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文檔簡介
2025屆江蘇省無錫市積余中學(xué)中考二模歷史試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下圖中所反映的經(jīng)濟建設(shè)成就是我國工業(yè)發(fā)展史上的奇跡之一,使長春市成為我國具有戰(zhàn)略意義的工業(yè)城市。該成就出現(xiàn)于A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)80年代2.古羅馬國家由位于意大利臺伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時期沒有君主,國家的最高官職是()A.元老B.元帥C.執(zhí)政官D.元首3.20世紀(jì)到來之際,中國人“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”。這份禮物指的是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》4.“各國變法,無不從流血而成。今日中國未聞有因變法而流血者,此所以不昌也。有之,請自嗣同始!”。材料中的“嗣同”慷慨赴死發(fā)生在哪一事件過程中:A.公車上書 B.百日維新 C.辛亥革命 D.抗日戰(zhàn)爭5.下圖所示情況時間開寶(968—976)時至道(995—997)天禧(1017—1021)時慶歷(1041—1048)時宋朝軍隊數(shù)量37.8萬66.6萬91.2萬125.9萬A.體現(xiàn)了重文輕武政策B.帶來了冗官冗兵冗費現(xiàn)象C.導(dǎo)致了民族政權(quán)對峙D.加強了中央集權(quán)6.成功培育了“秈型雜交水稻”,為解決人類溫飽做出杰出貢獻的科學(xué)家是A.鄧稼先B.袁隆平C.錢學(xué)森D.屠呦呦7.在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,中國人民與世界各國人民匯聚成正義的洪流,相互借力給力,同仇敵愾,擊敗了日本、德國、意大利法西斯侵略。從這個意義上說,中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運共同體的勝利。這里“人類命運共同體”具體是指A.聯(lián)合國B.國際聯(lián)盟C.歐洲聯(lián)盟D.世界反法西斯同盟8.圖片是形象的史料。下列圖片生動地反映了中國共產(chǎn)黨對中國革命道路的探索,如果要找黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,你會選擇的圖片是()A.B.C.D.9.英國專家迪克·威爾遜在《一九三五年長征》一書中強調(diào)“長征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的?!边@一評價基于A.長征實現(xiàn)了中共偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.長征開辟了中國革命繼往開來的光明道路C.長征保存了中國革命的基干力量D.英勇無畏的長征精神是世界人民的精神財富10.中國第一個原子彈爆炸成功讓美國感到“心理上的影響是巨大的”。美國認為,一個非白人的國家第一次打開了軍事技術(shù)中的一些最深奧的秘密,中國人已插足于一個過去只有西方民族才能進入的領(lǐng)域”。材料說明中國原子彈爆炸成功()A.得到了美國大力援助B.打破了美國單極世界C.實踐了“科教興國”戰(zhàn)略D.?dāng)U大了中國的國際影響11.下表中的數(shù)據(jù),反映了2003年以來中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及世界排名的變化。出現(xiàn)這些變化的最主要原因是年份20032005200620072010國內(nèi)生產(chǎn)總值(萬億美元)1.642.262.713.495.93世界排名65432A.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)C.國有企業(yè)改革取得成效D.深化改革開放12.清末狀元實業(yè)家張謇奉行“實業(yè)救國”的理念,創(chuàng)辦了大生紗廠。下列近代工廠中,與大生紗廠性質(zhì)相同的是A.B.C.D.二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程,19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初,中國近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。(1)中國近代化艱難起步的歷史進程中,主要經(jīng)歷了哪些運動?(2)這些運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張?(3)這些思想對中國近代化的起步分別起了什么積極作用?14.閱讀下列材料,回答問題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么?它的主要表現(xiàn)有哪些?舉出當(dāng)今維護世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的國際形勢,你認為中國該如何應(yīng)對?15.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列關(guān)于這四個朝代的問題:(1)秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對后世影響深遠的制度,請你分別列舉其影響深遠的制度一例。(2)秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。(3)漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠的國家,是公認的中國最強盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】根據(jù)圖片內(nèi)容可知,這是我國生產(chǎn)的第一輛汽車,依據(jù)所學(xué)知識可知,第一個五年計劃時期,長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出了第一輛汽車。一五計劃的時間是1953年到1957年,所以A項符合題意,故選A。2、C【解析】
