信息必刷卷04-2023年高考生物考前信息必刷卷(湖南專用)(原卷版)

絕密★啟用前2023年高考生物考前信息必刷卷04湖南專用（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：100分）2023年湖南省高考生物學(xué)部分整體難度適中，試卷整體能較好地反映學(xué)生的能力水平。選擇題側(cè)重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識理解能力、信息提取及分析能力，非選擇題側(cè)重核心知識的綜合應(yīng)用，解決實(shí)際的生產(chǎn)和生活問題。做到精選情景素材，綜合考查學(xué)生能力，引領(lǐng)學(xué)生形成良好的價(jià)值觀。預(yù)計(jì)2023年高考湖南高考生物學(xué)部分相較2021、2022年會基本保持穩(wěn)定，選擇題以12+4（12道2分單項(xiàng)選擇題和4道4分不定向選擇題）的形式呈現(xiàn)，非選擇題以5道大題的形式，但不會出現(xiàn)選做題，每本書出一道大題的概率較高，選擇性必修三的部分既有選擇題又有非選擇題。2023年湖南地區(qū)試題情境生動。以情境為設(shè)問載體，有利于考查學(xué)生在解決情境中問題的能力。每一道試題均設(shè)置了合理的情境，情境生動，敘述明了。試題緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，把課標(biāo)要求學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識與具體真實(shí)世界聯(lián)系起來，考查學(xué)生在解決實(shí)際問題過程中的必備知識、學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)。如本卷中第1題以幽門螺桿菌為情境，第4題以“天宮課堂”為情境，第9題以“二十大”為情境，第11題以“碳中和”為情境。2023年湖南高考以新表格新題型考查，將傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的生物知識融合于高考命題趨勢中。如本卷中第15題“傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含生物知識”“服務(wù)選才”是高考的核心功能之一，高考要為國家和高校選拔出符合要求的考生。將高校教材融入高考中，有利于達(dá)成“服務(wù)選才”這一核心功能，如本卷中的第19題。第=1\*ROMANI卷一、選擇題:本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。在冬季來臨之前，隨著氣溫逐漸下降，植物體內(nèi)會發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理變化：自由水與結(jié)合水的比值下降、細(xì)胞呼吸速率減弱、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等可溶性糖含量增加等。下列分析錯(cuò)誤的是A.自由水與結(jié)合水的比值下降可增強(qiáng)植物的抗寒能力B.可溶性糖含量增加可增大細(xì)胞液濃度，有利于植物抗寒C.細(xì)胞呼吸速率減弱，消耗的有機(jī)物減少，有利于植物抗寒D.冬季來臨之前，淀粉酶活性下降，淀粉水解的速率減慢2．核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成，其組成成分包括蛋白質(zhì)和rRNA。下圖為真核細(xì)胞中核糖體的合成過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞核中不存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體B.構(gòu)成核糖體的rRNA均來自轉(zhuǎn)錄過程C.核糖體蛋白質(zhì)在細(xì)胞核的核糖體中合成D.核糖體大亞基的組裝、核糖體小亞基的組裝均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)3．正常情況下，線粒體內(nèi)膜上[H]的氧化與合成ATP相偶聯(lián)，研究發(fā)現(xiàn)：FCCP作為解偶聯(lián)劑能作用于線粒體內(nèi)膜，使得線粒體內(nèi)膜上釋放的能量不變，但不合成ATP；抗霉素A是呼吸鏈抑制劑，能完全阻止線粒體耗氧。下列敘述正確的是A.NAD+是氧化型輔酶Ⅰ，在有氧呼吸過程中能形成NADPHB.加入FCCP，耗氧量增加，細(xì)胞產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放C.加入抗霉素A，細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，無法產(chǎn)生[H]和CO2D.加入FCCP后，細(xì)胞完成正常生命活動消耗的葡萄糖量增加4．鈣泵是一種存在于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上運(yùn)輸Ca2+的ATP水解酶，其能驅(qū)動細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+泵出細(xì)胞或泵入細(xì)胞內(nèi)的鈣庫(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等儲存Ca2+的細(xì)胞器)，以維持細(xì)胞質(zhì)內(nèi)低濃度的Ca2+。