全冊題型綜合測試（解析版）

浙教版8年級下冊全冊題型綜合測試總分：160分考試時(shí)間：120分鐘一、單選題(共20題；共60分)1．（2022八下·諸暨期中）化學(xué)上常用符號“ZAX”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。已知abXn+和cdYm﹣的電子層排布完全相同，則下列關(guān)系正確的是（）A．b-a=d-c B．a(chǎn)+n=c-m C．a(chǎn)-n=c+m D．b-n=d+m【答案】C【解析】A.此項(xiàng)表示的X、Y離子的中子數(shù)相等，而XY離子的中子數(shù)不一定相等，故A錯(cuò)誤；

B.此項(xiàng)等式表示XY原子的電子數(shù)相等，故B錯(cuò)誤；

C.此等式表示X、Y離子的核外電子數(shù)相等，故C正確；

D.此項(xiàng)等于沒有正確的意義，故D錯(cuò)誤。故選C。2．（2022八下·諸暨期中）小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅．在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（）A．增加電磁鐵線圈的匝數(shù) B．滑動變阻器滑片P向右移動C．抽出電磁鐵中的鐵芯 D．減小控制電路電源電壓【答案】A【解析】A.增加電磁鐵線圈的匝數(shù)，可以增大磁場強(qiáng)度，故A符合題意；

B.滑動變阻器滑片P向右移動，變阻器的阻值增大，電流變小，則電磁鐵的磁場變?nèi)酰蔅不合題意；

C.抽出電磁鐵中的鐵芯，電磁鐵的磁場變?nèi)?，故C不合題意；

D.減小控制電路電源電壓，則通過電路的電流變小，電磁鐵的磁場變?nèi)?，故D不合題意。故選A。3．（2022八下·金華期中）關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（）A．磁感線是磁場中實(shí)際存在的線條狀曲線B．磁場的方向就是小磁針的受力方向C．磁體周圍的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極D．磁感線只分布在磁場外，不分布在磁體內(nèi)【答案】C【解析】A.磁感線是磁場中并不存在的曲線，是為了形象的描述磁場分布而引入的輔助線，故A錯(cuò)誤；

B.磁場的方向就是該點(diǎn)小磁針靜止時(shí)N極所指的方向，故B錯(cuò)誤；

C.磁體周圍的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極，故C正確；

D.磁感線是封閉的曲線，磁體內(nèi)部和外部都存在，故D錯(cuò)誤。故選C。4．（2022八下·金華期中）攝入適當(dāng)劑量的檸檬酸（C6H8O7）對人體無害，可促進(jìn)體內(nèi)的正常代謝。在食晶中加入檸檬酸后口感好，并可促進(jìn)食欲。下列有關(guān)檸檬酸的說法正確的是（）A．檸橡酸是由C，H，O三種原子構(gòu)成的B．一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和7個(gè)氧元素組成C．檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成D．檸橡酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】D【解析】A.檸檬酸由分子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；

BC.根據(jù)C6H8O7可知，一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成，故B、C錯(cuò)誤；

D.檸檬酸中C、H、O的質(zhì)量之比：（12×6）：（1×8）：（16×7）=72：8：112，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D正確。故選D。5．（2022八下·金華期中）水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見且用途廣泛的一種物質(zhì)，對下列各實(shí)驗(yàn)中水的主要作用的解釋不合理得是（）A．硫在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：吸收放出的熱量B．測定空氣中氧氣含量——量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：防止集氣瓶炸裂D．探究燃燒的條件——燒杯中的水：加熱銅片：隔絕空氣【答案】A【解析】A.硫在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：吸收生成的二氧化硫氣體，防止空氣污染，故A錯(cuò)誤符合題意；

B.測定空氣中氧氣含量——量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積，故B正確不合題意；

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：防止集氣瓶炸裂，故C正確不合題意；

D.探究燃燒的條件——燒杯中的水：加熱銅片：隔絕空氣，故D正確不合題意。故選A。6．（2022八下·金華期中）如圖為螺絲刀式測電筆的結(jié)構(gòu)及使用方法。下列說法不正確的是（）A．測電筆可以辨別火線和零線B．若氖管發(fā)光，說明人體成為了電流的通路C．在圖示兩種使用測電筆的方法中，甲是正確的，乙是錯(cuò)誤的D．刀體探頭、電阻、氖管和金屬后蓋是導(dǎo)體，外殼和彈簧是絕緣體【答案】D【解析】A.測電筆接觸火線時(shí)發(fā)光，接觸零線時(shí)不發(fā)光，故A正確不合題意；、

B.若氖管發(fā)光，說明人體成為了電流的通路，故B正確不合題意；

C.使用測電筆時(shí)，人體必須與尾部的金屬體接觸，故C正確不合題意；

D.測電筆的彈簧是導(dǎo)體，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。7．（2022八下·金華期中）某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定實(shí)驗(yàn)中生成的氧氣體積。裝置氣密性良好，圖Ⅰ中的燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰（可以吸收水蒸氣）。下列說法正確的是()A．將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V連接，均能達(dá)到測定氧氣體積的目的B．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大C．若用裝置Ⅳ收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b處導(dǎo)管口驗(yàn)滿D．若用裝置Ⅱ收集氧氣不需要進(jìn)行驗(yàn)滿操作【答案】D【解析】A.該實(shí)驗(yàn)是制取干燥的氧氣，排水法收集的氧氣不干燥；Ⅲ、Ⅳ無法測定收集的氧氣的體積，故A錯(cuò)誤；

