版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題考試時(shí)間:150分鐘滿分:150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1-5題。材料一:粉絲群體組成的圈子就叫“飯圈”。術(shù)不僅帶來了更多的信息供給,也重塑了人們彼此交換信息、產(chǎn)生互動(dòng)的方式。在的策略一旦為粉絲情感所接納,就能得到精準(zhǔn)的傳播,從而加強(qiáng)粉絲彼此之間的情感團(tuán)結(jié)。動(dòng)。例如,不同偶像的粉絲有著各自專屬的身份名稱,如易烊千璽的粉如給自己的偶像手繪圖畫被稱作“繪飯”,為自己的偶像設(shè)立集資數(shù)額叫“插旗”,而達(dá)到了特定的目標(biāo)金額則叫“拔旗”等。不難發(fā)現(xiàn),粉絲簽,既實(shí)現(xiàn)了對(duì)潛在圈內(nèi)伙伴的精準(zhǔn)識(shí)別,又增加了其共同體的獨(dú)特性與凝聚力。的事實(shí)表明,雖然個(gè)人的力量是有限的,但清晰的嚴(yán)密集體組織。如已有研究發(fā)現(xiàn),““大粉”掌握著更多話語權(quán)力和資源動(dòng)員能力,次核心位置集聚著各種功能性粉絲,而普通粉絲只能處于“飯圈”的邊緣性位置。也有部分研究進(jìn)一步探討了“飯圈”中的制度性分工,發(fā)現(xiàn)其中的“后援會(huì)”組織可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要而靈活細(xì)分成美工組、文案組、數(shù)據(jù)組、財(cái)務(wù)組等。飯圈文化中的情感是偶像產(chǎn)業(yè)和媒介技術(shù)以及飯圈組織合力下催生的新情感類型,具有很強(qiáng)的工具屬性。粉絲對(duì)偶像的喜愛不乏個(gè)人的情感需要和自我投射,但是這種情感更多地是被產(chǎn)業(yè)環(huán)境尤其是資本喚起、組織和生產(chǎn)出來的,在個(gè)體和資本的結(jié)構(gòu)性關(guān)系中,粉絲無疑是相對(duì)弱勢(shì)的。美國學(xué)者梅斯特羅維奇提出了“后情感社會(huì)”理論,他打破了情感和理智的二元對(duì)立,認(rèn)為在消費(fèi)社會(huì)中情感成為一種被理性設(shè)計(jì)的類情感,一種背離了人類本真性、具有虛假性和被操控性的情感替代品,情感成為了一種新的權(quán)力和作用形式??梢哉f,在偶像產(chǎn)業(yè)中,情感不可避免地成為被資本理性操控、包裝和算計(jì)的虛假情感和增值工具,其結(jié)果必然導(dǎo)致人類真實(shí)情感的異化。同時(shí),飯圈場域內(nèi)形成的這種新型情感也難免會(huì)作為一種慣習(xí)遷移到其他領(lǐng)域,形成飯圈思維和行為的泛化。(摘編自許弘智、靳天宇《數(shù)字時(shí)代的情感共同體:“粉絲”是如何集結(jié)成為“飯圈”?》)材料二:“飯圈”最大的隱患是排他性,“飯圈外溢”將偏執(zhí)、瘋狂、戾氣擴(kuò)散到更多領(lǐng)域。相關(guān)治理既要針對(duì)一系列癥結(jié)打好驅(qū)邪“組合拳”,又當(dāng)重視扶持正道,固本培元。在“飯圈外溢”的背后,光怪陸離的資本身影若隱若現(xiàn)?!皧蕵分了馈钡倪^度炒作,拉踩引戰(zhàn)的煽動(dòng)叫囂,霸屏控評(píng)的貓膩操控,與資本利益鏈的上下其手有直接關(guān)系。在炒作的過程當(dāng)中,粉絲情感成為被資本理性操控、包裝和算計(jì)的虛假情感和增值工具,因此,整頓“飯圈”亂象外溢的關(guān)鍵在于重構(gòu)偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營模式,摒棄以流量牟取暴利的短視做法,充分發(fā)揮粉絲經(jīng)濟(jì)的長尾效應(yīng)。對(duì)有關(guān)部門來說,務(wù)必要理清“飯圈”的權(quán)責(zé)范圍,為偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作設(shè)置邊界,精準(zhǔn)打擊違法違規(guī)經(jīng)營活動(dòng),斬?cái)鄲阂獠倏劓湕l?!