盡我所能敬我不能就做自己+課件-【知識精研】高一上學(xué)期開學(xué)新學(xué)年主題班會_第1頁
盡我所能敬我不能就做自己+課件-【知識精研】高一上學(xué)期開學(xué)新學(xué)年主題班會_第2頁
盡我所能敬我不能就做自己+課件-【知識精研】高一上學(xué)期開學(xué)新學(xué)年主題班會_第3頁
盡我所能敬我不能就做自己+課件-【知識精研】高一上學(xué)期開學(xué)新學(xué)年主題班會_第4頁
盡我所能敬我不能就做自己+課件-【知識精研】高一上學(xué)期開學(xué)新學(xué)年主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

盡我所能,敬我不能,就做自己少年啟程,前路可期!目錄盡我所能一二就做自己三制定計劃四敬我不能引言我們在學(xué)習(xí)中面臨各種挑戰(zhàn)和抉擇,那應(yīng)該如何生活?在這個紛繁復(fù)雜的世界里,我們應(yīng)該如何對待自己的能力和局限?是不斷追求完美,還是接納真實的自己?01盡我所能觀看視頻,蒲公英的故事告訴我們什么道理呢?頻盡我所能——霍金物理學(xué)家斯蒂芬?霍金(StephenHawking)是“盡我所能”的典范。盡管他在年輕時被診斷患有漸凍癥,身體逐漸癱瘓,無法正常行動和說話,但他憑借著頑強的毅力和對科學(xué)的熱愛,克服了難以想象的困難,繼續(xù)在理論物理學(xué)領(lǐng)域深入研究。他通過僅能活動的眼部肌肉和特制的電腦設(shè)備,進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算和理論推導(dǎo),提出了許多重大的科學(xué)理論,如黑洞輻射理論等,為人類對宇宙的認識做出了卓越的貢獻,在極其艱難的身體條件下,將自己的智慧和能力發(fā)揮到了極致。奧運健兒——朱雪瑩在巴黎奧運會蹦床比賽中,朱雪瑩帶傷參賽。資格賽第一輪表現(xiàn)不佳僅拿到55.950分,于是她選擇再跳一次,第二輪加大動作難度,得分刷新為56.720分,排名來到第一。決賽時,因腰傷降低了動作難度,最終得分55.510分,沒能成功衛(wèi)冕,但她拼盡了全力。過去三年,她無數(shù)次因傷病錯過重大國際賽事,仍無數(shù)次嘗試突破身體極限,在成套動作中向16秒的空中保持時長發(fā)起挑戰(zhàn)。盡我所能——張桂梅張桂梅是一位山區(qū)教師。她看到山區(qū)里很多女孩子因為家庭貧困、重男輕女等觀念的影響,早早失去了上學(xué)的機會。為了改變這種狀況,她決定創(chuàng)辦一所免費的女子高中。張桂梅四處奔走“盡我所能”地籌集辦學(xué)資金。她遭受過冷遇,也被人誤解,但始終沒有放棄。在學(xué)校成立后,她又全身心地投入到教學(xué)和學(xué)生管理中。她拖著病體,每天早晨都會早早地在學(xué)校門口等待學(xué)生,晚上還要去查寢。她把自己的一切都奉獻給了這些山區(qū)女孩,讓她們通過知識改變命運。多年來,華坪女子高級中學(xué)的高考成績優(yōu)異,眾多女孩考上了大學(xué),開啟了新的人生篇章。張桂梅用自己的實際行動詮釋了“盡我所能”幫助山區(qū)女孩獲得教育機會的理念?!氨M我所能”意味著充分發(fā)揮自己的潛力,全力以赴去追求目標(biāo),不遺余力地付出努力,展現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度。02敬我不能劉翔是中國著名的田徑運動員,在雅典奧運會上,他以破紀(jì)錄的成績奪得男子110米欄冠軍,成為中國田徑項目上的標(biāo)志性人物。然而,此后多年他飽受傷病困擾,盡管進行了艱苦的訓(xùn)練和治療,但在2008年北京奧運會和2012年倫敦奧運會等重大賽事中,傷病的加劇讓他無法發(fā)揮出最佳水平,最終無奈選擇退賽。面對身體條件的限制和傷病的困擾,劉翔雖然心有不甘,但還是尊重了自己的身體狀況,坦然接受了不能在賽場上繼續(xù)拼搏的現(xiàn)實。此后,他依然積極參與與田徑相關(guān)的活動,為中國田徑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。牛頓在早年取得了舉世矚目的科學(xué)成就,他發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,創(chuàng)立微積分等,對經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻。然而,到了晚年,牛頓試圖用科學(xué)的方法去解釋一些超出當(dāng)時科學(xué)認知范圍的現(xiàn)象,如煉金術(shù)和神學(xué)等,盡管他投入了大量的時間和精力,但最終未能取得實質(zhì)性的成果。在經(jīng)歷了多次嘗試和失敗后,牛頓并沒有陷入盲目和固執(zhí),而是逐漸認識到自己在這些領(lǐng)域的局限性,他在晚年更加專注于對已取得成就的整理和總結(jié),將自己的科學(xué)思想和方法傳承給后人,為科學(xué)的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。03就做自己通過AI,蔡磊完成了一場演講04制定計劃個人成長與自我提升領(lǐng)域(學(xué)習(xí)層面)1、積極主動高中知識的深度和廣度都有較大提升,要積極主動地去學(xué)習(xí)。例如,對于數(shù)學(xué)課程,不能只是等待老師講解,而應(yīng)該在課前預(yù)習(xí),嘗試?yán)斫飧拍詈屠}??梢酝ㄟ^閱讀教材,標(biāo)記出自己不理解的部分,帶著問題去上課。2、保持好奇心和求知欲高中有許多學(xué)科的新知識等待探索。以物理學(xué)科為例,對于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,不要滿足于課本上簡單的結(jié)論,要思考其在實際生活中的應(yīng)用,如發(fā)電機、變壓器的工作原理等。關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài),比如生物學(xué)科中基因編輯技術(shù)的最新進展,這可以拓寬知識面,讓學(xué)習(xí)更有動力。個人成長與自我提升領(lǐng)域(學(xué)習(xí)層面)

3、制定合理的學(xué)習(xí)計劃根據(jù)課程表和自己的學(xué)習(xí)情況,制定每天、每周的學(xué)習(xí)計劃。例如,將每天晚上的時間合理分配給各個學(xué)科,安排一定的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,再抽出時間預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。對于薄弱學(xué)科,如英語,要專門安排額外的時間進行強化??梢杂媱澝刻毂痴b一定數(shù)量的單詞,做一篇閱讀理解或者練習(xí)一篇英語作文。4、合理利用碎片時間在課間休息時間,可以回顧上一節(jié)課的重點知識點,或者背幾個英語單詞、語文古詩詞。例如,利用課間10分鐘,快速瀏覽一下剛剛學(xué)過的數(shù)學(xué)公式及其推導(dǎo)過程,加深印象。個人成長與自我提升領(lǐng)域(學(xué)習(xí)層面)5、充分利用學(xué)校資源學(xué)校的圖書館有豐富的藏書,對于地理學(xué)科的學(xué)習(xí),可以借閱有關(guān)自然地理、人文地理的書籍,拓展課本以外的知識。積極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽培訓(xùn)。如果對數(shù)學(xué)競賽感興趣,參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)班,在那里可以接觸到更有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題,提升自己的思維能力。6、利用網(wǎng)絡(luò)資源在線學(xué)習(xí)平臺有許多優(yōu)質(zhì)的課程。例如,在學(xué)習(xí)物理的力學(xué)部分時,如果對某個知識點理解困難,可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)的教學(xué)視頻,這些視頻往往會通過動畫演示、實例講解等方式讓抽象的知識變得直觀易懂。關(guān)注學(xué)科相關(guān)的公眾號或者網(wǎng)站,如學(xué)習(xí)生物可以關(guān)注一些科普生物知識的公眾號,獲取最新的生物研究成果和學(xué)習(xí)方法分享。二、以平和的心態(tài)接納不足