B.量筒內(nèi)水的體積即為生成的氧氣的體積，所以用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣對測量結(jié)果沒有影響，故B錯(cuò)誤；

C.氧氣的密度比空氣大，若用裝置Ⅳ收集氧氣，氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在a端管口處，觀察木條是否復(fù)燃，故C錯(cuò)誤；

D.用裝置II收集氧氣時(shí)，一旦瓶內(nèi)的水全部排出，那么氧氣就已經(jīng)收集滿，不用再進(jìn)行驗(yàn)滿操作，故D正確。故選D。8．（2022八下·余杭期中）如圖所示是手搖發(fā)電機(jī)模型，下列說法中正確的()A．發(fā)電時(shí)，線圈在磁場中始終在切割磁感線B．它是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理發(fā)電的C．燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動方向有關(guān)D．在一個(gè)周期，線圈內(nèi)電流方向改變兩次【答案】D【解析】A.發(fā)電時(shí)，當(dāng)線圈平面與磁場方向平行時(shí)，此時(shí)沒有切割磁感線，故A錯(cuò)誤；

B.它是利用電磁感應(yīng)的原理發(fā)電的，故B錯(cuò)誤；

C.燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的速度有關(guān)，即與切割磁感線的速度有關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D.在一個(gè)周期，線圈內(nèi)電流方向改變兩次，故D正確。故選D。9．（2022八下·余杭期中）某消毒液標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，下列說法正確的是()XX牌84消毒液主要有效成分為次氯酸鈉(NaClO)。有效氯含量8000－10500mg/L。主要用途：消毒殺菌，可殺滅腸道致病菌和化膿性球菌。注意事項(xiàng)：避光、避熱，置陰涼處保存。A．該消毒液為純凈物B．NaClO是由鈉、氯、氧三個(gè)原子構(gòu)成C．NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5D．NaClO中氯元素的化合價(jià)為－1【答案】C【解析】A.根據(jù)“主要成分為次氯酸鈉”可知，該消毒液由多種物質(zhì)組成，為混合物，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)化學(xué)式NaClO可知，次氯酸鈉分子由鈉、氯和氧原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)化學(xué)式NaClO可知，次氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為：23+35.5+16=74.5，故C正確；

D.在NaClO中，Na的化合價(jià)為+1，O的化合價(jià)為-2，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得到：（+1）+x+（-2）=0，解得：x=+1，故D錯(cuò)誤。故選C。10．（2022八下·余杭期中）如圖所示是現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)方框圖。關(guān)于空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器的作用，下列分析正確的是()A．當(dāng)插座漏電時(shí)，空氣開關(guān)①將跳閘B．當(dāng)電燈電流過大時(shí)，空氣開關(guān)③將跳閘C．當(dāng)空調(diào)電流過大時(shí)，漏電保護(hù)器會迅速切斷電流D．空氣開關(guān)跳閘，問題解決后需更換新的空氣開關(guān)【答案】B【解析】空氣開關(guān)相當(dāng)于保險(xiǎn)絲，當(dāng)電路中發(fā)生短路或用電器的總功率過大時(shí)，會有大電流經(jīng)過空氣開關(guān)，此時(shí)空氣開關(guān)后跳閘，從而切斷電路，保證安全。漏電保護(hù)器是為了防止觸電安裝的，一旦電路中出現(xiàn)漏電時(shí)，它會立即跳閘，保護(hù)用電安全，故B正確，而A、C錯(cuò)誤；

當(dāng)空氣開關(guān)跳閘時(shí)，應(yīng)該排除故障，然后合上開關(guān)繼續(xù)使用，不用更換新的，故D錯(cuò)誤。故選B。11．（2022八下·溫州期中）在抗擊新冠疫情中，75%的醫(yī)用酒精發(fā)揮了重要作用，它可以有效的殺死新冠病毒，因此成為人們消毒殺菌的主要藥品。下列關(guān)于醫(yī)用酒精說法正確的是（）A．75%醫(yī)用酒精屬于化合物B．一個(gè)乙醇分子是由碳原子、氧原子和氫原子構(gòu)成C．乙醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為2：1D．9.2g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為4.8g【答案】D【解析】根據(jù)圖片可知，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH。

A.75%的酒精由水和乙醇組成，為混合物，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)化學(xué)式C2H5OH可知，一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；

C.乙醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比：（12×2）：（16×1）=3：2，故C錯(cuò)誤；

D.9.2g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量：9.2g×12×212．（2022八下·蒼南期中）如圖所示為直流電動機(jī)工作原理圖，下列分析正確的是()A．線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動是靠電磁繼電器來實(shí)現(xiàn)的B．電動機(jī)工作過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．將磁體的磁極對調(diào)-下可以使電動機(jī)的轉(zhuǎn)速增大D．只改變磁場方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向【答案】D【解析】A.線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動是靠換向器來實(shí)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤；

