祁連縣屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

祁連縣2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．如圖，麗麗下午1：40到達(dá)電影院，她看第________場(chǎng)電影合適，還要等________分鐘才開始。電影院第一場(chǎng)上午12：30——下午1：50第二場(chǎng)下午2：00——下午3：20第三場(chǎng)下午3：30——下午4：502．2日=_____時(shí)；72時(shí)=_____日．3．在橫線里填上“＜”“＞”或“＝”．_____________________4．計(jì)算15-5×2時(shí)，最后結(jié)果是（________）。如果想先算減法,那么需要把算式變成（________），最后結(jié)果是（______）。5．如圖，正方形A和正方形B的周長(zhǎng)總和是80厘米，那么大正方形的周長(zhǎng)是（________）厘米。6．一根80分米長(zhǎng)的繩子，繞一張正方形的桌子四周剛好圍了2圈，桌子的周長(zhǎng)是（________）分米，邊長(zhǎng)是（________）分米。7．上面圖形的周長(zhǎng)是（________）毫米。8．如圖，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是9米，它的長(zhǎng)是（_____）米。9．小海和小霞各拿10元錢買一本筆記本，小海買完后還剩下4.5元，小霞買完后剩下5.4元，（____）買的筆記本便宜。10．三年級(jí)（2）班會(huì)打乒乓球的有25人，會(huì)打羽毛球的有31人，每人至少會(huì)一樣，兩樣都會(huì)的有9人，三年級(jí)（2）班有__人．11．下圖中的長(zhǎng)方形表示420，其中涂色部分表示（______）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形．（_____）13．把一張長(zhǎng)方形紙分成6份，每份是它的。（________）14．兩個(gè)周長(zhǎng)為16米的正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32米。（________）15．一枚1元硬幣大約重1克。（________）16．小明1分鐘能走100千米。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下圖中陰影部分占整個(gè)圖形的（）。A． B． C． D．18．計(jì)算長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，列式不正確的是（）。A． B． C．19．300克＋700克＝（）千克。A．1000 B．100 C．10 D．120．一個(gè)正方形鐵絲框的邊長(zhǎng)是6cm，如果用這根鐵絲框做成一個(gè)長(zhǎng)8cm的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是（）厘米。A．16 B．8 C．421．如果把■與●一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，■有18個(gè)，●最少有（）個(gè)。A．17 B．18 C．19四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)．5×13＝

