2024年滬教版四年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版四年級語文上冊階段測試試卷533考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）2、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。3、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。4、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤5、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出6、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足8、按比喻的種類不同，選出不同于其它三句的一項（）A.那簡直就是半截老松木！B.掌面鼓皮樣硬，老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。9、下面畫線的字注音正確的一項是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應(yīng)（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、根據(jù)課文《種子》內(nèi)容填空。

她穿著一身素雅的秋裝，顯得____，又略帶____。11、選擇正確的讀音。

涎（xiányán）滑____胭（yīnyān）脂____

生嚼（jiáojué）____長年累（lěilèi）月____12、寫出下列詞語的反義詞。

后退——____低沉——____

偉大——____冷淡——____13、選擇合適的字組詞。

堅艱。

____毅14、給下面的字注音。

冒昧____嫉____妒患____者疏____遠彼____此15、選詞填空。

寬廣寬大寬闊。

①汽車在____的公路上穿梭來往。

②____的會議廳內(nèi)；整整齊齊地排列著四百多張椅子。

③____的田野一望無際。評卷人得分三、語言表達(共8題，共16分)16、根據(jù)提示改寫句子。

①他把一只虱子吊在窗上。

改為被字句。

②為人類造福有什么錯？

改為陳述句17、按要求寫句子。

文成公主聰明。文成公主漂亮。

用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話18、解釋下列詞語。

①輝煌。

②智慧19、說說句中引號的作用。

就這樣，人們不約而同地管這座橋叫“皮巧根橋”。20、解釋下列詞語。

①樹樁。

②折斷21、解釋句中劃線的詞語。

它們還要養(yǎng)兒育女，____后代，子子孫孫都____在樹上。

①繁衍：

②寄生：22、縮句。

①小姑娘每天放學(xué)回家。

②一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里。23、擴句。

①我們愛惜時間。

②人們避雨。評卷人得分四、默寫(共2題，共4分)24、填一填。

①交人交心，____。

②三百六十行，____。

③一分耕耘，____。25、讀詩文《望洞庭》填寫。

湖光秋月兩相和，____。評卷人得分五、書寫(共3題，共6分)26、抄寫詞語。

境地醒悟彈琴。27、抄寫詞語。

土壤蓄水兇猛。28、抄寫詞語。

楊梅探索滄桑。評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)29、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。”成分殘缺，句子缺主語“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。3、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。4、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。5、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。6、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。7、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點評】考查學(xué)生對字義的了解。8、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學(xué)習,學(xué)生可以正確分類。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。9、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個應(yīng)該讀三聲，蕭條（xiáo）這個應(yīng)該讀一聲。B、辜負（gù）這個應(yīng)該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個字是一個多音字，在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫錯誤，應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共6題，共12分)10、落落大方羞澀【分析】【分析】落落大方：落落:坦率；開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。羞澀：形容詞。難為情，態(tài)度不自然。

【點評】根據(jù)課文內(nèi)容填空，只能從課文里面找詞語，不能脫離課文。11、xiányānjiáolěi【分析】【分析】涎xián唾沫，口水：垂涎三尺。流涎。涎沫。涎滑指粘滑的汁液。胭yān〔胭脂〕一種紅色顏料，可作化妝用品，亦是國畫色。簡稱“胭”，如“胭粉”。嚼這是個多音字，本義為以牙磨碎食物。讀音為“jiáo”時，用于“細嚼慢咽”、“咬文嚼字”、“味同嚼蠟”。讀音為“jué”時，用于某些復(fù)合詞和成語，如“咀嚼”。讀音為“jiào”時，用于“倒嚼”。累léi〔累累〕a、連續(xù)成串，如“果實累累”；b；頹喪的樣子。lěi連續(xù)；重疊，堆積：累計。累日。累積。累累。日積月累。連篇累牘。照原數(shù)目多少而遞增：累進稅。連及，連帶：累及。牽累。拖累。累lèi疲乏，過勞：勞累。累乏。使疲勞：病剛好，別再累著。

