2025年冀教版選修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版選修3生物下冊階段測試試卷690考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的敘述，正確的是A.用于培養(yǎng)的細胞多取自胚胎或幼齡動物，因為它們的全能性高B.動物細胞培養(yǎng)過程中可能發(fā)生突變，進而能夠在體外無限增殖C.動物細胞培養(yǎng)的主要目的是為了獲得細胞分泌的蛋白質(zhì)D.在培養(yǎng)過程中通常要通入5%的CO2刺激細胞呼吸2、下列關(guān)于胚胎移植技術(shù)應用的敘述，錯誤的是（）A.應用胚胎移植可大大縮短受體本身的繁殖周期B.胚胎移植是胚胎工程的最后一道“技術(shù)工序”C.胚胎移植技術(shù)還將推動胚胎工程其他技術(shù)的研究和應用D.胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力，相同時間內(nèi)可得到較多的良種犢牛3、第三代試管嬰兒技術(shù)包括胚胎植入前遺傳學診斷。在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質(zhì)進行分析，篩選出健康胚胎進行移植。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間才能受精B.胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊水檢查C.胚胎移植的生理學基礎之一是母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應D.第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子4、胎牛血清（FBS）是天然的培養(yǎng)基；能夠在多種動物卵母細胞的成熟過程中提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，起到非常好的促進效果。下表是后期胚胎培養(yǎng)液（CR2后液）中添加不同濃度FBS對牛核移植胚胎發(fā)育的影響情況，下列敘述錯誤的是（）

。組別培養(yǎng)液卵裂率/%囊胚率/%對照組CR2前液+CR2后液59．17±1．3413．53±2．04試驗組1CR2前液+10%FBSCR2后液62．14+1．7813．78±2．77試驗組2CR2前液+20%FBSCR2后液68．95±4．1526．09±2．20試驗組3CR2前液+30%FBSCR2后液62．02±8．648．78±3．20A.囊胚中內(nèi)細胞團發(fā)育成胎兒的各種組織，且囊胚期已發(fā)生分化B.促進核移植胚胎發(fā)育的最適FBS濃度濃度約為20%C.從卵巢采集的卵母細胞需在體外培育成熟D.添加不同濃度的FBS對卵裂率和囊胚率均有促進作用5、下列有關(guān)胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A.用于移植的早期胚胎可以由重組細胞體外培養(yǎng)發(fā)育而來B.囊胚外表面的一層扁平細胞可以不斷增殖分化發(fā)育成胎兒C.胚胎移植的受體母畜必須經(jīng)過免疫檢驗，以防止排斥外來胚胎D.利用同一胚胎的內(nèi)細胞團細胞進行核移植得到的后代性別比為1:16、關(guān)于下圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是。

A.實現(xiàn)了對能量的充分利用，物質(zhì)的良性循環(huán)B.各級產(chǎn)物被利用，減少了廢物和污染，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益C.由于食物鏈延長，系統(tǒng)總能量的利用效率降低D.有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、在培育“乳腺生物反應器”的過程中，可能涉及()A.導入外源基因B.誘導細胞融合C.挑選雌性胚胎D.胚胎移植8、下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說法正確的是。

A.構(gòu)建基因表達載體需要用到EcoRⅠ、PstⅠ兩種限制酶B.若用圖中四種限制酶同時切割質(zhì)粒，可以產(chǎn)生四個DNA片段C.表達載體中除圖示標注的結(jié)構(gòu)外還應有啟動子和終止子等調(diào)控因子D.篩選含重組質(zhì)粒的受體細胞時應在培養(yǎng)基中加入卡那霉素抗性基因9、嵌合抗原受體T細胞免疫療法（CAR-T細胞療法）被認為是極具前景的抗癌免疫療法，該T細胞表面的嵌合抗原受體（簡稱CAR）能直接識別腫瘤細胞的特異性抗原。下圖表示一種典型的CAR-T細胞療法的操作流程。下列敘述正確的是（）

A.CAR-T細胞通過CAR特異性識別腫瘤細胞B.該免疫療法利用T細胞清除腫瘤細胞體現(xiàn)了免疫防御功能C.回輸?shù)讲∪梭w內(nèi)的CAR-T細胞通過體液運輸?shù)竭_腫瘤細胞處D.利用病人自身的免疫細胞治療癌癥，可盡量避免自身免疫系統(tǒng)的攻擊10、下圖表示“甘薯+奶牛+花木+龍蝦+食用菌”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中可以組成的食物鏈是甘薯藤→奶?！＜SB.該生態(tài)系統(tǒng)的設計遵循了循環(huán)原理、自生原理等生態(tài)學原理C.圖中有生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量4種成分D.青貯的目的是通過微生物的有氧呼吸、分解甘薯藤中的有機物，有利于奶牛的消化吸收11、為了推進鄉(xiāng)村報興，江蘇科技人員在某村引進赤松茸，推廣“稻菇輪詐”露地栽培模式，如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是（）

