第2單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇（A卷·知識通關(guān)練）（原卷版）

【單元測試】2022-2023學年八年級歷史上冊分層訓練AB卷（部編版）

第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇

（A卷·知識通關(guān)練）

班級姓名學號分數(shù)

核心知識1.洋務運動

一、選擇題（共6小題）

1．某學者寫道：“他們是中國近代化的先驅(qū)。客觀地看，他們能夠從磐石般沉重、數(shù)千年積滯的傳統(tǒng)營壘中

突破而出，很不容易?！边@里的“他們”指的是（）

A．洋務派B．維新派C．革命派D．無產(chǎn)階級

2．洋務運動先后提出的口號是（）

A．師夷長技B．自強、求富C．變法、圖強D．民主、科學

3．19世紀80年代，洋務派為了“自強”而建立了三支海軍，其中規(guī)模最大的一支是（）

A．南洋海軍B．北洋艦隊C．福州海軍D．廣州海軍

4．“他們決定以夷器和夷法來對付夷人。換句話說，他們覺得中國應該接受西洋文化之軍事部分……他們說，

這是中國的自強之道?！睋?jù)此思想，“他們”創(chuàng)辦了（）

A．上海輪船招商局B．江南制造總局C．開平煤礦D．漢陽鐵廠

5．陳恭祿《中國近代史》載：“李鴻章代為兩江總督，購機器，設廠于南京，制造軍火，江蘇遂有機器制造

局二所?！睂Α皺C器制造局”解讀正確的是（）

A．響應政府發(fā)展實業(yè)的法令B．和輪船招商局性質(zhì)相同

C．體現(xiàn)了洋務派自強的主張D．是近代民族資本主義工業(yè)

6．下圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》，一位清朝官員用一張寫著“西方先進技術(shù)”的紙條粘在墻上。該漫畫

諷喻的歷史事件是（）

第1頁共7頁.

A．太平天國運動B．洋務運動C．戊戌變法D．新文化運動

二、綜合題（共1小題）

7．閱讀下列材料，回答問題。

材料一凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡……凡天下田，天下人

同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒，則移彼豐處，以賑此

荒處……

——《天朝田畝制度》

材料二曾國藩：“可以剿發(fā)捻，可以勤遠略?！?/p>

李鴻章說：“目前之患在內(nèi)寇，長遠之患在西人?！?/p>

奕?：“滅發(fā)捻為先，治俄次之，治英又次之?！?/p>

材料三1856年秋，楊秀清逼洪秀全封他為“萬歲”，意圖篡位。結(jié)果楊秀清被殺，韋昌輝被處死，

石達開率部出走。

——統(tǒng)編教材中國歷史八年級上冊

(1)材料一這個方案實施了嗎？它頒布的意義是什么？

(2)材料二清朝統(tǒng)治者為什么把太平天國運動視為心腹大患？

(3)綜合上述材料及所學知識，你認為太平天國運動失敗的原因是什么？

核心知識2．甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮

一、選擇題（共6小題）

1．甲午中日戰(zhàn)爭中，在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國的民族英雄是（）

A．左寶貴B．徐邦道C．鄧世昌D．葉志超

2．臺灣在歷史上共有三次與祖國母親分離，兩大回歸。導致臺灣與祖國第二次分離的是（）

A．第一次鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

3．經(jīng)國家文物局水下文化遺產(chǎn)保護中心確認，在東部海域打撈的“丹東一號”沉艦應該就是北洋艦隊的致遠

艦。導致該艦沉沒的戰(zhàn)役是（）

A．黃海海戰(zhàn)B．豐島海戰(zhàn)C．威海衛(wèi)戰(zhàn)役D．天津保衛(wèi)戰(zhàn)

4．有學者研究認為，甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對此變

化，下列理解最準確的是（）

第2頁共7頁.

A．使中國的領(lǐng)土主權(quán)得到了尊重B．甲午戰(zhàn)后列強開始掀起瓜分中國的狂潮

C．甲午戰(zhàn)后列強獲得貿(mào)易的特權(quán)D．列強侵華主要由商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出

5．如圖所示，這是光緒帝為一位民族英雄書寫的一幅挽聯(lián)。據(jù)此判斷，這位民族英雄是（）

A．陳化成B．林則徐C．鄧世昌D．聶士成

6．下框所示為某小組制作的中國近代史知識卡片，其內(nèi)容出自（）

1.割.....臺灣全島及所有附屬島嶼。

2.允許日本人在中國通商口岸…設立…工廠及輸入各種機器。

A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》

二、綜合題（共1小題）

7．振興中華是中國近代歷史的主旋律。幾代人為之奮斗的目標不外乎是救亡圖存、使中國走向近代化。閱

讀材料，回答問題。

材料一鴉片戰(zhàn)爭后的數(shù)十年間，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，國家陷入內(nèi)憂外患的嚴重局面，

逐步淪為半殖民地半封建社會。

(1)寫出年代尺中A處條約的名稱及影響。

材料二（19世紀中期）運動倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略，鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強

他們自己的權(quán)位，他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。

——徐中約《中國近代史》

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出“運動倡導者的夢想”是通過什么運動去實現(xiàn)的？請列舉這次運動中創(chuàng)辦

的軍事工業(yè)和民用企業(yè)各一例。洋務派創(chuàng)辦這些企業(yè)在推進中國近代化進程中起到了怎樣的作用？

第3頁共7頁.