帮埲ν庖纭钡泥须s聲屢屢占用公共輿論空間,與某些平臺(tái)對(duì)刺激、爭議、敏感信息“半推半就”的態(tài)度脫不了干系。熱榜不是簡單的信息展示平臺(tái),而是人們傳播信息、捕捉熱點(diǎn)、感應(yīng)社會(huì)脈搏和神經(jīng)的重要途徑。然而,平臺(tái)熱榜泛娛樂化態(tài)勢(shì)不減,價(jià)值導(dǎo)向有待糾正。壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任不可或缺,平臺(tái)必須摒棄“流量為王”,主動(dòng)審核剔除有害信息,不做有害信息的“傳聲筒”。“飯圈”以明星、“愛豆”為核心,擴(kuò)展至其他領(lǐng)域也是一樣。偶像的自我修養(yǎng)和德行表現(xiàn),是作為公眾人物的必修課。有關(guān)部門此前已多次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)對(duì)明星、藝人的管理,讓德藝雙馨者擁有更大舞臺(tái)。青少年是粉絲的主體,幫助他們樹立正確的三觀是全社會(huì)的責(zé)任。操守品行良好的偶像會(huì)對(duì)粉絲形成正面示范。因此,必須對(duì)劣跡明星、名人、藝人、網(wǎng)紅堅(jiān)決說“不”!針對(duì)“飯圈外溢”帶來的種種問題,更當(dāng)用法律衡量、規(guī)范、處理。對(duì)侵犯他人隱私、破壞他人名譽(yù)、造成他人損失、擾亂社會(huì)正常秩序等違法違規(guī)問題,必須依法嚴(yán)肅懲處,讓無視公序良俗、突破法律底線、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)暴力者自食苦果,讓惡意操控、煽動(dòng)誤導(dǎo)、借機(jī)漁利的始作俑者付出應(yīng)有代價(jià)??傊帮埲ν庖纭辈恢皇俏幕F(xiàn)象,更是社會(huì)問題,各方要重視研究“飯圈”的共情特性,積極入“圈”解題。只有這樣,社會(huì)才能免于“飯圈”亂象的侵?jǐn)_。(改編自明健《劍指病灶,扶正祛邪》)1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.數(shù)字技術(shù)的選擇性有助情感團(tuán)結(jié),故數(shù)字平臺(tái)上的粉絲能形成最緊密的“飯圈”共同體。B.數(shù)字時(shí)代的粉絲可以隨時(shí)聯(lián)絡(luò),共享快樂,而在電視媒介時(shí)代,粉絲間很難親密互動(dòng)。C.粉絲的追星行動(dòng)都被賦予了只有圈內(nèi)人才能理解的名稱,具有加密屬性,能增加凝聚力。D.“飯圈”存在著同心圓式的權(quán)力結(jié)構(gòu),同一偶像的粉絲在圈內(nèi)不一定擁有同等的地位。2.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.對(duì)“飯圈”亂象的治理,既要針對(duì)-系列癥結(jié)打好驅(qū)邪“組合拳”,又當(dāng)重視扶持正道,固本培元。B.“飯圈”原本并非人們談之色變的“怪圈”,其亂象蔓延其實(shí)是幕后利益鏈條上的利益驅(qū)使行為。C.只有對(duì)劣跡明星等說“不”,偶像們才能重視自我修養(yǎng)和德行表現(xiàn),進(jìn)而對(duì)粉絲形成正面示D.只有積極入“圈”解題,才可能避免“飯圈”亂象向多領(lǐng)域蔓延和滲透所引發(fā)的惡劣影響,從而解決這一社會(huì)問題。3.根據(jù)兩則材料,下列“粉絲行為”需要被警惕并制止的一項(xiàng)是(3分)A.粉絲為某運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)制作了精美的加油海報(bào),并在網(wǎng)絡(luò)上積極分享和傳播,借此表達(dá)對(duì)偶像的支持與喜愛。B.粉絲以參加動(dòng)漫展為契機(jī),自發(fā)制作二次元的相關(guān)物料,在動(dòng)漫展現(xiàn)場向參觀者派送禮物并宣傳相關(guān)動(dòng)漫形象和作品。