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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級歷史上冊階段測試試卷904考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、“大千世界”“千手觀音”“功德無量”“善有善報”等詞語與哪一宗教有關()A.基督教B.道教C.伊斯蘭教D.佛教2、元朝在地方設立的最高行政機構是()。A.中書省B.宣政院C.澎湖巡檢司D.行省3、“土豪,我們做朋友吧”成為當今一種網(wǎng)絡流行語。如果某一土豪生活在史稱“開元之治”的時代,他能夠顯擺的物件不可能有①富麗精美的唐三彩②美感別致的冰裂紋瓷器③大氣磅礴的《清明上河圖》④高古質樸的趙孟頫畫作A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4、余秋雨在其作品《十萬進士》中認為,科舉制度選拔的“十萬進士”,期中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素質的政治家和行政管理專家?!斑@句話說明科舉制()A.是行之有效的選官用人制度B.導致了“重文輕武”的現(xiàn)象C.已經成為束縛人們思想的工具D.有利于維護官僚隊伍的廉潔高效5、有學者認為:兩宋“物質文明和精神文明所達到的高度,在中國整個封建社會歷史時期內是一座頂峰”。下列史實是不能說明這一觀點的A.城市經濟繁榮,商品買賣晝夜不絕B.文人地位較高,文化教育事業(yè)發(fā)達C.國家統(tǒng)一穩(wěn)定,各民族間和諧相處D.海外貿易興盛,海上絲路遠至非洲6、北宋前期,四川地區(qū)商業(yè)繁榮,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是()A.會子B.關子C.交子D.人民幣7、據(jù)記載,北宋初年崇尚節(jié)儉,政府對官員的服飾有嚴格規(guī)定;而后來奢侈之風盛行,統(tǒng)治者的衣飾精美華麗。出現(xiàn)這一情況的根本原因是()A.統(tǒng)治者的腐化墮落B.絲織技術的提高C.人們的審美觀念發(fā)生變化D.宋朝經濟的繁榮8、觀察右邊的“講經圖”,這反映了()A.百家爭鳴B.秦始皇焚書坑儒C.漢武帝推行儒學教育D.明朝八股取士評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、春秋時期,____衰落,周天子逐漸失去了號令天下的政治權威,為了爭奪地盤,取得號令諸侯的____,諸侯國之間多次發(fā)生激戰(zhàn)。10、在古玩市場上發(fā)現(xiàn)一種瓷器明澈如冰,晶瑩溫潤如玉,色澤是青中帶綠與茶青色相近.這種瓷器可能出自唐代越窯.______(判斷對錯).11、考古發(fā)現(xiàn)證明,全世界最為著名的晚期直立人是______12、我國陶瓷業(yè)高度發(fā)展。唐朝時,______窯的青瓷、邢窯的白瓷和______最為著名。13、秦朝的中央行政系統(tǒng)中,________負責監(jiān)察百官;西漢的中央行政系統(tǒng)中,監(jiān)督和檢舉京城百官以及皇族不法行為的是________.14、春秋戰(zhàn)國是社會大動蕩的時期,政治上,春秋時期出現(xiàn)______局面,戰(zhàn)國時期形成“戰(zhàn)國七雄”的局面;學術思想領域出現(xiàn)了______的繁榮景象。15、戰(zhàn)國時期諸子百家提出“民為貴,社稷次之,君為輕?!钡乃枷爰沂莀_____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是蜀;西晉、隋。()

