海-氣相互作用(導(dǎo)學(xué)案)(人教版2019選修1)

4.3?！?dú)庀嗷プ饔?、運(yùn)用圖表，說(shuō)出?！?dú)庵g水分和熱量交換過(guò)程，分析海—?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水熱平衡的影響。2、運(yùn)用圖表，說(shuō)出厄爾尼諾現(xiàn)象及其命名地點(diǎn)和主要發(fā)生時(shí)間。3、運(yùn)用圖表，說(shuō)出拉尼娜現(xiàn)象及其命名地點(diǎn)和主要發(fā)生時(shí)間。4、結(jié)合景觀圖等資料，解釋厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。5、結(jié)合景觀圖等資料，解釋拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。1、分析海—?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水熱平衡的影響2、解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡1．?！?dú)庀嗷プ饔茫汉Ｑ笈c大氣之間進(jìn)行著大量且復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換，其中的水熱交換，對(duì)氣候乃至自然環(huán)境具有深刻的影響。2．海—?dú)忾g的水分交換(1)過(guò)程：海洋通過(guò)D蒸發(fā)，向大氣提供水汽，大氣中的水汽在適當(dāng)條件下凝結(jié)，并以E降水的形式返回海洋，從而實(shí)現(xiàn)與海洋的水分交換。(2)結(jié)果：海洋是大氣中水汽的最主要來(lái)源。3．?！?dú)忾g的熱量交換海洋吸收了到達(dá)地表A太陽(yáng)輻射的大部分，并把其中85%的熱量?jī)?chǔ)存在海洋表層。海洋再通過(guò)潛熱、B長(zhǎng)波輻射等方式把儲(chǔ)存的太陽(yáng)輻射能輸送給大氣。大氣主要通過(guò)風(fēng)向海洋傳遞動(dòng)能。4．全球水、熱平衡(1)途徑：通過(guò)大氣環(huán)流與大洋環(huán)流。(2)作用：維持地球上水分和熱量的平衡。二、厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象1．厄爾尼諾現(xiàn)象(1)含義：有些年份，赤道附近太平洋中東部表層海水溫度異常升高的現(xiàn)象。(2)影響①赤道附近的太平洋東部：下沉氣流減弱或消失，甚至出現(xiàn)上升氣流，氣候由原來(lái)的干燥少雨變?yōu)槎嘤?，引發(fā)洪澇災(zāi)害。②赤道附近的太平洋西部：上升氣流減弱或消失，氣候由溫潤(rùn)多雨轉(zhuǎn)變?yōu)楦稍锷儆?，帶?lái)旱災(zāi)或森林大火。③還與更廣大范圍的氣候異?，F(xiàn)象呈現(xiàn)一定的相關(guān)性。2．拉尼娜現(xiàn)象(1)含義：赤道附近中東太平洋海面溫度異常降低的現(xiàn)象。(2)影響：赤道附近太平洋東西部的溫度差異增大，引起氣候異常。（2022·浙江麗水·高二開學(xué)考試）讀海-氣相互作用模式圖,完成下面小題。1．圖中表示海-氣相互作用中水分交換的是（

）A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．海洋是陸地降水的主要水汽來(lái)源,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,海洋水體總量變化不大,主要得益于過(guò)程（

）A．① B．② C．③ D．④（2022·黑龍江·雙鴨山一中高二開學(xué)考試）厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象是赤道中東太平洋海溫冷暖交替變化的異常表現(xiàn)，這種海溫的冷暖變化過(guò)程構(gòu)成一種循環(huán)，當(dāng)這兩種現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，太平洋東、西岸的氣溫和降水都發(fā)生明顯變化。讀下圖，完成下面小題。3．在厄爾尼諾年，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（