C.在明星工作室的授意下,某粉絲組織人員在社交平臺(tái)上為明星打投、控評(píng),期間逐步提升了自己在粉絲群中的地位。D.大熊貓粉絲經(jīng)常蹲守動(dòng)物園熊貓館,拍攝熊貓的日常活動(dòng),某次拍攝時(shí),發(fā)現(xiàn)熊貓表現(xiàn)異樣,便提醒飼養(yǎng)員前去查看。4.材料一中指出“理性化”的層級(jí)組織可以幫助粉絲協(xié)調(diào)集體性的追星實(shí)踐,請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀銓?duì)“理性化”一詞在文中意義的理解。(4分)5.巴黎奧運(yùn)會(huì)期間,部分“乒絲”攪亂體壇,多位參賽選手受到?jīng)_擊。你將參加某體育論壇發(fā)起的“如何讓畸形飯圈文化遠(yuǎn)離體育”線上討論會(huì),請(qǐng)結(jié)合兩則材料,寫出發(fā)言要點(diǎn)。(6分)閱讀下面的文字,完成6-9題。昂然有范揭方范本陽是破落戶,是西城最知名的破落戶。為什么這么說呢?范家祖上可了不得,有的當(dāng)過府臺(tái),為一方百姓之父母;有的鎮(zhèn)過邊防,為千秋傳頌之名將;有的高居廟堂,為政績卓著之宰輔;有的遠(yuǎn)遁山林,為聲名顯赫之騷客……這樣的家族,到哪兒都算得上是世家大族。可惜的是,范家后來家道中落,只零零星星出過幾個(gè)進(jìn)士、舉人。待到范本陽這輩,不,從他祖輩、父輩起,就徹底沒落了,祖孫仨可是連個(gè)秀才都沒撈上。連秀才都沒中,自然就絕了仕途,又自負(fù)出身名門,販夫走卒之類、引車賣漿之屬,是絕計(jì)不肯干的,為了生計(jì),只能一代接一代變賣家產(chǎn),什么金銀細(xì)軟、書法字畫、銅鼎瓷器,都賣得干干凈凈。到范本陽這兒,已經(jīng)家徒四壁。父母去世后,范本陽每天最重要的事,就是在祖輩流傳下來的這座大連鳥窩、老鼠洞都不放過。瘦死的駱駝比馬大,還別說,偶有收獲,不是撿塊碎銀,就是摸串銅錢,可以勉強(qiáng)混幾天溫飽。家人?唉,范本陽這樣的破落戶,是根本沒有能力,也沒有資格成家立業(yè)的,他自己也壓根兒沒往那兒想。有時(shí),幾杯濁酒過后,他禁不住淚流滿面,喃喃自語:“堂堂范家,堂堂范家,至此絕嗣。奈何,奈何!”原來,西城破落的人家不少,可人家破落了就破落了,心態(tài)平和,教私塾、賣饃饃、糊花圈、裱字畫……養(yǎng)活一家人,自得其樂??煞侗娟柌煌?,他家道是破落可架子不倒,范兒不減,依舊拿腔作勢(shì),將自己當(dāng)老爺看,尋常人家絕入不了他的法眼。比如吃飯,西城尋常人家不論早晚都叫呷飯。而范本陽循祖例,叫第一頓飯為朝食,叫第二頓飯為哺食,常說自己朝食已畢,或說晡食還在鍋里呢,讓人聽了不舒服。比如睡覺,西城尋常人家都是說困覺。而范本陽卻偏偏說成夜寐,還振振有詞搖頭晃腦道:“求之不得,寤寐思服。”這是《詩經(jīng)》中《關(guān)雎》篇中的句子,被他拿來引經(jīng)據(jù)典了。這還只是言語上,行為中范本陽更怪模怪樣。尋常人吃飯,端起碗抄起筷子就吃,他還有前奏:凈須、洗手、撣衣,有條不紊,方才不慌不忙地吃。尋常人走路,大步流星,虎虎生風(fēng),他身著長袍馬褂,踱著方步,儼然老爺出巡。范本陽說,這叫派兒,叫范兒,叫氣勢(shì)。雖沒染上范本陽這樣的酸腐病,頭腦比較正常,卻打心眼兒里理解他,便隔三岔五喊他呷幾杯濁酒。酒酣耳熱時(shí),聽他說些無端掌故,感嘆些無常世事,以為人生一樂。不過,范本陽雖家徒四壁,可那座祖?zhèn)飨聛淼拇笳舆€非常完好,其巍然聳立之氣勢(shì)、富麗堂皇之氣派,引人垂涎三尺。有人出大價(jià)錢要買這宅子,范本陽斷然拒絕。人家說:“你都混成這樣了,趕緊將宅子賣了啊。賣宅子所得,夠你吃喝玩樂一輩子?!狈侗娟柨坏溃骸百u了宅子,何處為范?”按泥人張的理解,這話里有兩個(gè)意思。一是說宅子沒了,范家的痕跡就從這世上抹去了,再也找不到了,二是說宅子沒了,范本陽他立身處世的派兒、范兒,就徹底失去了,做人還有什么意思呢?人家氣得直跺腳,拂袖而去。那年,日本兵入侵中國,不久就攻破了西城。日本兵蠻橫地跟范本陽只有他家這宅子氣派,若用來作為司令部,真是完美。