廣東省廣州市花都區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題

第第1頁/共10頁2023學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量評價(jià)七年級生物學(xué)（問卷）本試卷分單項(xiàng)選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫鎮(zhèn)（街、學(xué)校、試室號、姓名、座位號及準(zhǔn)考證號，并用2B鉛筆填涂準(zhǔn)考證號。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束將答題卡和試卷一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（共35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，將）草是一種非常有趣的食蟲植物。當(dāng)有小蟲闖入時(shí)，它能以極快的速度將其蓋住。這種現(xiàn)象說明生物能（ ）生長和繁殖 B.遺傳和變異C.進(jìn)行呼吸 D.對外界刺激作出反應(yīng)下列不屬于環(huán)境影響生物的是春江水暖鴨先知 B.萬物生長靠太陽C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，以下影響水稻生長的生物因素是（ ）①陽光②蝗蟲③土壤④青蛙⑤雜草⑥水A.①②③ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑤態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁四種生物的相對數(shù)量情況如圖所示，假設(shè)這四種生物能夠構(gòu)成一條食物鏈，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）丁能進(jìn)行光合作用甲、乙、丙都是消費(fèi)者該食物鏈可表示為：甲→乙→丙→丁若甲的數(shù)量減少，則短時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量將增加使用過農(nóng)藥DDT的南極地區(qū)的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT的存在。此現(xiàn)象說明（ ）生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體DDT帶到了南極各生態(tài)系統(tǒng)之間是各自獨(dú)立的人類活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)不會造成影響顯微鏡的誕生打開了我們探索微觀世界的大門。以下關(guān)于顯微鏡使用的說法，錯(cuò)誤的是（ ）對光時(shí)可以從①中看到明亮的圓形視野為使視野中的物像更清晰，可調(diào)節(jié)③轉(zhuǎn)動(dòng)⑤換用不同放大倍數(shù)的物鏡若將右下方的物像移至視野中央，玻片應(yīng)向右下方移動(dòng)如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作示意圖，以下敘述正確的是（ ）制作該裝片的正確順序?yàn)椋孩堋邸佟凇茛葜械渭拥庖喝舫霈F(xiàn)大量氣泡，是因?yàn)棰俚牟僮鞑划?dāng)?shù)诘?頁/共10頁④中滴加生理鹽水以下是在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是（ ）A. B. C. D.下圖中甲、乙分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）圖甲①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出圖甲④是細(xì)胞的控制中心圖甲⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤我國科學(xué)家將高產(chǎn)奶牛甲的體細(xì)胞的細(xì)胞核移入普通奶牛乙的去核卵細(xì)胞中，構(gòu)建出一個(gè)新細(xì)胞，然量（）與甲相當(dāng) B.與乙相當(dāng)C.與丙相當(dāng) D.無法判斷“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳，它們?yōu)榱松娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩文字中描述的“新葉”和“蚱蜢”的細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）細(xì)胞核 B.葉綠體C.線粒體 D.線粒體和葉綠體體細(xì)胞有4對染色體，經(jīng)5次細(xì)胞分裂后，新形成的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）A.4條 B.4對 C.5對 D.20對13.京塘蓮藕是花都本地的特產(chǎn)，有較高的營養(yǎng)價(jià)值。蓮藕中的絲屬于（）13.京塘蓮藕是花都本地的特產(chǎn)，有較高的營養(yǎng)價(jià)值。蓮藕中的絲屬于（）A保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織第第4頁/共10頁C.營養(yǎng)組織 D.機(jī)械組織（ ）細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（ ）番茄表皮與橘子葉 B.洋蔥表皮與番茄果肉C.蘋果樹與龍眼果實(shí) D.心臟與消化系統(tǒng)單細(xì)胞生物喇叭蟲的蟲體呈喇叭狀、有纖毛等結(jié)構(gòu)，體長可達(dá)2毫米。以下關(guān)于喇叭蟲說法錯(cuò)誤的是（ ）喇叭蟲能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)喇叭蟲可以用食物泡消化食物喇叭蟲對外界刺激無法作出反應(yīng)喇叭蟲可通過纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)海帶的生長需要透明清澈的海水，不受污染的海域生長的海帶質(zhì)量更佳。海帶屬于（ ）A藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物某學(xué)校生物園中有墻蘚、腎蕨、芒果樹等不同植物。下列敘述正確的是（ ）墻蘚有根、莖、葉的分化腎蕨能通過孢子繁殖芒果樹沒有輸導(dǎo)組織它們都不能產(chǎn)生種子花生和玉米都具有很高的營養(yǎng)價(jià)值。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）花生種子具有兩片子葉，玉米種子只有一片子葉把碘液滴在玉米種子的縱切面上，胚乳變藍(lán)種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根花生油和玉米面都來自種子的胚乳小華開展“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以選擇的材料是（ ）干癟的花生種子 B.平常吃的大米C.曬干的綠豆種子D.炒熟的葵瓜子21.蘇鐵屬于裸子植物，與荔枝相比，其種子外沒有（ ）A.種皮B.C.曬干的綠豆種子D.炒熟的葵瓜子21.