嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、我們都知道喝茶好，茶的種類(lèi)____________，且不同的茶有不同的功效和茶性，但是喝茶也會(huì)“____________”。茶葉中的咖啡堿有興

奮神經(jīng)中樞的作用，攝入越多，人越興奮，睡覺(jué)前或者失眠時(shí)喝茶甚至?xí)癬___________”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．琳瑯滿(mǎn)目弄巧成拙助紂為虐

B．不勝枚舉得不償失作繭自縛

C．不一而足過(guò)為已甚推波助瀾

D．五花八門(mén)過(guò)猶不及雪上加霜

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處形容“茶的種類(lèi)”，B項(xiàng)“不勝枚舉”、C項(xiàng)“不一而足”、D項(xiàng)“五花八門(mén)”均形容事物數(shù)量很多，符合文意，保留。A

項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”形容美好的事物很多，多指書(shū)籍和工藝品，與“茶的種類(lèi)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“茶葉中的咖啡堿······人越興奮”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)喝茶也會(huì)有不好的結(jié)果，B項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不過(guò)失

掉的，C項(xiàng)“過(guò)為已甚”指做得過(guò)分，超過(guò)恰當(dāng)?shù)姆执?，D項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)分了，就像做得不夠一樣，都是不好的，

均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“茶葉中的咖啡堿······人越興奮”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)睡覺(jué)前或失眠的人喝茶會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果，D項(xiàng)“雪上

加霜”指由于另外的原因使受損害的程度加重，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“作繭自縛”比喻自己束縛了自己或使自己陷入困境，C

項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，文段用以形容“茶”的作用，均程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《身體發(fā)出這些信號(hào)，萬(wàn)萬(wàn)不能飲茶》

2、毫無(wú)疑問(wèn)，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通

人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選

擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力

B．主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用

C．職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任

D．主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性，接著用“不僅僅……更……”強(qiáng)調(diào)正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)一定的社會(huì)

責(zé)任。因此C項(xiàng)正確。

3、盡管美術(shù)在人們生活中____________，但研究美術(shù)的學(xué)問(wèn)——“美術(shù)史”卻相對(duì)小眾，即便在世界范圍內(nèi)，它也是一門(mén)看起來(lái)偏冷門(mén)的學(xué)

科，大眾對(duì)美術(shù)史學(xué)科的接受和認(rèn)知度有限。為應(yīng)對(duì)這種情況，近年來(lái)大學(xué)的美術(shù)史課程設(shè)置也在悄悄發(fā)生變革，雖然每所大學(xué)的變革

____________，但這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說(shuō)接受者出發(fā)的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遍地開(kāi)花千差萬(wàn)別

B．司空見(jiàn)慣參差不齊

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嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

C．無(wú)處不在各有千秋

D．隨處可見(jiàn)莫衷一是

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“但”轉(zhuǎn)折后指出的“‘美術(shù)史’卻相對(duì)小眾”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“小眾”語(yǔ)義相反，C項(xiàng)“無(wú)處不在”形容數(shù)量極多，

存在的范圍極廣，D項(xiàng)“隨處可見(jiàn)”意思是在哪個(gè)地方都能見(jiàn)到，指事情非常普通、常見(jiàn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“遍地開(kāi)

花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，文段未涉及“好事情”，排除；B項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”比喻本來(lái)有些奇怪的事情，現(xiàn)在大家看慣了

也就不覺(jué)得奇怪了，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說(shuō)接受者出發(fā)的”可知，橫線(xiàn)處所在句子應(yīng)體現(xiàn)每所大學(xué)的變革存

在著差別，C項(xiàng)“各有千秋”形容各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法，側(cè)

重意見(jiàn)的不同，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《開(kāi)放的美術(shù)史更有活力》

4、我國(guó)正處于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵階段，如何簡(jiǎn)除煩苛，進(jìn)一步釋放創(chuàng)新活力，激發(fā)科研人員積極性成為重要課題。近一年來(lái)，相關(guān)政策相

繼出臺(tái)，但與實(shí)際需求相比，要答好減負(fù)這道題，還有更多工作要做。給科研人員減負(fù)，需要相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理職能；給科研人員減

負(fù)，還要持續(xù)改進(jìn)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法，精簡(jiǎn)審批與報(bào)銷(xiāo)等程序；給科研人員減負(fù)，更需從基層做起。很多好政策之所以落地效果大打折扣，就

是因?yàn)榭ㄔ诹恕白詈笠还铩薄?/p>

這段話(huà)意在說(shuō)明：

A．相關(guān)部門(mén)應(yīng)轉(zhuǎn)變管理職能為科研人員減負(fù)

B．為科研人員減負(fù)還需要多管齊下綜合施策

C．各級(jí)單位應(yīng)該優(yōu)化管理確保政策落到實(shí)處

D．科研人員的積極性對(duì)創(chuàng)新型國(guó)家至關(guān)重要

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出如何簡(jiǎn)除煩苛激發(fā)科研人員積極性很重要，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出與實(shí)際需求相比，給科研人員減負(fù)還

有很多工作要做，后文分別從三個(gè)方面具體論述了減負(fù)的對(duì)策。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)給科研人員減負(fù)需要多種對(duì)策結(jié)合使用，對(duì)

應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“轉(zhuǎn)變管理職能”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“各級(jí)單位”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為科研人員減負(fù)要綜合施策》

5、從最先記載“大一統(tǒng)”一詞的《春秋公羊傳》，到生動(dòng)闡釋“長(zhǎng)城內(nèi)外是故鄉(xiāng)”的《圣朝混一方輿勝覽》，再到印有意為“桃花石”字樣的銅幣

······一件件文物古籍從歷史深處走來(lái)，展現(xiàn)中華文明延續(xù)不斷的歷史基因，記錄中華民族共同體的形成歷史，講述各民族交往交流交融的生動(dòng)

故事。銅鼓、箜篌、馬頭琴的千年回響，匯聚各民族文化各美其美、美美與共的萬(wàn)千氣象；河西走廊等著名要道，見(jiàn)證各民族你來(lái)我往、經(jīng)貿(mào)

交流的繁華景象······這些文物是實(shí)證中華民族共同體的重要史料，凝結(jié)著中華民族共享的記憶和情感，體現(xiàn)了中華民族走向命運(yùn)共同體的客觀

歷史過(guò)程。

這段文字的核心觀點(diǎn)是（）。

A．文物古籍見(jiàn)證著中華民族共同體的歷史

B．文物古籍穿越古今對(duì)文化傳承意義重大

C．中華民族共同體留下了諸多的傳奇故事

D．文物古籍承載著各民族經(jīng)貿(mào)交流的景象

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《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇首句以例子進(jìn)行切入，指出文物古籍對(duì)中華文明的延續(xù)，中華民族共同體歷史的形成，民族交往的重大意義。第二

句通過(guò)舉例子的方式描述文物見(jiàn)證各民族交流的景象。最后一句，通過(guò)“這些”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)文物對(duì)中華民族共同體的歷史

的重要性。因此，文段為總-分-總的結(jié)構(gòu)。圍繞核心話(huà)題“文物”和“中華民族共同體的歷史”論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少話(huà)題詞“中華民族共同體歷史”，排除；

C項(xiàng)，缺少話(huà)題詞“文物”，排除；

D項(xiàng)，為舉例子的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華社《文化新觀察｜從文物古籍解碼“何以中華民族共同體”》

6、從整體上看，能夠在鐵騎之下維持相對(duì)獨(dú)立，高麗王朝也不只是靠“駙馬”與“美女”。蒙古鐵騎的戰(zhàn)斗力，其實(shí)并不適合在朝鮮半島多山、臨

海的地區(qū)施展，高麗人民的堅(jiān)決抵抗更給予了他們一定的打擊。加之高麗國(guó)小，并沒(méi)有諸如南宋江南地區(qū)那樣豐厚的物產(chǎn)與財(cái)富可供掠奪，戰(zhàn)