范本陽含笑點(diǎn)頭,說:“是啊,到哪里找這般完美的宅子去,您容我收拾一下,明天就將這宅子送給皇軍,如何?”這日本兵不知哪根筋搭錯(cuò)了,竟然答應(yīng)了范本陽的請(qǐng)求,退兵而去。當(dāng)天夜里,西城突然火光沖天,范本陽的大宅子火勢(shì)兇猛,轉(zhuǎn)瞬間成為一堆廢墟。日本兵氣得直罵“八嘎”,朝四面八方放了好一通槍炮,方才罷休。有人說,那晚的火光中,范本陽昂然而立,特別地有派兒,有范兒,有氣質(zhì)。目睹這一切的泥人張,心頭郁結(jié),從此瘋瘋癲癲。捏泥人,只捏一種,那就是昂然而立的范本陽,派兒足足的,范兒足足的,氣勢(shì)足足的。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.范本陽的門戶已然破落,但他自己并不這么認(rèn)為,言語和行為等方面仍然保持著原有的派頭B.對(duì)范本陽來說,老宅不僅是容身之所,也是對(duì)往事的回憶,對(duì)家族的念想,更是人格尊嚴(yán)的C.泥人張能和范本陽做成朋友,是因?yàn)槟嗳藦堃步?jīng)歷過家族的沒落,很能理解范本陽的處境和D.范本陽看重老宅,有人出高價(jià)也不賣??僧?dāng)日本人討房時(shí)卻欣然點(diǎn)頭,此時(shí)他的內(nèi)心害怕且7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.范本陽人物語言的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,不僅有文言的特征,還引用了《詩經(jīng)》的語句,借此表現(xiàn)他的“酸腐病”。B.文本中寫西城尋常人家的生活習(xí)慣、日常營生等,意在突出特殊時(shí)期,普通百姓日常生活的艱辛與貧困。C.文本將破落戶范本陽的故事置于抗日戰(zhàn)爭的大背景下,他的抉擇和結(jié)局更能凸現(xiàn)中國人昂揚(yáng)不屈的精神。D.文章最后,范本陽與老宅同歸于盡,泥人張瘋癲,徹頭徹尾的悲劇具有強(qiáng)大的感染力,引發(fā)讀者的深思。8.泥人張作為次要人物,著墨不多,卻有著重要的作用,請(qǐng)簡要分析。(4分)9.作品用了大半篇幅來敘述關(guān)于范本陽的“閑事”,結(jié)尾卻僅用三段就干脆利落地講完了故事,這樣寫的用意何在?(6分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10-14題。材料一:安石得政,行新法,光逆疏其利害。邇英進(jìn)讀,至曹參代蕭何事,帝曰:“漢常守蕭何之法不變,可乎?”對(duì)曰:“寧獨(dú)漢也,使三代之君常守禹、湯、文、武之法,雖至今存可也。漢武取高帝約束紛更,盜賊半天下;元帝改孝宣之政,漢業(yè)遂衰。由此言之,祖宗之法不可變也。”呂惠卿言:“先王之法,有一年一變者,‘正月始和,布法象魏’是也;有五年一變者,巡守考制度是也;有三十年一變者,‘刑罰世輕世重’是也。光言非是,其意以風(fēng)朝廷耳?!钡蹎柟猓庠唬骸安挤ㄏ笪?,布舊法也。諸侯變禮易樂者,王巡守則誅之,不自變也。刑新國用輕典,亂國用重典,是為世輕世重,非變也。且治天下譬如居室,敝則修之,非大壞不更造也。公卿侍從皆在此,愿陛下問之。三司使掌天下財(cái),不才而黜可也,不可使執(zhí)政侵其事。今為制置三司條例司,何也?宰相以道佐人主,安用例?茍用例,則胥吏矣。今為看詳中書條例司,何也?"帝曰:“相與論是非耳,何至是。”光曰:“平民舉錢出息,尚能蠶食下戶,況縣官督責(zé)之威乎!”惠卿曰:“青苗法,愿取則與之,不愿不強(qiáng)也。”光曰:“愚民知取債之利,不知還債之害,非獨(dú)縣官不強(qiáng),富民亦不強(qiáng)也。昔太宗平河?xùn)|,立糴法,時(shí)米斗十錢,民樂與官為市。其后物貴而和余不解,遂為河?xùn)|世世患。臣恐異日之青苗,亦猶是也?!苯裉煜轮藧航楦χ跽?,其詆毀無所不至。光獨(dú)知其不然,介甫固大賢,其失在于用心太過,自信太厚而已。何以言之?自古圣賢所以治國者,不過使百官各稱其職、委任而責(zé)其成功也。介甫以為此皆腐儒之常談,思得古人所未嘗為者而為之。于是更立制置三司條例司,聚曉財(cái)利之人,使之講利。使彼誠君子邪,則固不能言利;彼誠小人邪,則固民是盡。