當(dāng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，Ca2+又會從細(xì)胞外或鈣庫中借助通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。下列相關(guān)說法正確的是A.一氧化碳中毒時(shí)鈣泵的活性會增強(qiáng)B.Ca2+泵出細(xì)胞或泵入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散C.Ca2+從細(xì)胞外或鈣庫中借助通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的過程屬于主動運(yùn)輸D.鈣泵失調(diào)可能會導(dǎo)致肌無力或抽搐5．壞死性凋亡是一種受調(diào)控的程序性壞死類型，其特征表現(xiàn)為細(xì)胞體積增大，細(xì)胞膜穿孔，細(xì)胞裂解釋放內(nèi)容物，引發(fā)免疫應(yīng)答，并通過吞噬細(xì)胞清除壞死細(xì)胞。而細(xì)胞凋亡的特征則是細(xì)胞皺縮，凋亡小體形成并被吞噬細(xì)胞吞噬。研究表明，caspase-8在細(xì)胞凋亡和壞死性凋亡途徑中發(fā)揮關(guān)鍵功能，若caspase-8具有活性，則引發(fā)細(xì)胞凋亡；若caspase-8活性被抑制，則引發(fā)壞死性凋亡。壞死性凋亡是細(xì)胞面對病毒感染的防御機(jī)制或逃跑路線，其與多種疾病密切關(guān)聯(lián)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.壞死性凋亡受基因的控制B.微生物對caspase-8的抑制會觸發(fā)壞死性凋亡途徑C.壞死性凋亡與細(xì)胞凋亡過程均導(dǎo)致內(nèi)容物外溢且有吞噬細(xì)胞參與D.乳腺癌、卵巢癌等癌癥可能與壞死性凋亡的信號蛋白活性低有關(guān)6．霧化吸入法是利用高速氣流，使藥液形成霧狀后由呼吸道吸入，達(dá)到治療的目的。多地已可預(yù)約接種吸入用重組新冠疫苗(5型腺病毒載體)，該疫苗經(jīng)由呼吸道吸入后，可被黏膜上皮間的M細(xì)胞將抗原吞入，隨后輸送抗原透過黏膜轉(zhuǎn)運(yùn)到淋巴組織，誘導(dǎo)T細(xì)胞和B細(xì)胞反應(yīng)，啟動黏膜免疫應(yīng)答。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是M細(xì)胞攝取抗原依賴于細(xì)胞膜的流動性B.疫苗經(jīng)由呼吸道吸入后啟動的黏膜免疫應(yīng)答屬于非特異性免疫C.接種重組新冠疫苗前感染腺病毒的免疫預(yù)防效果可能會降低D.與傳統(tǒng)注射式疫苗相比，霧化吸入式疫苗能給人提供更多保護(hù)7．研究人員在驗(yàn)證了肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)之后，進(jìn)行了如下的拓展實(shí)驗(yàn)，下列對該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測，正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果預(yù)測A將S型細(xì)菌的DNA直接注射到小鼠體內(nèi)小鼠死亡B將S型細(xì)菌與DNA酶混合后注射到小鼠體內(nèi)小鼠死亡CS型細(xì)菌的莢膜多糖與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)S型、R型菌落DＳ型細(xì)菌經(jīng)高溫處理后與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)R型菌落8．雌性小鼠在胚胎發(fā)育至4～6天時(shí)，細(xì)胞中兩條X染色體會有一條隨機(jī)失活(不影響配子中X染色體的活力)，雄性小鼠不存在X染色體失活現(xiàn)象。現(xiàn)有兩只轉(zhuǎn)熒光蛋白基因的小鼠，甲為發(fā)紅色熒光的雄鼠(基因型為XRY)，乙為發(fā)綠色熒光的雌鼠(基因型為XGX)。甲、乙雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配產(chǎn)生F2。若不發(fā)生突變和互換下列有關(guān)敘述正確的是F1中只發(fā)綠色熒光的個(gè)體既有雌性又有雄性B.F1中只發(fā)紅色熒光的個(gè)體其發(fā)光細(xì)胞分布情況相同C.F1中同時(shí)發(fā)出紅綠熒光的個(gè)體所占的比例為1/2D.F2中只發(fā)一種熒光的個(gè)體出現(xiàn)的概率是11/169．以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識和綠色發(fā)展理念，大力推進(jìn)濕地保護(hù)與修復(fù)，目前已大面積退耕還濕。下列有關(guān)敘述正確的是A.濕地生態(tài)系統(tǒng)可因地制宜建設(shè)成公園作為人們休閑的好去處，這是生物多樣性間接價(jià)值的體現(xiàn)B.隨著退耕還濕的推進(jìn)，濕地的生物多樣性增加，這是由于生活在其中的生物發(fā)生了適應(yīng)性變異而更加適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果C.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，是由于濕地中生物的數(shù)量多D.吉林大安嫩江灣國家濕地公園中的中華秋沙鴨糞便中的能量不屬于自身同化能量的一部分10．人在受到驚嚇刺激時(shí)產(chǎn)生的興奮在反射弧的突觸處發(fā)生復(fù)雜變化，產(chǎn)生一種持續(xù)增強(qiáng)的突觸效應(yīng)，導(dǎo)致緊張的情緒久久不能平復(fù)，其機(jī)理如圖所示，據(jù)圖分析下列敘述正確的是：A.