古羅馬國家由位于意大利臺伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時期沒有君主,國家的最高官職是執(zhí)政官。羅馬共和國屬于奴隸制共和國,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)由由貴族元老院組成,貴族元老院選出的執(zhí)政官為最高官職。ABD不符合題意,答案選C。3、D【解析】根據(jù)題干“當(dāng)人們歡欣鼓舞地迎接20世紀(jì)到來之際,中國人卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物””的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1900年,八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,占領(lǐng)了北京,清政府被迫簽訂了《辛丑條約》,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,ABC不符合題意時間,所以答案選擇D。4、B【解析】
材料中的“嗣同”指的是譚嗣同。戊戌變法又名百日維新,譚嗣同甘愿為變法流血犧牲,慷慨赴死。故B符合題意;“公車上書”,拉開了變法維新運動的序幕。排除A;辛亥革命與變法不符,排除C;抗日戰(zhàn)爭與變法不符,排除D。故選B。5、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了防止武將裝橫跋扈的弊端再現(xiàn),宋朝實行重文輕武的政策,重用文官掌握軍政大權(quán)、抑制武將,文官的地位和待遇高于武將,但不是輕視武備乃至軍隊;宋朝實行分化事權(quán)的辦法,導(dǎo)致官僚機構(gòu)重疊,造成了冗官的局面。宋朝主要實行募兵制。招募對象多為災(zāi)荒饑民,并實行災(zāi)年招募饑民為兵的養(yǎng)兵制度。此外,還鼓勵營伍子弟接替父兄當(dāng)兵,或以罪犯充軍,兵源缺乏時,也抓民為軍。一經(jīng)應(yīng)募,終身為伍,造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗費,這就是冗官冗兵冗費現(xiàn)象,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,袁隆平在1973年首次在世界上培育成被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、D【解析】題干涉及中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,結(jié)合所學(xué)知識可知,聯(lián)合國是國際組織,宗旨是維護世界和平,不符合題干的“中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運共同體的勝利?!惫蔄不符合題意;國際聯(lián)盟是一戰(zhàn)之后成立,不符合題干的“中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運共同體的勝利?!惫蔅不符合題意;歐洲聯(lián)盟是在二戰(zhàn)之后的1993年成立,故C不符合題意;為了對付共同的敵人,1942年26國成立了世界反法西斯同盟,協(xié)同作戰(zhàn),最后取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。故“人類命運共同體”指的是世界反法西斯同盟。故D符合題意。故選D。8、D【解析】試題分析:1935年1月遵義會議召開。內(nèi)容:集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。所以答案是D??键c:人教新課標(biāo)八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠征難9、D【解析】
根據(jù)材料“長征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的”可知這是在強調(diào)長征精神。結(jié)合所學(xué)知識,可知,長征過程中體現(xiàn)出來的英勇無畏的精神是世界人民的精神財富,故D正確。ABC項是對長征的評價,但是與材料不符,故排除ABC項。故選D。【點睛】本題是材料解析題,解答材料題尊重原材料的意思,不能脫離原材料。解答本題首先看選項本身的說法正確與否,錯誤的就排除。如果正確在跟材料聯(lián)系,看是否符合原材料的意思。ABC項雖然本身說法正確,但是不符合題意。由此即可得出正確答案。10、D【解析】根據(jù)題干信息:“中國原子彈爆炸成功”,結(jié)合所學(xué)知識可知,選項A得到了美國大力援助,說法錯誤;選項B打破了美國單極世界,不符合史實;選項C實踐了“科教興國”戰(zhàn)略,不符合史實,因為“科教興國”戰(zhàn)略提出是1995年,而原子彈爆炸成功是1964年;選項D擴大了中國的國際影響,因此只有選項D符合題意,故選D。11、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識和材料可知,中國的排名不斷上升,這是由于1978年底,十一屆三中全會后,實行了改革開放的政策并不斷深化,我國的經(jīng)濟有了飛躍式的發(fā)展。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,大生紗廠是民用工業(yè),福新面粉廠是民用工業(yè),故D正確。江南制造總局、福州船政局和漢陽鐵廠是洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè),排除ABC項,故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵首先要弄清楚大生紗廠的性質(zhì)。然后根據(jù)這一性質(zhì)即可得出答案。張謇主張創(chuàng)辦實業(yè)救國,他創(chuàng)辦的大生紗廠是民用工業(yè)。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動(2)“師夷長技”(自強、求富);維新變法(變法圖強或發(fā)展資本主義);三民主義(民族、民權(quán)、民生);民主、科學(xué)(3)洋務(wù)運動引進了西方先進技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程。戊戌變法:在社會上起了思想啟蒙作用。辛亥革命:推翻了清王朝的統(tǒng)治,中國兩千多年的封建帝制結(jié)束,民主共和的觀念深入人心。新文化運動:在中國近代掀起了一場思想解放的風(fēng)暴【解析】
(1)據(jù)所學(xué)知,近代以來伴隨著中國民族危機的日益加深,不同的階級、階層紛紛進行救亡圖存的探索,地主階級洋務(wù)派進行了洋務(wù)運動,資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命,資產(chǎn)階級激進派進行了新文化運動。