是知條例一司已不當(dāng)置而置之又于其中不次用人往往暴得美官以變更祖宗舊法,徒欲別出新意,以自為功名耳,此其(節(jié)選自司馬光《與王介甫書》)10.材料二畫波浪線的部分有三處必須斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)是知A條例一司B已不當(dāng)C置而置之D又于其中不次E用人F往往暴得G美官H以變更祖宗舊法11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.疏,分條陳述,與《屈原列傳》的“疏屈平而信上官大夫”的“疏”意思不同。B.衰,衰敗,與《五代史伶官傳序》中的“何其衰也”的“衰”意思相同。C.舉,拿出,與《蘇武傳》中的“復(fù)舉劍擬之”的“舉”意思相同。D.以為,認(rèn)為,與《過秦論》中的“自以為關(guān)中之固”的“以為”意思相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.王安石主政,施行新法,司馬光卻認(rèn)為祖宗之法不可改,他以漢武帝和漢元帝改變祖制導(dǎo)致國家出現(xiàn)問題為例,佐證自己的觀點(diǎn)。B.司馬光認(rèn)為所謂“布法象魏”,事實(shí)上頒布的是舊法,而“刑罰世輕世重”并不是改變舊法,而是針對(duì)國家的狀態(tài)調(diào)整刑罰的輕重。C.司馬光反對(duì)青苗法,并以太宗時(shí)的和來法作比,認(rèn)為該法雖有一時(shí)之效,但最后卻成了禍患,并由此判定青苗法最終也會(huì)如此。D.司馬光寫信給王安石,表明自己反對(duì)那些對(duì)王安石進(jìn)行詆毀的做法,又指出王安石變法的失誤實(shí)際在他于用心過頭和太過自信。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)三司使掌天下財(cái),不才而黜可也,不可使執(zhí)政侵其事。(4分)(2)使彼誠君子邪,則固不能言利;彼誠小人邪,則固民是盡。(4分)14.兩則材料中,司馬光都表達(dá)了對(duì)設(shè)置三司條例司的看法,請(qǐng)簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成15-16題。愁看北渚三湘遠(yuǎn),惡說南風(fēng)五兩輕。青草瘴時(shí)過夏口,白頭浪里出濫城④。長沙不久留才子,賈誼何須吊屈平⑤。注釋:①郴州:今湖南省南部。②若為,怎堪。③夏口:今湖北武昌的西面。④濫城:今江西省九江市境內(nèi)⑤漢文帝四年(公元前176年),賈誼被貶為長沙王太傅,及渡湘水,歷屈原放逐所經(jīng)之地,對(duì)前代這位竭誠盡忠以事其君的詩人的不幸遭遇深致傷悼,作《吊屈原賦》。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)想象朋友獨(dú)看洞庭山水,秋色凄寂,猿啼冷月,實(shí)則渲染了作者與友人惜別的傷感氛圍。B.頷聯(lián)寫作者佇立北渚,“愁看”流水遠(yuǎn)去,“惡說”南風(fēng)輕快,體現(xiàn)了送別后的愁苦與孤寂。C.頸聯(lián)描繪了友人的貶謫路途,山水險(xiǎn)惡,瘴氣叢生,寄寓作者對(duì)朋友未來命運(yùn)的擔(dān)憂和牽掛。D.全詩用一串“景語”來敘述事件的進(jìn)程和人物的活動(dòng),其寫景是為了敘事抒情而非描摹山水。16.清人王壽昌評(píng)此詩頗有“深情委婉”之意,請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)進(jìn)行簡要賞析。(6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《阿房宮賦》中“六王畢,四海一”展現(xiàn)了秦始皇踏滅六國,一統(tǒng)天下的盛勢(shì),而《過秦論》中“,”與此句意思相似。(2)《燕歌行》中“,”兩句既體現(xiàn)了高適對(duì)血腥戰(zhàn)爭的清醒認(rèn)知,又贊揚(yáng)了將士舍已為國的精神。