后備干部培養(yǎng)參考計(jì)劃范例

后備干部培養(yǎng)參考計(jì)劃范例后備干部培養(yǎng)打算一為建立一支“政治可靠、構(gòu)造合理、年輕優(yōu)秀、樂于奉獻(xiàn)、擅長(zhǎng)治理、常態(tài)穩(wěn)定”的村級(jí)后備干部隊(duì)伍，不斷提高村級(jí)后備干部隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建立帶給強(qiáng)大的人才支撐。依照上級(jí)有關(guān)文件的精神，結(jié)合我村實(shí)際，制定如下培養(yǎng)打算：第一、堅(jiān)持原則要堅(jiān)持“黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、公開公正、注重潛力、備用結(jié)合”的原則。第二、建立三項(xiàng)機(jī)制，做好干部培養(yǎng)一、建立“三推二考三訪”的選拔機(jī)制。按照村干部“一職一備”的要求，堅(jiān)持全方位、多角度挖掘村級(jí)后備干部，重點(diǎn)將復(fù)退伍軍人、大中專畢業(yè)返鄉(xiāng)青年、外出創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員、農(nóng)村致富能手和創(chuàng)業(yè)能人納入后備干部選用范圍，加大選用力度，確保近期可用后備干部在2至3名左右。在選人實(shí)踐中，為把真正優(yōu)秀的人才列入村級(jí)后備干部隊(duì)伍，重點(diǎn)把好三關(guān)。一是透過(guò)“三推”把好推薦關(guān)。在明確后備干部年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等資歷條件的根底上，采納組織推薦、群眾推薦、個(gè)人自薦相結(jié)合的“三推”方式，廣泛發(fā)動(dòng)基層群眾全面開展村級(jí)后備干部推薦工作，擴(kuò)展選取范圍。二是透過(guò)“二考”把好素養(yǎng)關(guān)。建立“公開、平等、擇優(yōu)”的選拔機(jī)制，規(guī)定列為村級(jí)后備干部務(wù)必透過(guò)“二考”，即務(wù)必在村民代表、黨員代表會(huì)議上進(jìn)展競(jìng)職演講，并全面調(diào)查政治理論、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)村工作方法、農(nóng)村事務(wù)等方面的綜合素養(yǎng)，以及認(rèn)識(shí)咨詢題、決定咨詢題、分析咨詢題等方面的潛力。依照綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，確定調(diào)查對(duì)象。三是透過(guò)“三訪”把好調(diào)查關(guān)。對(duì)確定的調(diào)查對(duì)象，村派出調(diào)查工作組專項(xiàng)開展民主測(cè)評(píng)、座談理解、個(gè)別談話為主要材料的“三訪”活動(dòng)，廣泛聽取村民代表、黨員代表和群眾代表的意見，再綜合分析確定后備干部人選，并公示三天理解廣大村民的監(jiān)視。二、建立理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的綜合培養(yǎng)機(jī)制。依照年輕干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)和村級(jí)后備干部近、中、遠(yuǎn)期進(jìn)班子的培養(yǎng)目的，探究建立了一套行之有效的綜合培養(yǎng)機(jī)制。一是綜合素養(yǎng)培訓(xùn)。采納集中學(xué)習(xí)的方式，對(duì)后備干部全面開展政治理論、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)村工作方法和農(nóng)村事務(wù)等方面的教育培訓(xùn)。二是實(shí)崗掛職鍛煉。依照村級(jí)后備干部本身專長(zhǎng)以及培養(yǎng)目的，建立了以自愿效勞與效勞定量相結(jié)合的實(shí)崗鍛煉機(jī)制，即把村級(jí)后備干部聘任為村群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人等，因人設(shè)崗定責(zé)。三是師徒結(jié)對(duì)幫帶。指定一名工作經(jīng)歷豐富的村干部與后備干部進(jìn)展“一對(duì)一”幫帶，定期走訪理解其思想動(dòng)態(tài)，因人而異確定培養(yǎng)方向。同時(shí)，依照工作需要吸收其列席村班子會(huì)議、村民代表會(huì)議等，并適當(dāng)安排其承擔(dān)一些急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)，在實(shí)踐中著力提高村級(jí)后備干部治理村級(jí)事務(wù)的潛力。三、建立“優(yōu)勝劣汰、備用結(jié)合”的動(dòng)態(tài)考核治理機(jī)制。堅(jiān)持“注重公認(rèn)、標(biāo)準(zhǔn)治理”的原則，建立村級(jí)后備干部動(dòng)態(tài)治理機(jī)制。一是強(qiáng)化監(jiān)視考核。實(shí)行后備干部思想、工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)制度。要求每位后備干部定期或不定期以書面方式向村黨支部匯報(bào)本人的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。實(shí)行跟蹤調(diào)查制度。并由村委會(huì)對(duì)村級(jí)后備干部開展定期或不定期的民主評(píng)議。建立年度考核制度，每年年底對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)展一次綜合考評(píng)。二是施行動(dòng)態(tài)治理。依照村級(jí)后備干部成熟程度，結(jié)合日常學(xué)習(xí)培養(yǎng)、結(jié)對(duì)幫帶、實(shí)崗鍛煉、年終考核等情況，綜合確定備用動(dòng)向。對(duì)政治素養(yǎng)好、工作潛力強(qiáng)、成績(jī)突出、群眾公認(rèn)度高的后備干部，可提拔任用，進(jìn)入村黨組織、村委會(huì)班子;對(duì)部分工作突出、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的后備干部，想方設(shè)法為他們帶給接觸群眾的時(shí)機(jī)，著力在群眾中樹立威信，如在村委會(huì)調(diào)整時(shí)，作為候選人參加選舉奠定群眾根底;對(duì)部分不合適接著作為后備干部培養(yǎng)的，及時(shí)進(jìn)展調(diào)整。