B.電動機(jī)工作過程是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；

C.將磁體的磁極對調(diào)，可以改變電流方向，從而改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，故C錯(cuò)誤；

D.只改變磁場方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向，故D正確。故選D。13．（2022八下·舟山月考）納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．錐形瓶中加水可防止瓶底炸裂B．實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小C．激光手電照射使納米鐵粉的著火點(diǎn)降低D．納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2點(diǎn)燃__Fe3【答案】C【解析】A.鐵粉燃燒會放出大量的熱，一旦低落平底會引起平底炸裂，因此錐形瓶中加水可防止瓶底炸裂，故A正確不會題意；

B.實(shí)驗(yàn)中，雖然消耗氧氣，但是放出的熱量導(dǎo)致氣體溫度升高，體積膨脹。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，溫度下降，氣體的體積縮小，因此觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小，故B正確不合題意；

C.激光手電照射使納米鐵粉的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但是不會降低鐵粉的著火點(diǎn)，故C錯(cuò)誤符合題意；

D.納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2點(diǎn)燃__Fe3O14．（2022八下·浦江月考）關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是（）A．圖（a）裝置能夠用來檢驗(yàn)物體是否帶電，工作原理是異種電荷相互排斥B．根據(jù)圖（b）裝置的原理可以制造電動機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．圖（c）實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍有磁場，該現(xiàn)象是由奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的D．圖（d）線圈式麥克風(fēng)是利用電流的磁效應(yīng)工作的【答案】C【解析】A.圖（a）裝置叫驗(yàn)電器，能夠用來檢驗(yàn)物體是否帶電，工作原理是同種電荷相互排斥，故A錯(cuò)誤；

B.圖（b）中，導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，會生成感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，則該裝置的原理可以制造發(fā)電機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；

C.圖（c）中，當(dāng)導(dǎo)線中有電流經(jīng)過時(shí)，小磁針的指向會發(fā)生改變，實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍有磁場，該現(xiàn)象是由奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的，故C正確；

D.圖（d）中，當(dāng)人說話時(shí)，引起線圈式麥克風(fēng)中的線圈振動，它做切割磁感線運(yùn)動，將聲音轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，原理為電磁感應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。15．為驗(yàn)證植物的生長需要某種無機(jī)鹽X，小科同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將生長狀況完全相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水、只含X元素的蒸餾水、完全營養(yǎng)液(含有植物生長所需的多種礦物質(zhì)元素)和缺少X元素的完全營養(yǎng)液中，其中最科學(xué)合理的設(shè)計(jì)是()A．將蒸餾水和只含X元素的蒸餾水作對照B．將蒸餾水和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照C．將只含X元素的蒸餾水和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照D．將完全營養(yǎng)液(含有植物生長所需的多種礦物質(zhì)元素)和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照【答案】D【解析】根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的要求，某種無機(jī)鹽X為唯一變量。故其中最科學(xué)合理的設(shè)計(jì)將完全營養(yǎng)液(含有植物生長所需的多種礦物質(zhì)元素)和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照。故選D。16．科學(xué)家設(shè)想：假如環(huán)境條件成熟，要使月球在自然條件下形成類似于地球土壤的月壤，可能需要經(jīng)過()①形成原始月壤，積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分；②巖石風(fēng)化；③高等植物生長；④形成礦物質(zhì)顆粒，釋放礦物質(zhì)成分；⑤腐殖質(zhì)不斷積累，成熟月壤形成；⑥低等植物著生A．①②③④⑤⑥ B．②④⑥①③⑤C．①③⑤②④⑥ D．③⑤⑥④②①【答案】B【解析】土壤是在巖石、氣候、生物、地形和時(shí)間五大因素綜合作用下的產(chǎn)物：

1.在風(fēng)化作用下，養(yǎng)分的釋放與流失。

2.在低等生物、微生物作用下，有機(jī)質(zhì)積累，形成原始月壤，積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分。

3.在高等生物作用下，營養(yǎng)富集(有機(jī)質(zhì)重新合成腐殖質(zhì))腐殖質(zhì)不斷積累、成熟月壤形成。

生物在土壤形成過程中起主導(dǎo)作用，故假如環(huán)境條件成熟，要使月球在自然條件下形成類似于地球土壤的月壤，可能需要經(jīng)過②巖石風(fēng)化④形成礦物顆粒，釋放礦物成分⑥低等植物著生①形成原始月壤，積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分③高等植物生長⑤腐殖質(zhì)不斷積累、成熟月壤形成，B正確。故選B。17．（2022八下·永康期中）圖甲為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，a、b代表呼吸運(yùn)動過程，c、d代表氣體，下列描述正確的是（）A．圖甲中氣體d代表二氧化碳，c代表氧氣B．圖甲中肺泡內(nèi)的氧氣濃度小于甲血管中的氧氣濃度C．當(dāng)膈肌處于如圖乙所示狀態(tài)時(shí)，肋骨向上、向外移升，胸腔體積增大，內(nèi)部壓強(qiáng)減小D．當(dāng)膈肌處于圖丙所示狀態(tài)時(shí)，對應(yīng)的呼吸運(yùn)動為圖甲中b過程【答案】C【解析】A.氣體d從肺泡進(jìn)入血液，代表的是氧氣，氣體c從血液進(jìn)入肺泡，代表的是二氧化碳，故描述錯(cuò)誤。