(3)古人常常寫“夢(mèng)”,或營造瑰麗迷幻的意境,或描述恍然若夢(mèng)的感覺,給人以縹緲夢(mèng)幻的審美感受,如“,”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成18-20題。故鄉(xiāng)的那棵老榆樹,不論怎樣地老了,我總叫它小榆樹。這樣叫它,我感覺仿佛回到了故鄉(xiāng),回到了童年。小榆樹個(gè)子不高,但我更小過它,是多少倍,不好來形容。它像一個(gè)大哥哥,春風(fēng)拍著它的頭,我總是癡望著。望著,望著,小榆樹赤身的枝條,綻放著青色的笑容,醬紫色的小骨朵,一那是什么?那是榆錢。每一串一圈圈膨脹著的有著相同的表情和不同的姿容的榆錢都和我們孩兒是那樣的相似。看不到枝條,看不到空隙,好似春風(fēng)鉆不過去時(shí),那就是一樹的榆錢了。水嫩嫩的、油綠綠的、壯樸樸的,小榆樹的個(gè)子,感覺冒高了一些,但我更會(huì)覺得,它變胖了許多,甚至覺得,那個(gè)粗巴巴的樹干,喘著氣,快要支撐不住了。每年春天,我是巴望著小榆樹變“胖”的。它胖得很體面,那形象、那表情、那味道,是多么的自然,多么的誘人。18.文中畫橫線處是個(gè)長句,請(qǐng)改寫成幾個(gè)較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變?cè)狻?5分)19.文中畫波浪線的語句在語言上十分有特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(4分)20.下列句子中的“仿佛”和文中加點(diǎn)的“仿佛”,用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。B.這家餐廳的菜肴味道仿佛和我媽媽做的一樣美味。C.夜幕下的那座高塔,仿佛一盞古老的明燈,照亮著人們前行的道路。D.站到隊(duì)列前,便覺得自己仿佛就是一個(gè)指揮官,所有人都在等待我的號(hào)令。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,8分)閱讀下面的文字,完成21-22題。①“8小時(shí)睡眠論”作為一個(gè)廣泛流傳的觀點(diǎn),②提倡每個(gè)成年人每晚需要睡足8小時(shí)才能性化,⑤如果一刀切地追求“必須睡夠8小時(shí)”⑥忽略現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)情況,⑦反而會(huì)影響身心健康,引發(fā)唾眠焦慮。首先,。研究發(fā)現(xiàn),一些發(fā)生特定基因突變的“超人”,天生只要睡幾個(gè)小時(shí)就能也有人需要超過8小時(shí)的睡眠才能保持最佳狀態(tài),例如運(yùn)動(dòng)員博爾特,每晚需要10小時(shí)的睡眠。至關(guān)重要。,即使是睡滿了8小時(shí),人們?nèi)匀豢赡芨械狡>氩豢啊?1.文中第一段7個(gè)劃線句子有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變?cè)狻?4分)超過20個(gè)字。(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)近日,《咬文嚼字》編輯部公布了2024年十大流行語,“硬控”入選十大熱詞。“硬控”作為青年的你,如何看待“硬控”?寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶?。要求:自擬題目,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。1.D(A“能形成最緊密的‘飯圈’共同體”于文無據(jù),即“數(shù)字技術(shù)的選擇性有助情感團(tuán)結(jié)”作為原因2.C(“偶像的自我修養(yǎng)和德行表現(xiàn),是作為公眾人物的必修課……操守品行良好的偶像會(huì)對(duì)粉絲形成正面示范。因此,必須對(duì)劣跡明星、名人、藝人、網(wǎng)紅堅(jiān)決說‘不’!”原文無法推斷出“只有……才……”的關(guān)系。)3.C(“務(wù)必要理清‘飯圈’的權(quán)責(zé)范圍,為偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作設(shè)操控鏈條”“飯圈外溢”的嘈雜聲屢屢占用公共輿論空間”可見打投、控評(píng)都是錯(cuò)誤行為,常的經(jīng)營邊界。)