若指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致，則圖中微電極記錄到的靜息電位B.神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸使后膜細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度降低，提高nNOS的活性，促進(jìn)精氨酸反應(yīng)生成NO和瓜氨酸C.后膜細(xì)胞生成的NO進(jìn)一步促進(jìn)突觸小體內(nèi)谷氨酸的釋放，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺的感受器，使人產(chǎn)生怕的感覺，這屬于反射11．生殖對策指生物繁衍后代時(shí)所面臨的各種抉擇。r-對策是處于不穩(wěn)定的環(huán)境、以更多的能量用于高生殖率來適應(yīng)環(huán)境的生物的對策。K-對策是處于較穩(wěn)定環(huán)境、以較少的能量用于生殖，而用較多的能量用于自身個(gè)體生長的生物的對策。如圖是兩類不同生殖對策的物種在群落演替中的消長情況統(tǒng)計(jì)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.群落演替的實(shí)質(zhì)是優(yōu)勢種替代，原有的物種不一定消失B.演替后期相對比例出現(xiàn)差異是r-對策生物的出生率越來越低造成的C.根據(jù)生殖情況推測大熊貓屬于K-對策的生物類群D.與演替中的群落相比，頂極群落的特征是總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等12．2022年10月，國家乳業(yè)創(chuàng)新中心奶牛核心育種場與國家胚胎工程中心基礎(chǔ)設(shè)施工程已全部完工。項(xiàng)目致力于打造國際一流高標(biāo)準(zhǔn)奶牛繁育技術(shù)體系和平臺，集成全球領(lǐng)先的活體采卵一體外受精技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、全基因組檢測、性控技術(shù)、高產(chǎn)奶牛胚胎產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、移植及克隆技術(shù)為核心的一體產(chǎn)業(yè)示范應(yīng)用，胡下列相關(guān)敘述正確的是A.體外受精技術(shù)產(chǎn)業(yè)化需要考慮精子的獲能，可以利用含有Mg2+的獲能液處理精子B.可以取囊胚期胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行性別鑒定，篩選特定性別的胚胎，從而實(shí)現(xiàn)性別控C.胚胎移植的過程中，需要對供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，以便胚胎移植D.為了獲得更多的優(yōu)良胚胎，可以利用胚胎分割技術(shù)將早期胚胎切割成2等份、3等份二、選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13.研究人員在適宜溫度、水分和一定CO2濃度條件下，分別測定了甲、乙兩個(gè)植物品種CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說法不正確的是A.限制P點(diǎn)CO2吸收速率的因素可能是光照強(qiáng)度B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等C.光照強(qiáng)度為a時(shí)，甲的總光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等D.光照強(qiáng)度為c時(shí)，甲、乙光合作用強(qiáng)度的差異可能與相關(guān)酶的數(shù)量有關(guān)14.蜜蜂的幼蟲中喂食蜂王漿的發(fā)育成蜂王，喂食花粉和花蜜的發(fā)育成工蜂。DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶由DNMT3基因指導(dǎo)合成，能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(tuán)，如圖所示。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王。高等真核生物普遍利用DNA的甲基化作為重要的表達(dá)調(diào)控機(jī)制，DNA是否甲基化，對轉(zhuǎn)錄活性的影響差別很大。下列分析錯(cuò)誤的是A.DNA的甲基化修飾會抑制DNA聚合酶和DNA區(qū)域的識別和結(jié)合，進(jìn)而改變蜜蜂性狀B.DNA甲基化對基因表達(dá)的調(diào)節(jié)主要表現(xiàn)在抑制相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄活性C.DNA的甲基化區(qū)域可以通過DNA復(fù)制消除甲基化的影響D.甲基化的DNA會改變其攜帶的遺傳信息，甲基化的堿基C將不能和堿基G正常配對15．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句描繪了稻田中的繁榮景象，也反映了稻田群落的特征。在稻田中采用立體種養(yǎng)模式，放養(yǎng)草魚和青蛙，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。下列相關(guān)敘述正確的是A.稻田群落受季節(jié)影響，其外貌和結(jié)構(gòu)會隨之變化B.魚和蛙呼吸釋放的CO2可供水稻光合作用利用C.