A.當?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進的赤松茸，是該系統(tǒng)中的生產(chǎn)者之一B.該模式沿襲了“無廢棄農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率D.該模式既讓土地休養(yǎng)生息，又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、生物學家利用基因工程技術(shù)通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達，說明人和牛______13、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。14、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。15、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。16、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應的__________細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。17、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應和__________反應。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。18、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。19、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共20分)20、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤21、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤22、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤23、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤24、在生態(tài)工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共4題，共16分)25、對棉纖維基因GhRACK1的正常啟動子P進行改造；獲得了P1；P2、P3、P4缺失體?？蒲腥藛T對正常啟動子P及其4種缺失體（P1﹣P4）進行了實驗研究。

（1）首先利用PCR技術(shù)擴增正常啟動子P；方法如圖1。

①不能直接根據(jù)片段Ⅰ擴增出正常啟動子P，因為__。

②利用__酶處理使片段Ⅰ成為環(huán)狀DNA。

③將環(huán)狀DNA用__酶處理，得到片段Ⅱ．欲擴增出正常啟動子P，需選用的引物組合為__。

（2）利用有關(guān)酶對正常啟動子P進行切割；得到不同程度缺失體（P1﹣P4），圖2表示正常啟動子P缺失示意圖。

（3）利用正常啟動子P及其4種缺失體（P1﹣P4）分別構(gòu)建了基因表達盒；如圖3所示。

（4）再將5種基因表達盒分別轉(zhuǎn)入相同質(zhì)粒，構(gòu)建相應的植物表達載體。然后將其導入農(nóng)桿菌，最后導入煙草細胞中。用含有__的培養(yǎng)基對煙草細胞進行篩選，分別獲得了含有正常啟動子P及其4種缺失體（P1﹣P4）的轉(zhuǎn)基因煙草。將植物組織浸入適量__溶液中，觀察煙草細胞gus基因是否表達，實驗結(jié)果如下表。根葉花粉正常啟動子P幼根+根毛+﹣﹣P1+++P2+++P3+++P4+++

有藍色：+無藍色：﹣

如果煙草細胞中g(shù)us基因成功表達，則細胞呈現(xiàn)藍色．實驗結(jié)果表明__。

與P1﹣P4的實驗結(jié)果相比，說明正常啟動子P發(fā)揮不同功能的關(guān)鍵序列位于圖2的__。（填字母）26、人的血清白蛋白在臨床上需求量很大；通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）

等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增；使人們對血液制品顧慮重重。如果應用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下：

a．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ毎恍纬芍亟M細胞①；

b．取出重組細胞①的細胞核；注入去核牛卵細胞中，形成重組細胞②；

c．電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎；

d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)；最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題：

(1)重組細胞①和②中________________（①/②）實現(xiàn)了基因的重組。

(2)在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是_________________。

(3)實驗過程b利用的技術(shù)是________________，胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是________________。

(4)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型________________（相同/不同），理由是________________，此項技術(shù)稱為________________。

(5)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細胞團→胚胎干細胞。在培養(yǎng)過程中，必須用________________處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞。培養(yǎng)過程中作為飼養(yǎng)層的是________________細胞。

(6)哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________________等物質(zhì)。27、圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列?，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ；SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：

（1）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長度為____________________。

（2）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱性純合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有__________種不同DNA片段。為了提高實驗成功率，需要通過__________技術(shù)擴增目的基因；以獲得大量的目的基因。

（3）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質(zhì)粒，那么應選用的限制酶是__________。在導入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌，一般先用添加__________的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，然后將生長的菌接種到只含__________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；可進一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細胞。

（4）假設用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因，用MboⅠ切割質(zhì)粒，然后形成重組質(zhì)粒，若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來，能否用BamHⅠ?__________。為什么？____________________。28、2017年11月27日世界上首個體細胞克隆猴“中中”誕生；12月5日第二個克隆猴“華華”誕生，該成果標志中國率先開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代，實現(xiàn)了我國在非人靈長類研究領(lǐng)域由國際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。據(jù)此回答問題。

（1）“中中”和“華華”的誕生，體現(xiàn)出動物細胞的___________具有全能性，克隆技術(shù)在繁殖類型上屬___________；非人靈長類克隆技術(shù)實踐日益成熟對人類治療性克隆具有重要意義，但我國政府一再重申___________、___________、___________；不接受任何生殖性克隆人的實驗。