17、主持修建趙州橋的是李冰。______(判斷對錯)18、禹建立夏王朝,從此世襲制代替禪讓制。______(判斷對錯)19、《女史箴圖》的作者是王羲之。20、隋朝工匠李冰設計和主持修建的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。()21、“她確實是個治國之才,既有識人之智,又有用人之術?!边@是毛澤東對我國歷史上唯一的女皇帝武則天的評價。她統(tǒng)治時期,重用賢臣房玄齡、魏征。22、北宋后期廣州地區(qū)出現(xiàn)了“交子”,這是世界上最早的紙幣。______(判斷對錯)23、孔子是我國戰(zhàn)國時期的大思想家、大教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。______(判斷對錯)24、人們常稱北京一帶為燕薊之地、山東為齊魯大地、山西為三晉之地主要源于世襲制。______(判斷對錯)評卷人得分四、識圖題(共1題,共2分)25、讀下圖,并結合所學知識回答問題:(1)上圖大運河開鑿于哪位皇帝時期?建立時間?根本目的是什么?(2)圖中的涿郡和余杭分別指今天的何地?(3)大運河的開鑿有什么重大作用?(4)大運河建立以何地為中心?評卷人得分五、改錯題(共4題,共36分)26、刻在青銅器上的文字我們叫它“銘文”,刻在龜甲和獸骨上的文字叫它“甲骨文”。______。(判斷對錯)27、連線題。

28、文字的出現(xiàn);是人類進入文明時代的標志。______(判斷對錯)

改正:______。29、戰(zhàn)國時期秦國人白起組織百姓修建都江堰;使成都變成“天府之國”。

錯誤:______訂正:______。評卷人得分六、列舉題(共1題,共6分)30、宋元時期經濟文化發(fā)展,民族融合得到加強。(1)宋朝政府鼓勵海外貿易,在主要港口設立______________加以管理。(2)宋代市民階層壯大,市民文化生活豐富,城市中有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做______________。(3)元政府設置______________,是西藏正式成為中央直接管轄的地方行政區(qū)域。(4)______________把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合的藝術,代表人物是關漢卿。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】略。

【解析】D2、D【分析】本題主要考查元朝的行省制度。結合所學知識可知,元朝疆域遼闊,為加強統(tǒng)治,元朝建立了行省制度,對后世影響深遠。在中央設中書省,在地方設行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設立,開始于元朝。故選D。【解析】D3、D【分析】本題考查的是唐朝開元盛世的史實,考查知識遷移能力。解答本題要注意,唐朝開元時期見到的東西最遲要在開元時期出現(xiàn),題文提供的四件物品只有唐三彩出現(xiàn)于唐朝時期,而冰裂紋瓷器和《清明上河圖》出現(xiàn)于唐朝之后的宋朝,趙孟頫畫作出現(xiàn)于宋朝之后的元朝。由此可以看出,ABC三項不符合題意,故選D?!窘馕觥緿4、A【分析】本題考查科舉考試。根據(jù)材料內容可知,這是指科舉考試。為了改變魏晉以來,權貴子弟無論優(yōu)劣都能做官,出身低微但有真才實學的人不能到中央和地方任高官的不公平現(xiàn)象,隋文帝開始使用分科考試來選拔官吏,到隋煬帝時,設進士科,標志著科舉制度正式形成。在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年,在清朝末年被廢除。科舉制改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職,這是當時行之有效的選官方式。故選A。【解析】A5、C【分析】略。

【解析】C6、C【分析】本題主要考查世界上最早的紙幣交子的知識。宋代;市場上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶不方便,北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的貨幣。南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣,紙幣的產生,有利于商業(yè)發(fā)展;會子出現(xiàn)南宋時期;關子也是宋代票據(jù)和貨幣;人民幣出現(xiàn)于現(xiàn)代,但這些紙幣比交子更遲出現(xiàn),因此ABD不符合題意,故選C。

【解析】C7、D【分析】本題考查的是宋代的社會生活。北宋初年崇尚節(jié)儉是因為經濟發(fā)展水平低,后來之所以會出現(xiàn)奢侈之風,根本原因是宋朝經濟的繁榮。ABC不是奢侈之風盛行的根本原因,不符合題意。D符合題意,故選D。【解析】D8、C【分析】觀察題干圖片可知;這是漢代的“講經圖”,漢代“講經圖”中的“經”主要是儒家的《詩》;《書》、《禮》、《易》、《春秋》,這反映了漢武帝推行儒學教育。為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,持法家、道家等各家學說的讀書人,均受到排斥。在長安興辦太學,推行儒學教育。選項C符合題意。

