2025年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷738考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列對(duì)生物與環(huán)境的關(guān)系理解正確的是A.所有的生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境B.生物能夠決定環(huán)境的變化C.環(huán)境永遠(yuǎn)有利于生物的生存D.環(huán)境與生物相互影響、相互依賴2、【題文】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上()A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡B.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔C.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡D.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡3、【題文】水稻是我市主要的糧食作物。下列有關(guān)水稻種植的說法，不正確的是A.種植水稻時(shí)要注意合理密植，能提高水稻的總產(chǎn)量B.水稻主要由靠根尖伸長(zhǎng)區(qū)吸收稻田里的水分和無機(jī)鹽C.高產(chǎn)水稻葉片直立，葉夾角小有利于葉片兩面受光，提高光合作用效率D.生物防治和物理防治能減少稻田農(nóng)藥使用量，以免通過食物鏈富集危害人本身4、____被子植物和裸子植物的共同特征是A.有果實(shí)B.有根、莖、葉C.有種子D.有輸導(dǎo)組織5、生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A.植物體→組織→器官→細(xì)胞B.細(xì)胞→組織→器官→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體6、下列環(huán)境因素中；不屬于非生物因素的是（）

A.水稻地里的土壤。

B.稻田里的稻飛螟。

C.降雨量的多少。

D.光照強(qiáng)度。

7、【題文】用不同狀態(tài)的種子“探究種子呼吸過程中釋放的能量”，溫度變化最大的是A.潮濕的種子B.曬干的種子C.炒熟的種子D.休眠的種子8、【題文】各種棲息地有不同的特征是由（）決定的。A.土壤類型B.溫度C.濕度D.以上三項(xiàng)均是評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到____，產(chǎn)生的震動(dòng)通過____傳到內(nèi)耳，刺激____內(nèi)的感覺細(xì)胞，再通過聽覺神經(jīng)傳給大腦，產(chǎn)生聽覺。10、胎兒從母體產(chǎn)出的過程，叫做____。11、不同的植物細(xì)胞功能不同，例如，植物主要通過根尖的____細(xì)胞吸水，通過葉的____細(xì)胞控制氣孔的開閉，通過含有____的細(xì)胞進(jìn)行光合作用．12、圖表分析，回答問題：圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化系統(tǒng)的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答。（1）曲線甲是____的消化，曲線乙是消化，曲線丙是的消化。（2）蛋白質(zhì)在[]____和[]中消化，其消化的最終產(chǎn)物是____。淀粉消化的最終產(chǎn)物是。（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于，完成于。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]____。（4）胰腺分泌的胰液在[]進(jìn)入消化道，該區(qū)域具有的消化液還有____和。13、【題文】生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)之間是毫不相干的。（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的視野越明亮．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、膽汁是膽囊分泌的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、移栽樹木時(shí)，幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、食物消化的主要場(chǎng)所是胃。（）19、使用顯微鏡時(shí)，室內(nèi)較暗則選用凹面鏡進(jìn)行對(duì)光．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、分子生物學(xué)是建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、植物生長(zhǎng)只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽就足夠了。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，你用什么辦法判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡還是在玻片上．23、如圖是用顯微鏡觀察人血涂片的一部分；據(jù)圖回答問題．

（1）用顯微鏡觀察血涂片；同一視野中所見數(shù)量最多的是[______]______，顯著特征是______，其功能主要是______．

（2）[3]是______；作用是______．

（3）[1]與[2]在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______．24、秋天天氣一天天變冷了；樹葉隨風(fēng)飄落，某校學(xué)生發(fā)現(xiàn)：掉落的法國(guó)梧桐（學(xué)名懸鈴木）葉子多數(shù)背面朝上，這是偶然現(xiàn)象嗎？為此，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題：

（1）同學(xué)們對(duì)該探究實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)：法國(guó)梧桐葉自然落下時(shí)多數(shù)背面向上。

（2）選葉時(shí)應(yīng)盡量選擇大小一致的葉片；目的是______。

。次數(shù)12345678910平均值正面向上2321322113背面向上8789788997（3）探究實(shí)驗(yàn)選擇了10人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；重復(fù)10次。具體步驟是每人一片葉子，選擇同一高度，按口令同時(shí)放手，讓葉子自然下落，這樣做的目的符合______原則，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（如下表）。請(qǐng)你分別求出法國(guó)梧桐葉正；背面向上的平均值填在表格中。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。

（5）同學(xué)們針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論展開討論；分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。下圖為葉片結(jié)構(gòu)模式圖：請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中①是______組織，它相對(duì)圖中②的細(xì)胞排列______，含葉綠體______。

