2024年滬教新版七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級物理下冊階段測試試卷747考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、星期天，小旋去廚房幫媽媽炒菜，她發(fā)現(xiàn)：當熱的油鍋中濺入水滴時，會聽到“叭叭”的響聲，并濺起油來，而在沸水中加入油時不會發(fā)生以上現(xiàn)象，其主要原因是（）A.濺入的水滴溫度太低B.水的沸點比油的沸點低C.油的沸點比水的沸點低D.以上說法都不正確2、甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看見樓房在下降，乙看見甲、丙都在下降，丙看見甲、乙都在上升，則甲、乙、丙相對地面的運動情況不可能是A.甲、乙、丙都在上升B.甲；乙上升；丙下降。

C.甲、乙上升，丙靜止D.甲、丙上升，乙下降3、馬斯克于2013

年首次提出了超級高鐵的計劃.

他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里；“車廂”在低壓管道。

中被發(fā)射出去.

沿著空氣軌道行駛，其速度最高可以達到約1200km/h.

根據(jù)上述材料，下列說法正確的是(

)

A.“車廂”的速度可以達到1000m/s

B.材料中描述的1200km/h

是指“車廂”的平均速度C.坐在“車廂”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的D.在“車廂”加速啟動階段，面向前方的乘客由于慣性將向前傾4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲B.運動員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高C.女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的D.二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的5、某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將蠟燭放在某位置時在光屏上得到一個與物等大的像．然后將蠟燭向凸透鏡移近了20cm，無論在哪都找不到物體的像了，透鏡焦距是（）A.40cmB.30cmC.20cmD.10cm6、下列說法中，正確的是（）A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.物體所受重力的方向總是豎直向下的C.當汽車緊急剎車時，乘客由于慣性會向后傾倒D.只有漂浮在液面上的物體才受浮力的作用7、聲音在空氣中傳播的速度是340m/s

人對著相距425m

的高山喊一聲，聽到回聲需經(jīng)過的時間是。

A.1.25s

B.0.625s

C.0.8s

D.2.5s

8、用如圖的甲、乙兩滑輪組分別把相同的物體勻速提升相同的高度，兩裝置的機械效率分別為婁脟錄脳婁脟脪脪

拉力做的功分別為W錄脳W脪脪

若滑輪規(guī)格相同，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是(

)

A.W錄脳<W脪脪婁脟錄脳<婁脟脪脪

B.W錄脳>W脪脪婁脟錄脳>婁脟脪脪

C.W錄脳=W脪脪婁脟錄脳=婁脟脪脪

D.W錄脳<W脪脪婁脟錄脳>婁脟脪脪

9、如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是()A.戶外捆扎帶做得很寬B.戶外捆扎帶做得很寬C.斧刃磨得很鋒利

D.注射器的針頭很尖細評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、（2014?鞍山）2014年5月，中俄舉行聯(lián)合軍演中，中俄海軍艦艇組成一字型艦艇編隊同速前進．若以其中一艘艦艇為參照物，其余艦艇是____．艇上固定甲板的螺絲長度如圖所示，這個螺絲的長度讀數(shù)為____cm．11、漁民在叉魚的時候，他看到水中的魚是由于光的____________而成的____________像，像的位置比魚的實際位置偏____________，所以，只有將魚叉對著他看到的魚的____________(填“高”或者“低”)處叉去，才能叉到魚．12、如圖所示，當電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能改變物體的______；同時小車將向______運動，這說明力的作用是______；類似裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例______．13、（2015?黔南州）端午節(jié)期間；多地都舉行了劃龍舟比賽（如圖）；

（1）運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面的____產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過____傳入人耳．

（2）劃水時，船槳是____杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”），該杠桿的好處____是，運動員看到水下部分的船槳不是直的，是光的____現(xiàn)象．

（3）運動員向后劃水，船就前進，這說明物體間力的作用是____的，以鼓手為參照物，該船上的運動員是____的．14、一個做勻速直線運動的物體，在8s內(nèi)通過的路程為40米，它在前一半路程內(nèi)的速度為____m/s，在第6秒內(nèi)通過的路程為____m．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）16、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對錯）17、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

18、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

19、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

20、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）21、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）22、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）23、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共4分)24、小王同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，燭焰在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、______的實像，生活中使用的______(

選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)

就是利用這一成像規(guī)律來工作的．25、如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗．

(1)

實驗中研究的是物體______(

選填“A

”或“B

”)

的動能.

