2024年北師大新版八年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級物理上冊階段測試試卷3考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、鉛垂線可以檢查墻體是否豎直．它利用的是下列哪個力的性質(zhì)（）A.重力B.彈力C.壓力D.摩擦力2、下列說法中最接近實際情況的是（）A.聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/sB.一個雞蛋的質(zhì)量約為500gC.根據(jù)交通部門規(guī)定，長常高速的最高限速約為1200km/hD.人體的密度約為1.0kg/m33、一個重103N的物體，在光滑的水平桌面上運動，為了使它保持勻速直線運動狀態(tài)，需要給它施加的外力是（）A.103NB.大于103NC.小于103ND.0N4、甲、乙、丙三個物體的速度分別是10m/s，18km/h，450cm/s則由大到小的順序是（）A.υ丙＞υ乙＞υ甲B.υ甲＞υ乙＞υ丙C.υ丙＞υ甲＞υ乙D.υ乙＞υ甲＞υ丙5、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是（）A.正常人20次脈搏的時間約為1minB.人體正常的體溫約為42℃C.八年級物理課本的長度約為26cmD.人步行的速度約為1.1dm/s6、關(guān)于鋁塊的密度，下列說法正確的是(

)

A.由公式婁脩=mV

可知，質(zhì)量大的鉛塊比質(zhì)量小的鉛塊密度大B.由公式婁脩=mV

可知，體積小的鋁塊比體積大的鋁塊密度大C.密度是物質(zhì)的特性，鋁塊的密度與它的質(zhì)量、體積大小無關(guān)D.密度是物質(zhì)的特性，鋁塊的密度大小取決于鋁塊的質(zhì)量或體積大小評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、小文根據(jù)下表所提供的幾種晶體的熔點得出以下幾個結(jié)論；其中正確的是（）

。固態(tài)水銀銅固態(tài)酒精錫鋁鋼純鐵-38.8℃1083℃-117℃232℃660℃1515℃1525℃A.鋁的凝固點是660℃B.-200℃的酒精為固態(tài)C.不能用鐵鍋熔化錫塊D.在氣溫為-10℃的地方可選用水銀溫度計8、水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷中正確的是（）A.小球所受浮力一定等于2NB.小球的質(zhì)量可能等于200gC.小球的體積一定等于200cm3D.水對燒杯底的壓強可能增大9、以下是小明同學(xué)做的幾個驗證型小實驗，其中正確的是(

)

A.將兩個橡皮碗對在一起，擠出里面的空氣，發(fā)現(xiàn)需要較大的力才能將其拉開，由此證明了大氣壓強的存在B.用雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明物體間力的作用是相互的C.用力推桌子，桌子沒有動，說明推力小于摩擦力D.用彈簧測力計拉著正放和倒放在水平桌面上的小車做勻速直線運動，讀出示數(shù)分別為F1

和F2

比較發(fā)現(xiàn)F1

小于F2

說明相同的條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦10、在第一次世界大戰(zhàn)中，一位法國的飛行員在戰(zhàn)斗中看到身旁似乎有一個“小蟲”，用手抓來一看，原來是一顆德國制造的子彈，下列說法正確的是（）A.這顆子彈是從對面的飛機上射來的B.這顆子彈是從地面上射來的C.這顆子彈相對于這架法國飛機是靜止的D.這顆子彈和這架法國飛機具有相同方向，相同大小的速度11、下列說法中正確的是（）A.平時我們能聞到酒精味，是由于分子不停地做無規(guī)則運動B.在“摩擦生熱”的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.固體很難被壓縮，是因為固體分子間沒有空隙D.有些汽車的發(fā)動機用循環(huán)流動的水冷卻，原因之一是水的比熱容比較大12、下列說法中正確的是（）A.“震耳欲聾”說明聲音能傳遞能量B.“小孔成像”說明光是沿直線傳播C.聲音從空氣進入水中速度變小D.有時凹透鏡對光線也有會聚作用評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、踢出去的足球不再受腳的作用力了，還能在草地上滾動是因為____，足球最終在____的作用下停下來，此力改變了足球的____；力還可以改變物體的____．14、照相機、幻燈機的鏡頭都相當(dāng)于一個凸透鏡，照相時，像距是指____到鏡頭的距離；放映幻燈片時，物距u與焦距之間的關(guān)系是____，像距v與焦距f之間的關(guān)系____．15、一個身高1.7m的人立于平面鏡前0.5m，身后2m處是房門，人看到鏡中的像離人____m，當(dāng)人以1m/s的速度遠離鏡面運動1.5s，人看到自己與鏡中自己的像的距離為____m，像的高度是____cm．16、如圖所示，汽車上的安全帶可以防止由于____對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠____。

