2024年湘師大新版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級科學下冊月考試卷236考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列操作中符合安全用電的是（）?A.可以用銅絲代替保險絲B.使用電冰箱時要接到三孔插座上C.發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手把人拉開D.家庭電路中，使用絕緣層破損的導線2、在如圖所示的實驗電路中；閉合開關，移動滑動變阻器的滑片后，發(fā)現(xiàn)電流表；電壓表均有示數(shù)，小燈泡不亮．則故障原因是（）

A.L斷路B.L短路C.R斷路D.R短路3、下列各組物質(zhì)中，都由分子構成的一組是（）A.金和金剛石B.水和氨氣C.汞和氯化鈉D.干冰和硫酸銅4、下列關于各種材料的說法正確的是（）A.鋁、橡膠、塑料都是很好的絕緣材料B.超導體是一種電阻很大的材料C.食鹽水可以導電D.用半導體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線5、小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（）A.迎面走來的行人B.路旁的樹木C.小紅騎的自行車D.從身邊超越的汽車評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、在研究通過導體的電流與導體的電阻關系的實驗中，為了達到研究目的，實驗過程中應該保持定值電阻的____這個物理量不變；當開關S閉合后，電壓表的讀數(shù)為4V，電流表的讀數(shù)為0.4A，現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路進行研究，則下一步應進行的操作是____.7、用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象：

（1）今年我國要求“公共場所全面禁煙”．非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為____．

（2）夏天鋼軌間的縫隙變小：____．8、如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖；回答下列問題：

（1）該實驗____（填“能”或“不能”）探究質(zhì)量守恒定律，原因是____．

（2）要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改變裝置的方法是____．若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是____（舉一例）．

9、請你從微觀角度解釋下列問題：

（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害，原因是____；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是____；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是____；

（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒是____．10、潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮____G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將____（填“上浮”；“下沉”或“懸浮”）．

11、空氣中的肺炎致病菌進入人體的路徑為：____→____→____→____→____→____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)18、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。19、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

20、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題，共20分)21、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

22、如圖所示；根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出磁體的N；S極和A點的磁場方向（用箭頭表示）．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)23、“植物激素的合成和分解是基因選擇性表達的結果”，這句話如何理解？植物激素本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，為什么能與基因表達有關？24、火災會給人們的生命造成傷害，對財產(chǎn)造成巨大損失．如果住房中著火，是否要打開所有門窗？為什么？從大火中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要原因是什么？25、分子間存在引力，物體內(nèi)部的分子必然由于引力的作用而無間隙的團聚在一起是嗎？請你用實驗或一個現(xiàn)象來說明．26、在圖中畫出磁感線大致的分布圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】A；銅絲的電阻小、熔點高；在電流過大時，產(chǎn)生的熱量不容易達到熔點，因此不會熔斷，起不到保險的作用．不合題意；

B；電冰箱使用時要接到三孔插座上；金屬外殼要接地．當電冰箱的外殼和火線間的絕緣破損，使外殼帶電，電流就會流入大地，不會對人體造成傷害．符合題意．

C；遇到有人觸電時；直接用手將人拉開，人體也會發(fā)生觸電，不合題意；

D；家庭電路中；使用絕緣層破損的導線易造成觸電事故，不合題意．

故選B．

【分析】（1）保險絲的作用：保險絲在電路中的作用是當電路中有過大電流通過時；保險絲發(fā)熱自動熔斷，切斷電路，從而起到保護電路的作用；

（2）家用電器的金屬外殼要接地；

（3）人體觸電的原因：通過人體的電流超過了一定值；

（4）絕緣層破損的導線易造成觸電事故．2、B【分析】【解答】解：根據(jù)電路圖可知；燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，電流表測量電路電流．題目現(xiàn)象：電流表；電壓表均有示數(shù)，小燈泡不亮。

A；如果小燈泡L發(fā)生了斷路；則電路為斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表測量電源電壓有示數(shù)，燈不亮，不符合題意；

B；如果小燈泡L發(fā)生短路；電流表有示數(shù)，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，電壓表有示數(shù)，燈不亮，符合題意；

C；滑動變阻器R的滑片接觸不良；即電路為斷路，電流表無示數(shù)、電壓表都有示數(shù)，不符合題意；

D；如果滑動變阻器R短路；電路中電流將會很大，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，不符合題意．

故選B

【分析】電流表有示數(shù)，說明整個電路是通路，電壓表無示數(shù)，說明燈泡的電阻相對于整個電路的電阻來說很小，所以燈泡能夠分得的電壓很小，其原因是滑動變阻器連入電路阻值過大所致3、B【分析】【分析】根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構成；有些物質(zhì)是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可。