4.①粉絲們開展的追星實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)明確、分工清晰、組織嚴(yán)密;(2分)②粉絲組織的追星實(shí)踐活動(dòng)很有可能是被資本理性操控、包裝和算計(jì)的,并非出于粉絲的理性。(2分)5.①粉絲組織加強(qiáng)內(nèi)部管理,劃定行為底線。②重構(gòu)體育偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營模式。③壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任,不傳播有害信息。④體育明星應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)。⑤應(yīng)強(qiáng)化法律的監(jiān)管和懲處作用。(每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)6分,意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情賦分。)7.B(尋常人家與范本陽其實(shí)都貧窮艱辛,尋常人家是為了襯托范本陽的“酸腐病”。)8.①喝酒的過程中,泥人張說出自己對(duì)范本陽的認(rèn)識(shí),也傾聽范本陽訴說內(nèi)心,使得范本人張最后瘋癲,只捏“昂然而立范本陽”,既呼應(yīng)標(biāo)題,也使情節(jié)更加完整。③泥人張與范瘋,深化主題,凸顯了堅(jiān)韌不屈的民族大義。(每答出一條給2分,答出兩條給滿分,意思只要言之成理,可酌情賦分。)9.①人物塑造方面:大量敘述范本陽的語言、動(dòng)范本陽的起范和堅(jiān)守都讓他最后的反抗更具震撼力。③環(huán)境營造方面:不惜筆墨抗侵略者,表達(dá)了民族大義面前,酸腐之人的堅(jiān)守、不屈與尊嚴(yán)。(每點(diǎn)2分,答如有其他答案,只要言之成理,可酌情賦分。)10.DFH(“條例一司”是主語,“已不當(dāng)置而置之”是謂語,“不當(dāng)”修飾“置”,中間不能斷開,結(jié)構(gòu)完整,其次”作“用人”的狀語,中間不能斷開,所以F處斷開;“往結(jié)構(gòu),“暴得”是謂語,“美官”是賓語,其后停頓,所以H處斷開。)11.C(A.“疏屈平而信上官大夫”的“疏”意為“疏遠(yuǎn)”;C.“復(fù)舉劍擬之”的“舉”意為“舉起”。)12.C(“并由此判定了青苗法的結(jié)局”不合文13.(1)三司使掌管天下的財(cái)富,沒有才能的人罷黜他們是可以的,但不能讓掌管政事的人干預(yù)三司使的事務(wù)。(譯出大意給2分,“不才”“黜”“侵”各1分,句意1分。)(2)假使他們真的是君子,那么本來就不應(yīng)該講求利益;假使他們真的是小人,那么本來就要搜刮盡百姓的財(cái)富。(“誠”“固”“民”各1分,句意1分。)14.①用規(guī)程、條例行事,不適合輔佐君王。②對(duì)百姓大講功利,會(huì)侵害百姓的財(cái)富利益。③用人不當(dāng),會(huì)擾亂正常的升遷秩序。④有些人改變舊法,只是為了自己求取名利。(每點(diǎn)1分,答出任意三點(diǎn)給滿分,意思對(duì)即可。)王安石開始主持政務(wù),施行新法,司馬光堅(jiān)決反對(duì),上書陳述施行新法的害國家用重法,這就是所謂世輕世重,但并不是變化。況且治理天下好比住房子,房子壞了就可以的,但不能讓掌管政事的人干預(yù)三司使的事務(wù)?,F(xiàn)在設(shè)立三司條例司,為了什么?宰相用德行輔佐君王,怎么能用規(guī)程、條例呢?如果用規(guī)程、條例,那是低級(jí)官吏所為?,F(xiàn)在看到的詳見于中書條例司,為什么呢?”皇帝“互相討論事情的錯(cuò)對(duì),何必這樣?!彼抉R光說:“百姓放債收取利息,還能夠蠶食剝削下等的人家,何況有政府督責(zé)的威儀呢!”呂惠卿說:“青苗法,是愿意借就借,不愿借的也不強(qiáng)迫。”