17、著名的“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊，所以又被稱為“短板效應(yīng)”。已知桶壁上最長的木板長為0.5m

最短的木板長為0.3m

桶底內(nèi)部底面積為4隆脕10鈭?2m2

桶底厚度不計。如圖所示，當(dāng)桶內(nèi)裝最多水時，桶底受到水的壓強為________Pa

桶底受到水的壓力為________N

評卷人得分四、簡答題(共2題，共4分)18、（2012春?姜堰市期末）如圖，小明用定滑輪提起重10N的物體，用彈簧測力計沿著方向1拉，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力為____N．若用彈簧測力計分別沿著方向1、2、3拉著物體勻速上升時，拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是____．這證明使用定滑輪不能改變力的____，只能改變力的____．19、【題文】請你用簡潔的語言解釋漫畫系列圖甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象；并指出圖14乙的某廠家招貼畫中出現(xiàn)的一處科學(xué)性錯誤：

甲圖：____

乙圖：____。評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共27分)20、在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)

如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是____。(2)

使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓(

不論輕壓還是重壓)

橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U

形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置________(

選填“漏氣”或“不漏氣”)

(3)

圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：____。(4)

比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是____。21、（2014春?太原期中）在探究影響壓力作用效果的試驗中，將同一個砝碼，同一張小桌分別正、倒放在同一個裝沙子的玻璃槽中，如圖所示，試驗中壓力的作用效果是通過沙子的____來顯示的，這個實驗控制不變的物理量是____的大小，探究的問題是壓力作用效果與____的關(guān)系，由圖可知，____圖中的沙子受到的壓強大．22、小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由玻璃或水斜射入空氣發(fā)生反射和折射時；不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況.

老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.

課后，小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表：

。入射角01020304041.241.842折射角015.230.948.674.681鈭?90鈭?/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%表中數(shù)據(jù)說明：

(1)

光從玻璃斜射向空氣時；反射能量隨著入射角的增大而______，當(dāng)入射角達到______時，反射能量達到100%

就發(fā)生了全反射現(xiàn)象．

(2)

根據(jù)上述現(xiàn)象和規(guī)律，當(dāng)一束光從空容器的底部斜向上射向器壁時，光斑落在右側(cè)器壁上的A

點，如圖所示.

現(xiàn)向容器中緩慢加水到______位置，右側(cè)器壁上的光斑仍在A

點．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)重力的方向豎直向下這個特點制成鉛錘線，來檢查墻體的是否豎直，檢查桌面是否水平．【解析】【解答】解：由于重力的方向總是豎直向下的；所以如果墻和鉛垂線相平行；就說明墻是豎直的．

故選A．2、A【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．【解析】【解答】解：

A．聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s；故A符合實際；

B．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；故B不符合實際；

C；根據(jù)交通部門規(guī)定；長常高速的最高限速約為120km/h，不會達到1200km/h，故C不符合實際；

D、人體的密度和水的差不多，約為1.0×103kg/m3；故D不符合實際．

故選A．3、D【分析】【分析】進行勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，或受到的合力為零．光滑的水平面是不存在摩擦的，不需要任何作用，物體由于慣性要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)．【解析】【解答】解：光滑的水平面是沒有摩擦力作用；也不受拉力，水平方向上不受任何力的作用，所以使一個正在光滑的水平面上作勻速直線運動的物體保持狀態(tài)不變，需要給它施加的力是零．

故選D．4、B【分析】【分析】將三個物體的速度單位統(tǒng)一，即可比較出速度的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓杭椎乃俣葹椋?0m/s；

乙的速度為：18km/h==5m/s；

丙的速度為：450cm/s=4.5m/s；

速度從大到小排序為：v甲＞v乙＞v丙．

故選：B．5、C【分析】解：

A；正常情況下；人的脈搏1min跳動75次，跳動20次的時間大約20s．故A不符合實際；

B；正常情況下；人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。蔅不符合實際；

C；中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，八年級物理課本的長度略大于20cm，在26cm左右．故C符合實際；