B.氣體從高濃度的地方向低濃度的地方擴(kuò)散，氧氣是從肺泡向甲血管擴(kuò)散的，所以甲圖肺泡中氧氣濃度大于甲血管中氧氣濃度，故描述錯(cuò)誤。

C.乙圖中膈肌收縮、橫膈變得扁平的同時(shí)，此時(shí)肋骨向上、向外移升，此時(shí)胸腔體積增大，內(nèi)壓力減小，人處于吸氣狀態(tài)，故描述正確。

D.圖丙中膈肌舒張、位置上升，此時(shí)肋骨向下、向內(nèi)移升，胸腔體積減小，內(nèi)壓力增大，人處于呼氣狀態(tài)，此時(shí)氣體從肺泡進(jìn)入環(huán)境中，對應(yīng)的對應(yīng)的呼吸運(yùn)動為甲圖中a過程，故描述錯(cuò)誤。故選C。18．將下列實(shí)驗(yàn)裝置(玻璃瓶左邊底部有一臺抽氣泵)放在陽光下，你認(rèn)為此裝置研究了哪-項(xiàng)因素對植物光合作用的影響？()A．CO2 B．H2O C．光照 D．葉綠體【答案】A【解析】氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，進(jìn)入葉片所在玻璃瓶的空氣經(jīng)過氫氧化鈉溶液處理后，已經(jīng)沒有二氧化碳了，因此葉片由于缺少原料二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉生成導(dǎo)致葉片不變藍(lán)色．因此此裝置研究了二氧化碳對植物光合作用的影響。故選A。19．將生長旺盛的葉片剪成若干等大的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，平均放入兩支試管中，如圖處理。下列敘述正確的是()A．甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起來，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多的氧氣B．甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起來，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多的二氧化碳C．乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起來，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多的氧氣D．乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起來，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多的二氧化碳【答案】A【解析】在25℃條件下，葉片細(xì)胞進(jìn)行呼吸，產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳為葉片進(jìn)行光合作用提供了充足的原料，可促進(jìn)光合作用，產(chǎn)生更多氧氣。由于自來水的二氧化碳溶解度遠(yuǎn)大于氧氣的溶解度，因此大量的氧氣附著在葉片周圍，使葉片最先浮起。故A符合題意。故選A。20．（2022八下·舟山月考）關(guān)于如圖所示的家庭電路說法錯(cuò)誤的是（）A．開關(guān)S閉合時(shí)，試電筆筆尖接觸A點(diǎn)氖管能發(fā)光，接觸B，C，D點(diǎn)不能發(fā)光B．開關(guān)S斷開時(shí)，試電筆筆尖接觸A，B，C，D時(shí)氖管均不能發(fā)光C．當(dāng)CD兩點(diǎn)間斷路時(shí)，S閉合，試電筆筆尖接觸A，B，D時(shí)氖管均能發(fā)光D．開關(guān)S閉合時(shí)，試電筆筆尖接觸插座左右兩孔氖管均能發(fā)光【答案】D【解析】A.開關(guān)S閉合時(shí)，A點(diǎn)直接與火線相連，則試電筆筆尖接觸A點(diǎn)氖管能發(fā)光；B、C、D點(diǎn)與零線相連，則接觸B，C，D點(diǎn)不能發(fā)光，故A正確不合題意；

B.開關(guān)S斷開時(shí)，A，B，C，D均與零線相連，因此試電筆筆尖接觸時(shí)氖管均不能發(fā)光，故B正確不合題意；

C.當(dāng)CD兩點(diǎn)間斷路時(shí)，S閉合，A點(diǎn)與火線相連，而B、D點(diǎn)通過燈泡與火線相連，則試電筆筆尖接觸A，B，D時(shí)氖管均能發(fā)光，故C正確不合題意；

D.插座的左孔接零線，右孔接火線。開關(guān)S閉合時(shí)，測電筆接觸插座的左孔不會發(fā)光，右孔時(shí)會發(fā)光，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。二、填空題(共6題；共30分)21．（2022八下·鹿城期中）如圖所示，小明利用磁鐵、線圈等器材自制了一個(gè)玩具小車，在粗糙水平面的小車上放有一條形磁體。（1）當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車向方向運(yùn)動，最終停止。（2）請講出一種使小車運(yùn)動更遠(yuǎn)的方法。（3）利用本裝置，只通過控制開關(guān)和滑動變阻器滑片的位置，可以探究的實(shí)驗(yàn)有(可多選)A．電流有無對電磁鐵磁場有無的影響B(tài)．電流大小對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響C．電流方向?qū)﹄姶艌龇较虻挠绊慏．線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響【答案】（1）右（2）變阻器滑片左移；增大電流；換用更強(qiáng)的磁；增加線圈匝數(shù)；增大電源電壓；減小接粗面粗糙程度；減小小車與地面的摩擦等合理答案均可（3）A；B【解析】（1）根據(jù)圖可知，線圈上電流方向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時(shí)大拇指指向右端，則電磁鐵的右端為N極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，小車受到排斥力向右運(yùn)動。