物體動能的大小是通過______體現(xiàn)出來的．

(2)

改變物體滑落到斜面底端的速度是通過改變______(

選填“高度”或“質(zhì)量”)

來實現(xiàn)的．

(3)

質(zhì)量較小的子彈動能較大時能穿透厚木板，說明飛行的子彈一定具有______的速度(

選填“較大”或“較小”)

．評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)26、如圖所示電路中，電源電壓保待不變，R1=10婁賂.

閉合開關(guān)，當滑片P

在a

端時，電流表示數(shù)為0.3A

滑片P

在b

端時；電壓表示數(shù)為2V.

求：

(1)

電源電壓；

(2)

滑動變阻器R2

的最大阻值．27、在水平桌面上豎直放置一個底面積為S的圓柱形容器，內(nèi)裝密度為1的液體．將掛在彈簧測力計下體積為V的金屬浸沒在該液體中（液體未溢出）．物體靜止時，彈簧測力計示數(shù)為F；撤去彈簧測力計，球下沉并靜止于容器底部，此時液體對容器底的壓力為容器底對金屬球的支持力的n倍．求（1）金屬球的密度；（2）圓柱形容器內(nèi)液體的質(zhì)量．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】因為水的密度比油大，所以它就會沉入鍋底，而水的沸點是100攝氏度，而鍋底的油通常是接近200攝氏度，因此水會變成氣體，體積膨脹，將油濺起．【解析】【解答】解：水的密度比油大；所以油鍋中濺入水滴時，水滴就會沉入鍋底，而水的沸點比油低很多，因此水會迅速沸騰變成氣體，體積膨脹，將油濺起．

故選B．2、D【分析】【分析】

甲看到樓房在下降，說明甲相對于地勻速上升；乙看見甲、丙都在下降，說明乙也是上升，而且v脪脪>v錄脳

丙看見甲、乙都在上升，丙相對于甲和乙向下，而甲、乙上升，所以丙可能有多種情況。本題考查對運動相對性的理解；要考慮各種可能的情況，腦不能亂，否則會出錯。

【解答】

甲看到樓房在下降；說明甲相對于地勻速上升；

乙看見甲、丙都在下降，說明乙也是上升，而且v脪脪>v錄脳

丙看見甲；乙都在上升；丙可能停在空中，也可能丙勻速下降，也有可能上升；

如果丙是上升那么v鹵沒<v錄脳

故ABC都可能，D

不可能。

故選D?！窘馕觥緿

3、C【分析】解：A.1200km/h=1200隆脕518m/s隆脰333.3m/s

故A錯誤；

B.其速度最高可以達到約1200km/h

不是指“車廂”的平均速度，故B錯誤；

C；坐在“車廂”里面的乘客；乘客和自己的座位之間沒有發(fā)生位置的改變，所以是靜止，故C正確；

D；在“車廂”加速啟動階段；速度是變大的，乘客由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，因此乘客會向后傾，故D錯誤．

故選C．

(1)

根據(jù)1km/h=518m/s

即可換算得出；

(2)

平均速度是指物體在某一時間內(nèi)的速度或某一過程內(nèi)的速度；

(3)

根據(jù)被研究的物體和參照物之間一定沒有發(fā)生位置的改變判斷被研究的物體是否靜止；

(4)

物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性．

此題主要考查學(xué)生對速度單位、平均速度的意義、慣性、運動和靜止的相對性的理解和掌握，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一．【解析】C

4、D【分析】解：A

禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲；故A錯誤；

B；物體的振幅越大；響度越大，運動員打鼓用的力越大，鼓聲的響度越大，而不是音調(diào)就越高，故B錯誤；

C；聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲，因此女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音不是通過聲波傳回地球的，故C錯誤；

D；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；則二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的，故D正確；

故選D．

(1)

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

(2)

減弱噪聲有三種：壟脵

在聲源處減弱；壟脷

在傳播過程中減弱；壟脹

在人耳處減弱．

(3)

物體的振幅越大；響度越大，音調(diào)高度與振幅大小無關(guān)．

此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特性、防治噪聲的途徑，有一定的綜合性，但難度不大，強化對課本基礎(chǔ)知識的記憶是解決識記性題目的基礎(chǔ)．【解析】D

5、C【分析】【分析】據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律分析即可；

物距大于二倍焦距成倒立；縮小的實像．像距大于一倍焦距小于二倍焦距．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大的實像；像距大于二倍焦距．

物距等于二倍焦距成倒立；等大實像；像距等于二倍焦距．

物距小于焦距成正立、放大的虛像．【解析】【解答】解：由于該題將蠟燭放在某位置上；得到一個與物體等大的像，即表明此時蠟燭在2倍焦距上，若將蠟燭向透鏡移近了20厘米，無論在哪，光屏都不能承接到像了，即說明此時蠟燭處于1倍焦距上或處于1倍焦距以內(nèi)，據(jù)此分析：

