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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】在種子萌發(fā)過程中,種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列變化不會發(fā)生的是()A.種子的胚根伸長并突破種皮B.種子的體積變大,重量增加C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強D.種子內(nèi)有機物的總質(zhì)量明顯增加2、下列四幅圖線表示人體內(nèi)血液由體動脈經(jīng)過組織細(xì)胞流向體靜脈時,血液內(nèi)二氧化碳含量的變化情況,縱坐標(biāo)表示二氧化碳含量,橫坐標(biāo)表示血液由體動脈經(jīng)過組織細(xì)胞流向體靜脈時的血流方向.其中正確的是()?A.B.C.D.3、關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列敘述中正確的是()A.身體某一部分上的各器官的總和B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和C.體內(nèi)一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構(gòu)成了系統(tǒng)D.體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和4、打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣,空氣被迅速吸進肺內(nèi),兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄引起的聲響。下列各項中不符合打嗝時狀態(tài)的是A.胸廓容積擴大B.肺收縮C.膈肌收縮D.肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓5、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使顯微鏡鏡筒緩緩下降時,眼睛應(yīng)該注視物鏡,其目的是()A.方便操作B.以便物鏡能對準(zhǔn)通光孔C.保護載物臺D.以防物鏡的鏡頭壓壞裝片,損壞鏡頭.6、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時玻片標(biāo)本的正確順序是()
A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲D.乙→丙→甲7、圖是科學(xué)家普利斯特利實驗一個簡圖,該實驗說明綠色植物通過光合作用吸收了A.氧氣B.水分C.二氧化碳D.有機物8、下列各組生物中;主要靠孢子生殖的是()
A.青霉和乳酸菌。
B.桿菌和霉菌。
C.球菌和桿菌。
D.青霉和曲霉。
9、(2015?咸寧)以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法,錯誤的是()A.進入青春期,男女生均會出現(xiàn)第二性征B.男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期D.胎兒生活在子宮內(nèi),從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,不會產(chǎn)生廢物評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、某同學(xué)在用顯微鏡觀察人血的永久涂片實驗過程中;在顯微鏡下看到的一個視野圖.請據(jù)圖回答:(用圖中序號回答).
(1)擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是____.
(2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中____的數(shù)目會顯著增加.
(3)當(dāng)圖中____數(shù)目明顯下降時;會引起人體皮下出血.
(4)當(dāng)圖中____數(shù)量過少時;會造成人體貧血.
11、根尖可分為根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū);據(jù)圖回答:
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護作用的是[4]____;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]____;細(xì)胞不斷伸長的部位是[2]____;吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]____。
(2)當(dāng)[1]部位的細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度____(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細(xì)胞吸水。12、瞳孔的作用是能夠控制______.13、有“綠色水庫”之稱的是_______生態(tài)系統(tǒng)。14、皮膚除了具有保護作用外,還具有排泄、分泌、調(diào)節(jié)體溫和感受外界多種刺激的作用.____.15、肉眼可以辨認(rèn)水質(zhì)是清潔的.____.16、在生態(tài)系統(tǒng)中,____之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈.在生態(tài)系統(tǒng)中,____和____沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動;人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),有可能會通過食物鏈不斷____.17、生態(tài)系統(tǒng)有一定的____能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有____,如果____超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到____.18、【題文】請回答下列有關(guān)生物圈中的人及其他生物的問題:
(1)血液是由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和____。為了觀察心臟外形及各腔室位置,教師給每個實驗小組一個新鮮的豬心臟,同學(xué)們用手捏心臟的辦法,判斷出壁最厚的是____;其依據(jù)是射出的血液流經(jīng)的路徑最長。
(2)學(xué)校運動會上,在觀看籃球決賽時,當(dāng)看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是人體的生命活動主要受到____系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到____調(diào)節(jié)的影響。
(3)人們常利用____來釀酒和制作面包,原因是它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、人類和現(xiàn)代類人猿都起源于森林古猿。()20、動物進行呼吸,植物不進行呼吸。21、單細(xì)胞生物的生命活動在細(xì)胞內(nèi)完成,多細(xì)胞生物的生命活動在細(xì)胞外進行.______(判斷對錯).22、胎兒發(fā)育時,他產(chǎn)生的二氧化碳通過胎兒的肺排出體外。()23、看書.寫字一段時間后,向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘,這樣可以預(yù)防近視。()評卷人得分四、解答題(共3題,共12分)24、如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)泌尿系統(tǒng)的主要器官是______;它由100多萬個腎單位構(gòu)成。
(2)在尿液形成的過程中,血液流經(jīng)⑤______時,發(fā)生_____作用形成原尿;原尿流經(jīng)[______]腎小管時,其中大部分的水、全部的______和部分的無機鹽等被重吸收。25、下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血液的流動方向,請據(jù)圖分析完成下列問題:
(1)圖中C代表的血管是____。(2)圖中B代表的血管是____,判斷的依據(jù)是。
(3)圖中A代表的血管管壁,彈性。26、探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法;下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程.