）A．秘魯沿岸更加干旱 B．印度尼西亞熱帶雨林地區(qū)易發(fā)生火災(zāi)C．秘魯漁場(chǎng)漁獲量增加 D．澳大利亞?wèn)|部暴雨成災(zāi)4．關(guān)于圖中?！?dú)庀嗷プ饔玫慕Y(jié)果，敘述正確的是（

）A．厄爾尼諾年份洋流運(yùn)動(dòng)方向與拉尼娜年份相反 B．厄爾尼諾年份東太平洋海域海水異常降溫C．表層海水運(yùn)動(dòng)方向決定著東南信風(fēng)的強(qiáng)弱 D．拉尼娜年份西太平洋海域冷海水上泛增強(qiáng)（2022·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí)）讀圖，完成下面小題。5．圖中表示海—?dú)庀嗷プ饔弥兴纸粨Q的有（

）A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．圖中沒(méi)有表示出的?！?dú)庀嗷プ饔弥袩崃康慕粨Q過(guò)程是（

）A．太陽(yáng)輻射 B．海洋的長(zhǎng)波輻射C．水汽凝結(jié)時(shí)的潛熱輻射 D．大氣逆輻射（2022·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí)）阿拉伯海位于圖中斷面甲與斷面乙之間，該海區(qū)多年得到與失去的淡水總量基本相等。海洋淡水輸入是指從低鹽度海區(qū)流入高鹽度海區(qū)的海水，它是阿拉伯海得到淡水的重要來(lái)源之一。下圖示意阿拉伯海及其周邊區(qū)域。據(jù)此完成下面小題。7．阿拉伯海與近海面大氣之間全年水熱交換的總體特征為（

）A．蒸發(fā)量大于降水量，海洋向大氣輸送熱量 B．降水量大于蒸發(fā)量，大氣向海洋輸送熱量C．降水量大于蒸發(fā)量，海洋向大氣輸送熱量 D．蒸發(fā)量大于降水量，大氣向海洋輸送熱量8．下列不屬于阿拉伯海淡水來(lái)源的是（

）A．印度半島西部的徑流 B．阿拉伯海的大氣降水C．?dāng)嗝婕椎暮Ｑ蟮斎?D．?dāng)嗝嬉业暮Ｑ蟮斎耄?022·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí)）下圖為某區(qū)域水循環(huán)模式圖，甲、乙分別代表海洋和陸地，圖中數(shù)字代表水循環(huán)單位量，假設(shè)該區(qū)域水循環(huán)總量為100個(gè)單位量。據(jù)此完成下面小題。9．依據(jù)水的動(dòng)態(tài)平衡原理，推測(cè)X的數(shù)值為（

）A．99 B．63 C．56 D．2510．甲處參與的所有水循環(huán)類型是（

）A．海上內(nèi)循環(huán) B．陸地內(nèi)循環(huán)C．海上內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán) D．陸地內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán)11．下列關(guān)于水循環(huán)a、b環(huán)節(jié)的敘述，正確的有（

）①a環(huán)節(jié)主要?jiǎng)恿υ醋蕴?yáng)輻射②a環(huán)節(jié)不斷地向海洋輸送泥沙③b環(huán)節(jié)參與地表形態(tài)的塑造④b環(huán)節(jié)可以輸送水汽和熱量A．①③ B．②④ C．①④ D．②③（2022·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí)）人們發(fā)現(xiàn)有些年份的12月25日前后，秘魯附近海域異常增溫，溫暖的海水“殺死”了大量魚群，并引起相關(guān)環(huán)境變化，人們稱此現(xiàn)象為厄爾尼諾現(xiàn)象。完成下面小題。12．厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)氣候的影響主要有（

）①使其所在區(qū)域的氣溫低于多年平均值②向秘魯附近海域的大氣輸送大量熱量③擾亂了常規(guī)洋流模式，使氣候異常④使全球降水總量變化，降水異常增多A．①② B．②③ C．①④ D．②④13．厄爾尼諾現(xiàn)象反映了海洋對(duì)大氣的影響。反之，大氣對(duì)海洋也有影響。下列關(guān)于大氣對(duì)海洋影響的敘述，正確的是（