（2）要使小車運(yùn)動更遠(yuǎn)，

①增大電磁力，即增大電磁鐵的磁場強(qiáng)度，

a.增大電流，即變阻器的滑片左移，或者增大電源電壓；

b.增大線圈匝數(shù)；

c.換用磁性更強(qiáng)的條形磁鐵。

②減小摩擦力，即減小接觸面的粗糙程度。

（3）A．探究電流有無對電磁鐵磁場有無的影響，只需閉合或斷開開關(guān)即可，故A符合題意；

B．探究電流大小對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響時(shí)，只需移動變阻器的滑片即可，故B符合題意；

C．探究電流方向?qū)﹄姶艌龇较虻挠绊憰r(shí)，需要改變電流方向，無法實(shí)現(xiàn)，故C不合題意；

D．探究線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響時(shí)，需要改變線圈匝數(shù)，無法實(shí)現(xiàn)，故D不合題意。故選AB。22．（2022八下·諸暨期中）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA023Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na鈉22.9912Mg鎂24.3113Al鋁26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氬39.95（1）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的其陽離子是；（寫化學(xué)式，一種即可）（2）第13號元素與第17號元素組成的化合物是；（寫化學(xué)式）（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（填標(biāo)號）。a．C和Neb．B和Mgc．Al和Sid．F和Cl【答案】（1）Na+(其他答案合理也可以)（2）AlCl3（3）d【解析】（1）根據(jù)表格可知，第3周期中屬于金屬元素的是鈉、鎂和鋁，它們的最外層電子數(shù)依次為1、2、3，則生成陽離子分別為：Na+，Mg2+，Al3+。

（2）第13號元素為Al，第17號元素為Cl，則組成的化合物的化學(xué)式為：AlCl3。

（3）在元素周期表中，同一列為一族，具有相同的化學(xué)性質(zhì)。觀察可知，只有F和Cl在同一族，故選d。23．（2022八下·諸暨期中）如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子）（2）此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是（填名稱）?！敬鸢浮浚?）（2）氫原子、氧原子【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解，生成氫氣和氧氣。氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，即。

（2）此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子。24．（2022八下·諸暨期中）小敏學(xué)習(xí)了有關(guān)電的知識，拿起測試電筆對如圖電路中的a、b、c、d進(jìn)行測試，測試時(shí)，開關(guān)閉合。（1）他使用測電筆的正確方法，應(yīng)是；（2）如果測試結(jié)果只有b點(diǎn)不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是?！敬鸢浮浚?）乙（2）cb間出現(xiàn)斷路【解析】（1）使用測電筆時(shí)，人體必須與尾部的金屬體相接觸，故選乙。

（2）如果測試結(jié)果只有b點(diǎn)不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是：cb間出現(xiàn)斷路。25．（2022八下·永康期中）根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答問題（1）甲實(shí)驗(yàn)中應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底部鋪設(shè)水或細(xì)沙，這樣做的目的是。（2）二氧化硫是一種大氣污染物。根據(jù)小資料，集氣瓶乙中添加的液體是水（或氫氧化鈉），其目的是?！敬鸢浮浚?）防止反應(yīng)生成的熔融物掉落瓶底使瓶底受熱不均勻破裂（2）利用水或氫氧化鈉吸收二氧化硫防止其污染空氣【解析】（1）甲實(shí)驗(yàn)中應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底部鋪設(shè)水或細(xì)沙，這樣做的目的是：防止反應(yīng)生成的熔融物掉落瓶底使瓶底受熱不均勻破裂。

（2）二氧化硫是一種大氣污染物。根據(jù)小資料，集氣瓶乙中添加的液體是水（或氫氧化鈉），其目的是：利用水或氫氧化鈉吸收二氧化硫，防止其污染空氣。26．小強(qiáng)同學(xué)為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂)，請你一起完成下列問題。（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是→⑥(用上圖中的數(shù)字序號排列)。（2）上述步驟⑦加熱一段時(shí)間后，小燒杯內(nèi)的液體顏色和葉片顏色分別變?yōu)?。?）該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是?！敬鸢浮浚?）③→②→⑤→⑦→④→①（2）綠色和黃白色（3）植物光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)的步驟是：暗處理、部分葉片遮光、光照一段時(shí)間，取葉片、除去葉綠素、染色、觀察；步驟③是黑暗處理一段時(shí)間，主要是為了消耗盡葉片原有的有機(jī)物；

故該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是③→②→⑤→⑦→④→①→⑥。

(2)步驟⑦是水浴加熱，而小燒杯中主要是為了溶解葉綠素，葉綠素是有機(jī)物難溶于水而易溶于酒精等有機(jī)溶劑；酒精溶解葉綠素后會變成綠色；葉片顏色變?yōu)辄S白色。