人類征服瘧疾病的歷程。
瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一.早在兩千年前;瘧疾病就在世界各地流行.許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因,以便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生.
當(dāng)時;科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況,提出假設(shè):瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的.同時,設(shè)計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗.結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾,假設(shè)被否定了.
科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索;到了19世紀(jì)后半葉,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”.有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在瘧疾病的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地時的水,這個地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少,甚至消失了.科學(xué)家們就在思考:引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時的水有什么關(guān)系呢?
直到本世紀(jì)初;一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個新假設(shè):蚊子傳播了瘧疾?。米釉谒蟹敝?,如果抽干沼澤地里的水,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾?。?/p>
又過了若干年;一位英國醫(yī)生設(shè)計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設(shè).他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法。
(1)從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析;科學(xué)探究的一般過程是觀察(提出問題);______、______、______、______、表達(dá)和交流.
(2)你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么?
評卷人得分五、實驗探究題(共2題,共8分)27、下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題:(1)根據(jù)問題作出你的假設(shè)________。(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,把甲培養(yǎng)皿放在室溫環(huán)境下。該實驗中對照組是________,實驗組是________。(3)此實驗中的變量是________。(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是________。28、(8分)某生物小組以天竺葵為材料進行了有關(guān)光合作用的實驗探究,實驗過程如下圖所示,請回答問題:(1)該實驗的正確操作順序是__________________________。(填圖中序號)(2)圖中③是把葉片放入盛有______________的小燒杯里隔水加熱,使葉片里的________________溶解到這種液體里。(3)圖中④的目的是__________________________________。(4)圖中②葉片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,來檢驗是否有光合作用的產(chǎn)物______________生成。本實驗中葉片上被黑紙遮蓋部位_____________(變藍(lán)、不變藍(lán)),未被黑紙遮蓋部位__________________(變藍(lán)、不變藍(lán)),說明光合作用需要________________。評卷人得分六、連線題(共4題,共28分)29、請將花各部分結(jié)構(gòu)與其所發(fā)育成的果實的相應(yīng)部分用線連接起來:。①子房壁____種皮②子房____胚③胚珠____種子④珠被____果實⑤受精卵____果皮30、【題文】將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。(每線1分,共10分)。A.子宮①產(chǎn)生卵細(xì)胞B.睪丸②是胚胎和胎兒發(fā)育的場所C.輸卵管③分泌雄性激素D.卵巢④輸送生殖細(xì)胞E.陰道⑤是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道31、【題文】(3分)請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。
小腸完成氣體交換的重要場所。
肺血液循環(huán)的動力器官。
心臟消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位32、【題文】請將相應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連接起來。
(1)
A.胚珠1.種皮。
B.子房2.胚。
C.珠被3.果皮。
D.子房壁4.果實。
E.受精卵5.種子。
(2)
A.動物細(xì)胞1.細(xì)胞壁。
2.細(xì)胞核。
3.細(xì)胞質(zhì)。
B.植物細(xì)胞4.細(xì)胞膜。
5.葉綠體。
6.液泡參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】
試題分析:種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚;胚包括胚芽;胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成,在種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以胚是新植物的幼體,種子中的營養(yǎng)物質(zhì)為萌發(fā)提供營養(yǎng),所以種子內(nèi)有機物的總質(zhì)量在減少。
考點:本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。
點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解答】肺動脈分支形成毛細(xì)血管纏繞在肺泡外;如何匯集成肺靜脈;當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,當(dāng)血液運輸?shù)饺砀魈幗M織細(xì)胞時,經(jīng)過氣體擴散作用,血液中的氧氣進入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進入血液,所以體動脈<組織細(xì)胞<體靜脈,故選項B符合題意.