爭(zhēng)消耗巨大而所獲不多，在這個(gè)周邊小國(guó)身上消耗過(guò)多的精力，實(shí)在不是明智之舉。在這樣的情形下，高麗王族時(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)某挤c覲見(jiàn)，為王

朝帶來(lái)了一個(gè)絕佳的生存機(jī)會(huì)，使得高麗成為了蒙古鐵騎下少有的“幸存者”。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A．高麗王朝由于民生凋敝因禍得福

B．蒙古鐵騎面對(duì)高麗王朝知難而退

C．高麗人民英勇抵抗成就民族獨(dú)立

D．高麗王朝因?yàn)槎喾揭蛩匦颐庥陔y

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出，高麗王朝相對(duì)獨(dú)立不只是靠“駙馬”與“美女”，接著分別從高麗人民的堅(jiān)決抵抗、物產(chǎn)與財(cái)富不豐富、適時(shí)的臣

服與覲見(jiàn)多個(gè)方面闡述高麗王朝能在蒙古鐵騎下幸存的原因，故文段重在論述高麗王朝由于多方原因幸免于難，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“民生凋敝”表述與文段不符，文中只提到高麗物產(chǎn)財(cái)富不如南宋江南地區(qū)豐厚，排除；

B項(xiàng)，“知難而退”表述片面，無(wú)法概括“高麗王族時(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)某挤c覲見(jiàn)”，排除；

C項(xiàng)，“英勇抵抗”對(duì)應(yīng)文段提及的一部分原因，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高麗王朝，鐵騎下的“駙馬之國(guó)”》

7、強(qiáng)制關(guān)注公眾號(hào)、強(qiáng)制要求使用某些小程序，這些“霸王式”掃碼亂象本質(zhì)上侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)等合法權(quán)益。更嚴(yán)重的

是，“強(qiáng)制掃碼”將給消費(fèi)者帶來(lái)各種風(fēng)險(xiǎn)。從小的煩惱來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者會(huì)因此收到商家公眾號(hào)發(fā)送的廣告推文、優(yōu)惠促銷(xiāo)等營(yíng)銷(xiāo)信息，導(dǎo)致信息冗

余；從大的潛在傷害來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者的性別、手機(jī)號(hào)、生日甚至身份證等個(gè)人信息被商家索取后，有可能流落到第三方平臺(tái)，埋下個(gè)人信息被“多

次倒賣(mài)”的隱患。因此，這并非小事，亟待相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)以及社會(huì)組織的協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力，實(shí)現(xiàn)從治標(biāo)到治本的有效治理。事實(shí)上，對(duì)于

此類(lèi)侵權(quán)行為，我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)早已明令禁止。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．相關(guān)法律始終未取得實(shí)效的主要原因

B．將法律法規(guī)落實(shí)落細(xì)還需要社會(huì)的監(jiān)督

C．諸多侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為仍屢禁不止

D．列舉治理“強(qiáng)制掃碼”問(wèn)題的相關(guān)法律法規(guī)

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段先介紹了“霸王式”掃碼侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，并詳細(xì)指出其給消費(fèi)者帶來(lái)的各種風(fēng)險(xiǎn)，隨后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，指

出治理“強(qiáng)制掃碼”亂象需要相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)以及社會(huì)組織協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力，從而實(shí)現(xiàn)有效治理，尾句通過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折強(qiáng)

調(diào)，對(duì)于此類(lèi)侵權(quán)行為，我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)早已明令禁止，故后文應(yīng)圍繞針對(duì)這一亂象進(jìn)行規(guī)定的法律法規(guī)展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)先列舉相關(guān)法律法規(guī)，再分析其未取得實(shí)效的原因，故A項(xiàng)應(yīng)在D項(xiàng)之后論述，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)的監(jiān)督”與尾句話(huà)題不一致，與文段銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段核心話(huà)題為“‘強(qiáng)制掃碼’亂象”，“諸多侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)同治理“強(qiáng)制掃碼”》

8、①基于城市的地方性共識(shí)，城市更新應(yīng)該以屬地的人為中心、以地方體驗(yàn)為主導(dǎo)、以地方文化為指引

②正如列斐伏爾所言，社會(huì)空間重構(gòu)必然伴隨社會(huì)關(guān)系的生產(chǎn)與再生產(chǎn)

③實(shí)現(xiàn)從空間建造到場(chǎng)景營(yíng)造的地方性轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)空間歸屬感、場(chǎng)景體驗(yàn)感，以城市文化的地方性彌補(bǔ)人與城之間的疏離感

④從共時(shí)性視域看，文化具有協(xié)調(diào)和組織不同群體的作用

⑤由于過(guò)度重視經(jīng)濟(jì)效益，以城市擴(kuò)張為目標(biāo)的更新模式導(dǎo)致人們對(duì)城市的文化認(rèn)同弱化，社會(huì)融合也隨之式微

⑥同時(shí)，城市空間不僅是物理意義上的空間，更多是基于人的互動(dòng)活動(dòng)所構(gòu)建起來(lái)的社會(huì)空間

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑥④②③⑤

B．④⑥②⑤①③

C．⑤①②③④⑥

D．⑥④①②⑤③

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。①句介紹城市更新應(yīng)如何做，④句指出從共時(shí)性視域看，文化具有協(xié)調(diào)和組織不同群體的作

用，⑤句介紹以城市擴(kuò)張為目標(biāo)的更新模式所帶來(lái)的消極影響，均無(wú)法排除。⑥句的“同時(shí)”體現(xiàn)了前文應(yīng)有其他內(nèi)容介紹，

排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句介紹城市更新應(yīng)如何做，即城市更新應(yīng)該以屬地的人為中心、以地方體驗(yàn)為主導(dǎo)、以地方文化為指引，

為對(duì)策的提出，⑤句提出“人們對(duì)城市的文化認(rèn)同弱化，社會(huì)融合也隨之式微”的問(wèn)題，故⑤句應(yīng)在①句之前，排除A項(xiàng)。②句

用“正如”引導(dǎo)例子，介紹“社會(huì)空間”的話(huà)題，⑥句則引出了“社會(huì)空間”的話(huà)題，故②句應(yīng)在⑥句之后，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《城市綜合更新推動(dòng)社會(huì)融合》

9、在深化不同文明之間的交流互鑒中，要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本，把中國(guó)真正的文化精髓世人。為此，需要加強(qiáng)國(guó)

際傳播能力建設(shè)，形成同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)，以中國(guó)思想觀念的本來(lái)思想意蘊(yùn)對(duì)外傳播，而不能靠他者誤讀了的內(nèi)

容去。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．昭示以訛傳訛

B．告知妄下雌黃

C．灌輸?shù)缆?tīng)途說(shuō)

D．啟迪評(píng)頭論足

《正確答案》

A

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嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本”以及“需要加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)”可知，橫線(xiàn)處需體現(xiàn)把中國(guó)

真正的文化精髓對(duì)外傳播之意，A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布，B項(xiàng)“告知”指告訴使知道，均符合文意，保留。C項(xiàng)“灌輸”指

輸送知識(shí)、思想等，是一種比較強(qiáng)硬的傳播形式，置于此處程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)，通常用法為“以······啟

迪世人”，而“把······啟迪世人”用法錯(cuò)誤，排除。

第二空，根據(jù)“不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去······”可知，橫線(xiàn)處意思是傳播了本來(lái)就錯(cuò)誤的內(nèi)容，A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來(lái)就不

正確的話(huà)又錯(cuò)誤地傳出去，結(jié)果越傳越錯(cuò)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“妄下雌黃”指亂改文字或亂發(fā)議論，沒(méi)有體現(xiàn)傳播的內(nèi)容本