避免過度焦慮和自我否定學(xué)會自我安慰和鼓勵當(dāng)面對自己的“不能”時,要給自己積極的心理暗示。例如,在數(shù)學(xué)難題面前,可以安慰自己“這道題確實很難,很多同學(xué)也會覺得有挑戰(zhàn),我先把基礎(chǔ)部分掌握好,再慢慢攻克它”。設(shè)立合理的目標(biāo)來鼓勵自己。如果自己的英語口語比較薄弱,可以先設(shè)定一個小目標(biāo),比如每天能夠流利地朗讀一篇英語短文,當(dāng)達到這個目標(biāo)時,給自己一個小獎勵,如看一集喜歡的英語電影。喜歡是心動,熱愛是一直一直心動面對喜歡的事物,我們會心動,但這種心動未必能持久;面對熱愛就不一樣了,我們會一直心動。結(jié)束之后,你的感覺不是“終于結(jié)束了”,而是“什么時候再開始”。試著去想想哪些事曾帶給你這樣的感受。當(dāng)你找到了你真正熱愛的東西,你可以對它萌生出無限的耐心。所以,如果你做一件事時,總是不厭其煩,哪怕一遍遍推翻重來,也不急不躁,并不因一時看不見結(jié)果和回報就撂挑子不干,那也許就是你真正熱愛的領(lǐng)域。家庭生活方面1、關(guān)心家人健康照顧長輩:如果家中有老人,盡我所能地關(guān)注他們的身體狀況??梢远ㄆ谂闼麄?nèi)メt(yī)院體檢,學(xué)習(xí)一些基本的醫(yī)療護理知識,如測量血壓、血糖的方法。在日常生活中,根據(jù)他們的飲食需求和健康狀況,為他們準(zhǔn)備營養(yǎng)均衡的飯菜。例如,如果老人患有糖尿病,就為他們制作低糖、高纖維的食物。關(guān)注家人心理健康:對于家庭成員的心理壓力,要盡我所能地提供支持。比如,當(dāng)父母工作壓力大或者兄弟姐妹在學(xué)習(xí)、生活中遇到挫折時,耐心地傾聽他們的煩惱??梢越M織家庭聚會或者戶外活動,如周末一起去郊外野餐,緩解家人的壓力,增進家庭成員之間的感情。家庭生活方面

2、分擔(dān)家務(wù)責(zé)任日常家務(wù):在家庭生活中,主動承擔(dān)家務(wù)是盡我所能的一種體現(xiàn)。例如,每天放學(xué)后或下班后,主動打掃房間,包括掃地、拖地、擦拭家具等。學(xué)會合理安排家務(wù)時間,如制定家務(wù)值日表,確保家庭環(huán)境整潔舒適。家居維修與改善:對于一些簡單的家居維修問題,如更換水龍頭、修理桌椅等,自己可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能來解決??梢栽诰W(wǎng)上搜索維修教程,或者向有經(jīng)驗的鄰居請教,為家庭生活提供便利。人際關(guān)系方面與同學(xué)友好相處尊重每一位同學(xué),理解和包容他人的個性和習(xí)慣。在宿舍生活中,尊重室友的生活方式,互相照顧。例如,當(dāng)室友生病時,主動關(guān)心幫助;當(dāng)有不同意見時,通過溝通協(xié)商解決,避免沖突。積極參與班級活動,增強班級凝聚力。在運動會、文藝匯演等活動中,為班級榮譽貢獻自己的力量。比如積極報名參加運動會項目,或者為班級文藝表演出謀劃策。與老師建立良好關(guān)系尊重老師的勞動成果,認真對待老師的教導(dǎo)。在課堂上遵守紀(jì)律,課后主動和老師交流。例如,在教師節(jié)等節(jié)日,向老師表達感謝之情;定期和班主任溝通自己的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取老師的建議。04總結(jié)與呼吁寄語生活恰似一場漫長而未知的征途,我們懷揣著夢想與期待奮力前行。在這一路上,“盡我所能,敬我不能,就做自己”宛如一盞明燈,照亮著我們的方向。面對學(xué)業(yè)的壓力與挑戰(zhàn),我們挑燈夜戰(zhàn),為解開一道道難題而絞盡腦汁,這是盡我所能;投身于工作的繁瑣事務(wù)中,我們?nèi)σ愿?,為完成一個個項目而拼搏不息,亦是盡我所能。我們付出汗水與努力,去追逐那些觸手可及的目標(biāo),去拓展自己能力的邊界。然而,生活中總有一些高山,讓我們即便竭盡全力也難以翻越;總有一些溝壑,讓我們即便拼盡全力也無法跨越。此時,敬我不能并非是懦弱與退縮,而是一種豁達與睿智。它讓我們明白,每個人都有局限,承認這些局限并非可恥之事,而是對自我和生活的尊重。在這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論