上冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃

?上冊(cè)綜合理論教學(xué)工作方案一、工作背景隨著我國教育事業(yè)的不斷開展，綜合理論活動(dòng)作為一種新的教學(xué)形式，日益受到廣泛關(guān)注。上冊(cè)綜合理論活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生理論才能、創(chuàng)新精神，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身開展奠定根底。為了確保綜合理論活動(dòng)獲得實(shí)效，制定本教學(xué)工作方案。二、工作目的1.落實(shí)國家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生理論才能、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，促進(jìn)老師專業(yè)開展。3.加強(qiáng)課程建立，形成具有校本特色的綜合理論活動(dòng)課程體系。4.保障綜合理論活動(dòng)平安、有序、高效開展。三、工作內(nèi)容1.課程設(shè)置與施行〔1〕結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)校本綜合理論活動(dòng)課程，確保課程內(nèi)容豐富、形式多樣?！?〕將綜合理論活動(dòng)納入課程表，確保課時(shí)充足?！?〕老師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.老師培訓(xùn)與研修〔1〕組織老師參加國家、省、市級(jí)綜合理論活動(dòng)培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?！?〕開展校本研修，促進(jìn)老師在課程施行、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的交流與合作?！?〕鼓勵(lì)老師積極參與課題研究，推動(dòng)老師專業(yè)開展。3.學(xué)生評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)〔1〕建立科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生理論才能、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作等方面的表現(xiàn)?！?〕運(yùn)用多元化評(píng)價(jià)方法，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、反應(yīng)、鼓勵(lì)等功能?！?〕對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生積極參與綜合理論活動(dòng)的熱情。4.平安管理與保障〔1〕建立健全綜合理論活動(dòng)平安管理制度，明確責(zé)任分工?！?〕加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步學(xué)生平安防范意識(shí)。〔3〕落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保遇突發(fā)狀況能迅速、妥善處置。四、工作時(shí)間表1.開學(xué)初：制定校本綜合理論活動(dòng)課程方案，明確課程目的、內(nèi)容、課時(shí)、施行措施等。2.每月：組織一次老師研修活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)歷，討論教學(xué)難題。3.每學(xué)期：開展一次學(xué)生綜合理論活動(dòng)成果展示，對(duì)學(xué)生進(jìn)展評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視綜合理論活動(dòng)，將其納入學(xué)校教學(xué)工作的重要議事日程，確保工作落到實(shí)處。2.落實(shí)責(zé)任，親密協(xié)作。各部門要明確職責(zé)，協(xié)同推進(jìn)綜合理論活動(dòng)，確保工作順利進(jìn)展。3.加強(qiáng)溝通，及時(shí)反應(yīng)。老師要關(guān)注學(xué)生需求，及時(shí)向?qū)W校反應(yīng)教學(xué)情況，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資。4.注重實(shí)效，創(chuàng)新開展。注重綜合理論活動(dòng)的實(shí)效性，不斷探究創(chuàng)新，進(jìn)步課程質(zhì)量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課程設(shè)置與施行〔1〕結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)校本綜合理論活動(dòng)課程，確保課程內(nèi)容豐富、形式多樣?！?〕將綜合理論活動(dòng)納入課程表，確保課時(shí)充足?！?〕老師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.老師培訓(xùn)與研修〔1〕組織老師參加國家、省、市級(jí)綜合理論活動(dòng)培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?！?〕開展校本研修，促進(jìn)老師在課程施行、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的交流與合作?！?〕鼓勵(lì)老師積極參與課題研究，推動(dòng)老師專業(yè)開展。3.學(xué)生評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)〔1〕建立科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生理論才能、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作等方面的表現(xiàn)?！?〕運(yùn)用多元化評(píng)價(jià)方法，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、反應(yīng)、鼓勵(lì)等功能?！?〕對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生積極參與綜合理論活動(dòng)的熱情。4.平安管理與保障〔1〕建立健全綜合理論活動(dòng)平安管理制度，明確責(zé)任分工?！?〕加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步學(xué)生平安防范意識(shí)?！?〕落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保遇突發(fā)狀況能迅速、妥善處置。二、重點(diǎn)和考前須知1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視綜合理論活動(dòng)，將其納入學(xué)校教學(xué)工作的重要議事日程，確保工作落到實(shí)處。2.落實(shí)責(zé)任，親密協(xié)作。各部門要明確職責(zé)，協(xié)同推進(jìn)綜合理論活動(dòng)，確保工作順利進(jìn)展。3.加強(qiáng)溝通，及時(shí)反應(yīng)。老師要關(guān)注學(xué)生需求，及時(shí)向?qū)W校反應(yīng)教學(xué)情況，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資。4.注重實(shí)效，創(chuàng)新開展。注重綜合理論活動(dòng)的實(shí)效性，不斷探究創(chuàng)新，進(jìn)步課程質(zhì)量。5.關(guān)注個(gè)體差異，尊重學(xué)生興趣。在教學(xué)過程中，要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。6.強(qiáng)化理論環(huán)節(jié)，進(jìn)步動(dòng)手才能。加強(qiáng)理論環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手才能，進(jìn)步學(xué)生解決實(shí)際問題的才能。7.融入德育教育，培養(yǎng)良好品德。將德育教育融入綜合理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。8.加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)共育。加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮家庭在綜合理論活動(dòng)中的輔助作用，共同培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。上冊(cè)綜合理論活