與酸反應是放熱反應;而溫度的升高能加速反應的進行分析解答;
(2)從酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷變小分析解答;
(3)從反應結(jié)束后的氫氣量不再增加分析解答即可;
22、略
【分析】
(1)因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;所以由65℃降低到室溫20℃,溶解度減小,因為硝酸鉀開始是飽和溶液,降溫后,溶解度減小就會有硝酸鉀固體析出;
(2)因為浮力=ρ液gv排;析出溶質(zhì)后,密度減小,所以排開水的體積就增大.
故答案為:(1)現(xiàn)象:燒杯底部有晶體析出;原因:硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小;故有硝酸鉀晶體析出;
(2)現(xiàn)象:木塊浸入液體中的體積增大;原因:析出晶體后的硝酸鉀溶液密度減??;而浮力不變,所以塑料塊排開液體的體積增大.
【解析】【答案】由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;所以降溫后溶解度減小,就會有晶體析出,根據(jù)浮力的計算公式來求塑料板的沉浮情況.
23、略
【分析】
水和酒精都是無色液體;水沒有無味,而酒精具有酒的芳香氣味,故利用聞氣味的方法可以區(qū)別;分別聞氣味,沒有氣味的是水,有特殊香味的是酒精.
水不具有可燃性;酒精具有可燃性,故可用燃燒的方法可以區(qū)別;點燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水.
故答案為:分別聞氣味;沒有氣味的是水,有特殊香味的是酒精;點燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水.
【解析】【答案】根據(jù)水和酒精的性質(zhì)的不同進行區(qū)別;水和酒精的氣味不同;水不具有可燃性;酒精具有可燃性;據(jù)此進行分析解答即可.
五、推斷題(共3題,共21分)24、CaCO3;供給呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均為初中化學常見的物質(zhì),rm{E}通入澄清石灰水中會出現(xiàn)白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸鈣,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{C}點燃會生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{A}是紅棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高溫回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是鐵,rm{A}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{F}是氫氣,rm{G}是氯化亞鐵,經(jīng)過驗證,推導正確,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧氣;可以供給呼吸;
rm{(2)}反應rm{壟脵}是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應rm{(3)}是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:rm{壟脹}
故答案為:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供給呼吸;
rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{(1)CaCO_{3}}
根據(jù)rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均為初中化學常見的物質(zhì),rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中會出現(xiàn)白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸鈣,rm{E}rm{H}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{E}點燃會生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{B}是紅棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高溫回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是鐵,rm{D}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{D}是氫氣,rm{A}是氯化亞鐵;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供給呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}25、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水,經(jīng)過驗證,推導正確,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起催化作用;是這個反應的催化劑;
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}作用是:防止高溫生成物炸裂瓶底.
故答案為:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}催化;催化劑;
rm{(3)}防止高溫生成物炸裂瓶底.
根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底26、O2;做溶劑;2H2+O22H2O;發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{D}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{A}rm{B}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{A}是水,rm{B}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;故答案為:rm{O_{2}}做溶劑;
rm{(2)}氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,因此rm{C}是氫氣;故答案為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙;故答案為:發(fā)出明亮的藍紫色火焰;放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙;
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{F}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{D}rm{A}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,因此rm{B}是氫氣;若rm{C}為淡黃色固體,那么rm{E}是硫,硫和氧氣反應的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;若rm{E}與rm{F}反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙.
本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結(jié)論rm{F}本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}六、探究題(共2題,共8分)27、B;有氣體生成;=;>;生成的氣體逸出;在密閉的容器中進行實驗,氣體不會逸出;【分析】解:rm{(1)}反應前后原子數(shù)目不變;元素種類不變,原子種類不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變;反應前后分子數(shù)目可能改變,也可能不變,物質(zhì)種類一定改變.
故填:rm{B}.
rm{(2)}實驗方案一,鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,此反應沒氣體產(chǎn)生反應盤中物質(zhì)質(zhì)量不會減少,故天平仍平衡,rm{m_{l}=m_{2}}實驗方案二,碳酸鉀和硫酸的反應的化學方程式為:rm{K_{2}CO_{3}H_{2}SO_{4}=K_{2}SO_{4}CO_{2}隆眉H_{2}O}因此反應過程中,看到的現(xiàn)象是:有氣體生成;左盤中由于氣體逸出,物質(zhì)質(zhì)量減少
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