A；若焦距是40cm；故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后，蠟燭處于透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間，在光屏上可以成像，故不符合題意．

B；若焦距是30cm；故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后，蠟燭處于透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間，在光屏上可以成像，故不符合題意．

C；若焦距是20cm；故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后，恰好處于透鏡的1倍焦距上，即處于焦點上，不能成像，故符合題意．

D；若焦距是10cm；故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后，恰好移動到透鏡的光心處，故不可能，故不符合題意．

故選C．6、B【分析】【分析】（1）兩個相互接觸的物體；當它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就是摩擦力；根據(jù)摩擦力的概念從定義中獲取信息，分析出答案；

（2）重力的方向是豎直向下的；它總是指向地心；

（3）慣性是物體固有的一種性質(zhì)；任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性；

（4）浸在液體中的物體都受到液體產(chǎn)生的向上托的力，即受浮力作用．【解析】【解答】解：A；摩擦力總是阻礙物體的相對運動；故A錯誤；

B；物體所受重力的方向總是豎直向下的；故B正確；

C；當汽車緊急剎車時；乘客由于慣性會向前傾倒，故C錯誤；

D；只要是浸在液體中的物體都受到液體產(chǎn)生的向上托的力；即受浮力作用，故D錯誤．

故選B．7、D【分析】回聲是指聲波遇到障礙物反射回來再度被聽到的聲音;

所以回聲所走的距離至少是聲音處到障礙物的來回距離。由回聲定義可知，設(shè)時間為t

故選D?！窘馕觥緿

8、C【分析】解：由圖可知；n1=5n2=4

不計繩重及摩擦；

繩子受的拉力：

F錄脳=15(G脦茂+G脗脰)F脪脪=14(G脦茂+G脗脰)

繩子自由端移動的距離s=nh

提升物體的高度h

相同，s錄脳=5hs脪脪=4h

拉力做的功：

W錄脳=F錄脳s錄脳=15(G脦茂+G脗脰)隆脕5h=(G脦茂+G脗脰)h

W脪脪=F脪脪s脪脪=14(G脦茂+G脗脰)隆脕4h=(G脦茂+G脗脰)h

所以；W錄脳=W脪脪

動滑輪重相同；提升的物體重和高度相同，W露卯=G脗脰hW脫脨脫脙=G脦茂h

滑輪規(guī)格相同；不計繩重及摩擦，利用滑輪組做的有用功相同；額外功相同，總功相同；

由婁脟=W脫脨脫脙W脳脺

可知；滑輪組的機械效率相同，故ABD錯誤，C正確．

故選C．

由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔物重的繩子股數(shù)n

則繩子自由端移動的距離s=nh

把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子；提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關(guān)系．

本題考查了使用滑輪組時n

的確定方法，有用功、額外功、總功的計算方法，不計摩擦和繩重時拉力的求法；本題關(guān)鍵在于確定額外功相等．【解析】C

9、A【分析】【分析】

(1)

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

(2)

減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。

本題考查了增大和減小壓強的方法；會利用控制變量法來分析是關(guān)鍵，本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系。

【解答】

A.戶外捆扎帶做得很寬；是在壓力一定時，增大與人的受力面積，減小對人的壓強，故A符合題意；

B.安全錘的頭部做成錐形；是在壓力一定時，減小玻璃的受力面積，來增大對玻璃的壓強，使玻璃容易擊碎，故B不符合題意；

C.刃磨的很鋒利；是在壓力一定時，減小受力面積來增大斧刃對物體的壓強，容易把物體劈開，故C不符合題意；

D.注射器的針頭很尖細；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，容易扎進去，故D不符合題意。

故選A。

【解析】A

二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】①判斷物體是運動的還是靜止的；要看它和參照物之間的位置關(guān)系，如果位置變化了，說明該物體是運動的，否則是靜止的．

②使用刻度尺之前，需要觀察它的零刻度線是否完好、量程和分度值，如果零刻度線已經(jīng)發(fā)生磨損，可以從某一個完整刻度開始進行測量，測量結(jié)果需要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：①中俄海軍艦艇組成一字型艦艇編隊同速前進；由于速度大小和方向相同，因此以其中一艘艦艇為參照物，其余艦艇與這一艘艦艇的位置沒有改變，因此其余艦艇相對于它是靜止的．