(2)據(jù)所學(xué)知,洋務(wù)運動時期,打出了“自強”和“求富”的旗號,希望通過引進西方技術(shù)的方法,挽救統(tǒng)治危機。戊戌變法時期,康有為等人希望通過變法圖強,在中國發(fā)展資本主義,達到救亡圖存的目的。辛亥革命時期,孫中山提出了三民主義(民主、民權(quán)、民生),成為了資產(chǎn)階級民主革命的指導(dǎo)思想.新文化運動時期,陳獨秀、李大釗等人打著“民主”與“科學(xué)”的旗號,大力宣傳資產(chǎn)階級民主革命革命思想。
(3)據(jù)所學(xué)知,洋務(wù)運動刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,推動了中國近代化的歷程。戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用。辛亥革命推翻了封建帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國,使民主共和觀念深入人心。新文化運動在近代中國掀起了一場思想解放的風(fēng)暴,極大地促進了人們思想的解放。14、(1)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)(2)冷戰(zhàn)略(3)聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分,其他答案符合題意也可給分)(4)抓住機遇,順應(yīng)時代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險的有效政策;進一步擴大開放,積極參與國際問競爭、交流與合作,促進共同發(fā)展;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、反對恐怖主義;遠離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,促進經(jīng)濟高速發(fā)展。(答出以上要點之二即可,其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是;第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn);第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義國家向其終極階段,即帝國主義過渡時產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲,非洲,拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢,新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡,秩序劃分不對等的背景下,為重新瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日,以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。(2)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn);冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,美國、北約為主的資本主義陣營,與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。它的主要表現(xiàn)有:1,揭開冷戰(zhàn)序幕標(biāo)志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2,政治方面:"杜魯門主義"(1947)全球擴張,全面冷戰(zhàn)(宣言書)3,經(jīng)濟方面:"馬歇爾計劃"(1947)資本主義穩(wěn)定歐洲,控制歐洲4,軍事方面:北約集團成立(1949)與“華約”對峙,造成世界不安寧,勢均力敵,不敢輕易動武在美蘇冷戰(zhàn)政策下,世界上局部沖突與戰(zhàn)爭也不少,如20世紀(jì)五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。(3)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,當(dāng)今維護世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織是:聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織;聯(lián)合國(是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織,是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。1945年10月24日,在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》,標(biāo)志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國,總部設(shè)立在美國紐約。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國之一。(4)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的國際形勢,我認為中國抓住機遇,順應(yīng)時代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險的有效政策;進一步擴大開放,積極參與國際問競爭、交流與合作,促進共同發(fā)展;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、反對恐怖主義;遠離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,促進經(jīng)濟高速發(fā)展??键c:人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn);人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā);人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙;人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟的“全球化”。15、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實的任意一點措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教
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