同時(shí)，依照需要適時(shí)補(bǔ)充優(yōu)秀人才進(jìn)入后備干部隊(duì)伍，確保村級(jí)后備干部隊(duì)伍整體活力。以上是我村在加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建立上所制定的一些使用和培養(yǎng)打算。在新的歷史時(shí)期，我們將按照社會(huì)主義新農(nóng)村建立要求，從維護(hù)穩(wěn)定、加快開展、促進(jìn)和諧出發(fā)，努力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞拇寮?jí)后備干部，激發(fā)一切加快開展的力量源泉，推進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快開展。后備干部培養(yǎng)打算二為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年老師作為后備干部，進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍，不斷提高老師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)，結(jié)合我校的實(shí)際，制定后備干部培養(yǎng)打算及措施：一、指導(dǎo)思想：做好后備干部的培養(yǎng)工作，是黨組織的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，也是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立的一項(xiàng)極其重要的根底工作，因而，務(wù)必建立一支素養(yǎng)好、潛力強(qiáng)，滿足領(lǐng)導(dǎo)班子近、長(zhǎng)期開展需要的后備干部隊(duì)伍。二、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)：凡年齡在40周歲以下的、在校園工作的優(yōu)秀中、青年老師，政治思想堅(jiān)決，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，有必須組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)潛力，本職工作成績(jī)突出，群眾威信較高，文化程度專科以上。按校園領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)1:1的比例，確定后備干部人數(shù)。三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序：按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和教育局關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔貼合條件的后備干部，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會(huì)議討論透過(guò)，在校園全體干部職工大會(huì)上進(jìn)展民主測(cè)評(píng)，填寫推薦表，寫出推薦調(diào)查材料，由黨支部備案。四、培養(yǎng)打算和措施方法：1.加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅(jiān)決馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟，做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)懷，培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。2.加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高本身綜合素養(yǎng)，更好地習(xí)慣新世紀(jì)信息時(shí)代各項(xiàng)工作的需要。3.注重培訓(xùn)和鍛煉。依照每個(gè)人的德才情況，確定培養(yǎng)使用目的，做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有開展?jié)摿Φ哪贻p干部放在必須崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。用心引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中，在實(shí)踐中提高素養(yǎng)，加強(qiáng)技能，增長(zhǎng)才能。4.健全干部談話和教育治理制度。黨支部委員不定期找后備干部談心，理解他們的思想、工作情況，確信成績(jī)、指出缺乏，多鼓舞，讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律，到達(dá)教育干部、處理咨詢題的目的，幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的缺乏，提高綜合素養(yǎng)，不斷提高處理各種咨詢題的潛力。校園領(lǐng)導(dǎo)及支部委員每半年和所聯(lián)絡(luò)的后備干部進(jìn)展一次談話，確信成績(jī)，指出缺乏和今后努力方向。每個(gè)后備干部每半年要向聯(lián)絡(luò)本人的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次思想工作情況。5.搞好傳幫帶，校園的校長(zhǎng)、書記、支部委員和后備干部建立聯(lián)絡(luò)，實(shí)行“一對(duì)一”的傳幫帶。6.強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)重在素養(yǎng)提高，重在崗位鍛煉，處理好四個(gè)關(guān)系：一是政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)并舉，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與治理理論并重，為建立一支“政治堅(jiān)決，思想過(guò)硬，作風(fēng)正派、通曉業(yè)務(wù)，擅長(zhǎng)治理”德才兼?zhèn)?