48+8＝

42÷2＝

﹣＝560÷7＝

0×86＝

72﹣8＝

+＝23．脫式計(jì)算。300－25＋658×9－24100－81÷9（201－138）÷924．遞等式計(jì)算（能巧算的要巧算）800－217－38340÷2×525×8﹢25×2五、操作題25．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來。26．看一看，連一連．六、解決問題27．從智能中心出來，他們來到了“南極動(dòng)物世界”，這里有各種各樣的動(dòng)物，其中雪海燕24只，海豹6只，企鵝的只數(shù)是雪海燕只數(shù)的。（1）雪海燕的只數(shù)是海豹只數(shù)的幾倍？（2）“南極動(dòng)物世界”里的企鵝有多少只？28．學(xué)校一年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈有18人，三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級(jí)的3倍少2人．三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？（先畫線段圖整理?xiàng)l件和問題，再解答．）29．爸爸在淘寶網(wǎng)上買電器，一個(gè)電飯煲342元，一臺(tái)電風(fēng)扇164元，500元夠買這兩樣電器嗎？30．王阿姨為學(xué)校買了6個(gè)足球，付給營(yíng)業(yè)員800元錢，找回14元。平均每個(gè)足球多少元？31．家樂福超市舉辦迎春節(jié)大促銷，下列兒童商品一律半價(jià)。（1）買3件上衣多少元？（2）自己再提出一個(gè)問題，并解答。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、二20【分析】麗麗到達(dá)電影院時(shí)，第一場(chǎng)已經(jīng)快結(jié)束了，所以看第二場(chǎng)合適；第二場(chǎng)開始時(shí)間-麗麗到達(dá)電影院時(shí)間=麗麗還要等待的時(shí)間?！驹斀狻克吹诙?chǎng)電影合適，還要等（2時(shí)-1時(shí)40分=20分鐘）才開始。故答案為：二；20.2、481【分析】（1）因?yàn)?日=24小時(shí)，所以2日×24=48時(shí)．（2）因?yàn)?日=24小時(shí)，我們用72時(shí)除以24就是表示是幾日．即72÷24=1日．【詳解】2日=48時(shí)；72時(shí)=1日．故答案為48，1．【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用日與時(shí)之間的時(shí)間單位進(jìn)率進(jìn)行解答即可．3、＜＞＜＝【分析】（1）分子相同的兩個(gè)數(shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)越小；（2）先把兩個(gè)數(shù)約分，再根據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)，分子越大分?jǐn)?shù)越大比較；（3）真分?jǐn)?shù)一定小于假分?jǐn)?shù)；（4）先把約分，再與比較．【詳解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，所以：＜；（4）＝＝所以：＝．故答案為＜，＞，＜，＝．4、5（15-5）×220【詳解】略5、80【分析】根據(jù)觀察圖形可知：大正方形的邊長(zhǎng)等于正方形A的邊長(zhǎng)加正方形B的邊長(zhǎng)的和，已知正方形A和正方形B的周長(zhǎng)的和，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，求出正方形A和正方形B的邊長(zhǎng)的和，得出大正方形的邊長(zhǎng)，根據(jù)正方形周長(zhǎng)公式，求出大正方形的周長(zhǎng)?！驹斀狻?0÷4＝20（厘米）20×4＝80（厘米）故大正方形的周長(zhǎng)是80厘米?！军c(diǎn)睛】根據(jù)觀察正方形A和正方形B與大正方形不重合的邊，正好是兩個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊和寬邊，根據(jù)長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)邊長(zhǎng)度相等、兩條寬邊長(zhǎng)度相等，可得出大正方形的周長(zhǎng)正好是正方形A和正方形B的周長(zhǎng)總和。6、4010【分析】圍1圈是一個(gè)周長(zhǎng)，圍2圈是2個(gè)周長(zhǎng)，用80除以2可求出桌子的周長(zhǎng)，再用周長(zhǎng)除以4可求出邊長(zhǎng)。【詳解】80÷2＝40（分米）40÷4＝10（分米）即周長(zhǎng)是40分米，邊長(zhǎng)是10分米?！军c(diǎn)睛】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，能靈活應(yīng)用此公式解答問題。7、88【分析】把三角形三邊長(zhǎng)度相加即可解答?！驹斀狻?7＋25＋36＝52＋36＝88（毫米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)定義的掌握和靈活運(yùn)用。8、1【詳解】設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x米，（x+1.5）×2＝9（x+1.5）×2÷2＝9÷2x+1.5＝4.5x+1.5﹣1.5＝4.5﹣1.5x＝1．9、小霞【詳解】略10、1【詳解】根據(jù)分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年級(jí)（2）班有1人．故答案為：1．11、180【分析】根據(jù)題意可知長(zhǎng)方形表示420，長(zhǎng)方形被分成7個(gè)同樣大的三角形，涂色部分是3個(gè)三角形?！驹斀狻?20÷7×3＝60×3＝180【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的理解能力，將平均分的內(nèi)容整合在圖形中進(jìn)行考查。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：?jiǎn)挝弧?”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此判斷即可。【詳解】由于把一個(gè)長(zhǎng)方形分成6份，沒有說明是“平均分”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)長(zhǎng)方形分成6份，每份是它的的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這個(gè)要素的理解。14、×【分析】正方形的周長(zhǎng)16米，邊長(zhǎng)為16÷4＝4米；兩個(gè)正方形拼成的一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是4＋4＝8米，寬為4米，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可解答?！驹斀狻?6÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為24米，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】首先要清楚拼成后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少是解答本題的關(guān)鍵。15、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一枚1元硬幣的重量用“克”作單位?！驹斀狻恳幻?元硬幣大約重1克。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。16、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，此題根據(jù)長(zhǎng)度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“米”做單位；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：小明1分鐘大約能走100千米。是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)長(zhǎng)度單位“千米”的認(rèn)知，注意結(jié)合生活實(shí)際。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【分析】如圖所示，將這個(gè)圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將圖形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的?！驹斀狻筷幱安糠终颊麄€(gè)圖形的。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確將這個(gè)圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。18、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)定義：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2＝長(zhǎng)×2＋寬×2，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍海剑?×2＝16（cm）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的的計(jì)算方法，要理解周長(zhǎng)的定義，能熟練地計(jì)算。19、D【分析】根據(jù)質(zhì)量單位高級(jí)單位千克轉(zhuǎn)化低級(jí)單位克乘進(jìn)率1000，1千克＝1000克進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?00克＋700克＝1000克1000克＝1千克故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵掌握克與千克之間的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。20、C【詳解】略21、A【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、65；56；21；80；0；64；【詳解】略23、340；48；91；7【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算：有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；含有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)先算乘除再算加減；同級(jí)運(yùn)算按從左往右的順序依次計(jì)算；根據(jù)萬以內(nèi)數(shù)的加減法，相加滿十向前一位進(jìn)一，不夠減問前一位借一；據(jù)此解答。【詳解】300－25＋65＝275＋65＝3408×9－24＝72－24＝48100－81÷9＝100－9＝91（201－138）÷9＝63÷9＝724、200；100；250【詳解】略五、操作題25、見詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。26、【詳解】這個(gè)圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個(gè)，第一行正方形有1個(gè)，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列；從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形．六、解決問題27、（1）4倍（2）20只【分析】（1）要求雪海燕的只數(shù)是海豹只數(shù)的幾倍，用雪海燕的只數(shù)除以海豹只數(shù)解答。（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將雪海燕平均分成6份，其中一份占它的，是24÷6＝4只。企鵝的只數(shù)是雪海燕只數(shù)的，則企鵝共24÷6×5只?！驹斀狻浚?）24÷6＝4答：雪海燕的只數(shù)是海豹只數(shù)的4倍。（2）24÷6×5＝4×5＝20（只）答：“南極動(dòng)物世界”里的企鵝有20只?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。28、52人【詳解】18×3-2＝54﹣2＝52（人）答：三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有52人．29、不夠【分析】讓電飯煲的價(jià)格342元加上電風(fēng)扇的164元，求和得出總共需要的錢和500元比較即可?！驹斀狻?42＋164＝506（元）506＞500答：500元不夠買這兩樣?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加法的應(yīng)用，注意求兩件商品一共多少錢一般用加法計(jì)算。30、131元【詳解】（800-14）÷6=131（元