【解答】A；金屬于金屬單質(zhì)；是由金原子直接構成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構成的；故選項錯誤；

B；水和氨氣分別是由水分子、氨分子構成的；故選項正確；

C；汞屬于金屬；是由汞原子直接構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故選項錯誤；

D；干冰是固態(tài)二氧化碳；由二氧化碳分子構成的；硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的；故選項錯誤。

故答案為：B4、C【分析】【分析】根據(jù)導體；絕緣體的概念分析．容易導電的物體叫導體；不容易導電的物體叫絕緣體．【解答】解：A、說法錯誤，鋁是導體，橡膠、塑料都是很好的絕緣材料．

B；說法錯誤；超導體的電阻為零．

C；說法正確；食鹽水可以導電．

D；說法錯誤；用半導體材料可以制成特殊性能的電子元件．

故選C．5、C【分析】【分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準；即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解答】解：小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒發(fā)生變化，只有和她自己騎得自行車之間的位置沒發(fā)生變化，和迎面走來的人；路旁的樹木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化．故ABD錯誤．

故選C二、填空題(共6題，共12分)6、電壓應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，使定值電阻兩端電壓為4V【分析】【解答】在探究電流和電阻的關系時；應保持電阻兩端的電壓不變；將阻值為5歐的電阻R換成阻值為10歐的電阻接入電路進行實驗時，電阻兩端電壓變大，滑動變阻器兩端電壓變小，為使電阻兩端電壓不變，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使定值電阻兩端電壓等于原來的值，即4V．

【分析】本題考查了“探究電流與電阻關系”實驗的注意事項、滑動變阻器的調(diào)節(jié)；更換電阻后，應進行怎樣的操作，向什么方向移動滑片是一個難點.7、分子是在不斷的運動的夏天溫度高，鐵原子間的間隔變大【分析】【解答】（1）非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙；是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康．

（2）鋼軌主要成分是鐵；鐵是由鐵原子構成的，夏天鋼軌間的縫隙變小，是因為夏天溫度高，鐵原子間的間隔變大．

故答案為：（1）分子是在不斷的運動的；（2）夏天溫度高；鐵原子間的間隔變大．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析解答即可．8、不能二氧化碳氣體逸散于空氣中反應在密閉容器中進行硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液【分析】【解答】（1）燒杯中的現(xiàn)象是固體逐漸減少；產(chǎn)生氣體；生成的二氧化碳氣體逸散于空氣中，因此反應后觀察到天平不平衡，該反應遵守質(zhì)量守恒定律；在反應物不變的前提下，要保持天平平衡，應將反應在密閉容器中進行．

故答案為（1）不能；二氧化碳氣體逸散于空氣中；（2）反應在密閉容器中進行；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液．

【分析】反應中有氣體參與反應，反應前后固體增加的質(zhì)量即為參加反應的氣體的質(zhì)量，可以據(jù)此解答該題．根據(jù)鹽酸與碳酸鈣反應生成了二氧化碳氣體，逸散到了空氣中會使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少來分析解答．9、分子是在不斷的運動的分子的構成不同碳原子排列方式不同氫原子、氧原子【分析】【解答】（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害；是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同；是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質(zhì)不同；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大；是原因是碳原子排列方式不同；

（4）水通直流電分解；是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子；氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，水通電分解的過程中一定不變的微粒是氫原子、氧原子．

故答案為：（1）分子是在不斷的運動的；（2）分子的構成不同；（3）碳原子排列方式不同；（4）氫原子；氧原子．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析解答即可．10、=上浮【分析】【解答】解：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮=G．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時；此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上?。?/p>

故答案為：=；上?。?/p>

【分析】（1）當物體處于懸浮狀態(tài)時；其浮力等于自身的重力．

（2）潛水艇原來懸?。ǜ×Φ扔谧灾兀斢脡嚎s空氣把水艙中的水排出一部分時，改變了自重，但浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析．11、鼻腔咽喉氣管支氣管肺【分析】【解答】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；空氣中的肺炎致病菌進入人體的路徑為：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺。

【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共27分)18、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

19、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

20、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關串聯(lián)，且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共2題，共20分)21、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負極．22、【解答】解：根據(jù)小磁針的N、S極的指向，利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的N、S極和磁場的方向；如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的NS極的指向，利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的NS極和磁場的方向．六、解答題(共4題，共16分)23、解：植物激素是指在植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课坏奈⒘康挠袡C分子，其本質(zhì)不是