來(lái)就是錯(cuò)的，無(wú)法對(duì)應(yīng)前文“他者誤讀了的內(nèi)容”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《中華思想文化術(shù)語(yǔ)是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》

10、國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。中俄新時(shí)代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的社會(huì)基礎(chǔ)在于普通民眾的相知相通，就是要了解對(duì)方國(guó)家的

文化、社會(huì)、歷史傳統(tǒng)。在70多年的中俄關(guān)系歷史上，雙方在科技、教育、文學(xué)等人文領(lǐng)域的合作取得了顯著成績(jī)。新中國(guó)成立后，蘇聯(lián)派遣

專(zhuān)家到中國(guó)教育部門(mén)和學(xué)校，還直接協(xié)助辦學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)就是重要成果。中蘇友好時(shí)期大量蘇聯(lián)文學(xué)作品被翻譯成中

文，大量中國(guó)作家的作品被翻譯成俄文。這增進(jìn)了兩國(guó)人民之間的了解和友誼，是鞏固兩國(guó)人民友好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。

下列關(guān)于“這”的含義理解準(zhǔn)確的是：

A．中俄之間的文學(xué)作品交流

B．中俄兩國(guó)民眾的相知相通

C．中俄兩國(guó)眾多的人文交流

D．歷史上中俄睦鄰友好關(guān)系

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提到國(guó)家交往在于民眾相親相通，中俄之間普通民眾的相知相通就是要了解對(duì)方國(guó)家的文化、社會(huì)、歷史傳統(tǒng)，后

面指出70多年中俄在人文領(lǐng)域的合作取得了成績(jī)，并詳細(xì)介紹了情況，尾句“這”指代前文，即指中俄兩國(guó)在教育、文學(xué)等方

面的人文交流，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文學(xué)作品交流”表述不全面，沒(méi)有提及在教育方面的交流，排除；

B項(xiàng)，“相知相通”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“睦鄰友好關(guān)系”表述不準(zhǔn)確，文段指的是人文領(lǐng)域的合作，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)人文交流筑牢中俄友好的民意基礎(chǔ)》

11、大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。比如，美軍新研制成功的巨型鉆地彈可穿透數(shù)十米厚的混凝土防護(hù)層或巖石

層，被稱(chēng)為“地堡克星”。即便是運(yùn)用智能遮彈技術(shù)將其擊爆于防護(hù)層表面，其巨大的爆炸能量也足以將地下工程重創(chuàng)或摧毀。在此威脅下，面對(duì)

防護(hù)材料和防護(hù)結(jié)構(gòu)難以實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)“瓶頸”，戰(zhàn)場(chǎng)目標(biāo)一旦被發(fā)現(xiàn)就意味著被摧毀。而依托信息手段的近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)

量鉆地彈藥打擊開(kāi)辟了一條新的途徑。

這段話(huà)主要說(shuō)的是：

A．陣地工程防護(hù)面臨全新挑戰(zhàn)

B．智能遮彈技術(shù)是軍事防御的發(fā)展趨勢(shì)

C．近程攔截為軍事防御工程帶來(lái)新希望

D．大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器目前還無(wú)法防御

《正確答案》

C

第5頁(yè)嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹背景，指出大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，接下來(lái)舉例說(shuō)明當(dāng)下陣地防護(hù)存在的

問(wèn)題，尾句引出解決問(wèn)題的對(duì)策，即近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)量鉆地彈藥打擊開(kāi)辟了一條新的途徑，故文段為提出問(wèn)題

——解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，文末的對(duì)策為文段的重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“面臨全新挑戰(zhàn)”為開(kāi)篇介紹的背景，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“智能遮彈技術(shù)”為舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，為陣地防護(hù)面臨的問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《陣地工程防護(hù)：打造作戰(zhàn)安全島》

12、生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過(guò)程中，始終高揚(yáng)著一個(gè)美麗的主題，美麗之所以，正在于生命的底蘊(yùn)中，始終流動(dòng)著人類(lèi)對(duì)

世界最的良知與渴望。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．恒久基本

B．永恒純粹

C．迷人堅(jiān)定

D．可貴率真

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“之所以······正在于······”可知，后文是對(duì)橫線(xiàn)處的解釋說(shuō)明，根據(jù)“生命的底蘊(yùn)中，始終流動(dòng)著人類(lèi)······渴望”可

知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)出“長(zhǎng)久存在”之意，A項(xiàng)“恒久”、B項(xiàng)“永恒”填入此空均可，保留。

第二空，與“良知與渴望”搭配。A項(xiàng)“基本”與“良知”搭配尚可，但“渴望”意為迫切地希望，與“基本”程度上不符，排除。B項(xiàng)“純

粹”指不摻雜質(zhì)的，與“良知與渴望”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀者卷首語(yǔ)－生命與美麗》

13、科學(xué)家把基礎(chǔ)研究分為探索自然規(guī)律的基礎(chǔ)研究和有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究，后者關(guān)注的是國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。人造太陽(yáng)就是為解決能

源緊缺而設(shè)立的，其標(biāo)志著我國(guó)在讓人類(lèi)擁有永續(xù)理想清潔能源道路上，又向前推進(jìn)了一步。愛(ài)因斯坦的能量等于公式應(yīng)用于核電站之

中，公式提示把一個(gè)大的原子核裂開(kāi)后形成能源，裂變是原子彈的原理，聚變是氫彈的原理。人造太陽(yáng)就是運(yùn)用氫彈的原理。產(chǎn)生聚變常采用

的辦法之一是磁懸?。喊褮怏w加熱到上億攝氏度，用磁場(chǎng)把它懸浮起來(lái)，這個(gè)時(shí)候不接觸到任何材料，就能夠?qū)崿F(xiàn)核聚變。人造太陽(yáng)安全可

靠，因?yàn)榫圩兙邆涔逃邪踩?。它本身的功率密度非常之低，隨時(shí)可以停下來(lái)，不會(huì)造成危害。

以下說(shuō)法與原文相符的是：

A．人造太陽(yáng)本質(zhì)屬于探索自然規(guī)律的科學(xué)研究

B．人造太陽(yáng)是可應(yīng)對(duì)能源緊缺問(wèn)題的安全能源

C．利用核裂變?cè)砜裳兄圃旄Ｈ祟?lèi)的清潔能源

D．磁懸浮聚變法是研制出人造太陽(yáng)的不二法門(mén)

《正確答案》

B

第6頁(yè)嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“科學(xué)家把基礎(chǔ)研究分為探索自然規(guī)律的基礎(chǔ)研究和有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究，后者關(guān)注的是國(guó)家重大戰(zhàn)略需

求。人造太陽(yáng)就是為解決能源緊缺而設(shè)立的”可知，人造太陽(yáng)屬于有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的研究，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“人造太陽(yáng)就是為解決能源緊缺而設(shè)立的”“人造太陽(yáng)安全可靠”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，文段僅提及人造太陽(yáng)運(yùn)用核聚變的原理，并未提及利用核裂變?cè)砜裳兄魄鍧嵞茉?，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“產(chǎn)生聚變常采用的辦法之一是磁懸浮”可知，“不二法門(mén)”指最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法，表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“人造太陽(yáng)”何時(shí)“亮”起來(lái)》

14、剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，一片輕霧________于山間，桂花香味____________。漫山遍野盡是紅、黃、金、綠色組成的絢爛景致，火紅耀眼

的是楓林，金黃挺拔的是銀杏，青翠滴綠的是茶園。山間小路在________的色彩中蜿蜒，兩旁青苔黃葉枯榮相間，高低相依，錯(cuò)落有致。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繚繞心曠神怡繽紛

B．回蕩神清氣爽絢麗

C．氤氳芬芳馥郁迤邐

D．彌漫沁人心脾斑斕

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“輕霧”，A項(xiàng)“繚繞”、C項(xiàng)“氤氳”、D項(xiàng)“彌漫”均可與“輕霧”搭配，符合文意，保留。B項(xiàng)“回蕩”指聲音等來(lái)回飄