司馬光說:“無知識(shí)的老百姓知道借債的利益,但不知道還債的害處,不只是政府不強(qiáng)迫,那些富裕而放貸的百姓也不強(qiáng)迫。過去太宗平定河?xùn)|,制定和汆法,當(dāng)時(shí)一斗米十錢,百姓樂意和官府做交易。后來物價(jià)暴漲而和余之法沒有取消,終于成為河?xùn)|的世代禍害。我恐怕他日的青苗法,也會(huì)像這樣?!眮硎谴筚t人,您的失誤在于用心過了頭,自信心太強(qiáng)罷了。為什么這樣說呢?古來圣賢的治國之道,不過是使眾官(節(jié)選自司馬光《與王介甫書》)15.B(頷聯(lián)是從朋友的角度落筆,虛寫友人乘船順三湘南去,回望北岸,愁苦之情難以抑制;南風(fēng)大作,向北吹拂,自己卻獨(dú)自南貶,更顯悲哀。)16.①以賈誼比楊少府,表達(dá)了作者對(duì)友人才華的肯定、祝愿。③勸慰友人不須學(xué)賈誼吊懷屈原,表達(dá)作者對(duì)友人被貶謫的寬慰。作者借典故含蓄情誼,故有“深情委婉”之說。(每點(diǎn)給2分,若有其他合理答案,可酌情給分。)17.(1)吞二周而亡諸侯履至尊而制六合(2)相看白刃血紛紛死節(jié)從來豈顧勛(3)人生如夢(mèng)一尊還酹江月/柔情似水佳期如夢(mèng)/我欲因之夢(mèng)吳越一夜飛度鏡湖月/夢(mèng)入神山教神嫗老魚跳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水泥破碎工藝課程設(shè)計(jì)
- 粗苯回收課程設(shè)計(jì)
- 液壓機(jī)plc課程設(shè)計(jì)
- 物流設(shè)備與技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 竹藝村研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 歡樂寫數(shù)字課程設(shè)計(jì)
- 2025年艾諾斯霍克蓄電池SB120型號(hào)能源互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)接入合同2篇
- 機(jī)械v型帶課程設(shè)計(jì)
- 2025版建筑企業(yè)材料采購貸款合同模板3篇
- 2025年度搜索引擎SEO法律合規(guī)審核合同3篇
- 2024焊接工藝規(guī)程
- 外研版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語期末復(fù)習(xí)Unit1~6共6套學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試卷匯編(含答案)
- 藥理學(xué)期末試卷
- 小學(xué)高年級(jí)課后服務(wù) scratch3.0編程教學(xué)設(shè)計(jì) 一階第27課 植物大戰(zhàn)僵尸-僵尸來襲教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年人民日?qǐng)?bào)社招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生85人筆試高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 中西醫(yī)結(jié)合科工作制度
- 沈鼓集團(tuán)招聘筆試題庫2024
- 南平武夷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)控股集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024
- 施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全監(jiān)理檢查表
- 2024小英新人教版PEP三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試測(cè)評(píng)卷
- 供應(yīng)鏈管理規(guī)章制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論