D、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s=0.11dm/s左右．故D不符合實際．

故選C．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．【解析】【答案】C6、C【分析】解：密度是物質(zhì)的一種特性；對于同一種物質(zhì)，在確定的溫度和狀態(tài)下，密度是不變的，即物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量和體積無關(guān)。

所以選項A；B

D錯誤；選項C正確。

故選C。

密度是物質(zhì)的一種特性；密度大小跟物質(zhì)種類有關(guān)，跟物體的質(zhì)量和體積都沒有關(guān)系。

本題考查了對密度知識的理解，要明確密度是物質(zhì)的一種特性，密度只跟物質(zhì)種類有關(guān)。婁脩=mV

只是計算密度的一個公式，不能反映正反比關(guān)系?！窘馕觥緾

二、多選題(共6題，共12分)7、ABD【分析】【分析】晶體的熔點和凝固點是相同的，結(jié)合其具體的溫度判斷出選項中物質(zhì)所處的狀態(tài)，可最終做出選擇．【解析】【解答】解：A；同種物質(zhì)；其熔點和凝固點相同，故鋁的凝固點是660℃，說法正確；

B；固態(tài)酒精的熔點為-117℃；所以-200℃的酒精溫度更低，應(yīng)為固態(tài)，說法正確；

C；鐵的熔點為1525℃；錫的熔點為232℃，比鐵的熔點低，故可以用鐵鍋來熔化錫塊，選項說法錯誤；

D；固態(tài)水銀的熔點為-38.8℃；-10℃時水銀仍為液態(tài)，因此在氣溫為-10℃的地方可選用水銀溫度計，說法正確．

故選ABD．8、BD【分析】【分析】假設(shè)大燒杯原來裝滿水；放入小球后知道排開水的質(zhì)量，可以求出水受到的浮力，如果小球漂浮可以求出小球的質(zhì)量，如果小球下沉小球的質(zhì)量將比排開水的質(zhì)量大；水深不變，利用液體壓強公式分析水對燒杯底的壓強變化．

假設(shè)大燒杯原來沒有裝滿水，排開水的質(zhì)量比200g大，其他物理量將發(fā)生變化．【解析】【解答】解：A、假設(shè)大燒杯原來裝滿水，從燒杯中溢出200g，根據(jù)阿基米德原理，小球受到的浮力等于F浮=G排=m排g=0.2kg×10N/kg=2N；若燒杯中的水未滿，則浮力不等于2N，A錯誤；

B；若大燒杯中裝滿水；且小球漂浮或懸浮在水中，此時浮力與重力相等，小球的質(zhì)量等于200g，B正確；

C、溢出水的體積V===200cm3；水是否裝滿；小球是否完全浸沒等條件均未知，不能確定小球的體積，C錯誤；

D、若當(dāng)時燒杯中的水未裝滿，放入小球后，水面上升，則根據(jù)p=ρ液gh知；水對燒杯底的壓強增大，D正確．

故選BD．9、ABD【分析】解：A

因為擠出橡皮碗內(nèi)部的空氣時；大氣壓大于皮碗內(nèi)的氣壓，因此大氣壓將橡皮碗緊緊地壓在一起，故說明了大氣壓的存在；故A正確；

B；用雞蛋碰石頭；雞蛋對石頭施加力，由于物體間力的作用是相互的，所以石頭同時也對雞蛋施加反作用力，因此雞蛋破了，故B正確；

C；用力推桌子；桌子沒動，桌子靜止，受到的力是平衡力，說明推力等于摩擦力，故C錯誤；

D、用彈簧測力計拉著正放和倒放在水平桌面上的小車做勻速直線運動示數(shù)分為F1

和F2

且F1<F2

說明在相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦，故D正確．

故選：ABD

．

(1)

通過比較橡皮碗內(nèi)和碗外的壓強；當(dāng)外界壓強大于內(nèi)部壓強時，大氣壓產(chǎn)生較大的壓力作用在橡皮碗上；

(2)

力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；

(3)

力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)；

(4)

摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；在壓力和接觸面粗糙程度相同時，滾動摩擦比滑動摩擦?。?/p>

本題考查了大氣壓的存在、摩擦力、力的作用的相互性以及二力平衡的知識，具有一定的綜合性，是中考中最常見的知識點．【解析】ABD

10、CD【分析】【分析】當(dāng)兩個運動的物體相對靜止時，這兩個物體運動的方向和速度應(yīng)該相同，這樣它們之間的位置才能不發(fā)生變化．【解析】【解答】解：子彈在飛行員身旁；飛行員能夠用手抓住，說明子彈和飛行員之間保持相對靜止，即二者之間的位置沒有發(fā)生變化，滿足這種情況的條件是子彈和飛機運動的方向相同，并且二者的速度也一樣，即子彈相對于飛機來說是靜止的．

故選CD．11、AD【分析】【分析】（1）物質(zhì)是由分子組成的；分子在不停地做無規(guī)則運動；

（2）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；

（3）分子間有間隙；存在著相互作用的引力和斥力；

（4）水的比熱容大，在吸收和放出相同熱量，溫度變化?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈；能聞到酒精味；是由于分子不停地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象，該選項說正確；

B；在“摩擦生熱”的過程中；克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，該選項說法不正確；

C；固體很難被壓縮；是因為固體分子間的斥力比較大，該選項說法不正確；

D；因為水的比熱容大；在吸收相同的熱量的時候，溫度升高慢，所以汽車的發(fā)動機外有一個水套，利用循環(huán)流動的水冷卻發(fā)動機，該選項說法正確．

故選AD．12、AB【分析】【分析】（1）聲音能夠傳遞信息和能量；

（2）“小孔成像”是光沿直線傳播形成的；

（3）聲速與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度有關(guān)；

（4）凹透鏡又叫發(fā)散透鏡，對光線起發(fā)散作用．【解析】【解答】解：A；“震耳欲聾”說明聲音能傳遞能量的說法正確；故A符合題意；

B；“小孔成像”是因為光沿直線傳播形成的；故B正確，符合題意；

C；聲音在氣體中傳播的速度最小；故C錯誤，不符合題意；

D；凹透鏡對光線起發(fā)散作用；故D錯誤，不符合題意．

故選AB．三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】【分析】（1）足球離開腳之后；由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進，但是足球受到摩擦力作用，摩擦力改變了足球的運動狀態(tài)，使足球由運動變?yōu)殪o止．

（2）力有兩種作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以改變物體的形狀．【解析】【解答】解：踢出去的足球不再受腳的作用力了；還能在草地上滾動是因為足球具有慣性，但是足球受到摩擦力作用，摩擦力改變了足球的運動狀態(tài)，使足球由運動變?yōu)殪o止，力改變了足球的運動狀態(tài)；力還可以改變了物體的形狀．

故答案為：足球具有慣性；摩擦力；運動狀態(tài)；形狀．14、略

【分析】【分析】根據(jù)物距與像距的定義填空；

幻燈機成像時，f＜u＜2f，成倒立、放大的實像，v＞2f．【解析】【解答】解：凸透鏡成像時；像到凸透鏡間的距離叫像距；

放映幻燈片時；物距u與焦距之間的關(guān)系是f＜u＜2f，像距v與焦距f之間的關(guān)系v＞2f．

故答案為：像；f＜u＜2f；v＞2f．15、略

【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答此題．【解析】【解答】解：一個人立于平面鏡前0.5m；則人的像到平面鏡的距離也為0.5m，人看到鏡中的像離人為0.5m+0.5m=1m；

當(dāng)以1m/s的速度背離鏡面方向運動1.5s后；人距離平面鏡為1m/s×1.5s+0.5m=2m，人的像距離平面鏡也是2m，則人看到自己與鏡中自己的像的距離為2m+2m=4m，此時像的高度還是1.7m=170cm．

故答案為：1；4；170．16、慣性；減小壓強。【分析】【分析】一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性，我們把物體的這一特性叫做慣性.

我們可從汽車緊急剎車后，人會由于慣性還會繼續(xù)向前運動來了解安全帶的作用；壓強大小與壓力大小和接觸面積大小有關(guān)：接觸面積一定，壓力越大，壓強越大；壓力一定，接觸面積越大，壓強越小。一切物體都具有慣性，有時我們要利用物體的慣性，有時我們要防止慣性帶來的危害.