蕩，與“輕霧”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“桂花香味”，C項(xiàng)“芬芳馥郁”形容香氣非常濃，D項(xiàng)“沁人心脾”指芳香涼爽的空氣、飲料或花香使人感到舒適，均

與“桂花香味”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“心曠神怡”指心境開(kāi)闊、精神愉快，應(yīng)為“桂花香味令人心曠神怡”，搭配不

當(dāng)，排除。

第三空，搭配“色彩”，根據(jù)“漫山遍野盡是紅、黃、金、綠色組成的絢爛景致”可知，色彩應(yīng)很豐富，D項(xiàng)“斑斕”指燦爛多彩，

符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，如“山路迤邐”，與“色彩”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<人民日?qǐng)?bào)>美文：江西這個(gè)小山村，脫貧后的大風(fēng)景》

15、習(xí)近平總書(shū)記________世界大勢(shì)，為維護(hù)世界和平安寧、促進(jìn)國(guó)際公平正義、開(kāi)創(chuàng)全球發(fā)展新時(shí)代指明方向、擘畫(huà)藍(lán)圖，引領(lǐng)金磚合作

開(kāi)啟構(gòu)建高質(zhì)量伙伴關(guān)系的新征程，________新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家攜手共進(jìn)的信心與力量，________大國(guó)領(lǐng)袖的天下情懷和使命擔(dān)

當(dāng)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．審視堅(jiān)定展現(xiàn)

B．把握提振銘記

C．洞察凝聚彰顯

D．順應(yīng)傳遞詮釋

《正確答案》

C

第7頁(yè)嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“世界大勢(shì)”，A項(xiàng)“審視”指詳細(xì)察看，B項(xiàng)“把握”指掌握、抓住，C項(xiàng)“洞察”指看穿，觀察得很透徹，D項(xiàng)“順應(yīng)”指

順著某種趨勢(shì)去適應(yīng)，均與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，搭配“信心與力量”，C項(xiàng)“凝聚”指凝結(jié)、聚集，D項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方，均與“信心與力量”搭配恰當(dāng)，保留。

A項(xiàng)“堅(jiān)定”指意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖，與“力量”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“提振”指鼓舞、振作，常搭配“信心”“經(jīng)濟(jì)”等，與“力量”搭配

不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“天下情懷和使命擔(dān)當(dāng)”，且文段感情色彩偏積極，C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與“天下情懷和使命擔(dān)當(dāng)”搭配恰

當(dāng)，且多用于積極語(yǔ)境，與文段感情色彩相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“詮釋”指說(shuō)明，解釋?zhuān)星樯食手行?，與文段感情色彩不符，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深化新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家團(tuán)結(jié)合作攜手構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體》

16、文化傳統(tǒng)觀念______可以影響和制約人們的行動(dòng)，就必然會(huì)在人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生作用，______直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A．既然因而

B．如果因而

C．既然從而

D．如果從而

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，文化傳統(tǒng)觀念對(duì)人們的影響是既成的事實(shí)，不存在“如果”的假設(shè)；第二空，上下句間是順承的關(guān)系，

而“因而”表示因果關(guān)系，表示順承的“從而”更恰當(dāng)，因此C項(xiàng)正確。

17、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是典型的“創(chuàng)意密集型產(chǎn)業(yè)”。創(chuàng)意決定著文創(chuàng)產(chǎn)品的生命力，創(chuàng)新是文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的__________。沒(méi)有高水平知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，

文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)將面臨動(dòng)力枯竭的境地。優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品的“高顏值”“深內(nèi)涵”，離不開(kāi)創(chuàng)新者的智慧結(jié)晶、長(zhǎng)期鉆研、資金投入。如果他人能“搭便

車(chē)”“走捷徑”，憑借“山寨”產(chǎn)品與原創(chuàng)者競(jìng)爭(zhēng)，必然導(dǎo)致創(chuàng)新之花日漸________，抄襲剽竊____________。產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭將難以“續(xù)航”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．助推器枯萎橫空出世

B．源動(dòng)力凋零大行其道

C．指揮棒衰落如日中天

D．奠基石蕭條肆虐橫行

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是典型的‘創(chuàng)意密集型產(chǎn)業(yè)’。創(chuàng)意決定著文創(chuàng)產(chǎn)品的生命力”可知，創(chuàng)新對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了非

常重要的作用。A項(xiàng)“助推器”比喻對(duì)事件的發(fā)展有推動(dòng)促進(jìn)作用的因素，B項(xiàng)“源動(dòng)力”指動(dòng)力的源泉，D項(xiàng)“奠基石”多比喻使事

物得以產(chǎn)生、發(fā)展的穩(wěn)固的根基，均符合文意，保留。C項(xiàng)“指揮棒”比喻號(hào)令和旨意，“創(chuàng)新”并不能起到“號(hào)令”的作用，排

除。

第二空，根據(jù)“創(chuàng)新之花”可知，考查形象化表達(dá)，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“花”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出“山寨”產(chǎn)品與原創(chuàng)者的競(jìng)爭(zhēng)給“創(chuàng)新

之花”帶來(lái)的結(jié)果。A項(xiàng)“枯萎”指因干枯而萎縮，B項(xiàng)“凋零”指草木凋謝零落，均符合文意，保留。D項(xiàng)“蕭條”指寂寥冷清的樣子

或者經(jīng)濟(jì)不景氣，無(wú)法與“創(chuàng)新之花”對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，搭配“抄襲剽竊”，且根據(jù)前文“如果他人能‘搭便車(chē)’‘走捷徑’，憑借‘山寨’產(chǎn)品與原創(chuàng)者競(jìng)爭(zhēng)，必然導(dǎo)致創(chuàng)新之花日漸

······”及后文“產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭將難以‘續(xù)航’”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出抄襲剽竊等行為開(kāi)始盛行之意，感情色彩偏消極。B

項(xiàng)“大行其道”指在某范圍內(nèi)廣為流傳，盛行一時(shí)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，

或比喻卓爾不群，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【光明時(shí)評(píng)】知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)護(hù)航文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

18、“人人有責(zé)”意味著各類(lèi)主體都應(yīng)積極參與社會(huì)治理，不能流于表面。社會(huì)治理中的參與主體在承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的基礎(chǔ)上，還需要通過(guò)各種途

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嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

徑和手段將行動(dòng)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)治理意愿向治理實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理目標(biāo)。以網(wǎng)絡(luò)空間治理為例，治理實(shí)踐不能僅僅依賴(lài)政府，還

應(yīng)鼓勵(lì)各種社會(huì)主體參與其中，企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)體都應(yīng)積極參與。就個(gè)體而言，人人都有維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間秩序的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)還應(yīng)培養(yǎng)

與提升參與網(wǎng)絡(luò)空間治理的能力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．鼓勵(lì)公眾主體責(zé)任意識(shí)使其得到充分發(fā)揮

B．強(qiáng)調(diào)提升“人人盡責(zé)”的主體行動(dòng)能力

C．培養(yǎng)個(gè)人建立參與社會(huì)治理的良好心態(tài)

D．闡述如何實(shí)現(xiàn)治理意愿向治理實(shí)踐轉(zhuǎn)變

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，“人人有責(zé)”意味著各類(lèi)主體都應(yīng)積極參與社會(huì)治理，不能流于表面，隨后對(duì)此展開(kāi)論述，詳細(xì)指出應(yīng)如

何將行動(dòng)落到實(shí)處，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理目標(biāo)，并以網(wǎng)絡(luò)空間治理為例對(duì)此印證，尾句強(qiáng)調(diào)，人人都有維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間秩序的責(zé)

