六年級 下冊 語文 第三單元第9課《那個星期天》教學(xué)課件

課題：《那個星期天》——第三單元第9課年級：六年級上/下冊：下冊版本：教育部審定義務(wù)教育教科書圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

那個星期天教育部審定義務(wù)教育教科書小學(xué)語文六年級下冊第三單元海珠區(qū)小學(xué)語文線上教學(xué)備課團隊主講教師：廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展研究院麥玨昉圖片來源于網(wǎng)絡(luò)溫馨小提示書本學(xué)具不能少，坐姿端正學(xué)得好，重點內(nèi)容做筆記，集中注意勤思考。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習目標

1.會寫“偎、吻”等生字，會寫本課新詞。

2.能說出在這一天里“我”心情變化的過程。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

那個星期天圖片來源于網(wǎng)絡(luò)盼那個星期天圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

盼

圍繞中心意思寫？

瀏覽課文，結(jié)合預(yù)習，想一想：課文主要講了什么？概括主要內(nèi)容圖片來源于網(wǎng)絡(luò)課文寫了一個小男孩在一個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一拖再拖而焦急萬分，最后因為母親沒有兌現(xiàn)承諾而感到失望、委屈。概括主要內(nèi)容圖片來源于網(wǎng)絡(luò)了解行文思路圖片來源于網(wǎng)絡(luò)快速地找出表示時間推移的語句，把時間點寫在學(xué)習單上?？焖俚卣页霰硎緯r間推移的語句，把時間點寫在學(xué)習單上。早晨上午黃昏下午了解行文思路圖片來源于網(wǎng)絡(luò)體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)興奮急切

4這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。

5母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧，您不是說買菜回來就走嗎？好啦好啦，沒看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走?。孔甙伞揖瓦@樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動，它們不停下來，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒。體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)焦急興奮急切體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

6下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。

焦急興奮急切焦急

6下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)懊惱焦急興奮急切焦急體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

6下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。

焦急懊惱失落興奮急切焦急懊惱焦急失落

7我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)興奮急切焦急懊惱焦急失落難過失望委屈……借助導(dǎo)圖，說說在這一天里“我”的心情經(jīng)歷了什么樣的變化。體會心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)興奮急切焦急懊惱焦急失落難過失望委屈……時間心情

我還記得我的第一次盼望。

那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。合作朗讀圖片來源于網(wǎng)絡(luò)我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大門后，藏了很久。早晨合作朗讀圖片來源于網(wǎng)絡(luò)這段時光不好挨。早晨合作朗讀圖片來源于網(wǎng)絡(luò)我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。

整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……上午合作朗讀圖片來源于網(wǎng)絡(luò)母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。下午合作朗讀圖片來源于網(wǎng)絡(luò)我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。

母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。黃昏合作朗讀圖片來源于網(wǎng)絡(luò)小結(jié)圖片來源于網(wǎng)絡(luò)表達真情實感練說心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)借助導(dǎo)圖，說說在這一天里“我”的心情經(jīng)歷了什么樣的變化。練說心情變化圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

那個星期天，“我”盼著母親帶“我”去玩。一開始“我”很興奮，后來變得焦急，又因為把午覺睡過了頭而懊惱，最后非常委屈、失望。

那個星期天，“我”盼著母親帶自己外出。早晨“我”滿懷期待，可母親卻出門買菜去了。等她回來后又忙開了，所以“我”整個上午都在焦急地等待。下午，“我”懊惱自己午覺睡過了頭，更加著急，看到母親還沒帶“我”出去的意思，感到了失落。黃昏，“我”看到天色已晚，知道母親不會再帶我出去了，很失望，很委屈。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)學(xué)寫生字圖片來源于網(wǎng)絡(luò)依偎親吻1.課文是按（

）順序?qū)懙摹.時間B.地點轉(zhuǎn)換C.事情發(fā)展2.《這個星期天》寫了“我”在星期天里等待母親帶自己出去玩時的心情變化，作者寫的時候側(cè)重于（

）。A.寫清楚一件事B.抒發(fā)自己的情感C.說明一個道理3.下列項目中，（

）與“