（2）相對于植物克隆而言，動物尤其是高等動物的克隆比較困難，原因是___________，繼而在克隆過程中需要使用___________，原因是___________。

（3）在干細胞研究領(lǐng)域中，科學家裴端卿的團隊用人的尿液在小鼠體內(nèi)培育出了人再生牙齒，目前他們己經(jīng)能夠?qū)⒛蛞褐刑崛〉亩嗄芨杉毎c滋養(yǎng)細胞共同培養(yǎng)，或在培養(yǎng)液中加入___________，如________等物質(zhì)可進一步使之變成血液細胞、骨細胞、皮膚細胞、肝細胞以及神經(jīng)細胞等多種組織細胞。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

1；動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件。

（1）充足的營養(yǎng)供給--微量元素；無機鹽、糖類、氨基酸、促生長因子、血清等。

（2）適宜的溫度：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。

（3）無菌；無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應進行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素；以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，應定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害。

（4）氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

2；應用：生產(chǎn)有重要價值的生物制品；如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等?；蚬こ讨惺荏w細胞的培養(yǎng)。用于檢測有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性?？茖W家培養(yǎng)正?；蚋鞣N病變的細胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究，如用于篩選抗癌藥物等，為治療和預防癌癥及其他疾病提供理論依據(jù)。

【詳解】

A；用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官是因為這些細胞具有比較強的增殖能力；A錯誤；

B；動物細胞培養(yǎng)的傳代培養(yǎng)中；部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，即能夠在體外無限增殖，B正確；

C；動物細胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細胞產(chǎn)物或細胞群；C錯誤；

D、培養(yǎng)過程中加入CO2是為了維持培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定；D錯誤。

故選B。2、A【分析】【分析】

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，這是胚胎工程的最后一道工序；

2；胚胎移植的意義：加速育種工作和品種改良；大量節(jié)省購買種畜的費用；一胎多產(chǎn)；保存品種資源和瀕危物種；可充分發(fā)揮優(yōu)秀個體的繁殖潛力（縮短繁殖周期；增加一生繁殖的后代數(shù)量）。

【詳解】

A；胚胎移植可縮短供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮優(yōu)秀個體的繁殖潛力，但不能縮短受體本身的繁殖周期，A錯誤；

B；胚胎移植是胚胎工程的最后一道“技術(shù)工序”；B正確；

C；胚胎移植技術(shù)除了快速繁育良種家畜外；還可用于克隆哺乳動物，培育轉(zhuǎn)基因動物，保存珍稀哺乳動物，保護生物多樣性，克服人類不孕等，所以胚胎移植技術(shù)還將推動胚胎工程其他技術(shù)的研究和應用，C正確；

D；胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力；縮短繁殖周期，增加一生繁殖的后代數(shù)量，相同時間內(nèi)可得到較多的良種犢牛，D正確。

故選A。3、B【分析】【分析】

1；胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查。

2；胚胎移植的生理學基礎：

①動物發(fā)情排卵后；同種動物的供；受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。

②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)；這就為胚胎的收集提供了可能。

③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應；這為胚胎在受體的存活提供了可能。

④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系；但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

【詳解】

A；精子和卵子一般要放在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤汗餐囵B(yǎng)一段時間才能受精；A正確；

B；胚胎植入前遺傳學診斷過程不需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞；因為此時羊水中不含有胚胎細胞，B錯誤；

C；母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應；保證胚胎正常發(fā)育，C正確；

D；試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子；D正確。

故選B。

【點睛】

本題考查胚胎移植的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學基礎，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。4、D【分析】【分析】

表格分析：該實驗的自變量為不同濃度FBS；因變量為卵裂率；囊胚率，數(shù)據(jù)顯示，隨著FBS濃度的增加，卵裂率和囊胚率均呈先上升后下降的趨勢，并且濃度升高到一定程度會抑制囊胚的發(fā)育。

【詳解】

A；囊胚中內(nèi)細胞團將來發(fā)育成成熟胚胎的各種組織；其中的滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜，顯然囊胚期已發(fā)生分化，A正確；

B；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；添加20%FBS對促進核移植胚胎發(fā)育有較好的作用，B正確；