任和義務(wù)，同時(shí)還應(yīng)培養(yǎng)與提升參與網(wǎng)絡(luò)空間治理的能力，故文段意在強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)提升參與社會(huì)治理的能力，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“使其得到充分發(fā)揮”相比B項(xiàng)，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“良好心態(tài)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“治理意愿向治理實(shí)踐轉(zhuǎn)變”偏離文段重點(diǎn)，文段意在強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)提升參與社會(huì)治理的能力，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《匯聚多元社會(huì)治理主體協(xié)同合力》

19、打開(kāi)微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家

長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向，開(kāi)心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語(yǔ)，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)

絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話(huà)”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。

這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是：

A．缺乏信息安全意識(shí)

B．心智顯得不夠成熟

C．利用孩子滿(mǎn)足虛榮心

D．忽略孩子的心理需求

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段先由朋友圈“曬娃”引入話(huà)題，指出當(dāng)下存在家長(zhǎng)將孩子“寵物化”的現(xiàn)象，并詳細(xì)闡述了此類(lèi)現(xiàn)象的表現(xiàn)：家長(zhǎng)對(duì)待孩子的

態(tài)度僅由自己的心情決定，甚至訴諸武力。故文段強(qiáng)調(diào)的是這類(lèi)年輕家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，只從自己的角度出發(fā)，將孩

子視作“寵物”而非“獨(dú)立個(gè)體”，沒(méi)有考慮孩子的心理狀況，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“缺乏信息安全意識(shí)”、C項(xiàng)“滿(mǎn)足虛榮心”均對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭的“曬娃”這一背景，而非“寵物化”教育的主要問(wèn)題所在，排除；

B項(xiàng)“心智不成熟”雖能反映年輕家長(zhǎng)在教育方面存在的問(wèn)題，但與D項(xiàng)相比，D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”才是年輕家長(zhǎng)“寵物

化”教育背后最根本的問(wèn)題，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕父母不應(yīng)把孩子“寵物化”》

20、在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，人?lèi)仍然有很長(zhǎng)的路要走?，F(xiàn)實(shí)固然必須正視,但普通民眾是否就無(wú)可作為呢？在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無(wú)法做到完全精確的

今天，每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少

悲劇的發(fā)生？這些事情，其實(shí)都可以通過(guò)社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．人類(lèi)與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程

B．在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命

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C．災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要

D．教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先交代了背景，然后用兩個(gè)問(wèn)號(hào)提出問(wèn)題——在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，普通民眾?yīng)有何作為。然后，最后一句話(huà)對(duì)前

面的兩個(gè)問(wèn)號(hào)進(jìn)行了回答。由此可判斷整個(gè)文段采用了設(shè)問(wèn)的形式。而設(shè)問(wèn)的重點(diǎn)在答案，即文段意在強(qiáng)調(diào)最后一句話(huà)。因

此D項(xiàng)正確。

21、植物標(biāo)本是植物分類(lèi)學(xué)研究的前提和基礎(chǔ)，為了做好這項(xiàng)工作，幾代植物研究者_(dá)___________，無(wú)數(shù)次跋涉和勞作于山野之間?！恫菽?/p>

蔥蘢》一書(shū)，作家將植物學(xué)的知識(shí)巧妙地穿插于人物行為和事物變化之中，使得中國(guó)植物分類(lèi)學(xué)發(fā)展的軌跡有“意”有“象”，____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．櫛風(fēng)沐雨躍然紙上

B．宵衣旰食可圈可點(diǎn)

C．篳路藍(lán)縷明察秋毫

D．青燈黃卷別具一格

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“無(wú)數(shù)次跋涉和勞作于山野之間”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)體現(xiàn)植物研究者們辛苦工作，A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容經(jīng)常在外面奔

波勞碌，B項(xiàng)“宵衣旰食”形容工作繁忙而勤勉，C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留；D項(xiàng)“青燈黃卷”指清苦的

攻讀生活，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“有‘意’有‘象’”可知，作品寫(xiě)得很生動(dòng)全面，A項(xiàng)“躍然紙上”形容文學(xué)作品敘述描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)，符合文意，當(dāng)

選；B項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)，C項(xiàng)“明察秋毫”形容人能洞察一切，均不能體現(xiàn)生動(dòng)之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<草木蔥蘢>：撲向綠野的科學(xué)精神與家國(guó)情懷》

22、隨著《民法典》的成功編纂并在2021年生效，法典化成為我國(guó)部門(mén)法體系化發(fā)展的方向。領(lǐng)導(dǎo)人在2020年11月16日中央全面依法治國(guó)工

作會(huì)議上的重要講話(huà)中指出：“民法典為其他領(lǐng)域立法法典化提供了很好的范例，要總結(jié)編纂民法典的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)推動(dòng)條件成熟的立法領(lǐng)域法典

編纂工作?！碑?dāng)前，環(huán)境法法典化已成為部門(mén)法法典化的重點(diǎn)領(lǐng)域和研究熱點(diǎn)，因而有關(guān)保護(hù)地體系的環(huán)境法理論研究也需要兼顧考慮環(huán)境法法

典化的語(yǔ)境。但是我國(guó)現(xiàn)有研究成果鮮有論及保護(hù)地體系的整體性法律調(diào)整問(wèn)題。

這段文字接下來(lái)最可能介紹：

A．當(dāng)下應(yīng)如何解決環(huán)境法體系的整體性法律調(diào)整問(wèn)題

B．法治邏輯對(duì)環(huán)境法法典化中法域建構(gòu)的普遍性意義

C．保護(hù)地體系的整體調(diào)整尚未引起環(huán)境法學(xué)人的關(guān)注

D．保護(hù)地體系的整體性法律調(diào)整問(wèn)題論及較少的原因

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話(huà)題。文段開(kāi)篇介紹隨著《民法典》的成功編纂

及生效，法典化成為我國(guó)部門(mén)法體系化發(fā)展的方向，接著介紹民法典對(duì)推動(dòng)其他領(lǐng)域立法法典化具有積極意義，然后介紹當(dāng)

前環(huán)境法法典化成為重點(diǎn)領(lǐng)域和研究熱點(diǎn)，因而環(huán)境法理論研究需要兼顧環(huán)境法法典化語(yǔ)境，尾句通過(guò)“但是”強(qiáng)調(diào)我國(guó)現(xiàn)在

很少有關(guān)于保護(hù)地體系的整體性法律調(diào)整問(wèn)題的研究成果。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞我國(guó)為什么現(xiàn)有研究成果很少有論及保護(hù)地體

系的整體性法律調(diào)整問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何”為對(duì)策表述，按照邏輯應(yīng)先分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，再介紹解決問(wèn)題的辦法，且“環(huán)境法體系”偏離文段尾句核心話(huà)

題，排除；

B項(xiàng)，“環(huán)境法法典化”偏離文段尾句核心話(huà)題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“環(huán)境法學(xué)人”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《杜群：環(huán)境法體系化中的我國(guó)保護(hù)地體系》

23、評(píng)判歷史人物需要將其置于當(dāng)時(shí)的歷史時(shí)空之中，否則就極易得出一些令人啼笑皆非的結(jié)論?？创?jīng)典作品同樣如是。前些年就有“專(zhuān)

家”以“父親”橫穿月臺(tái)違背交通規(guī)則為由，提出應(yīng)該刪除中學(xué)課本中的《背影》，這無(wú)異于____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．噤若寒蟬

B．因噎廢食

C．諱疾忌醫(yī)

D．買(mǎi)櫝還珠

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)前文“前些年就有‘專(zhuān)家’以‘父親’橫穿月臺(tái)違背交通規(guī)則為由，提出應(yīng)該刪除中學(xué)課本中的《背影》”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)不

能因?yàn)樽髌酚小皢?wèn)題”而否定經(jīng)典作品，B項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“噤若寒蟬”比喻有所顧忌，不敢吭聲，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”指自己有過(guò)失，卻不喜歡接受別人的規(guī)勸，文段并未體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍失當(dāng)，側(cè)重“主次顛倒”，文段并無(wú)此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不宜因經(jīng)典作品的時(shí)代局限而因噎廢食》