（6）經(jīng)過分析，最后大家得出葉片落地時(shí)背面向上多的主要原因是______。25、將下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能連線：

。細(xì)胞壁支持和保護(hù)細(xì)胞核控制物質(zhì)進(jìn)出線粒體把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能細(xì)胞膜控制中心葉綠體產(chǎn)生動(dòng)力評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共4分)26、【題文】將相關(guān)內(nèi)容用短線連接起來。

①合理密植a呼吸作用原理。

②中耕松土b光合作用原理。

③摘芯打頂c蒸騰作用原理。

④陰天移栽d頂端優(yōu)勢(shì)原理27、【題文】

（1）瞳孔縮小a.腦血栓。

（2）近視眼b.幼年甲狀腺激素分泌不足。

（3）傳導(dǎo)性耳聾c.視神經(jīng)細(xì)胞受損。

（4）一側(cè)肢體不能活動(dòng)d.光線過強(qiáng)。

（5）失明e.鼓膜受損。

（6）呆小癥f.晶狀體過凸參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他的生物；生物不但能適應(yīng)環(huán)境，還能改變環(huán)境，如蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)，這說明生物能適應(yīng)這樣陰暗潮濕的環(huán)境，蚯蚓的活動(dòng)又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通暢，土壤肥力提高，這又說明生物還能改變環(huán)境?？键c(diǎn)：本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解析】

試題分析：在使用顯微鏡時(shí)；反光鏡反射的光線依次通過通光孔；物鏡、鏡筒、目鏡才到達(dá)人眼的，目鏡和物鏡是安裝在鏡筒上的，因而鏡筒也要在這條直線上，通光孔位于載物臺(tái)上，轉(zhuǎn)換器是調(diào)節(jié)物鏡的結(jié)構(gòu)，只要“通光孔、目鏡和物鏡三點(diǎn)一線”，即可，故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解析】

試題分析：A；植物在農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法有：間作套種、合理密植。所以種植水稻時(shí)注意合理密植；能提高水稻的總產(chǎn)量。

B；水稻主要由靠根尖成熟區(qū)吸收稻田里的水分和無機(jī)鹽。

C；光是光合作用的條件；高產(chǎn)水稻葉片直立，葉夾角小有利于葉片兩面受光，提高光合作用效率。

D；生物防治和物理防治能減少稻田農(nóng)藥使用量；以免通過食物鏈富集危害人本身。

考點(diǎn)：根尖的結(jié)構(gòu)、光合作用的運(yùn)用、生物防治?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】【分析】

本題考查裸子植物和被子植物的主要特征。掌握種子植物中的裸子植物和被子植物的主要特征及區(qū)別是解題的關(guān)鍵。

【解答】

植物依據(jù)生殖方式不同，分為種子植物和孢子植物。種子植物是能產(chǎn)生種子的植物，包括裸子植物和被子植物，有根、莖和葉的分化，有輸導(dǎo)組織。裸子植物的種子外面沒有果皮包被，祼露著，不能形成果實(shí)；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)。故A符合題意。故選A。【解析】A5、B【分析】試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體沒有系統(tǒng)這一層次。故選B?？键c(diǎn)：本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B6、B【分析】

環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．水稻地里的土壤、降雨量的多少、光照強(qiáng)度都屬于非生物因素；稻田里的稻飛螟屬于生物因素．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是影響生物生活的環(huán)境因素；可以從環(huán)境因素的組成來切入答題．

7、A【分析】【解析】

試題分析：此探究實(shí)驗(yàn)；溫度變化最大的種子生命活動(dòng)最旺盛，呼吸作用最強(qiáng)。潮濕的種子生命活動(dòng)最旺盛，所以A正確；曬干的種子因?yàn)樗趾康停粑饔脺p弱，故B錯(cuò)；炒熟的種子已經(jīng)死亡，不再進(jìn)行呼吸作用，沒有溫度變化，故C錯(cuò)；休眠的種子呼吸作用微弱，溫度變化小，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查不同狀態(tài)下種子的呼吸作用強(qiáng)度比較，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、D【分析】【解析】

試題分析：地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地；如林地；草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等，不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，在不同的棲息地，生活著不同的動(dòng)植物類群，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是棲息地的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共5題，共10分)9、鼓膜聽小骨耳蝸【分析】【解答】聽覺的形成過程如下：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握聽覺的形成過程，可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。10、分娩【分析】【解答】胎兒成熟后經(jīng)母體陰道產(chǎn)出；此過程叫做分娩。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么是分娩。11、根毛保衛(wèi)葉綠體【分析】【解答】解：根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理；植物細(xì)胞是否失水或吸水，與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞則失水；反之，植物細(xì)胞則吸水．根毛細(xì)胞也是如此．根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，根毛細(xì)胞吸水．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，在葉綠體里制造有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)的需要；保衛(wèi)細(xì)胞的作用是控制氣孔的開閉．