【點評】在選擇讀音時一定要看清楚，它是不是多音字，想明白多音字在不同的詞語中的讀音。12、前進高昂渺小熱情【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對反義詞的辨析情況；有助于學(xué)生更深刻的認識和理解課文。后退：往后退卻。所以“后退”的反義詞是“前進”。低沉：.低落消沉。指情緒。所以“低沉”的反義詞是“高昂”。偉大：巨大；魁梧。所以“偉大”的反義詞是“渺小”。冷淡：不熱情；不親熱。所以“冷淡”的反義詞是“熱情”。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。13、堅【分析】【分析】①堅:不動搖；不改變。部首：土，組詞：堅毅。②艱:困難。部首：艮，組詞：艱苦。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再選字組成詞。14、mèijíhuànshūbǐ【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字，昧mèi，聲母是m，不要讀成w；嫉jí，讀二聲，不讀四聲。疏shū；讀翹舌音，不讀平舌音。

【點評】正確讀準字音，注意區(qū)別形近字的讀音。還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。15、寬闊寬大寬廣【分析】【分析】寬闊重點在于面積,一般形容大的場景；寬大重點在于大小,一般形容衣物；身體等；寬廣在這幾個詞中最大這道題是考查學(xué)生對課文詞語的掌握情況；如果想弄明白這些詞語，必須把課文讀懂，這樣就明白了意思。

【點評】“寬廣寬大寬闊”這三個都是近義詞，不過它們還是有區(qū)別的，所以在填空的時候要看清楚選哪個。三、語言表達(共8題，共16分)16、①一只虱子被他吊在窗上。②為人類造福沒有錯?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查被字句；陳述句的掌握。陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種句式。陳述句在書寫時句末有句號；而在朗讀時則用降調(diào)。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句。被字句是漢語中非常有特點的句式。這里所說的被字句不同于一般觀念上的被動句。

【點評】要掌握變被字句、陳述句的方法，就很容易找到答案。17、文成公主既聰明又漂亮?！痉治觥俊痉治觥糠治鼍渥拥囊馑伎芍悍志淝昂笾g是并列關(guān)系。故填“既又”。文成公主既聰明又漂亮。

【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。18、①光輝燦爛的；杰出的；燦爛的，在某些方面做出有所成就的事。②辯析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力?！痉治觥俊痉治觥枯x煌：光輝燦爛的；杰出的;燦爛的；在某些方面做出有所成就的事。智慧：辯析判斷；發(fā)明創(chuàng)造的能力。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。19、表示需要著重論述的對象。【分析】【分析】就這樣；人們不約而同地管這座橋叫“皮巧根橋”。句中引號的作用是表示需要著重論述的對象。

【點評】引號的用法有四種：①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對象。③表示具有特殊含義的詞語。④引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。20、①樹木砍伐或死亡后殘留在地上直立的一段。②因受力過大或過分彎曲而斷裂。【分析】【分析】樹樁：樹木砍伐或死亡后殘留在地上直立的一段。折斷：因受力過大或過分彎曲而斷裂。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。21、①指繁殖衍生；逐漸增多。②即兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所，這種生物的關(guān)系稱為寄生?！痉治觥俊痉治觥糠毖埽褐阜敝逞苌?；逐漸增多。寄生：即兩種生物在一起生活；一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所，這種生物的關(guān)系稱為寄生。

【點評】以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。22、①小姑娘回家。②眼睛深陷【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。23、①我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。②趕路的人們都站在這個小草棚下避雨。【分析】【分析】擴句；又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語；狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

【點評】擴句不能另加主干，如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。四、默寫(共2題，共4分)24、澆花澆根行行出狀元一分收獲【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生平時應(yīng)注意積累。交人交心，澆花澆根：這正是人緣好的關(guān)鍵，只有交心才能使人感到真誠，只有交心才能換得對方的真誠，只有交心才能換得對方的真誠。三百六十行，行行出狀元：比喻不論干哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優(yōu)異的成績。一分耕耘，一分收獲：付出就會有收獲。

【點評】主要考查了學(xué)生對諺語的掌握，學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，學(xué)生很容易找到答案。25、潭面無風鏡未磨【分析】【分析】湖光秋月兩相和：風靜浪息；月光和水色交融在一起。潭面無風鏡未磨：湖面就像不用磨拭的銅鏡，平滑光亮。