稻田群落物種豐富度呈現(xiàn)“S”形增長D.立體種養(yǎng)模式充分利用了群落的空間結(jié)構(gòu)16．《詩經(jīng)》“投我以木瓜，報(bào)之以瓊”中的木瓜在現(xiàn)代是基因工程的產(chǎn)物。下圖是我國科學(xué)家將番木瓜環(huán)斑病毒(PRSV)的復(fù)制酶基因利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)入木瓜體內(nèi)，其轉(zhuǎn)錄的mRNA能引起PRSV基因“沉默”，避免PRSV對木瓜的危害。下圖是與構(gòu)建重組質(zhì)粒有關(guān)的目的基因、Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.選用EcoRI和BamHI同時(shí)切割復(fù)制酶基因和Ti質(zhì)粒，可避免自身環(huán)化B.可用DNA連接酶或DNA聚合酶連接復(fù)制酶基因和Ti質(zhì)粒C.在含卡那霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，便于篩選重組DNA分子D.復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA可能是通過分解PRSV的基因，阻止PRSV侵染木瓜三、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.(11分)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中作用極為重要。為研究生物膜的特點(diǎn)，科學(xué)家進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：(1)研究者用熒光物質(zhì)標(biāo)記某動物細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，使膜發(fā)出熒光。再用高強(qiáng)度激光照射細(xì)胞膜的某區(qū)域，使其熒光淬滅(淬滅后熒光物質(zhì)不再發(fā)光)，隨后該淬滅區(qū)域熒光逐漸恢復(fù)。如果用特定方法去除細(xì)胞膜中的膽固醇，淬滅區(qū)域熒光恢復(fù)的時(shí)間縮短，說明膽固醇對細(xì)胞膜中分子的運(yùn)動具有作用，該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜具有特點(diǎn)。(2)蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中，如鑲在表面、部分或全部嵌入、貫穿。為了檢測膜蛋白在膜上的分布位置，科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：①將細(xì)胞分為甲、乙、丙三：甲組不作處理；乙組用胰蛋白酶處理完整的細(xì)胞，此時(shí)胰蛋白酶不能透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞；丙組先提高細(xì)胞膜的通透性，再用胰蛋白酶處理完整細(xì)胞，此時(shí)胰蛋白酶能進(jìn)入細(xì)胞，并分布于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)(如圖1所示)。②分別提取、分離三組細(xì)胞膜上的蛋白進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖2所示。注：控制消化處理的時(shí)間，使胰蛋白酶不能消化位于磷脂雙分子層內(nèi)部的蛋白質(zhì)部分；電泳時(shí)，蛋白質(zhì)越小，遷移越快，反之則慢。根據(jù)結(jié)果推測，1～5號蛋白質(zhì)中，如果有跨膜的水通道蛋白，最可能是(填編號)，鑲在膜內(nèi)側(cè)表面的蛋白質(zhì)是(填編號)。由此說明，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有不對稱性。(3)初步研究發(fā)現(xiàn)，紅細(xì)胞能快速吸水并漲破與其細(xì)胞膜上的CHIP28水通道蛋白有關(guān)，請以人工脂質(zhì)體(可插入膜蛋白，含內(nèi)容物)為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CHIP28蛋白的功能。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果)。18.(12分)研究者用某個(gè)二倍體哺乳動物性腺為材料進(jìn)行顯微觀察實(shí)驗(yàn)，繪制了以下示意圖。請回答下列問題：(1)圖1中甲細(xì)胞中有個(gè)染色體組，乙細(xì)胞中有個(gè)染色體DNA分子。(2)圖1中丙細(xì)胞的名稱是細(xì)胞，其所處的階段對應(yīng)圖2中的(填序號)。(3)研究者繪制該器官中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂過程中細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線，如圖2所示，①→②階段形成的原因是；階段(填編號)的細(xì)胞中不存在同源染色體。(4)若該動物的基因型為DdXbY，僅因?yàn)榕渥有纬蛇^程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的DD型配子。等位基因D、d位于2號染色體上。下列屬于該異常配子形成的最可能的原因是。