(3)同一片葉子上，遮光的染色后無明顯變化；而沒有遮光的部分則變成了藍(lán)色；染色劑用的是碘液，碘液遇淀粉變藍(lán)色；故該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是植物光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共 6題；共40分)27．（2022八下·金華期中）某興趣小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí)，上網(wǎng)搜索到平菇（一種可食用菇）可以催化過氧化氫分解，便動手實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①裝置氣密性的檢查。②在B塑料瓶中加入兩片平菇，在A塑料瓶中加入17mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的過氧化氫溶液，然后依次打開彈簧夾K2，K1。過氧化氫溶液進(jìn)入B塑料瓶與平菇接觸，立即產(chǎn)生大量氣體。③使用氣體收集裝置進(jìn)行氧氣收集，每隔5s記錄一次，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)。（2）若收集裝置采用排水法收集，則下圖3種操作，其中最合理的是。（3）若將步驟②中B瓶中的平菇數(shù)量改成三片，其余條件與操作均相同，得到的曲線圖與實(shí)驗(yàn)一對比，下列圖中符合事實(shí)的是。A．B．C．D．【答案】（1）在A塑料瓶中加入適量的水，關(guān)閉活塞K2，打開活塞K1.若在導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，則說明裝置氣密性良好（2）A（3）C【解析】（1）步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)：在A塑料瓶中加入適量的水，關(guān)閉活塞K2，打開活塞K1。若在導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，則說明裝置氣密性良好。

（2）使用排水法收集氣體時(shí)，是利用氧氣的壓強(qiáng)將水排出試管，因此導(dǎo)管不能深入試管太多，否則不易收集滿，故選A。

（3）平菇數(shù)量由兩片改成三片后，催化劑的量增大，催化作用增強(qiáng)，因此生成氧氣的速度加快。但是最終生成氧氣的質(zhì)量由反應(yīng)物的質(zhì)量決定，與催化劑的數(shù)量無關(guān)，即最終生成氧氣的體積相故選C。28．（2022八下·余杭期中）小陽在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時(shí)發(fā)現(xiàn)：磁體間的距離不同，作用力大小也不同。他想：磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢？（1）你的猜想是。（2）小陽用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量，他通過觀察細(xì)線與豎直方向的夾角的變化，來判斷磁體間力的變化，用到的科學(xué)方法是法。（3）小陽分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：磁極間距離越近，相互作用力越大。小陽認(rèn)為：這個(gè)結(jié)論還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證，聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律，利用上述裝置和器材，還須研究?！敬鸢浮浚?）磁體間的距離越近，作用力越大（2）轉(zhuǎn)換（3）甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時(shí)，磁體間作用力與距離的關(guān)系【解析】（1）我的猜想是：磁體間的距離越近，作用力越大；（2）陽用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量，他通過觀察細(xì)線與豎直方向的夾角的變化，來判斷磁體間力的變化，用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法。

（3）小陽認(rèn)為：這個(gè)結(jié)論還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證，聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律，利用上述裝置和器材，還須研究：甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時(shí)，磁體間作用力與距離的關(guān)系。29．（2022八下·永康期中）為了測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)在課本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)方案如下：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積25mL且潤滑性能良好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)按照小華的設(shè)想進(jìn)行，且紅磷及其燃燒產(chǎn)物所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)前，打開開關(guān)，將注射器活塞前沿從15mL處推至5mL刻度處，然后松開手。若活塞返回至15mL刻度處，則說明。（2）若先關(guān)閉開關(guān)，用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：。燃燒結(jié)束后，待試管冷卻，再打開開關(guān)。請從定量角度預(yù)測：活塞前沿會停在刻度處（假設(shè)空氣中氧氣含量約為20%）?！敬鸢浮浚?）該裝置的氣密性良好（2）4P+5O2點(diǎn)燃__2P2O【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前，打開開關(guān)，將注射器活塞前沿從15mL處推至5mL刻度處，然后松開手。若活塞返回至15mL刻度處，則說明該裝置的氣密性良好。

（2）紅磷與氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷固體，則反應(yīng)的方程式為：4P+5O2點(diǎn)燃__2P2O5。

試管內(nèi)氧氣的體積大約為：40mL×20%=8mL；30．（2022八下·永康期中）如圖是小王探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為研究種子的呼吸作用，小王對種子消毒殺菌后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小王發(fā)現(xiàn)紅色水滴移動的現(xiàn)象并不明顯，你提醒小王可以換用更（填“粗”或“細(xì)”）的玻璃導(dǎo)管。（3）實(shí)驗(yàn)中，小王根據(jù)甲的紅色水滴向右移動來判斷種子進(jìn)行了呼吸作用。另一位同學(xué)小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用。你認(rèn)為他的想法正確嗎？請你判斷并說明理由：?！敬鸢浮浚?）避免種子中微生物進(jìn)行呼吸作用對實(shí)驗(yàn)造成干擾（2）細(xì)（3）不正確，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，密閉裝置內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后的物質(zhì)總質(zhì)量不變【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。

圖中兩個(gè)裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時(shí)間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此乙裝置起到對照作用?！窘獯稹?1)為研究種子的呼吸作用，小王對種子消毒殺菌后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是避免種子中微生物進(jìn)行呼吸作用對實(shí)驗(yàn)造成干擾。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，小王發(fā)現(xiàn)紅色水滴移動的現(xiàn)象并不明顯，你提醒小王可以換用更細(xì)的玻璃導(dǎo)管。(3)實(shí)驗(yàn)中，小王根據(jù)甲的紅色水滴向右移動來判斷種子進(jìn)行了呼吸作用。另一位同學(xué)小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用。