24、與非農(nóng)部門(mén)相比，我國(guó)農(nóng)業(yè)部門(mén)勞動(dòng)力持續(xù)流出，農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不足。最明顯的是，我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力總量的比例為25%，但產(chǎn)

出卻只占GDP的6%。相比之下，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率嚴(yán)重低于非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低有多種原因，除了市場(chǎng)機(jī)制不能全面反映農(nóng)產(chǎn)品真實(shí)價(jià)值

之外，還包括生產(chǎn)者自身能力不足、生產(chǎn)工具落后、勞動(dòng)對(duì)象局限以及科技支撐不足等。在市場(chǎng)配置資源的條件下，勞動(dòng)力會(huì)自發(fā)流向勞動(dòng)生

產(chǎn)率高的部門(mén)。從這個(gè)角度而言，____________________，從而加劇農(nóng)業(yè)困境。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勞動(dòng)力問(wèn)題使農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)的投入產(chǎn)出比例嚴(yán)重失調(diào)

B．相同條件下勞動(dòng)力會(huì)傾向于選擇競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的部門(mén)

C．農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低的現(xiàn)狀或會(huì)繼續(xù)催生勞動(dòng)力外流

D．以上諸多因素或削弱了我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

《正確答案》

C

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嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出現(xiàn)狀，與非農(nóng)部門(mén)相比，我國(guó)農(nóng)業(yè)部門(mén)勞動(dòng)力持續(xù)流出，農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不足，隨后通過(guò)數(shù)據(jù)指出我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效

率低，并指出這是由多種原因造成的，橫線(xiàn)前介紹在市場(chǎng)配置資源的條件下，勞動(dòng)力會(huì)自發(fā)流向勞動(dòng)生產(chǎn)率高的部門(mén)，隨后

通過(guò)“從這個(gè)角度而言”總結(jié)，橫線(xiàn)處的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)困境加劇的結(jié)果，故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低對(duì)勞動(dòng)力的影

響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，因果倒置，文段重在論述勞動(dòng)生產(chǎn)率對(duì)勞動(dòng)力的影響，無(wú)法銜接，排除；

B項(xiàng)，“競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的部門(mén)”前文并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”前文并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興》

25、美國(guó)歷史短暫，食文化亦無(wú)所憑借，若不是20世紀(jì)初有一位“食物間諜”，將意大利的無(wú)籽葡萄、克羅地亞的甘藍(lán)、伊拉克的海棗、中國(guó)的

桃子、智利的牛油果等豐富食材帶回美國(guó)，美國(guó)人的餐桌恐怕依然空空如也。美國(guó)美食文化的蓬勃發(fā)展，得益于多種舶來(lái)植物的引進(jìn)和生根。

但是，浪漫的探險(xiǎn)精神，也不過(guò)是殖民氣質(zhì)的“幌子”；一百多年后，美國(guó)的飲食反而落入了刻板的窠臼，在公共領(lǐng)域變成為多元而多元的文

化“牌坊”。美國(guó)人最?lèi)?ài)的還是“烤肉”“肋排”“熱狗”“三明治”“甜甜圈”“披薩”這些“家常菜”，他們的胃口，依然和1856年的食譜接近。

這段文字意在：

A．介紹美國(guó)飲食文化起源

B．揭示美國(guó)殖民主義本質(zhì)

C．指出美國(guó)乏味的食文化

D．強(qiáng)調(diào)飲食習(xí)慣難以改變

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出美國(guó)歷史短暫，食材多依賴(lài)“食物間諜”的引進(jìn)，接下來(lái)指出美國(guó)美食文化的蓬勃發(fā)展，得益于多種舶來(lái)植物的

引進(jìn)和生根，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但是”指出美國(guó)人的飲食落入了刻板的窠臼，接著進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段重在強(qiáng)調(diào)美國(guó)單

調(diào)的食文化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“介紹······起源”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“殖民主義本質(zhì)”偏離文段核心話(huà)題，文段重在強(qiáng)調(diào)飲食，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《植物學(xué)家也救不了美國(guó)人的餐桌》

26、我在接觸歷史之前，想象大部分領(lǐng)域都已經(jīng)被人耕耘過(guò)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此。即使是被大家炒得很熱的人物，你仔細(xì)去研究已有的研究

成果，和一些相關(guān)的史料做對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個(gè)人、每一段歷史，都有被歷史學(xué)家疏忽的地方，有大量的空白存在。

對(duì)這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

B．歷史研究依然大有可為

C．目前的歷史研究成果較為有限

D．亟須加強(qiáng)歷史研究方法的探討

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先用“想象”點(diǎn)明自己對(duì)歷史的初步認(rèn)識(shí)，接著用“并非如此”轉(zhuǎn)折推翻自己的初步認(rèn)識(shí)。接下來(lái)的文段是對(duì)“并非如此”的

進(jìn)一步闡釋?zhuān)鶕?jù)文段中的“疏忽”“空白存在”可以說(shuō)明，作者意在說(shuō)明目前的研究成果并沒(méi)有涵蓋所有的歷史領(lǐng)域，也就是說(shuō)

歷史研究給大家留下了很多可供研究的空間。因此答案選B。

27、研究基層政府治理體系，有利于從操作層面反觀整個(gè)政府治理體系，用“”的方式自下而上逐級(jí)剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯，并通

過(guò)“以小見(jiàn)大”的方法政府治理體系的全貌。

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依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．抽絲剝繭呈現(xiàn)

B．管中窺豹探求

C．按圖索驥推知

D．順藤摸瓜還原

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“自下而上逐級(jí)剖析”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)從基層逐漸往上分析之意，且雙引號(hào)提示此處應(yīng)為形象化表達(dá)。D

項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線(xiàn)索查究事情，此處“藤”指文段中的“下”，即基層政府，“摸瓜”指剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯，

符合文意，保留。A項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，側(cè)重強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處入手逐層分析，文段并

無(wú)從細(xì)微處入手之意，排除；B項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，與文意不符，排除；C

項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事，也泛指按照線(xiàn)索尋找目標(biāo)，文段并非側(cè)重尋找已知的目標(biāo)，而是剖析尚不

清楚的政府治理體系建設(shè)的邏輯，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“還原全貌”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)建整體性的基層政府治理體系》

28、通過(guò)企業(yè)集團(tuán)來(lái)濫用“有限責(zé)任”，是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)中“軟預(yù)算約束”的一個(gè)突出表現(xiàn)。俄國(guó)金融大亨用“金字塔控股結(jié)構(gòu)”來(lái)掠奪子公司財(cái)產(chǎn)，

也是同樣的邏輯。

下列說(shuō)法不符合原文的一項(xiàng)是（）。

A．“有限責(zé)任”、“軟預(yù)算約束”、“金字塔控股結(jié)構(gòu)”的邏輯都是一樣的

B．掠奪子公司財(cái)產(chǎn)是目的所在

C．“軟預(yù)算約束”也就是通過(guò)企業(yè)集團(tuán)來(lái)濫用“有限責(zé)任”這一種表現(xiàn)形式的核心思想

D．“金字塔控股結(jié)構(gòu)”與通過(guò)企業(yè)集團(tuán)來(lái)濫用“有限責(zé)任”的目的是一樣的，但邏輯不相同

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)，俄國(guó)金融大亨用“金字塔控股結(jié)構(gòu)”來(lái)掠奪子公司財(cái)產(chǎn)與通過(guò)企業(yè)集團(tuán)濫用“有限責(zé)任”是同樣的邏輯。

29、①本科教育定位之困的原因，既有規(guī)模擴(kuò)張后高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)相對(duì)穩(wěn)定與學(xué)生需求多樣化之間的內(nèi)在矛盾，更有勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)