蘇鐵屬于裸子植物，與荔枝相比，其種子外沒有（ ）A.種皮B.胚C.果皮D.種皮和果皮22.番茄幼苗不斷長出新的枝條。發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是（ ）A.根B.莖C.葉D.芽23.1米以上。題圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，下列敘述正確的是（）第第5頁/共10頁①的細(xì)胞向外突出形成根毛②通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞③是根部生長最快的部位④是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位開花后要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程才能結(jié)出豆莢。如圖是豌豆豆莢結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）①為種子，由胚珠發(fā)育而成②為果皮，由子房壁發(fā)育而成豌豆花的子房中有多個(gè)胚珠在花藥中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵種植玉米需要進(jìn)行合理密植。下列理由正確的是（ ）增加吸收光能的葉片面積增加周圍空氣中二氧化碳的濃度降低周圍空氣中氧氣的濃度降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成王子山森林公園蘊(yùn)含了豐富的植物資源，綠色植物在生物圈中的作用不包括（ ）A.養(yǎng)育生物圈中的其他生物B.參與生物圈的水循環(huán)C.為人類提供大量木材A.養(yǎng)育生物圈中的其他生物B.參與生物圈的水循環(huán)C.為人類提供大量木材D.維持生物圈的碳—氧平衡27.今夏首批國內(nèi)自主培育的榴蓮上市，榴蓮喜濕，但又不能出現(xiàn)積水，否則會爛根。榴蓮爛根的主要原因是（）第第6頁/共10頁根部被霉菌侵染根部得不到充足的氧氣根吸收不到足夠的有機(jī)物根吸收不到足夠的無機(jī)鹽如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）①具有保護(hù)作用②和④的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體和線粒體空氣中的氧氣和二氧化碳可從⑥進(jìn)入葉片內(nèi)③內(nèi)有運(yùn)輸有機(jī)物的導(dǎo)管和運(yùn)輸無機(jī)物的篩管溫室效應(yīng)導(dǎo)致海冰面積減少，帝企鵝的正常繁殖受到影響。以下措施不能減緩溫室效應(yīng)的是（ ）植樹造林 B.綠色出行C.退耕還林 D.圍湖造田有記錄的最高樹木，其根部吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿碜裕?）呼吸作用 B.光合作用C.蒸騰作用 D.吸收作用本地人民公園為了綠化環(huán)境需要移栽部分樹木，下列措施不合理的是（ ）移栽前去除絕大部分枝葉第第7頁/共10頁移栽時(shí)讓根部帶有土坨移栽后給樹苗打針輸液移栽時(shí)間選擇在炎熱的午后究植物的光合作用，將天竺葵進(jìn)行暗處理后，用黑紙片遮蓋葉片上下兩面，放置在陽光下一段時(shí)間后用碘液檢測經(jīng)過處理的葉片，結(jié)果如圖所示。可見植物可以通過光合作用制造（ ）水 B.氧氣 C.二氧化碳 D.淀粉將枝條按如圖所示進(jìn)行處理后，放在暗處。一段時(shí)間后，澄清的石灰水變渾濁。該實(shí)驗(yàn)探究植物的生理作用是（ ）光合作用 B.呼吸作用C.蒸騰作用 D.吸收作用吐魯番晝夜溫差大，產(chǎn)出的葡萄含糖量高，原因是（ ）全天光合作用和呼吸作用都弱全天光合作用和呼吸作用都強(qiáng)白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱白天光合作用弱，夜間呼吸作用強(qiáng)蠶豆種子煙草種子莧菜種子見光條件下97.1%98.5%1.8%物興趣小組用不同的種子來探究光對種子萌發(fā)的影響，下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（蠶豆種子煙草種子莧菜種子見光條件下97.1%98.5%1.8%第第8頁/共10頁不見光條件下96.8%2.4%96.6%莧菜種子在無光的條件下萌發(fā)蠶豆種子的萌發(fā)與光照條件無關(guān)見光條件下，煙草種子的萌發(fā)率最高蠶豆、煙草、莧菜種子各找2顆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二、非選擇題（本題包括4小題，共30）分析資料，回答下列問題。統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。東湖的轉(zhuǎn)變充分體現(xiàn)了人類與自然和諧共生。材料一，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藻類屬于 ；圖中還缺少 和 。材料一，在該食物網(wǎng)中，大魚和小魚之間存在 和 關(guān)系。寫出圖中最長的一條食物鏈： 。材料二，污水中有害物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有害物質(zhì)可能會通過 積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。材料二說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但是這種能力有一定限度的。日常生活中，減少污水危害的措施是： （寫出一點(diǎn)即可。一株株棉花上結(jié)滿了棉桃。下圖是棉花的結(jié)構(gòu)層次示意圖，據(jù)圖回答以下問題：棉花植株由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而成，該細(xì)胞的名稱是 。圖中a過程表示的是細(xì)胞 ，此時(shí)細(xì)胞中變化最明顯的物質(zhì)是 。圖中b過程表示的是細(xì)胞 此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異性的變化，形成了不同的 。棉花植株的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→ →植物體。果，完成了“從種子到種子”的全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。水稻屬于 植物（填“被子”或“裸子。它的種子結(jié)構(gòu)包括種皮、 和胚乳。水稻種子在生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜完成過程a，需要提供的環(huán)境條件有適宜的 、一定的 充足的空氣。與地面相比，水稻在空間站的過程c略有提前。開花后，水稻花粉從雄蕊的① 散落到雌蕊柱頭上的過程，叫做 。水稻種子在生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜完成過程d結(jié)出的水稻的稻谷（果實(shí)）是由花的 發(fā)育而成。組別鉀肥用量（千克/公頃）馬鈴薯植株重量（克/穴）組別鉀肥用量（千克/公頃）馬鈴薯植株重量（克/穴）單株馬鈴薯塊莖重量（克）第第10頁/共10頁A0277.6175.0B7