故選:B
【分析】一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散,直到平衡為止,這是氣體的擴散作用;人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴散作用完成的.血液由體動脈經(jīng)過組織細(xì)胞流向體靜脈時的血液中的二氧化碳逐漸增多,據(jù)此解答.3、C【分析】解:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng);人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能正常進行。
故選:C。
細(xì)胞是除病毒以外;生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu);功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能正常進行。據(jù)此解答。
只要熟練掌握了系統(tǒng)的概念。即可做出正確的選擇?!窘馕觥緾4、B【分析】【分析】本題考查呼吸運動的原理。解答此題的關(guān)鍵是掌握肺與外界的氣體交換的過程?!窘獯稹亢粑〉氖湛s和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴大與縮小叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換。參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。吸氣時肋間肌和膈肌收縮,胸廓的前后左右徑和上下徑都擴大,胸廓擴大,胸腔容積擴大,肺擴張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓(外界氣體壓力),氣體入肺。呼氣時肋間肌和膈肌舒張時,胸廓的前后左右徑和上下徑都減小,胸廓回縮,胸腔容積變小,肺回縮,肺內(nèi)氣壓大于大氣壓(外界氣體壓力),氣體出肺。打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣,空氣被迅速吸進肺內(nèi),說明肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),胸廓容積擴大,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓。B符合題意。故選B。
【解析】B5、D【分析】解:當(dāng)鏡筒下降的時候;如果眼睛注視目鏡,就會看不到鏡筒下降到那里,有可能物鏡碰到玻片標(biāo)本,甚至壓壞標(biāo)本,劃傷鏡頭.因此調(diào)節(jié)顯微鏡轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡,防止物鏡碰到載玻片,壓壞玻片標(biāo)本,劃傷鏡頭.
故選:D
調(diào)節(jié)顯微鏡轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時;眼睛應(yīng)注視物鏡,防止物鏡碰到載玻片,壓壞玻片標(biāo)本,劃傷鏡頭,據(jù)此解答.
解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的使用方法以及鏡筒下降時應(yīng)注意的問題.【解析】D6、C【分析】解:制作制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→蓋片→染色.
即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片;用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、用鑷子撕一塊洋蔥表皮、用解剖針展平、用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸;是染色均勻.圖示甲蓋蓋玻片,乙撕取材料,丙是滴液.
綜上所述:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟;操作順序正確的是丙→乙→甲.
故選C.
本題考查制作植物臨時裝片的過程.圖示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟.分析識圖.
本題考查制作植物臨時裝片的過程.屬于基礎(chǔ)題,是中考學(xué)考的經(jīng)常考題,要求考生熟練掌握.【解析】C7、C【分析】試題分析:光合作用是綠色植物,通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.可用表達(dá)式表示:二氧化碳+水→有機物(儲存著能量)+氧氣.從表達(dá)式可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產(chǎn)物是有機物和氧氣.裝置里的植物、與小白鼠進行呼吸作用消耗氧氣,同時產(chǎn)生二氧化碳,而產(chǎn)生的二氧化碳又可以作為植物進行光合作用的原料,制造有機物并釋放出氧氣來.故選:C.考點:光合作用與生物圈中的碳、氧平衡.【解析】【答案】C8、D【分析】
A;青霉能產(chǎn)生孢子來繁殖后代;乳酸菌是細(xì)菌,分裂生殖,不符合題意.
B;霉菌能產(chǎn)生孢子來繁殖后代;桿菌是細(xì)菌,分裂生殖,不符合題意.
C;球菌和桿菌指的是細(xì)菌;生殖方式為分裂生殖,不符合題意.
D;青霉和曲霉是真菌;大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖.孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體,這樣的繁殖方式叫做孢子生殖,符合題意.
故選:D.
【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的生殖方式.解答時可以從青霉;細(xì)菌和其它生物的生殖方式方面來切入.
9、D【分析】【解答】解:A;進入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),A正確.
B;男性的生殖系統(tǒng)包括輸精管、睪丸、陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸;同時睪丸也可以分泌雄性激素,為男性的主要器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,為女性的主要生殖器官,B正確.
C;青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期;C正確.
D;胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中;通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出的,D錯誤.
故選:D
【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.二、填空題(共9題,共18分)10、DBCA【分析】【解答】(1)血液包括血漿和血細(xì)胞;而血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,其中血漿具有運輸養(yǎng)料和廢物功能;血小板的作用是止血,加速血液凝固;白細(xì)胞的作用是保護和防御,吞噬病菌;紅細(xì)胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳.
(2)白細(xì)胞能夠吞噬病菌;有防御疾病的作用,故人體被細(xì)菌感染出現(xiàn)炎癥時,白細(xì)胞會增多;
(3)血小板的功能是止血和加速凝血;若數(shù)目明顯下降時,凝血功能障礙,會引起人體皮下出血;
(4)紅細(xì)胞富含血紅蛋白.它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合;在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧,當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血.