C；由于卵原細胞的減數(shù)第一次發(fā)生在排卵前后；因此從卵巢采集的卵母細胞需在體外培育成熟，C正確；

D；表格中數(shù)據(jù)顯示；30%FBS的濃度對囊胚率具有抑制作用，D錯誤。

故選D。

【點睛】5、A【分析】用于移植的早期胚胎可以由受精卵發(fā)育而來；也可以由重組細胞體外培養(yǎng)發(fā)育而來，A項正確；囊胚外表面的一層扁平細胞為滋養(yǎng)層細胞，可以不斷增殖分化發(fā)育成胎膜和胎盤，B項錯誤；受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應，故C項錯誤；利用同一胚胎的內(nèi)細胞團細胞進行核移植，由于該胚胎的性別已經(jīng)唯一，不是雄性就是雌性，因此后代性別均相同，均為雄性或雌性，D項錯誤。

【點睛】

本題考查了胚胎移植、胚胎發(fā)育以及細胞核移植等方面的知識，解題的關(guān)鍵是明確用于胚胎移植的胚胎來源不唯一，再結(jié)合選項進行相應判斷。6、C【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學原理和經(jīng)濟學原理；運用現(xiàn)代科學技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟效益；生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。

【詳解】

生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中物質(zhì)經(jīng)過多級利用；實現(xiàn)了良性循環(huán)，提高了物質(zhì)和能量的利用率，A正確；由于各級產(chǎn)物都可利用，減少了廢物和污染，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益，保護了環(huán)境，B正確；雖然食物鏈延長，但是每一級都有能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，實際上是提高了能量利用效率，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動；物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈延長，有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞，D正確。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)7、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

由上圖分析可知；在培育“乳腺生物反應器”的過程中，涉及基因工程技術(shù)；早期胚胎培養(yǎng)、挑選雌性胚胎、胚胎移植等技術(shù)，ACD正確，B錯誤。

故選ACD。8、A:B:C【分析】【分析】

質(zhì)粒上和含抗原基因的DNA中含有的限制酶的酶切位點相同。SmaⅠ的識別位點位于抗原基因中；PstⅠ；EcoRⅠ的識別位點分別位于抗原基因的兩端；選擇PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA不會破壞抗原基因的結(jié)構(gòu)。質(zhì)粒上的卡那霉素抗性基因為標記基因，可供重組DNA的鑒定和選擇。

【詳解】

題圖顯示：抗原基因中存在SmaⅠ的識別位點，使用SmaⅠ切割含抗原基因的DNA會破壞抗原基因的結(jié)構(gòu)，抗原基因的兩端分別含有PstⅠ、EcoRⅠ的識別位點，用PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA，能保持抗原基因結(jié)構(gòu)的完整性，所以構(gòu)建基因表達載體需要用到EcoRⅠ、PstⅠ兩種限制酶，A正確；質(zhì)粒是一種很小的雙鏈環(huán)狀DNA分子，若用圖中四種限制酶同時切割質(zhì)粒，可以產(chǎn)生四個DNA片段，B正確；表達載體中除圖示標注的結(jié)構(gòu)（目的基因、標記基因）外還應有啟動子和終止子等調(diào)控因子，C正確；篩選含重組質(zhì)粒的受體細胞時應在培養(yǎng)基中加入卡那霉素，D錯誤。9、A:C:D【分析】【分析】

1；細胞免疫過程為：（1）感應階段：抗原呈遞細胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給輔助性T細胞；（2）反應階段：細胞毒性T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和新的細胞毒性T細胞，同時輔助性T細胞能合成并分泌細胞因子，增強免疫功能。（3）效應階段：細胞毒性T細胞發(fā)揮效應。

2；體液免疫的過程是：病原體被吞噬細胞吞噬、處理呈遞給輔助性T細胞；輔助性T細胞將抗原呈遞給B細胞，B細胞在輔助性T細胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下，增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞合成和分泌抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，形成細胞集團或沉淀物，被吞噬細胞進一步吞噬消化；記憶細胞的作用是進行二次免疫應答。

【詳解】

A；根據(jù)題干信息“T細胞表面的嵌合抗原受體(簡稱CAR)能直接識別腫瘤細胞的特異性抗原”可知；CAR-T細胞可以通過CAR識別相關(guān)癌變細胞，A正確；

B；該免疫療法利用T細胞清除腫瘤細胞體現(xiàn)了免疫監(jiān)視功能；B錯誤；

C；回輸CAR-T細胞時進行的是靜脈注射；回輸?shù)讲∪梭w內(nèi)的CAR-T細胞通過體液運輸?shù)竭_腫瘤細胞，進行腫瘤細胞免疫治療，C正確；

D；由于自身免疫細胞沒有外部抗原；屬于利用病人自身的免疫細胞治療癌癥，可避免免疫排斥現(xiàn)象，D正確。

故選ACD。10、B:C【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學原理；在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導下，應用現(xiàn)代科學技術(shù)建立起來的多層次多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一條基本原理。