②圖片中刻度尺的分度值是1mm；估讀到毫米的下一位，所以物體長度為1.80cm．

故答案為：靜止的；1.80．11、略

【分析】解：因為光的折射定律；當從上面看水中的物體時，會感到物體的位置比實際位置高一些，并且物體的光線進入觀察者的眼睛，當漁民看水中的魚時，正是應(yīng)了這一現(xiàn)象，看到的魚的位置并不是真正的魚的位置，所以成的像是虛像；

故答案為：折射；虛；高；低．【解析】折射;虛;高;低12、運動狀態(tài)；右；相互的；直升飛機【分析】解：本圖中改變了電風(fēng)扇和小車的運動狀態(tài)中的速度大??；使其向右運動，說明里能夠改變物體的運動狀態(tài)．

因為物體間力的作用是相互的；電風(fēng)扇工作時，對空氣施力，使空氣向左流動，小車受到一個反作用力向右運動；

直升飛機和本圖原理相似；螺旋槳對空氣施加一個向下的力，空氣對螺旋槳施加一個向上的反作用力，使直升飛機可以向上飛行．

故答案為：運動狀態(tài)；右；相互的；直升飛機．

(1)

力可以改變物體的運動狀態(tài)；也可以改變物體的形狀．

(2)

力的產(chǎn)生需要兩個物體；施力物體和受力物體，缺一不可.

電風(fēng)扇工作時，對空氣施力，使空氣向左流動.

由于物體間力的作用是相互的，所以空氣會對電風(fēng)扇產(chǎn)生一個向右的反作用力，使電風(fēng)扇和小車一起向右運動.

直升飛機原理和電風(fēng)扇類似．

本題需要學(xué)生掌握力的產(chǎn)生需要施力物體和受力物體，理解力的作用是相互的，并用生活中的例子來說明.

同時要理解力可以改變物體的運動狀態(tài)，比如改變速度大小或運動方向．【解析】運動狀態(tài)；右；相互的；直升飛機13、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；振動停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體；液體和固體都能夠傳播聲音，真空不能傳聲；

（2）先判斷杠桿在使用過程中；動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

（3）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；判斷一個物體是運動和靜止，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解析】【解答】解：（1）鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的；主要是通過空氣傳入人耳，聽到鼓聲；

（2）因為船槳在使用過程中；動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，但省距離；運動員看到水下部分的船槳，是光線從水中射入空氣中發(fā)生折射現(xiàn)象而形成的虛像，位于水下船槳真實位置的上方，所以看到船槳不是直的；

（3）物體間力的作用是相互的；用槳向后劃水，同時水給槳一個向前的力，推動船向前行駛；以鼓手為參照物，船上的運動員相對位置沒有發(fā)生改變，是靜止的．

故答案為：（1）振動；空氣；

（2）費力；省距離；折射；

（3）相互，靜止．14、5|30【分析】【解答】解：物體做勻速直線運動；速度不變；

所以；在前一半路程內(nèi)的速度：

v===5m/s；

第6秒內(nèi)通過的路程：

s′=vt′=5m/s×6s=30m．

故答案為：5；30．

【分析】利用速度公式v=求出速度，再利用s=vt求路程．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進行分類．【解析】×16、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√17、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

18、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

19、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領(lǐng)最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

20、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進行分類．【解析】×21、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×22、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×23、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共2題，共4分)24、縮小照相機【分析】【分析】當物距大于像距時，蠟燭通過凸透鏡成倒立縮小實像，照相機是根據(jù)這個原理制成的。此題考查凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，要熟練掌握成像特點與物距、像距之間的關(guān)系及其應(yīng)用?！窘獯稹坑蓤D可知；物距大于像距，蠟燭通過凸透鏡成倒立縮小的實像，照相機是根據(jù)這個原理制成的。

故答案為：縮?。徽障鄼C?！窘馕觥靠s小照相機25、A；木塊B移動的距離；高度；較大【分析】解：(1)

實驗中物體的動能是指小球A

的動能；該實驗中小球動能的大小是通過木塊被撞距離的遠近體現(xiàn)的；木塊被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；

(2)

讓小球從斜面的不同一高度滑下；小球的質(zhì)量相同，但到達斜面底端的速度不相同，改變物體滑落到斜面底端的速度是通過改變高度實現(xiàn)的；

(3)

子彈的質(zhì)量很??；故質(zhì)量較小的子彈動能較大時能穿透厚木板，說明飛行的子彈一定具有較大的動能，故可判斷此時子彈的速度應(yīng)該是比較大的．

故答案為：(1)A

木塊B

移動的距離；(2)

高度；(3)

較大．

(1)

動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度；要利用控制變量法去研究.

研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同.

研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度相同，質(zhì)量不