）A．大氣運(yùn)動(dòng)引起風(fēng)浪、潮汐、洋流等海水運(yùn)動(dòng) B．大氣降水與蒸發(fā)的強(qiáng)弱影響海水的鹽度C．大氣溫度的高低與海冰的分布范圍無(wú)關(guān) D．海洋上空的云層反射太陽(yáng)輻射使海面增溫14．（2022·安徽宣城·高二期末）下圖為熱帶太平洋上空的大氣熱力環(huán)流模式圖，讀圖完成下列問(wèn)題。(1)補(bǔ)繪圖上赤道附近洋面上空正常年份的大氣熱力環(huán)流箭頭。(2)若赤道附近太平洋中東部表層海水溫度異常升高，則圖示太平洋東西部氣流運(yùn)動(dòng)和降水量將如何變化？參考答案【答案】1．C2．B【解析】1．①是太陽(yáng)輻射，②為徑流，都不是海氣相互作用；海---氣間水分的交換是通過(guò)蒸發(fā)、降水環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的；通過(guò)海水蒸發(fā)，不斷向大氣輸送水汽，大氣降雨將空氣中水分輸送到海洋，C正確，ABD錯(cuò)誤。故該題選C。2．水循環(huán)是實(shí)現(xiàn)海陸間水平衡的重要途徑，其中的徑流輸送②不斷的補(bǔ)充因蒸發(fā)而減少的海洋水體，從而使海洋水體總量變化不大，B正確，ACD錯(cuò)誤。故答案為B。【答案】3．B4．A【解析】3．結(jié)合圖文信息可知，在厄爾尼諾年，東風(fēng)減弱，太平洋西部暖海水回流，秘魯沿岸降水增多，A錯(cuò)誤；厄爾尼諾年，西部暖海水減少，空氣對(duì)流減弱，印度尼西亞降水減少，熱帶雨林更易發(fā)生火災(zāi)，B正確；厄爾尼諾年，秘魯上升流減弱，魚類餌料減少，秘魯漁場(chǎng)漁獲量減少，C錯(cuò)誤；厄爾尼諾年，澳大利亞?wèn)|部暖海水減少，降水減少，D錯(cuò)誤；故選：B。4．結(jié)合圖文信息可知，厄爾尼諾年份洋流運(yùn)動(dòng)方向與拉尼娜年份相反，A正確；厄爾尼諾年份東太平洋海域海水異常增溫，B錯(cuò)誤；表層海水運(yùn)動(dòng)主要由東南信風(fēng)的強(qiáng)弱影響造成，C錯(cuò)誤；拉尼娜年份西太平洋海域冷海水上泛弱，D錯(cuò)誤。故選：A。【答案】5．C6．D【解析】5．海氣間水分的交換，是通過(guò)蒸發(fā)、降水環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)海水蒸發(fā)，不斷向大氣輸送水汽，對(duì)應(yīng)圖示中的③環(huán)節(jié)；且海洋表層水溫越高，蒸發(fā)量越大，向大氣提供的水汽越多，進(jìn)而在海洋表面上空成云致雨，形成降水，對(duì)應(yīng)環(huán)節(jié)④，C正確，①代表太陽(yáng)輻射，②海洋的長(zhǎng)波輻射不能表示?！?dú)庀嗷プ饔弥兴纸粨Q，①②錯(cuò)誤，ABD錯(cuò)誤。故選C。6．圖中海一氣相互作用中熱量的交換過(guò)程中，①代表太陽(yáng)輻射，②海洋的長(zhǎng)波輻射，④代表大氣降水，水汽凝聚時(shí)發(fā)出潛熱輻射，ABC不符合題意，大氣逆輻射是大氣將熱量返還給海面，在圖示中沒(méi)有體現(xiàn)，D符合題意，故選擇D【答案】7．A8．C【解析】7．