【詳解】

A；圖中可以組成的食物鏈是甘薯藤→奶牛；A錯誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了廢棄物的資源化利用；如將牛糞作為沼氣池細菌的原料，遵循了循環(huán)原理；將奶牛、龍蝦、食用菌、甘薯等組合在一起，使其互利共存，遵循了自生的生態(tài)學原理，B正確；

C；圖中有生產(chǎn)者如甘薯、花木；消費者如奶牛，分解者如沼氣池的細菌、食用菌，非生物的物質(zhì)和能量4種成分，C正確；

D；青貯的目的是通過微生物的發(fā)酵（無氧呼吸）；將甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有機物分解為較易吸收的有機物，提高物質(zhì)和能量的利用率，D錯誤。

故選BC。11、B:D【分析】【分析】

據(jù)題干信息可知；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，充分利用了秸稈中的能量，從而提高能量的利用率，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，該模式既讓土地休養(yǎng)生息，在確保土地的肥力的同時又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。

【詳解】

A；由圖觀察可知；赤松茸接種在以秸稈發(fā)酵的栽培基料上，屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A錯誤；

B；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；

C；該模式充分利用了秸稈中的能量；從而提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯誤；

D；該模式既讓土地休養(yǎng)生息；在確保土地的肥力的同時又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，D正確。

故選BD。三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼13、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補15、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運用專業(yè)術(shù)語準確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存16、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應的記憶細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關(guān)應用，能結(jié)合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶17、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復制；②是減數(shù)分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學生識記相關(guān)細節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用18、略

【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3；動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖，其原理是細胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細胞全能性、細胞增殖19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題，共20分)20、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。21、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。22、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。23、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。24、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的，導致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。五、實驗題(共4題，共16分)25、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲??；利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因；啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同；導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定。

a.分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)。

b.個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）①利用PCR技術(shù)擴增DNA的前提條件是要有已知核苷酸序列的目的基因；但正常啟動子P左側(cè)序列未知，因此不能直接根據(jù)片段Ⅰ擴增出正常啟動子P。

②根據(jù)圖1中環(huán)狀DNA分子中的酶切位點可知；要得到環(huán)狀DNA分子時，首先利用BglII酶切割片段Ⅰ，再用DNA連接酶處理使片段Ⅰ成為環(huán)狀DNA。

③根據(jù)圖1可知；將環(huán)狀DNA用MscI酶處理，得到片段Ⅱ。PCR反應中是從引物的3‘端開始合成新DNA鏈的，因此欲擴增出正常啟動子P，需選用的引物組合為C和B。

（4）根據(jù)圖3可知；標記基因是卡那霉素抗性基因，因此導入煙草細胞中后，用含有卡那霉素的培養(yǎng)基對煙草細胞進行篩選，分別獲得了含有正常啟動子P及其4種缺失體（P1﹣P4）的轉(zhuǎn)基因煙草。由于gus基因表達產(chǎn)物可將X﹣Gluc水解生成藍色產(chǎn)物，因此將植物組織浸入適量X﹣Gluc溶液中，觀察煙草細胞gus基因是否表達。實驗結(jié)果表明正常啟動子P驅(qū)動gus基因在幼根及根毛中特異性表達，而缺失體中g(shù)us基因在根；葉和花粉均表達；與P1﹣P4的實驗結(jié)果相比，說明正常啟動子P發(fā)揮不同功能的關(guān)鍵序列位于圖2的M、Q。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是能正確分析圖中和表中信息，從中提取有效信息準確答題。【解析】正常啟動子P左側(cè)序列未知BglII和DNA連接MscIC和B卡那霉素X﹣Gluc正常啟動子P驅(qū)動gus基因在幼根及根毛中特異性表達，而缺失體中g(shù)us基因在根、葉和花粉均表達M、Q26、略

【分析】【分析】

分析題文：a過程是基因工程，b過程是細胞核移植；d過程是胚胎移植。分析題圖：圖示為乳腺生物反應器的培育過程，首先構(gòu)建基因表達載體，即將血清白蛋白基因與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒，其次將目的基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ毎行纬芍亟M細胞①；利用核移植技術(shù)將胚胎細胞核移植到去核卵細胞，形成重組細胞②；進行早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，最終得到轉(zhuǎn)基因克隆牛。該過程使用到了基因工程；細胞工程、胚胎工程。

（1）將人體血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛Ｅ咛ァ钡募毎校恍纬芍亟M細胞①，進行的是基因工程的導入程序，原理是基因重組，因此重組細胞①和②中①實現(xiàn)了基因的重組。

（2）選擇雌