故選:C。

本題主要考查漢武帝推行儒學教育的相關史實。漢武帝時西漢進入鼎盛時期;歷史上把這一盛世局面稱作大一統(tǒng)。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。識記與靈活掌握漢武帝推進大一統(tǒng)的措施的相關史實?!窘馕觥緾二、填空題(共7題,共14分)9、王權霸權【分析】【分析】春秋時期;王權衰落,周天子逐漸失去了號令天下的政治權威,為了爭奪地盤,取得號令諸侯的霸權,諸侯國之間多次發(fā)生激戰(zhàn)。出現(xiàn)了齊桓公;秦穆公、宋襄公、晉文公、楚莊王五大霸主,史稱“春秋五霸”。故答案為:王權;霸權。

【點評】本題考查春秋時期特征。10、略

【分析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展;越窯青瓷;邢窯白瓷和唐三彩最為有名,這種明澈如冰,晶瑩溫潤如玉,色澤是青中帶綠與茶青色相近的瓷器可能出自唐代越窯.

故答案為:

√.

本題考查了唐朝陶瓷業(yè)的相關史實.

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用唐朝陶瓷業(yè)的相關史實.【解析】√11、北京人【分析】周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富;材料最齊全的直立人遺址??脊虐l(fā)現(xiàn)證明;全世界最為著名的晚期直立人是北京人遺址。

故答案為:

北京人遺址。

本題考查了遠古北京人。北京人用火燒烤食物;吃到熟食,縮短了消化過程,促進了體質的發(fā)展。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記周口店北京人遺址的地位。【解析】北京人12、略

【分析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展;越窯青瓷;邢窯白瓷和唐三彩最為有名,其中唐三彩造型美觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品..

故答案為:

越窯;唐三彩.

本題主要考查了唐宋陶瓷業(yè)發(fā)展的有關內容;要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析,從而得出結論.

解答本題需要準確識記唐朝與南宋陶瓷業(yè)發(fā)展的突出代表.【解析】越;唐三彩13、略

【分析】本題考查秦漢時期監(jiān)察百官的機構。依據(jù)所學可知:秦朝時期,中央皇帝之下設丞相、御史大夫、太尉,合成三公,丞相管理行政,太尉負責軍事,御史大夫負責監(jiān)察;漢武帝在征和四年(公元前89年)設置司隸校尉,主要職責是監(jiān)督和檢舉京城百官及皇族的不法行為。故填:御史大夫;司隸校尉?!窘馕觥坑反蠓颍凰倦`校尉。14、略

【分析】依據(jù)所學知識可知;春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,各學派紛紛著書立說,形成了百家爭鳴的局面;政治上,各諸侯國為爭奪地盤和人口連年征戰(zhàn),出現(xiàn)爭霸稱雄.即春秋時期的諸侯爭霸和戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)國七雄.

故答案為:

諸侯爭霸;百家爭鳴.

本題考查春秋戰(zhàn)國時期的時代特征.

本題考查了春秋戰(zhàn)國時期的時代特征,考核了學生的理解和分析能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識.【解析】諸侯爭霸;百家爭鳴15、孟子【分析】孟子是戰(zhàn)國時期儒家最著名的代表人物;主張“施仁政于民”和“民貴君輕”。

故答案為:

孟子。

本題以戰(zhàn)國時期諸子百家提出“民為貴;社稷次之,君為輕?!钡乃枷爰覟榍腥朦c,考查百家爭鳴。

本題以百家爭鳴為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥棵献尤⑴袛囝}(共9題,共18分)16、√【分析】【分析】三國鼎立指的是魏;蜀、吳;因此①是蜀;②是西晉,265年,司馬炎廢魏帝建立西晉。280年滅吳,統(tǒng)一全國,西晉實現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一;581年北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,589年隋滅掉南方的陳朝,統(tǒng)一全國,因此③是隋朝。故答案為:正確。

【點評】本題考查的是三國鼎立到隋朝建立,朝代更替史實。17、×【分析】隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。這座橋設計科學;跨度很大,橋面平緩,便于交通,造型也很美觀,七百多年以后,歐洲人才建成類似的橋。

故答案為:

×。

本題考查了趙州橋。隋唐時期的建筑;規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧,在橋梁工程方面,有突出成就。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記趙州橋的建造者。【解析】×18、×【分析】約公元前2070年;禹建立夏朝,建立起國家機構,這是我國歷史上第一個國家,禹死后,傳位給啟,公天下變?yōu)榧姨煜?,禪讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為:

×。

本題考查我國的夏朝。結合所學即可作答。

本題考查學生識記辨析能力,要分清禪讓制和世襲制的內容?!窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】這是基礎題,需要學生有較好的知識積累,學生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備,不難得出正確答案?!军c評】本題是對東晉時期顧愷之的繪畫成就的考查。20、×【分析】【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設計和參加建造的;是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。李冰是戰(zhàn)國時期秦國人,他主持修建了都江堰水利工程。故答案為:錯誤。

【點評】本題主要考查了趙州橋的知識。21、×【分析】本題考查武則天。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,是中國封建社會杰出的女政治家。她的統(tǒng)治使得唐朝經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。唐太宗重用賢臣房玄齡、魏征。所以,本題是錯誤的。故選F?!窘馕觥縁22、×【分析】北宋時期;市場上流通的仍是金屬貨幣,既有銅錢,也有鐵錢,但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子。紙幣的產生,有利于商業(yè)發(fā)展。

故答案為:×。

本題主要考查交子。紙幣的產生;有利于商業(yè)發(fā)展。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記宋代社會經濟的發(fā)展的相關史實?!窘馕觥俊?3、√【分析】孔子是我國戰(zhàn)國時期的大思想家;大教育家;儒家學派的創(chuàng)始人;故正確。

故答案為:√。

本題考查孔子。把握孔子的是我國戰(zhàn)國時期的大思想家;大教育家;儒家學派的創(chuàng)始人。

準確識記孔子的相關知識?!窘馕觥俊?4、×【分析】西周分封制中;燕國地處今天的北京市等地區(qū);齊國和魯國地處今天的山東省等地區(qū);晉國地處今天的山西省等地區(qū);戰(zhàn)國初期,晉國的韓;趙、魏三家大夫瓜分了晉國,分別建立了韓國、趙國和魏國,歷史上稱之為三家分晉。因此人們常稱北京一帶為燕薊之地,山東為齊魯大地,山西為三晉之地。

故答案為:

×。

本題考查西周的分封制;掌握相關的基礎知識。

本題考查西周的分封制,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】×四、識圖題(共1題,共2分)25、略

【分析】(1)本題考查大運河。為鞏固隋朝統(tǒng)治,加強南北交通,公元605年,隋煬帝征發(fā)民工幾百萬,開通了大運河。(2)本題考查大運河。大運河北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)。所以,圖中的涿郡和余杭分別指今天的北京和杭州。(4)本題考查大運河。大運河的開通,成為南北交通的大動脈,促進了南北經濟的交流,鞏固了國家統(tǒng)一的局面。(5)本題考查大運河。大運河以東都洛陽為中心。【解析】(1)隋煬帝;605;鞏固隋王朝的統(tǒng)治。(2)北京;杭州。(4)加強了南北政治、經濟、文化的交流。(5)洛陽。五、改錯題(共4題,共36分)26、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;甲骨文是我國歷史上最早出現(xiàn)的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始.青銅器上鑄刻的文字,稱為銘文,也叫金文;鐘鼎文,是研究商周歷史的重要史料,對研究漢字的發(fā)展和書法藝術也有重要價值.

故答案為:√.

本題考查甲骨文;金文.

本題以銘文、甲骨文為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】√27、略

【分析】

本題以連線題的形式考查藥王;詩仙和畫圣.注意掌握相關基礎知識.

本題考查運用所學知識解決問題的能力.識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術成就.【解析】吳道子畫技高超;后人稱他為“畫圣”.李白是唐朝浪漫主義詩人,生活在盛唐時期,他的詩氣勢磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語言清新明快,意境奇妙,語言輕快,富有浪漫主義情懷,人們稱他為“詩仙”,孫思邈是唐代醫(yī)藥學家,被后人譽為“藥王”,他十分重視民間的醫(yī)療經驗,不斷積累走訪

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