該想法不正確，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，密閉裝置內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后的物質(zhì)總質(zhì)量不變。31．（2022八下·蘭溪月考）小敏了解到發(fā)光二二極管(LED)具有單向?qū)щ娦?，如圖甲，當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)，LED燈會發(fā)光，當(dāng)電流從“-”極流入時(shí)，LED燈則不發(fā)光。小敏設(shè)想用LED燈來研究“感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)”，于是將兩個(gè)相同的LED燈反向并聯(lián)后接到線路中，與線圈構(gòu)成閉合電路，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：①條形強(qiáng)磁鐵(釹鐵硼強(qiáng)磁鐵)的N極朝下放置，將條形強(qiáng)磁鐵快速向下插入線圈中(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光；②再將插入線圈中的條形強(qiáng)磁鐵快速向上拔出，發(fā)現(xiàn)B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光。（1）實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)相同的LED燈反向并聯(lián)的目的是。（2）通過上述實(shí)驗(yàn)可以獲得的結(jié)論是。（3）在圖乙中，若要想證明“感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)”，在做了上述步驟①后，還應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是。（4）結(jié)合上述已獲得的結(jié)論，小明按圖丙實(shí)驗(yàn)：將s極朝下放置于線圈中的條形強(qiáng)磁鐵快速向上拔出，可以觀察到燈A、B的發(fā)光情況是。A．A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光 B．B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光C．A和B燈均不發(fā)光 D．A和B燈均發(fā)光【答案】（1）判斷電流的方向（2）感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)（3）將條形強(qiáng)磁鐵的S極朝下放置，將條形強(qiáng)磁鐵快速向下插入線圈中，觀察兩燈的發(fā)光情況（4）A【解析】（1）LED燈具有單向?qū)щ娦?，?shí)驗(yàn)中選用LED燈反向并聯(lián)是為了便于判斷電流的方向；

（2）條形強(qiáng)磁鐵的N極朝下放置，將條形強(qiáng)磁鐵快速向下插入線圈中，發(fā)現(xiàn)A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光；再將插入線圈中的條形強(qiáng)磁鐵快速向上拔出，發(fā)現(xiàn)B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光，這說明導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動方向不同，電流方向不同，故結(jié)論為：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動方向有關(guān)；

（3）若要想證明“感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)”，應(yīng)改變磁場的方向，而其他條件不變，即條形強(qiáng)磁鐵的S極朝下放置，將條形強(qiáng)磁鐵快速向下插入線圈中，觀察兩燈泡的發(fā)光情況；

（4）根據(jù)控制變量法可知，將S極朝下放置于線圈中的條形強(qiáng)磁鐵快速向上拔出，與將N極朝下時(shí)條形磁鐵向上拔出時(shí)的磁場方向不同，因此感應(yīng)電流的方向相反。因?yàn)楹笳邽锽燈發(fā)光，A燈不發(fā)光，所以前者為B燈不發(fā)光，A燈發(fā)光，故選A。32．如下是有關(guān)光合作用發(fā)現(xiàn)歷史的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料一：海爾蒙特實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)。材料二：1771年，英國人普里斯特利發(fā)現(xiàn)將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡。接著，荷蘭醫(yī)生英格豪斯證實(shí)，植物只有在一定條件下才能“凈化”空氣。于是，人們把1771年定為發(fā)現(xiàn)光合作用的年代。材料三：1864年，德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個(gè)葉片一半曝光、一半遮光，過一段時(shí)間后用碘液處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半顏色沒有變化，曝光的那一半則變成深藍(lán)色。材料四：1941年，魯賓用同位素示蹤法(如圖乙所示)對二氧化碳或水中的氧元素進(jìn)行標(biāo)記。（1）海爾蒙特認(rèn)為植物體生長的原料只是水。實(shí)際上，植物光合作用還需要另一種原料，這種原料是。（2）普里斯特利的實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功，有時(shí)失敗。在黑暗條件下，實(shí)驗(yàn)會失敗，這時(shí)鐘罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，小鼠很快死亡的原因是。（3）薩克斯為何要將植物進(jìn)行一晝夜的暗處理？（4）根據(jù)魯賓的實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自中的氧元素?！敬鸢浮浚?）二氧化碳(或CO2)（2）在黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，與小鼠、蠟燭爭奪氧氣，小鼠會更快死亡，蠟燭會很快熄滅（3）讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走、耗盡（4）水【解析】(1)海爾蒙特認(rèn)為植物體生長的原料只是水。實(shí)際上，植物光合作用還需要另一種原料，這種原料是二氧化碳(或CO2)。

(2)普里斯特利的實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功，有時(shí)失敗。在黑暗條件下，實(shí)驗(yàn)會失敗，這時(shí)鐘罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，小鼠很快死亡的原因是在黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，與小鼠、蠟燭爭奪氧氣，小鼠會更快死亡，蠟燭會很快熄滅。

(3)薩克斯要將植物進(jìn)行一晝夜的暗處理的原因是：讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走、耗盡。