材料三我支那四千年之大夢喚醒，始自甲午戰(zhàn)敗。

——梁啟超

(3)為實現(xiàn)材料三“大夢喚醒”，資產(chǎn)階級維新派開展了什么運動？這個運動是通過哪個歷史事件揭開序幕

的？

材料四翻開鴉片戰(zhàn)爭后幾十年的歷史，人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現(xiàn)實，必

須徹底埋葬舊制度。于是人們舉起義旗，發(fā)動革命，推翻舊王朝，建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級民主

共和國。然而這場革命引起的變化畢竟是有限的。清王朝皇冠落地，整個社會卻依然籠罩在傳統(tǒng)文化氛圍

中。

(4)材料四中的“中國歷史上第一個資產(chǎn)階級民主共和國”是在哪次革命后建立的？孫中山領(lǐng)導這場革命的指

導思想是什么？

(5)你從中國艱難曲折的近代化歷程中得到了什么認識？

核心知識3．戊戌變法

一、選擇題（共6小題）

1．“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”為變法而死的是（）

A．蔡鍔B．宋教仁C．譚嗣同D．梁啟超

2．百日維新中最能體現(xiàn)其變法性質(zhì)的一項措施是（）

A．政治上裁撤冗官B．鼓勵私人興辦工礦企業(yè)

C．開放言論D．訓練新式軍隊

3．下圖所示報刊的宣傳的思想主旨是（）

A．自強求富B．民主科學C．維新變法D．共產(chǎn)主義

4．史料是通向認識的橋梁。通過下列史料能夠認識到的歷史事件是（）

“明定國是”詔書明確宣示：嗣后中外大小諸臣,嗣后中外大小諸臣……以圣賢義理之學，植其根本，又須博采

第4頁共7頁.

西學之切于時務者，實力講求，以救空疏迂謬之弊。

——《清德宗實錄》卷418光緒二十四年(1898年)4月乙巳

A．太平天國運動B．“百日維新”

C．義和團運動D．新文化運動

5．為挽救民族危亡，康有為、梁啟超等上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法，拉開了變法維新運動的序幕。

該事件是（）

A．創(chuàng)辦強學會B．百日維新C．公車上書D．創(chuàng)建興中會

6．《日落紫禁城》中寫道：“那是一個風云激蕩的世紀，世紀末的那個多事之秋，落日的紫禁城里突然熱鬧

起來，幾個讀書人呼號‘變亦變，不變亦變’?！畾ⅲ?！’匆匆來去的‘現(xiàn)代化’運動在菜市口的刑場畫上了休止符?！?/p>

材料中的“現(xiàn)代化運動”是（）

A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動

二、綜合題（共1小題）

7．對于近代中國的民族危機，不同的階級、不同的派別提出了不同的救國方案。閱讀材料回答問題。

材料一凡分田，照人口，不論男女，算其家人口多寡，人多則多分，人寡則寡分……

材料二中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲

學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。

——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》

材料三法者，天下之公器也；變者，天下之公理也，……

——梁啟超《變法通議》

請回答

(1)材料一出自哪一綱領(lǐng)文件？它反映了哪個階級的愿望主張？

(2)材料二中李鴻章認為中國落后于西方主要表現(xiàn)在什么方面？請列舉一個為了自強洋務派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)。

(3)材料三體現(xiàn)的思想主張是什么？在該思想主張的影響下資產(chǎn)階級發(fā)起了哪一運動？

(4)從以上不同階級救國方案最終的結(jié)局中，你得到哪些認識？

核心知識4．八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂

一、選擇題（共6小題）

1．在中國近代史上，清政府被迫與列強簽訂了一系列不平等條約。其中，賠款最多的不平等條約是（）

A．《辛丑條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《南京條約》

第5頁共7頁.

2．中國近代某不平等條約第七款內(nèi)容：“大清國國家允定各使館境界，以為專與住用之處，并獨由使館管理。

中國民人概不準界內(nèi)居住，是亦可自行防守。”據(jù)此判斷該條約是（）

A．《天津條約》B．《北京條約》C．《望廈條約》D．《辛丑條約》

3．光緒二十七年（1901年）的一份吏部檔案，殘缺不全，原文有：“上年（缺）月間，（缺）入都，本署即

被占據(jù)，迨洋兵撤退，檢查署內(nèi)所存檔案則例等件，全行遺失。”據(jù)此考證，與這份檔案有關(guān)的歷史事件應

該是（）

A．第一次鴉片戰(zhàn)爭B．天津保衛(wèi)戰(zhàn)C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

4．“瓜分豆剖燃眉急，扶清滅洋樹大旗。莫道中華盡懦弱，農(nóng)民階級志不移。”該詩反映的歷史事件是（）

A．公車上書B．太平天國運動

C．義和團運動D．臺灣人民反割臺斗爭

5．下圖漫畫《扯線木偶》，反映了20世紀初（）

A．中國完全淪為半殖民地半封建社會B．中國開始淪為半殖民地半封建社會

C．中國的半殖民地化程度進一步加深D．中國的半殖民地化程度大大加深

6．“論從史出”是歷史學習的基本原則之一。根據(jù)下列內(nèi)容推斷，該內(nèi)容出自（）

第七款大清國國家允定，各