影響壓強大小的因素有兩個：壓力大小和受力面積大小。【解答】現(xiàn)代汽車速度很快；一旦發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，在車內(nèi)與車身撞擊，為防止撞車時發(fā)生類似傷害，公安部門要求駕駛員必須使用安全帶，安全帶可以對人體起到緩沖作用；

根據(jù)壓強公式P=FS

可知；在壓力不變的情況下，受力面積增大，壓強會減小。

故答案為：慣性；減小壓強?！窘馕觥繎T性；減小壓強。17、3×10103120【分析】【分析】本題考查了液體壓強公式和固體壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)體積得出裝滿水時桶中水的深度和短木板的長度相等。(1)

先確定桶內(nèi)水深(

短木板長度)

利用液體壓強公式p=婁脩gh

求桶底受到水的壓強；

(2)

又知道桶的底面積，利用壓強公式求桶底受到水的壓力?！窘獯稹?1)

此桶裝滿水；水深等于短木板的長，h=0.3m

桶底受到水的壓強：

p=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.3m=3隆脕103Pa

(2)

由可得，桶底受到水的壓力：F=pS=3隆脕103Pa隆脕4隆脕10鈭?2m2=80N

故答案為：3隆脕103120

【解析】33隆脕隆脕101031010120120四、簡答題(共2題，共4分)18、略

【分析】【分析】解決此題要知道定滑輪的特點：使用定滑輪不省力但能改變力的方向．【解析】【解答】解：圖中滑輪是定滑輪；因使用定滑輪不省力，物體重10N，所以手拉彈簧測力計在1位置時的示數(shù)為10N；

手拉彈簧測力計在1、2、3三個不同位置時的拉力都是10N，所以它們的大小關(guān)系是F1=F2=F3；

這證明使用定滑輪不能改變力的大?。恢荒芨淖兞Φ姆较颍?/p>

故答案為：10；F1=F2=F3；大小；方向．19、略

【分析】【解析】由于光的折射；人看到的池底應(yīng)變淺，看到水中的勺應(yīng)與水面處變折了．

故本題答案為：由于光的折射；池水變淺，眼睛受騙；勺子在水面處理應(yīng)該錯位．

點評：本題考查了光的折射解釋現(xiàn)象．【解析】【答案】甲：由于光的折射；池水變淺，眼睛受騙。

乙：勺子在水面處理應(yīng)該錯位五、實驗探究題(共3題，共27分)20、（1）U形管壓強計（2）漏氣（3）液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大（4）液體壓強與液體密度有關(guān)【分析】【分析】(1)

壓強計是測量液體內(nèi)部壓強大小的儀器；

(2)

壓強計是通過橡皮膜來感受壓強的；當(dāng)橡皮膜受到壓強時，軟管中的氣體壓強變大，大于大氣壓強就會將U

形管中的液面出現(xiàn)高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的壓強越大；若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強，軟管中氣體的壓強都等于大氣壓，壓強計中液面就不會出現(xiàn)高度差；

(3)

探究液體壓強跟深度的關(guān)系時，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強跟密度的關(guān)系時，保持液體的深度和方向相同。(1)

這是一道綜合實驗題；此題的難點是液體壓強計的有關(guān)知識，我們要了解壓強計的原理，知道液體壓強計的操作要求等。

(2)

在“研究水內(nèi)部壓強”的實驗中，壓強計的觀察方法是應(yīng)該掌握的基本要求，實驗中液體的深度是指距自由液面的深度而非距底面的距離，這一點一定要分清?！窘獯稹?/p>

(1)

圖中所示儀器是U

形管壓強計；(2)

若壓強計的有漏氣的地方；軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強，橡皮膜受到壓強時，軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化，U

形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差；

(3)

乙和丙比較；水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；

(4)

丙和丁相比較；控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)。

故答案為：(1)U

形管壓強計；(2)

漏氣；(3)

液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；(4)

液體壓強與液體密度有關(guān)。【解析】(1)U

形管壓強計(2)

漏氣(3)

液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大(4)

液體壓強與液體密度有關(guān)21、略

【分析】【分析】（1）壓力的作用效果（壓強的大小）與壓力大小和受