(4)根據(jù)魯賓的實(shí)驗(yàn)，采用放射性同位素標(biāo)記法，通過設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，最終證明光合作用釋放的氧氣全部來自水。分別標(biāo)記H218O和C18O2，發(fā)現(xiàn)只有標(biāo)記H218O的一組產(chǎn)生的O2中有標(biāo)記，兩組對照說明光合作用釋放的氧氣全部來自水。可以發(fā)現(xiàn)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水中的氧元素。四、解答題(共5題；共30分)33．（2022八下·諸暨期中）由于受新冠疫情影響，學(xué)校會對教室和公共區(qū)域進(jìn)行消毒，使用的是84消毒液，下面是84消毒液的產(chǎn)品說明書。產(chǎn)品品名84消毒液主要原料次氯酸鈉(NaClO)，有效含氯量大于等于5%主要作用瓜、餐具、廚房用品：白色衣物及物體表面：肝炎、病毒性感冒及肺炎患者的污染物。產(chǎn)品規(guī)格500g（1）NaClO分子中鈉、氯、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是。（2）計(jì)算NaClO中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(寫出計(jì)算過程)?！敬鸢浮浚?）1：1：1（2）NaClO中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：35.523+35.5+16【解析】（1）根據(jù)化學(xué)式NaClO可知，次氯酸鈉中鈉、氯和氧三種元素的原子個(gè)數(shù)之比為：1：1：1.（2）NaClO中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：35.523+35.5+1634．（2022八下·蒼南期中）在北京冬奧會上1000架無人機(jī)的表演引起世界轟動。但無人機(jī)常常頻發(fā)墜機(jī)事故。為防止墜機(jī)校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組將降落傘及安全氣囊結(jié)合應(yīng)用在無人機(jī)上(圖甲)，設(shè)計(jì)成防墜毀裝置，以減少意外墜落時(shí)造成的損失。該裝置工作流程如圖乙所示，電路如圖丙所示。S1，S2均為自動開關(guān)，當(dāng)發(fā)生墜落時(shí)，會自動變?yōu)殚]合狀態(tài)。Ra和Rb是兩個(gè)不同型號的力敏電阻，La、Lb是兩個(gè)完全相同的電磁鐵。(假設(shè)電磁鐵對銜鐵的吸引力不會隨距離的改變而改變，不考慮銜鐵的彈力和重力)（1）力敏電阻的阻值隨高度的變化圖像如圖丁所示。若飛行過程中，無人機(jī)的高度升高，則電磁鐵磁性變化為。(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)（2）已知兩只力敏電阻阻值均隨海拔高度的增大而減小，請結(jié)合Ra的曲線畫出Rb阻值隨海拔高度變化的大致曲線。（3）有同學(xué)建議，通過在Ra所在的支路中再串聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮?，可以?shí)現(xiàn)降落傘在低于50米的位置就能打開，請你說說這種做法的依據(jù)?！敬鸢浮浚?）增強(qiáng)（2）（3）當(dāng)高度低于50米時(shí)，Ra?Rb，電源電壓一定，此時(shí)Ia＞Ib,La的磁性強(qiáng)于Lb，使銜鐵與左端閉合；若要此時(shí)使降落傘打開，銜鐵需與右端閉合，Ia需要小于Ib，則需使Ra+R大于Rb即可，即Ra與定值電阻R串聯(lián)。滿分示例2：低于50米打開降落傘，需使電流Ib＞Ia，則電壓一定時(shí)，Rb需小于Ra，給Ra串聯(lián)一個(gè)電阻相當(dāng)于增大Ra支路的總電阻，所以可行。滿分示例3：由丁圖可知，當(dāng)Ra串聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮韬?，即增大Ra支路的總電阻，Ra的曲線相當(dāng)于整體向上平移一定單位，則平移后的Ra曲線與Rb的曲線交點(diǎn)對應(yīng)的橫坐標(biāo)值會小于50米，所以降落傘低于50米也能打開。（其他合理答案均可）【解析】（1）根據(jù)圖丁可知，當(dāng)無人機(jī)的高度增大時(shí)，力敏電阻的阻值減小，而通過電磁鐵的電流增大，于是電磁鐵的磁場變強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖乙可知，當(dāng)h≤50m時(shí)，只有安全氣囊打開，此時(shí)銜鐵與左邊的觸點(diǎn)接通，即左邊電磁鐵的磁場大于右邊，左邊的電流大于右邊電流，也就是力敏電阻Ra<Rb。當(dāng)h>50m時(shí)，安全氣囊和降落傘同時(shí)打開，此時(shí)銜鐵與右邊的觸點(diǎn)接通，即左邊電磁鐵的磁場小于右邊，左邊的電流小于右邊電流，也就是力敏電阻Ra>Rb。根據(jù)力敏電阻阻值隨高度增大而減小的規(guī)律作圖如下：

35．（2022八下·永康期中）實(shí)驗(yàn)室用加熱純凈的氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質(zhì)量為24.8g，一段時(shí)間后，稱得剩余固體的質(zhì)量為20g。（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為g。（2）計(jì)算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）反應(yīng)后的固體混合物中，鉀元素的質(zhì)量