故答案為：根毛；保衛(wèi)；葉綠體。

【分析】本題主要涉及了細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能．12、略

【分析】丙在口腔中就開始被消化，那么表示的是淀粉的消化，乙的消化只有在一個(gè)器官里，那么乙就是脂肪的消化，D器官是小腸，甲就是蛋白質(zhì)的消化，C中只能初步消化蛋白質(zhì)，C是胃，里面的消化液是胃液，小腸中含有膽汁、胰液和腸液?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?3分）（1）蛋白質(zhì)脂肪淀粉（2）[C]胃[D]小腸氨基酸葡萄糖（3）口腔小腸[D]小腸（4）[D]小腸膽汁腸液13、略

【分析】【解析】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)都是毫不相干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×【解析】【答案】×三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】解：物鏡倍數(shù)越高；鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越暗，所看到的實(shí)物范圍越小，放大倍數(shù)越低，視野月亮，所看到的實(shí)物范圍越大．

故答案為：×

顯微鏡成像的特點(diǎn)是：首先是物像比實(shí)物要大；其次是物像與實(shí)物相反；上下倒置，左右反向；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．

有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧．【解析】×15、×【分析】解：肝臟能夠分泌膽汁；并將其儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)．當(dāng)食物進(jìn)入口腔；胃和小腸時(shí)，可以反射性地引起膽囊收縮，膽汁經(jīng)過總膽管流入十二指腸．

故答案為：×．

本題考查各種消化腺的作用；人體的消化腺包括唾液腺；胃腺、肝臟、胰腺和腸腺，它們各自具有不同的功能．

掌握各種消化腺分泌的消化液及其作用．【解析】×16、×【分析】解：光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行．所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用．

故答案為：×

光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體；表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的條件．【解析】×17、√【分析】解：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛；大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，保持根的吸水能力，從而提高樹苗的成活率．

故答案為：√

移栽移苗時(shí)根部帶土的目的是減少幼根與根毛的損傷；保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．據(jù)此解答．

解答時(shí)可以從根毛的位置和功能，幼苗期的根系特點(diǎn)，帶土移栽的目的方面來分析．【解析】√18、×【分析】【分析】本題考查食物的消化和吸收，明確小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹啃∧c是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。故題干說法錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁19、√【分析】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，故此題說法正確．

故答案為：√．

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．

本題考查了顯微鏡的使用方法，以對(duì)光的操作為切入點(diǎn)，旨在要求學(xué)生能熟練掌握顯微鏡使用的具體步驟．【解析】√20、√【分析】解：1953年；沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始，便開啟了分子生物學(xué)時(shí)代．分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎“被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑．在以后的近50年里，分子遺傳學(xué)，分子免疫學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明，DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開辟了廣闊的前景．在人類最終全面揭開生命奧秘的進(jìn)程中，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)；分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA．

故答案為：√．

沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)；分析解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段．【解析】√21、×【分析】【解答】解：植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽；植物需要最多的是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽，而不只是這三種．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、解：顯微鏡視野中污點(diǎn)位置的判斷方法是先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡；如果污點(diǎn)移動(dòng)說明污點(diǎn)在目鏡上，如果不移動(dòng)說明污點(diǎn)不在目鏡上；在移動(dòng)玻片標(biāo)本，如果污點(diǎn)移動(dòng)說明污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上，如果不移動(dòng)說明污點(diǎn)不在玻片標(biāo)本上；如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，就說明污點(diǎn)一定在物鏡上．

故答案為：通過轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)，則在目鏡上；移動(dòng)裝片，污點(diǎn)移動(dòng)，則在裝片上．【分析】

顯微鏡視野中出現(xiàn)污點(diǎn)；說明污點(diǎn)只可能出現(xiàn)在目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本上．

判定視野中污點(diǎn)的位置，經(jīng)常考查，所以要認(rèn)真理解和記憶．【解析】解：顯微鏡視野中污點(diǎn)位置的判斷方法是先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡；如果污點(diǎn)移動(dòng)說明污點(diǎn)在目鏡上，如果不移動(dòng)說明污點(diǎn)不在目鏡上；在移動(dòng)玻片標(biāo)本，如果污點(diǎn)移動(dòng)說明污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上，如果不移動(dòng)說明污點(diǎn)不在玻片標(biāo)本上；如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，就說明污點(diǎn)一定在物鏡上．