要求不斷變化帶來(lái)的壓力

②在當(dāng)代高等教育體系中，本科層次教育的定位頗為尷尬

③這種內(nèi)外交困，為這一最為傳統(tǒng)的高等教育層次帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)

④以當(dāng)前本科教育的定位為研究對(duì)象，回溯來(lái)龍去脈，審視它面臨的眾多問(wèn)題，對(duì)于我們預(yù)判其未來(lái)發(fā)展路徑與改革取向具有重要意義

⑤它指向更為專(zhuān)業(yè)化的研究生教育，但又不是完全的升學(xué)教育；為社會(huì)各行業(yè)輸送人才，但又難以與社會(huì)產(chǎn)業(yè)需求有機(jī)銜接

⑥當(dāng)高等教育進(jìn)入普及化階段，由這種模糊定位帶來(lái)的困擾日漸增多，圍繞應(yīng)當(dāng)注重學(xué)術(shù)性還是應(yīng)用性等話(huà)題，更是聚訟紛紜

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑥③⑤①④

B．②⑤⑥①③④

C．④②⑤①⑥③

D．④②①③⑤⑥

《正確答案》

B

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嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句指出本科層次教育的定位尷尬，④句強(qiáng)調(diào)審視本科教育面臨的眾多問(wèn)題具有重要意義，按照邏輯

順序，應(yīng)先介紹問(wèn)題，再闡述審視這些問(wèn)題的意義，故④句不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，③句出現(xiàn)指代詞“這種內(nèi)外交困”，其前應(yīng)有關(guān)于內(nèi)外交困的表述，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，③句前為①句或⑥句，①句“既

有······之間的內(nèi)在矛盾，更有······帶來(lái)的壓力”屬于內(nèi)外交困，故③句的“這種內(nèi)外交困”指代①句的內(nèi)容，①③兩句構(gòu)成捆

綁，B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句介紹模糊定位帶來(lái)的問(wèn)題，未涉及內(nèi)外交困，無(wú)法與③句構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《重新思考本科教育定位》

30、為有效防止“飯圈”亂象________主流意識(shí)形態(tài)，相關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)規(guī)范，一要________明星言行，發(fā)揮其示范作用，帶動(dòng)粉絲投身公

益；二要明確管理義務(wù)，督促其糾正“飯圈”不當(dāng)行為，監(jiān)管集資程序和流向。另外，學(xué)校和家庭層面，應(yīng)________青少年“扣好人生第一顆扣

子”，樹(shù)立正確是非觀。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖擊調(diào)整提示

B．損害關(guān)注引領(lǐng)

C．侵蝕端正引導(dǎo)

D．侵襲糾正推動(dòng)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“意識(shí)形態(tài)”，A項(xiàng)“沖擊”指猛烈撞擊，B項(xiàng)“損害”指使之蒙受損失，C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，均搭配恰當(dāng)，

保留。D項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，與“意識(shí)形態(tài)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“明星言行”，并對(duì)應(yīng)“發(fā)揮其示范作用”，A項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配或安排，使適合于新的情況，C項(xiàng)“端正”指事物不

歪斜，均符合文意，保留。B項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視，如果明星的言行失當(dāng)，僅憑“關(guān)注”無(wú)法發(fā)揮其示范作用，不符合文意，排

除。

第三空，“學(xué)校和家庭層面”對(duì)青少年主要起到的是教育和關(guān)懷的作用，A項(xiàng)“提示”指把對(duì)方?jīng)]有想到或想不到的地方提出來(lái)，

引起大家注意，C項(xiàng)“引導(dǎo)”指啟發(fā)，帶領(lǐng)，“引導(dǎo)”更能體現(xiàn)出學(xué)校和家庭對(duì)于青少年的指引作用，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“飯圈”無(wú)序生長(zhǎng)，如何依法糾偏》

31、延安是中國(guó)革命圣地，中國(guó)共產(chǎn)黨在這里________了艱苦卓絕的13年，延安見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨由弱到強(qiáng)的光輝歷程。黨的十八大以來(lái)，

延安高質(zhì)量發(fā)展邁出更大步伐，一幅產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)優(yōu)美的美好新畫(huà)卷正緩緩________在眼前。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．度過(guò)展現(xiàn)

B．渡過(guò)鋪展

C．度過(guò)鋪展

D．渡過(guò)展現(xiàn)

《正確答案》

C

第14頁(yè)嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“延安是中國(guó)革命圣地，中國(guó)共產(chǎn)黨在這里······了艱苦卓絕的13年”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨在延安

停留13年之意。觀察選項(xiàng)，需辨析“度過(guò)”與“渡過(guò)”，A、C兩項(xiàng)中“度過(guò)”本義指計(jì)量長(zhǎng)短，常用于時(shí)間方面，如“度過(guò)一生”“度

過(guò)假日”等，符合文意，均保留。B、D兩項(xiàng)中“渡過(guò)”指通過(guò)或由此到彼，常用于空間方面，如“渡過(guò)黃河”等，由“艱苦卓絕的13

年”可知，此處強(qiáng)調(diào)時(shí)間，不符合文意，均排除。

第二空，搭配“畫(huà)卷”，A項(xiàng)“展現(xiàn)”意思是明顯地表現(xiàn)出來(lái)，C項(xiàng)“鋪展”意思是鋪開(kāi)并向四外伸展，可以形象地描繪出畫(huà)卷緩緩鋪

開(kāi)并呈現(xiàn)在眼前的畫(huà)面，與A項(xiàng)“展現(xiàn)”相比，C項(xiàng)“鋪展”更符合畫(huà)卷展開(kāi)的特點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《今日延安美麗畫(huà)卷》

32、科技發(fā)展日新月異，總會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題，審查機(jī)制也不能____________，更需____________。此次《審查辦法》在附件中列出了需要

開(kāi)展倫理審查復(fù)核的科技活動(dòng)清單，并明確此清單將根據(jù)工作需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整，就是一個(gè)姿態(tài)靈活、留足發(fā)展余地的亮點(diǎn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．作壁上觀革故鼎新

B．一勞永逸與時(shí)俱進(jìn)

C．因循守舊激濁揚(yáng)清

D．紙上談兵破舊立新

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前“科技發(fā)展日新月異，總會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題”可知，橫線(xiàn)所在句子應(yīng)體現(xiàn)審查機(jī)制也應(yīng)隨之改變，B項(xiàng)“一勞永

逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了，C項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，均符合文意，保留。A項(xiàng)“作

壁上觀”比喻在一旁觀望，不動(dòng)手幫助，與文段語(yǔ)境不相符，排除；D項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，文段

并無(wú)“空談理論”之意，排除。

第二空，根據(jù)“更需”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)審查機(jī)制在面對(duì)“新問(wèn)題”時(shí)的對(duì)策，B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代推移而不斷發(fā)展、前

進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，文段并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新守底線(xiàn)還需制度有紅線(xiàn)》

33、盡管傳統(tǒng)水印版畫(huà)在原理上遵循木刻版畫(huà)制作的基本邏輯，但從題材內(nèi)容、制作工藝的角度來(lái)說(shuō)，其藝術(shù)面貌有著____________的審美

趣味。當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化。因此，傳統(tǒng)水印版畫(huà)的制作并不是________的流水線(xiàn)作業(yè)，需要制

作者在操作中準(zhǔn)確把控。進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫(huà)家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫(huà)的詩(shī)意表達(dá)，水印木刻版畫(huà)

的創(chuàng)作可謂蓬勃發(fā)展，____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匠心獨(dú)運(yùn)機(jī)械異軍突起

B．另辟蹊徑粗糙登堂入室

C．別具一格死板百花齊放

D．天馬行空重復(fù)遍地開(kāi)花

《正確答案》

C

第15頁(yè)嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“遵循木刻版畫(huà)制作的基本邏輯”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出其藝術(shù)面貌有著