①2號染色體可能在乙細(xì)胞所處階段未分離②2號染色體一定在丙細(xì)胞所處階段未分離③性染色體一定在乙細(xì)胞所處階段未分離④性染色體可能在丙細(xì)胞所處階段未分離(5)若該動物的精巢中的一個(gè)精原細(xì)胞基因組成為AaXbY，經(jīng)過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)次級精母細(xì)胞中，含有的基因和性染色體可能是(從下列供選答案中選擇：①兩個(gè)基因A、兩個(gè)基因b，一條X染色體；②兩個(gè)基因a、兩個(gè)基因b，兩條Y染色體；③兩個(gè)基因A，兩條Y染色體：④兩個(gè)基因a、兩個(gè)基因b，兩條X染色體)。(6)若第(5)小題中的精原細(xì)胞四分體時(shí)期，A、a所在的染色體片段發(fā)生交換，最終形成的精子基因組成是。(7)若該動物有絲分裂過程中產(chǎn)生一個(gè)突變體M，為了研究該突變的類型，科研人員對M突變體與正常有絲分裂的相關(guān)基因進(jìn)行了比較，兩者基因的堿基序列如圖3所示，其中②為模板鏈，這種變異類型屬于，突變位點(diǎn)對應(yīng)的密碼子是(起始密碼子為AUG)。19.(12分)細(xì)胞在各種生命活動中會產(chǎn)生各種電位變化，稱為生物電。通常，將靜息時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)處于外正內(nèi)負(fù)的穩(wěn)定狀態(tài)稱為極化，膜的極化狀態(tài)增強(qiáng)為超極化，反之為去極化。為探究人體不同種類細(xì)胞的生物電及與其相關(guān)的生理變化，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。Ⅰ.從蛙體內(nèi)剝離坐骨神經(jīng)，將其浸潤在任氏液(一種在體外能保持兩棲動物組織活性的液體)中，測量其靜息電位為-75mV。(1)在不改變其他指標(biāo)的前提下，提高任氏液中鉀離子濃度。坐骨神經(jīng)的靜息電位絕對值與之前測量的靜息電位絕對值相比，變化是(填“變大”“變小”或“不變”)。(2)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜上存在一種通道蛋白：鉀漏通道。神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下對鉀離子有通透性，正是由于鉀漏通道的存在。為進(jìn)一步探究神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的原因，用放射性的鈉離子配制任氏液，再將坐骨神經(jīng)放入，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)放射性。細(xì)胞內(nèi)放射性的出現(xiàn)是否與鈉鉀泵(使Na+排出神經(jīng)細(xì)胞，K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞)有關(guān)?解釋原因：。(3)用能夠特異性結(jié)合鉀漏通道的抗體處理坐骨神經(jīng)，再將處理過的坐骨神經(jīng)放入含有放射性鈉離子的任氏液，檢測細(xì)胞內(nèi)無放射性，請結(jié)合(2)中信息解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。(4)若將坐骨神經(jīng)放入不含鈉離子的任氏液中，請推測靜息電位絕對值變化及其原因：。Ⅱ.視網(wǎng)膜能夠感受光，是因?yàn)槠渖嫌幸晽U細(xì)胞和視錐細(xì)胞。圖1為視桿細(xì)胞在黑暗、有光條件下的電位變化，圖2為視桿細(xì)胞相關(guān)變化的模式圖。(1)在黑暗條件下，視桿細(xì)胞的離子通道A、B持續(xù)打開。在光照條件下，視桿細(xì)胞的離子通道A關(guān)閉，電位發(fā)生變化后，突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)，將光信號轉(zhuǎn)化為，再經(jīng)過視神經(jīng)將信號傳到大腦皮層。(2)結(jié)合圖2，當(dāng)視桿細(xì)胞發(fā)生興奮時(shí)，膜電位變化是(填“超極化”或“去極化”)。視桿細(xì)胞在靜息狀態(tài)時(shí)，膜電位小于與突觸部形成突觸的下一個(gè)神經(jīng)元，請根據(jù)圖示解釋原因：。20.(12分)葉螨的成螨和幼螨均會吸食葉片的汁液，危害植物。某棉田中存在侵害棉株的土耳其斯坦葉螨，為防治該葉螨，棉農(nóng)引進(jìn)了其天敵深點(diǎn)食螨瓢蟲?；卮鹣铝袉栴}：(1)棉田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括，葉螨在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。若要研究深點(diǎn)食螨瓢蟲的生態(tài)位，通常要研究它的(答出兩點(diǎn))。(2)研究表明，當(dāng)棉株遭受葉螨侵害后，能產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，可有效阻止葉螨的再次侵害，該過程中信息傳遞的作用是。(3)甲同學(xué)認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)中存在棉花→土耳其斯坦葉螨→深點(diǎn)食螨瓢蟲的捕食食物鏈，而乙同學(xué)認(rèn)為不存在，你認(rèn)為哪位同學(xué)的說法正確，請說明理由：。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中深點(diǎn)食螨瓢蟲同化的能量除用于自身生長、發(fā)育和繁殖外，其余部分的去向是。與用化學(xué)農(nóng)藥防治葉螨相比，棉農(nóng)利用深點(diǎn)食螨瓢蟲防治葉螨的優(yōu)點(diǎn)是