后備干部培養(yǎng)工作參考計劃

后備干部培養(yǎng)工作參考計劃工作打算是行政活動中使用范圍非常廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。下面是關于2020后備干部培養(yǎng)工作打算，希望對您有所協(xié)助。2020后備干部培養(yǎng)工作打算在科學開展觀活動的逐步踐行中，使得我村廣大黨員、致富帶頭人、進步青年都得到了良好的教育，收到的較好的成效，使村兩委班子深入認識到培養(yǎng)后備干部對我村的深遠妨礙，為了實在加強村級后備干部培養(yǎng)，逐步配齊配強村支兩委班子，改變兩委班子年齡構造偏大，文化構造偏低的現狀，提高班子的整體活力，特制定如下施行方案：一、選拔培養(yǎng)對象1、復員退伍軍人(黨員);2、在“消費實踐中”可以自發(fā)學習、使用、推行新技術;3、村機關各部門主要工作人員;4、優(yōu)秀共青團員。二、選拔培養(yǎng)人員標準政治立場堅決，高中(中專)以上文化程度，有一門專業(yè)技術，有必須工作潛力，身體健康。三、對列入打算的培養(yǎng)對象，黨總支日常學習和教育嚴格要求，工作壓擔子，給他們制造鍛煉和施展才華的時機。四、對培養(yǎng)對象學歷未到達要求的，黨總支分期分批進展教育培訓。五、建立后備干部檔案。2020后備干部培養(yǎng)工作打算企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)開展的關鍵要素，而各級治理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與開展的需要，務必擁有更多通曉工作業(yè)務、治理經歷豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體治理水平及保證公司可續(xù)持開展。為保障公司實現這一目的與遠景方向，特制訂出后備治理干部的開發(fā)及培養(yǎng)打算如下。一、施行目的實行后備治理干部的開發(fā)及培養(yǎng)打算，保證企業(yè)開展有充足的治理干部儲藏，構成后備治理干部的“資源池”，保證后繼有人。二、施行范圍各中心、關聯(lián)公司及各加油站干部的儲藏開發(fā)及培養(yǎng)。三、施行時間年月為施行預備期，年月開場正式施行。四、施行步驟和方法1、后備梯隊干部培養(yǎng)對象的提報評審詳細詳見《關于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構成后備治理干部“資源池”的人才庫。2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程(1)后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃為了讓后備干部培養(yǎng)對象對本人的職業(yè)生涯明確、明晰，朝著本身開展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合治理中心依照員工本身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導他們進展個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師(其站長以上治理者)以導師制的方式協(xié)助及指導他們。采取導師帶徒一帶一的方式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負責人為后備干部的導師，對后備干部進展指導和幫帶。所培養(yǎng)干部經考核可以勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導師獎勵與必須確信。(2)后備干部培養(yǎng)對象的培訓施行后備干部培養(yǎng)對象要求的根本素養(yǎng)是敬業(yè)、誠信、團隊、學問、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學習成長潛力(即在工作中不斷學習，并使本人和團隊快速成長的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團隊有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜咨詢題和業(yè)務開展趨勢有較精確的分析決定潛力);五是貫徹施行潛力(即有較強的將思路和方案付諸施行并獲取有效成果的潛力)。因而，各中心與綜合治理中心應依照后備治理干部的素養(yǎng)要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓課程體系、培訓打算與指定指導老師，采納網上大學、課室培訓、工作中學習、參觀學習等方式并組織施行，同時將每個人的培訓課程成績及培訓情況存入后備治理干部“資源池”的人才庫檔案內。(3)不定期組織后備干部面談、績效表現溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓練等為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作情況等相關情況，相關負責人應不定期與后備干部進展面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交綜合治理中心備案;并在每季度，由其直截了當上級或中心負責人作為第一調查人對后備治理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、潛力等進展考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導老師的互動溝通。定期組織后備干部座談會、拓展訓練，座談會流程：1、匯報一個月或某一時間段的工作材料，2、獲得提高的方面，3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動態(tài)，4、提出工作中未得到處理的咨詢題互相交流，互相提出意見推薦;4、由集團總裁通報企業(yè)銷售、消費運營情況，企業(yè)下一步工作打算。(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學習情況、成績評分，中心、負責人對其的評價意見，指導老師點評等;依照評價意見，結合綜合治理中心依照干部勝任力素養(yǎng)模型對其各項素養(yǎng)的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素養(yǎng)的強項與缺乏，反應本人，促進其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。3、后備治理干部的開發(fā)過程(1)工作實踐依照公司開展的需要及個人的職業(yè)潛力、特質潛力等，視詳細情況安排相應的助理、代理或見習職位或輪崗等方式進展有效的在崗工作培養(yǎng)，總結分析所學知識點、技能等，透過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備治理干部的實際工作潛力和潛質。