故答案為:
(1)D;(2)B;(3)C;(4)A.
【分析】如圖血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.圖中A的數(shù)量最多,是紅細(xì)胞;B的個體最大且有細(xì)胞核,是白細(xì)胞;C個體最小,是血小板;剩下的D是血漿.11、根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)大于【分析】【解答】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段;它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是[4]根冠;[3]分生區(qū)、[2]伸長區(qū)、[1]成熟區(qū),根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū);伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽;成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機鹽的主要部位,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽。根據(jù)植物細(xì)胞吸水的原理,當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時,根細(xì)胞吸水。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,稍有一定的難度,解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點方面來切入。12、進入眼球光線的強弱【分析】解:虹膜中央有瞳孔;瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線.強光下瞳孔縮小,減少進入眼內(nèi)的光量,以保護視網(wǎng)膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激;控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑?。?/p>
故答案為:進入眼球內(nèi)光線的強弱.
如圖:人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物.眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜);中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分.角膜是無色透明的;里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠(yuǎn)近不同的物體,相當(dāng)于照相機上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動.內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用.
瞳孔的大小是與外界光線的強弱有關(guān)的,強光下瞳孔縮小,弱光下瞳孔擴大;看遠(yuǎn)物時瞳孔擴大,看近物時瞳孔縮小.【解析】進入眼球光線的強弱13、略
【分析】試題分析:森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng).森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,如森林能緩解水資源危機,森林可以促進水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流,增加降水,所以有“綠色水庫”之稱??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型?!窘馕觥俊敬鸢浮可稚鷳B(tài)系統(tǒng)14、略
【分析】
通過汗腺和真皮內(nèi)血管的作用使皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能;皮膚生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞;能夠產(chǎn)生黑色素,黑色素能夠吸收日光中的紫外線,對人體有保護作用;皮膚覆蓋在身體表面,對人體內(nèi)部具有屏障作用;真皮由豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,感受外界刺激;皮膚通過汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能.
故答案為:√
【解析】【答案】皮膚覆蓋在人體表面;由表皮和真皮組成,表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,生發(fā)層細(xì)胞有很強的分裂能力;真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成,含有大量的彈性纖維和膠原纖維,以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢;毛發(fā);皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等是皮膚的附屬物.皮膚的功能有保護、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等.
15、略
【分析】
生物實驗常需要觀察一些比較細(xì)微;細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體.用肉眼難于分辨;需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等.其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小,顯微鏡相對放大倍數(shù)較大;水質(zhì)是否清潔僅靠我們?nèi)庋蹮o法辨認(rèn);需要借助放大鏡、顯微鏡等;故答案為:×
【解析】【答案】水中的有些微生物是我們?nèi)庋蹮o法看到的;必須借助顯微鏡才能觀察到.
16、略
【分析】
在生態(tài)系統(tǒng)中;植食性動物(消費者)直接以植物(生產(chǎn)者)為食,它們又是肉食性動物的食物;這樣生產(chǎn)者與消費者之間就形成了吃與被吃的關(guān)系,它們形成的食物結(jié)構(gòu),叫做食物鏈.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,一種動物往往有多種食物,同時一種植物或動物又為多種動物所捕食,這樣不同的食物鏈便彼此交錯,構(gòu)成食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬;化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者.
故答案為:不同生物;物質(zhì);能量;積累.
【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成;生物部分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者,其中生產(chǎn)者和消費者是吃與被吃的關(guān)系,這樣就組成了食物鏈;在一個生態(tài)系統(tǒng)中,存在著多條食物鏈,它們彼此交錯,構(gòu)成食物網(wǎng).綠色植物通過光合作用制造的有機物和固定的太陽能,通過食物鏈和食物網(wǎng)進行流動,生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.
17、略
【分析】
在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了.
故答案:
自動調(diào)節(jié);一定限度,外界干擾,破壞。
【解析】【答案】此題考查對生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的認(rèn)識.