故答案為：通過轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)，則在目鏡上；移動(dòng)裝片，污點(diǎn)移動(dòng)，則在裝片上．23、1；紅細(xì)胞；含有大量的血紅蛋白；運(yùn)輸氧和部分二氧化碳；血漿；運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物；[1]沒有細(xì)胞核【分析】解：圖示所示：1紅細(xì)胞；2白細(xì)胞、3血漿、4血小板．

（1）在三種血細(xì)胞中；1紅細(xì)胞的數(shù)量最多，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬個(gè)左右，女子平均為420萬個(gè)左右；而白細(xì)胞每立方毫米血液中有5000～10000個(gè)；血小板的含量為每立方毫米血液中10萬--30萬個(gè)．成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，含有大量的血紅蛋白；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳．

（2）3血漿中含有大量的水；還含有血漿蛋白；葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物．

（3）三種血細(xì)胞中；紅細(xì)胞的數(shù)量最多，沒有細(xì)胞核；白細(xì)胞數(shù)量最少，體積最大，有細(xì)胞核；血小板數(shù)量較多，體積最小，沒有細(xì)胞核．所以人體內(nèi)體積最小的血細(xì)胞是血小板，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，有細(xì)胞核的是白細(xì)胞．

故答案：（1）[1]紅細(xì)胞；含有大量的血紅蛋白；運(yùn)輸氧和部分二氧化碳．

（2）血漿；運(yùn)載血細(xì)胞；運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．

（3）[1]沒有細(xì)胞核．

本題考查的是血液的成分和主要功能；即：血液包括血漿和血細(xì)胞，而血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

關(guān)鍵正確的判斷出圖中各部分的名稱以及它們的功能．【解析】1；紅細(xì)胞；含有大量的血紅蛋白；運(yùn)輸氧和部分二氧化碳；血漿；運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物；[1]沒有細(xì)胞核24、避免（或減?。┱`差重復(fù)性（或大樣本）法國(guó)梧桐葉子自然落下時(shí)多數(shù)背面向上柵欄緊密多柵欄組織靠近上表皮，排列緊密，相對(duì)下表皮重【分析】解：（2）完全相同的葉片不好找；為避免（或減小）誤差，選葉時(shí)應(yīng)盡量選擇大小一致的葉片。

（3）探究實(shí)驗(yàn)選擇了10人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；重復(fù)10次。具體步驟是每人一片葉子，選擇同一高度，按口令同時(shí)放手，讓葉子自然下落，這樣做的目的符合重復(fù)性（或大樣本）原則。法國(guó)梧桐葉正面向上的平均值：（2+3+2+1+3+2+2+1+1+3）÷10=2，法國(guó)梧桐葉背面向上的平均值：（8+7+8+9+7+8+8+9+9+7）÷10=8。

（4）由（3）法國(guó)梧桐葉正面；背面向上的平均值可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：法國(guó)梧桐葉子自然落下時(shí)多數(shù)背面向上。

（5）觀察圖示可知：靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形；排列整齊；緊密，細(xì)胞里有較多的葉綠體，是①柵欄組織；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細(xì)胞里含葉綠體較少，是②海綿組織。

（6）由于柵欄組織靠近上表皮；排列緊密，相對(duì)下表皮重，因此葉片落地時(shí)背面向上多。

故答案為：（2）避免（或減?。┱`差。

（3）重復(fù)性（或大樣本）；2；8

（4）法國(guó)梧桐葉子自然落下時(shí)多數(shù)背面向上。

（5）柵欄；緊密；多。

（6）柵欄組織靠近上表皮；排列緊密，相對(duì)下表皮重。

葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是柵欄組織，②是海綿組織，據(jù)此解答。

掌握葉片的基本結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥勘苊猓ɑ驕p?。┱`差重復(fù)性（或大樣本）法國(guó)梧桐葉子自然落下時(shí)多數(shù)背面向上柵欄緊密多柵欄組織靠近上表皮，排列緊密，相對(duì)下表皮重25、解：細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)；它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出；葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器，其中在線粒體中進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物釋放能量，產(chǎn)生動(dòng)力。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

故答案為：

【分析】

本題主要涉及了細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的考查。不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能。

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能是重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)熟記，如果采取看圖識(shí)記的方式效果會(huì)很好。【解析】解：細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)；它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出；葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器，其中在線粒體中進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物釋放能量，產(chǎn)生動(dòng)力。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

故答案為：

五、連線題(共2題，共4分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：生物的基本常識(shí)；頂端優(yōu)勢(shì)；蒸騰作用的意義；合理密植；植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系．

分析：這是一道綜合性的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)題；涉及了合理密植；頂端優(yōu)勢(shì)、植物移栽等多方面的知識(shí)．

解答：解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