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，阿拉伯海主要受到季風(fēng)環(huán)流的影響，冬季吹的東北季風(fēng)來(lái)自內(nèi)陸地區(qū)，給阿拉伯海域帶來(lái)的降水很少；夏季西南季風(fēng)來(lái)自印度洋，水汽較多，給阿拉伯海域帶來(lái)的降水較多，但因阿拉伯海緯度低，氣溫較高，故蒸發(fā)量大于降水量，故BC錯(cuò)誤；結(jié)合下墊面是對(duì)流層大氣的主要直接熱源，阿拉伯海下墊面是海洋，故熱量是海洋向大氣輸送熱量，故D錯(cuò)誤，A正確。答案選擇A。8．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，印度半島西部位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較多，通過(guò)地表徑流為阿拉伯海提供淡水，故A屬于，不符合題意；阿拉伯海的大氣降水，也能為其提供淡水，故B屬于，不符合題意；根據(jù)材料“海洋淡水輸入是指從低鹽度海區(qū)流入高鹽度海區(qū)的海水”，斷面甲西北是鹽度更高的波斯灣，不會(huì)給阿拉伯海輸入淡水，故C不屬于，符合題意；斷面乙以南的印度洋海域降水多，鹽度低于阿拉伯海，所以能為阿拉伯海輸入海洋淡水，故D屬于，不符合題意。本題要求選擇不屬于阿拉伯海淡水來(lái)源的選項(xiàng)，故選C?！敬鸢浮?．B10．C11．A【解析】9．依據(jù)水的動(dòng)態(tài)平衡原理，陸地降水量等于蒸發(fā)量與地表徑流量之和，可知地表徑流b=37-19=18，根據(jù)整個(gè)海洋的降水量加上入海徑流量與海面水蒸發(fā)量處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，可知X=81-18=63，B對(duì)。故選B。10．由圖文材料可知甲為海洋，參與了海上內(nèi)循環(huán)、海陸間循環(huán)，C對(duì)。故選C。11．a(chǎn)環(huán)節(jié)為水汽輸送，主要靠大氣輸送，大氣運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿υ醋蕴?yáng)輻射，①對(duì)；a環(huán)節(jié)代表的是水汽輸送，而不是地表徑流，②錯(cuò)；b環(huán)節(jié)為地表徑流，地表徑流塑造地表形態(tài)，③對(duì)，④錯(cuò)；A.①③對(duì)。故選A?！敬鸢浮?2．B13．B【解析】12．厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，秘魯附近海域異常增溫，向其附近海域大氣輸送了大量熱量，使氣溫升高，①錯(cuò)誤；②正確；并擾亂了常規(guī)洋流模式，使氣候異常，③正確；大洋東岸降水增多，西岸減少，全球降水總量變化不大，④錯(cuò)誤。②③正確，故選B。13．大氣降水豐富的地區(qū)，海水被稀釋，海水鹽度變低，而蒸發(fā)旺盛的地區(qū)，海水的鹽度則會(huì)升高，B正確；潮汐是因天體的吸引力而形成的，洋流不一定都是大氣運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，A錯(cuò)誤；大氣溫度的高低與海冰的分布范圍有關(guān)，C錯(cuò)誤；海洋上空的云層反射太陽(yáng)輻射使海面降溫，D錯(cuò)誤。故選B。14.【答案】(1)箭頭指向呈順時(shí)針?lè)较颉?2)大洋西部上升氣流減弱或消失；降水減少。大洋東部下沉氣流減弱或消失，甚至出現(xiàn)上升氣流；降水增加?！窘馕觥?1)結(jié)合圖示信息可知，赤道太平洋地區(qū)東側(cè)溫度低，西側(cè)溫度高；圖示地區(qū)太平洋赤道附近東側(cè)洋流主要為秘魯寒流，受寒流降溫減濕的