18、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)體內(nèi)的血細(xì)胞有紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板三種。人體內(nèi)的心臟分為四個腔;即左心室、右心室、左心房和右心房,心室的壁比心房壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。(2)人體的生命活動受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)。(3)人們常利用酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸,將有機物分解成酒精和二氧化碳的原理來釀酒。
考點:此題考查血液的組成,心臟的結(jié)構(gòu)特征,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),人們對細(xì)菌和真菌的利用,以此考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)血小板左心室(2)神經(jīng)激素(3)酵母菌三、判斷題(共5題,共10分)19、√【分析】試題分析:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等,另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,故題干的敘述是正確的??键c:本題考查的是人類的起源,解答此題的關(guān)鍵是熟記人和類人猿的共同祖先是森林古猿?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?0、×【分析】【解答】解:植物每時每刻都在進行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量;除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收;有機物的合成與運輸、細(xì)胞的分裂與生長等.動物通過呼吸釋放能量,用于動物的各項生命活動.故說法錯誤.
故答案為:錯誤.
【分析】生物都能夠進行呼吸,植物也需要呼吸,生物時時刻刻都會呼吸.21、×【分析】解:單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成;但在細(xì)胞內(nèi)也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.多細(xì)胞生物的生命活動在細(xì)胞內(nèi)進行.
故答案為:×
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成;單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.
解題的關(guān)鍵是知道單細(xì)胞生物也能進行各種生理活動.【解析】times22、×【分析】試題分析:精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤和臍帶經(jīng)母體排出體外的.故答案為:×考點:胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).【解析】【答案】錯23、√【分析】試題分析:預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個一,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生.三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確.五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久.因此看書一段時間后向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘,可以使眼睛放松,有利于預(yù)防近視眼.故答案為:√.考點:近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法.【解析】【答案】對四、解答題(共3題,共12分)24、(1)腎臟
(2)腎小球過濾⑥葡萄糖【分析】【分析】本題考查腎單位的組成和尿的形成過程。解答的關(guān)鍵是理解腎單位的組成和尿的形成過程?!窘獯稹繐?jù)圖可知:①是流入腎小球的血管;叫入球小動脈;②是從腎小球流出的血管,叫出球小動脈;③是腎小管周圍的毛細(xì)血管;④是包在腎小球外的囊叫腎小囊;⑤是腎小球;⑥腎小管。
(1)人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟;輸尿管、膀胱和尿道等組成;腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分,腎由大約一百萬個腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成。故泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎單位,它由100多萬個腎單位構(gòu)成。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。故在尿液形成的過程中,血液流經(jīng)⑤腎小球時,發(fā)生過濾作用形成原尿;原尿流經(jīng)⑥腎小管時,其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無機鹽等被重吸收?!窘馕觥浚?)腎臟(2)腎小球過濾⑥葡萄糖25、(1)小靜脈(靜脈)(2)毛細(xì)血管血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(2)較厚較大?【分析】【分析】本題主要考查血管的特點和功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知三種血管的結(jié)構(gòu)和功能?!窘獯稹坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,因此,圖示中:A動脈,B毛細(xì)血管,C靜脈。(1)圖中C代表的血管是由分支匯集而成的血管,是小靜脈(靜脈)。(2)圖中B代表的血管是毛細(xì)血管,判斷的依據(jù)是血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過。(3)圖中A代表的血管是動脈,動脈血管管壁較厚,彈性較大,管腔較小,血流速度最快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去?!窘馕觥浚?)小靜脈(靜脈)(2)毛細(xì)血管血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(2)較厚較大?26、略
【分析】
(1)探究的一般過程:提出問題;做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.
(2)保護環(huán)境;防止水污染等是本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法.
故答案為:(1)作出假設(shè);制定計劃;實施計劃;得出結(jié)論.(2)保護環(huán)境;防止水污染等是本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法.
【解析】【答案】此題考查對科學(xué)探究的一般過程的認(rèn)識.探究的一般過程:提出問題;做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
五、實驗探究題(共2題,共8分)27、(1)溫度對小麥發(fā)芽有影響(2)甲乙(3)溫度(4)溫度對小麥發(fā)芽有影響(或種子萌發(fā)需要適宜的溫度)【分析】【分析】本題考查科學(xué)探究的過程。理解科學(xué)探究的實驗步驟以及對照實驗的特點是解題的關(guān)鍵。(1)根據(jù)分析可知;此實驗是研究溫度對小麥發(fā)芽是否有影響的實驗,因此,依據(jù)問題做出的假設(shè)是溫度對種子萌發(fā)有影響。
(2)是研究溫度對小麥發(fā)芽是否有影響的實驗;故實驗組是放入冰箱的乙裝置,放在室溫下甲是對照組。
(3)【解答】此題研究溫度對小麥發(fā)芽是否有影響的實驗;所以變量是溫度,種子萌發(fā)
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