(2)培訓施行公司應對后備治理干部有針對性地施行相關治理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經歷;對后備核心干部還應以“T”字型人才要求進展培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、消費、倉儲物流以及人力資源、財務等方面綜合治理課程的培訓;同時還需經常地對他們進展公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目的。(3)年度評價及考核后備干部隊伍在施行有打算、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)治理，每年年底需對后備治理干部隊伍有組織、標準地進展評價及考核，對不合格人員則進展淘汰，確保公司后備治理干部“資源池”的整體質量。(4)人才輸出在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現職位空缺時，則從后備治理干部“資源池”中選擇出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識的后備人才進展提拔任用。五、施行職責1、人力資源治理是公司全體治理者的主要職責之一，各級治理者有職責進展記錄、指導、支持、鼓勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的職責。能否發(fā)揮下屬員工才能和推薦優(yōu)秀人才，能否推薦和培養(yǎng)出合格的后備治理干部是衡量公司各級治理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。2、后備治理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的將來的開展，各中心、加油站需予以高度注重，并支持、協(xié)調公司的后備治理干部開發(fā)和培養(yǎng)打算得以順利施行。3、公司主要領導及綜合治理中心需對后備治理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調、治理等工作，并以此作為人力資源治理長抓不懈的重點工作。入池條件及程序：1、依照以往的工作表現及業(yè)績確定業(yè)務骨干;2、業(yè)務骨干不超過職員數的30%;3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)調查對象輸入至后備“資源池”內。培養(yǎng)調查對象的開發(fā)過程：1、進展職業(yè)生涯規(guī)劃;2、組織施行培訓;3、每季度進展面談、評價及考核;4、半年后進展轉正考核，考核合格者轉為正式后備治理干部，不合格者則延期轉正或進展淘汰。后備干部的開發(fā)過程：1、進展見習或助理崗位或輪崗工作實踐;2、接著施行培訓;3、進展年度評價及考核，對不合格者進展淘汰。4、公司出現職位空缺時從“資源池”中選。2020后備干部培養(yǎng)工作打算“注重教育、培訓、選拔和考核干部個性是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定，也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作位置。為此我校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、治理力度，提高后備干部的整體素養(yǎng)，建立一支習慣教育開展需求的后備干部隊伍，特制定校園后備干部培養(yǎng)打算。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，以校園人才隊伍建立和事業(yè)開展需要為依照，堅持有利于校園工作、有利于干部隊伍建立的原則，堅持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建立一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。二、建立機制1、培養(yǎng)后備干部工作是校園黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學開展觀，保證校園可持續(xù)開展的重要工作。校園成立以校長、黨支部書記周國清為主要負責人的領導機構。2、后備干部選拔要以中青年老師群體為依托，在優(yōu)秀老師中選拔政治可靠、業(yè)務過關、人品過硬的人才充實干部隊伍。校園采取兩年一次民意調查方式用心發(fā)覺人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應具備的根本條件和資歷確定后備干部培養(yǎng)個體方案。3、校園在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程治理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營建良好的環(huán)境氣氛，構成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才治理理念。關懷、協(xié)助、支持年輕干部、后備干部明確本人的開展方向，加強本身的涵養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把加強黨性鍛煉，加強人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。材料包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核調查情況、培訓情況與培訓材料相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時反應給個人。依照考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，校園依照考核調查情況每三年調整一次校園后備干部。6、依照有關的干部任用原則5年以上教育教學一線經歷的年輕老師可進入校園中層以上領導干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。7、后備干部數量指標原則上按照校園領導班子職數1：1比例裝備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的調查、把關及決策。調整后的后備干部務必通過教代會的討論透過。三、培養(yǎng)措施1、加強學習，嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德涵養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務潛力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨用心分子，有打算地開展黨員。2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記為組長的后備干部考核領導小組，選派一些師德好、教育教學治理精的領導和先進老師與他們結對子，并定期上報思想匯報，依照需要提出任意圖