別樣的審美趣味之意，A項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)

一種新風(fēng)格或新方法，C項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，均符合文意，保留。D項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢(shì)豪放，不受約

束，也形容言論空泛，不著邊際，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“因此”及橫線(xiàn)前“當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)水

印版畫(huà)的制作并不是單一的流水線(xiàn)作業(yè)之意，A項(xiàng)“機(jī)械”指方式拘泥死板，沒(méi)有變化，C項(xiàng)“死板”指不會(huì)變通，不靈活，均符

合文意，保留。B項(xiàng)“粗糙”指不精細(xì)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“可謂”及“進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫(huà)家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫(huà)的詩(shī)意表

達(dá)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出水印木刻版畫(huà)的創(chuàng)作是多元的之意，C項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事

物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn)，文段已處于蓬勃發(fā)展階段，并非新

的力量剛出現(xiàn)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《木刻乾坤水印芳華》

34、長(zhǎng)期以來(lái)，書(shū)齋里的知識(shí)階層，一直習(xí)慣于____________，似乎不屑于與流量共舞、不愿意與大眾往來(lái)。但實(shí)際上，對(duì)那些“占領(lǐng)我們

屏幕時(shí)間”的舞臺(tái)，如果文化階層不占領(lǐng)，想必會(huì)盡數(shù)淪為純娛樂(lè)的紅海。久而久之，我們必然會(huì)把求知和思考的責(zé)任，留給那些不善思考的流

量拜金者。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．逆來(lái)順受

B．慚鳧企鶴

C．孤芳自賞

D．顧影自憐

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)后的“不屑于與流量共舞、不愿意與大眾往來(lái)”是對(duì)橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命

清高，也指脫離群眾，自以為了不起，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“逆來(lái)順受”指對(duì)惡劣的環(huán)境或無(wú)禮的待遇采取順從和忍受的態(tài)度，不符合文意，排除；

B項(xiàng)“慚鳧企鶴”比喻慚愧自己的短處，羨慕別人的長(zhǎng)處，文段形容“不愿意與大眾往來(lái)”，不符合文意，排除；

D項(xiàng)“顧影自憐”形容孤獨(dú)失意的樣子，也指自我欣賞，文段并未體現(xiàn)“孤獨(dú)失意”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技向善：從可能走向可為》

35、日本、韓國(guó)、朝鮮等屬于“漢字文化圈”，中國(guó)書(shū)法在“漢字文化圈”內(nèi)的流動(dòng)是________的。然而西方的字母文字不論是造型理念還是哲

學(xué)內(nèi)蘊(yùn)都與漢字____________，推動(dòng)中國(guó)書(shū)法在西方傳播，自然是壁壘重重。不使用漢字的地方，書(shū)法很難生存和傳播。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱蔽天差地別

B．便捷涇渭分明

C．順暢大相徑庭

D．多元截然不同

《正確答案》

C

第16頁(yè)嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025

嘉興市秀拓燃?xì)庥邢薰菊衅腹P試沖刺題2025編號(hào)：5168735a109159f05857650e2d694905

《專(zhuān)家解析》

第一空，“然而”表示轉(zhuǎn)折，后文講述推動(dòng)中國(guó)書(shū)法在西方傳播很難，因此可以得知中國(guó)書(shū)法在“漢字文化圈”內(nèi)的流動(dòng)很容

易，B項(xiàng)“便捷”指便當(dāng)直捷，C項(xiàng)“順暢”意思是順利流暢，沒(méi)有阻礙，均符合文意，保留。A項(xiàng)“隱蔽”指遮蔽，隱藏，D項(xiàng)“多

元”指多層次，多角度，均與文意不符，排除。

第二空，形容西方的字母文字與漢字有很大區(qū)別，C項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“涇渭

分明”比喻界限清楚，是非、好壞分明，并沒(méi)有體現(xiàn)出有很大區(qū)別的含義，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)書(shū)法國(guó)際傳播的路徑與策略》

36、。新中國(guó)成立以來(lái)，很多畫(huà)家借用西方的一些畫(huà)法創(chuàng)作山水畫(huà)，大多不太成功，也很難得到國(guó)人的認(rèn)可。在這方面較為成功的

是李可染和賴(lài)少其。他們都有深厚的傳統(tǒng)文化功底，年輕時(shí)向傳統(tǒng)大家學(xué)習(xí)，精研書(shū)法，長(zhǎng)期寫(xiě)生。在打牢傳統(tǒng)的各種基礎(chǔ)后，李可染將光引

入藝術(shù)表現(xiàn)，尤善用積墨畫(huà)逆光；賴(lài)少其學(xué)習(xí)西方印象派等畫(huà)法，借鑒西洋畫(huà)的著色方式，和傳統(tǒng)融合得很好。所以，他們筆下的祖國(guó)河山仍

然體現(xiàn)出雄渾厚重、大氣磅礴的中國(guó)精神。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中西融合是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)面對(duì)的世紀(jì)課題

B．中國(guó)畫(huà)具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和內(nèi)在發(fā)展邏輯

C．中國(guó)畫(huà)家借鑒外來(lái)藝術(shù)時(shí)需有良好的傳統(tǒng)功底

D．借鑒西洋畫(huà)藝術(shù)手法取得成功的中國(guó)畫(huà)家很少

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文綜合分析。文段首先介紹自新中國(guó)成立以來(lái)，很少有中國(guó)畫(huà)家通過(guò)借用西方畫(huà)法創(chuàng)作山水畫(huà)獲

得成功，隨后用李可染和賴(lài)少其這兩位創(chuàng)作較為成功的畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行舉例，并通過(guò)“所以”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法

與西方畫(huà)法結(jié)合后會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的山水畫(huà)。故文段重在強(qiáng)調(diào)新中國(guó)成立以后，中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法的結(jié)合是我國(guó)畫(huà)家所

要面臨的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫(huà)的文化內(nèi)涵，缺少文段主題詞“中西融合”，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“中西融合”，即將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法融合，而“中國(guó)畫(huà)家借鑒外來(lái)藝術(shù)時(shí)需有良好的傳統(tǒng)功底”強(qiáng)調(diào)

良好的功底是借鑒外來(lái)藝術(shù)的必要條件，邏輯表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，重在強(qiáng)調(diào)“中西融合”后取得成功的中國(guó)畫(huà)家很少，而文段重在通過(guò)成功畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)指出將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法結(jié)合

會(huì)取得成功，偏離了文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美在河山大氣磅礴（逐夢(mèng)70年）》

37、鸚鵡螺的祖先出現(xiàn)在奧陶紀(jì)，正是海洋無(wú)脊椎動(dòng)物的鼎盛時(shí)期。作為其中的佼佼者，鸚鵡螺幾乎分布于整個(gè)海洋世界，它體積龐大，最大

的殼長(zhǎng)達(dá)11米，再加之靈敏的嗅覺(jué)和兇猛的嘴喙，使鸚鵡螺成為海洋霸主。但是，當(dāng)?shù)厍蛏习l(fā)生第一次物種大滅絕時(shí)，鸚鵡螺也慘遭滅頂之

災(zāi)，存活下來(lái)的只有6個(gè)種類(lèi)，所占據(jù)海域也大為減少。其實(shí)，鸚鵡螺還是一種孑遺生物。它歷經(jīng)6500萬(wàn)年的演化，外殼和習(xí)性都沒(méi)有太大變

化。正因?yàn)辂W鵡螺能頑強(qiáng)地傳承至今，所以，它是現(xiàn)存軟體動(dòng)物最古老的種類(lèi)，被古生物學(xué)家稱(chēng)為無(wú)脊椎動(dòng)物中的“拉蒂曼魚(yú)”，意為一種活化

石，在研究生物進(jìn)化和古生物學(xué)等方面有很高的價(jià)值。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

A．鸚鵡螺或可稱(chēng)為見(jiàn)證地球生命