、高素養(yǎng)新一代干部隊(duì)伍打根底。二是理論與實(shí)踐的關(guān)系，以理論為先導(dǎo)，以學(xué)促變，學(xué)以致用，同時(shí)注重崗位實(shí)踐，在崗位上學(xué)治理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。三是就地見習(xí)與易地見習(xí)的關(guān)系，不但理解本人所在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶教，同時(shí)易地參加教育局舉辦的后備干部的培訓(xùn)。四是短期培訓(xùn)與高一層次學(xué)歷培訓(xùn)的關(guān)系。除了參加高層次的培訓(xùn)，還要參加大專班、本科班的進(jìn)修，不斷提高文化素養(yǎng)。五、考核鑒定：把培養(yǎng)后備干部列入黨支部工作的重要議事日程，黨支部書記親身抓。建立后備干部考核制度及考核標(biāo)準(zhǔn)，每年對(duì)后備干部進(jìn)展一次全面考核，并向其反應(yīng)考核結(jié)果，結(jié)合考核，對(duì)后備干部的德才情況進(jìn)展詳細(xì)分析，寫出考評(píng)鑒定，裝入檔案。后備干部培養(yǎng)打算三為習(xí)慣社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展需要，做好“十二五規(guī)劃”開局年，村黨支部按照“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀的要求，力求提高村干部隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，加強(qiáng)黨支部為民效勞潛力，持續(xù)黨支部的先進(jìn)性，特制定20xx年村后備干部培養(yǎng)施行方案，更好的發(fā)揮村黨支部、村兩委班子主力軍和戰(zhàn)斗堡壘作用。一、指導(dǎo)思想以十x屆五中全會(huì)精神和落實(shí)科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以提高黨員干部思想素養(yǎng)為重點(diǎn)，用科學(xué)理論武裝黨員干部和群眾，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一支具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，全心全意為人民效勞，履行崗位職能，走在時(shí)代前列的高素養(yǎng)的黨員后備干部，充分發(fā)揮黨員后備干部的執(zhí)政潛力和穩(wěn)固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位。二、培養(yǎng)目的以提高黨員干部和農(nóng)民的整體素養(yǎng)為重點(diǎn)，以理論為根底，開展綜合教育，黨風(fēng)黨紀(jì)教育，業(yè)務(wù)潛力為框架，依照各個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道的教育培訓(xùn)格局，使教育培訓(xùn)制度進(jìn)一步完善;以茶葉市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，有打算，有組織地進(jìn)展科學(xué)營(yíng)茶方法培訓(xùn)，使我村兩名后備干部逐步成為我村經(jīng)濟(jì)開展的支柱力量。三、培養(yǎng)方式以村黨員活動(dòng)室為基地，依照我村實(shí)際，采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，緊緊圍繞提高黨員、農(nóng)民素養(yǎng)這一主題，采取靈敏多樣的方式，同時(shí)用心爭(zhēng)取上級(jí)涉農(nóng)部門支持，對(duì)全村黨員、群眾進(jìn)展各類農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)，并把各時(shí)期培訓(xùn)任務(wù)予以明確。四、培養(yǎng)原則堅(jiān)持“理論與實(shí)際相結(jié)合”原則，著眼于思想咨詢題于實(shí)際咨詢題相結(jié)合，在處理實(shí)際咨詢題上創(chuàng)新，堅(jiān)持經(jīng)常性教育與個(gè)別教育相結(jié)合的創(chuàng)新，在情理上結(jié)合，堅(jiān)持思想工作中，既講情、又講理，做到情理結(jié)合，處理好教育者與被教育者的關(guān)系，變單一灌輸為雙向交流。發(fā)揮被教育者的主觀能動(dòng)性，組織懇談活動(dòng)，察民情、解民意、幫民富、表?yè)P(yáng)與批判，克服只表?yè)P(yáng)不批判的現(xiàn)狀，透過(guò)疏導(dǎo)，以弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，構(gòu)成正確的言論導(dǎo)向。五、主要任務(wù)實(shí)行干部學(xué)習(xí)制。按照提高黨員干部整體素養(yǎng)的要求，以提高黨員干部的思想政治素養(yǎng)作為干部培訓(xùn)的首要任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)職責(zé)制，要以學(xué)習(xí)理論根底，指導(dǎo)黨員干部的工作，以提高黨員干部的執(zhí)政理念，從而提高黨員干部在農(nóng)村的執(zhí)政潛力。落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針。充分發(fā)揮組織員作用，從關(guān)懷保護(hù)干部出發(fā)，搞好理論教育，加強(qiáng)村兩委班子的自律認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，樹立群眾利益無(wú)小事的觀念，帶著感情理解民意，貼近群眾，加強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)絡(luò)。加強(qiáng)民主集中制的原則。落實(shí)好話由民說(shuō)，事由民辦，家由民當(dāng)?shù)臎Q策制度，不斷完善兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷優(yōu)化農(nóng)村黨員干部構(gòu)造。堅(jiān)持開展黨員的“十六字”方針，把有文化、有一技之長(zhǎng)、能帶著群眾致富的帶頭