2405國開電大?？啤冬F(xiàn)代漢語(一)》十年期末考試題庫(分題型分學(xué)期版)

2405國開電大專科《現(xiàn)代漢語(1)》十年期末考試題庫(分題型分學(xué)期版)

一、單項選擇題庫

2021年7月試題及答案

1.上海話是⑻的代表。D.吳方言

2.下列(A)組漢字的聲調(diào)全都是陰平。A.天空江邊開車

3.下列各組詞只有(B)全都是動詞。B.進來討論生長

4.下列詞全都是由定位語素和非定位語素構(gòu)成的合成詞是(A)。A.讀者棍子綠化

5.下列(C)組漢字代表的音節(jié)，聲母全都是舌尖中音。C.能力童年電腦

2021年1月試題及答案

1.下列說法正確的是(C)。C.海南島屬于閩方言區(qū)域

2.下列各組漢字代表的音節(jié)中，音節(jié)的韻母全為復(fù)韻母的一組是(D)。D.逍遙油條

3.下列各組漢字，從現(xiàn)代漢字角度看，聲旁表音準(zhǔn)確的一組是(A)。A.糊蝗瘋理

4.下列合成詞屬于并列式的一組是(B)oB.左右矛盾

5.下列說法不屬于成語的特點是(A)。A.意義明確

2020年7月試題及答案

1.下列城市(C)屬于北方話區(qū)域。C.重慶昆明

2.下列詞語全念舌尖后音(卷舌音)聲母的一組是(A)。A.指示知識

3.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)的韻母全是開口呼韻母。A.開放發(fā)展好看

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號偏旁三類，(C)字都有表音偏旁。C.鵬湖想蝴

5.(D)組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。D.山上開放的杜鵑，顏色有很多種

2020年1月試題及答案

1.現(xiàn)代漢語方言往往選擇一個城市的語言作為代表點，例如上海話是(C)的代表。C.吳方言

2.下列(A)組漢字代表的音節(jié)，韻母全都是中響復(fù)韻母。A.優(yōu)秀久留繡球

3.形成了漢字基本筆畫，是漢字發(fā)展史上的轉(zhuǎn)折點，這個字體是(B)。B.隸書

4.下列詞語都是并列式合成詞，其構(gòu)詞語素意義相反的一個詞是(A)。A.反正

5.下列詞全都是由定位語素和非定位語素構(gòu)成的合成詞是(C)。C.棍子氧化凳子

2019年7月試題及答案

1.下面各種說法，除(D)外，其余都是錯誤的。D.口語是書面語形成的基礎(chǔ)

2.下列各種說法除(C)外，其余都是正確的。C.普通話有12個鼻韻母

3.漢語拼音“shuzhi”在普通話中的意思是(A)03樹枝

4.下列合體字的結(jié)構(gòu)只有(D)屬于內(nèi)外結(jié)構(gòu)。D.廳

5.(B)組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。B.杜鵑的嗚叫真動聽

2019年1月試題及答案

1.下列城市(A)都屬于北方話區(qū)域。A.成都昆明

2.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(B)組韻母是復(fù)韻母。B.悠久

3.下列各組合體字，(D)上下結(jié)構(gòu)。D.花安

4.(A)組句子詞語音節(jié)配合失當(dāng)。A.歡迎光臨買我廠最新產(chǎn)品

5.(C)組合成詞全部都是組合式合成詞。C.靈活老人歌聲

2018年7月試題及答案

1.通行地域最廣的方言是(A)。A.北方話

2.用漢語拼音拼寫“指示”的聲韻母，正確的是(C)。C.zhishi

3.從現(xiàn)代漢字角度看，(C)組漢字形旁與字義基本上已沒有聯(lián)系。C.奸妒妖婪

4.下列詞語只有(D)是陳述式合成詞。D.自信

5.下列句子使用的詞語，(B)有歧義。B.這個箱子確實沒有鎖

2018年1月試題及答案

1.我國海南島通行的方言是(C)。C.閩方言

2.下列漢字代表的音節(jié)中，(D)組音節(jié)的聲母分別是m、t、1、shoD.苗條流水

3.形聲字的形旁和字義的聯(lián)系有多種情況，(A)組字形旁和字義是屬種關(guān)系。A.鯉跋

4.(B)組詞語都是由一個語素構(gòu)成的。B.秋千逍遙吉他倫敦

5.“毒草”本義指有毒的草，派生義是不健康的言論或作品，這是(B)°B.比喻引申

2017年6月試題及答案

1.下列說法只有正確的是(C)。C.海南島屬于閩方言區(qū)域

2.下列漢字代表的音節(jié)中，全部音節(jié)的韻母為復(fù)韻母的一組是(D)。D.苗條流水

3.下列各組漢字，聲旁表音準(zhǔn)確的一組是(A)。A.湖簧楓梨

4.下列合成詞屬于并列式的一組是(B)。B.解放長久

5.下列合成詞屬于附加式合成詞的一組是(A)。A.甜頭老化老師

2017年1月試題及答案

1.下列城市不屬于北方話區(qū)域的是(C)。C.長沙南昌

2.下列各種說法，只有(A)正確。A.普通話有22個輔音，21個輔音聲母

3.從現(xiàn)代漢字角度看，偏旁表音完全準(zhǔn)確的一組漢字是(C)。C.瑚都態(tài)萊

4.下列有關(guān)語素的說明，正確的是(B)。B.“老鼠”的“老”是定位語素

5.下列句子使用的詞語，沒有歧義的是(D)。D.你要有興趣一定來看看。

2016年7月試題及答案

1.下列城市(C)屬于北方話區(qū)域。C.武漢昆明

2.下列詞語全讀舌尖后音(卷舌音)聲母的一組是(A)。A.指示知識碩士

3.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)的韻母全是開口呼韻母。A.開放發(fā)展好看來到

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號偏旁三類，(C)字都有表音偏旁。C.鵬湖想像

5.(B)組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。B.山上開放的杜鵑，顏色有很多種。

2016年1月試題及答案

1.現(xiàn)代漢語方言往往選擇一個城市的語言作為代表點，例如長沙話是(A)的代表。A.湘方言

2.下列(C)組漢字代表的音節(jié)，韻母全都是中響復(fù)韻母。C.優(yōu)秀久留繡球

3.被稱為漢字發(fā)展史上的一個轉(zhuǎn)折點的字體是(B)。B.隸書

4.(A)組句子中的詞語，音節(jié)配合不協(xié)調(diào)。A.他一不為名，二不為利益，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

5.全都是由定位語素和非定位語素構(gòu)成的合成詞是(C)。C.老虎氧化凳子

2015年7月試題及答案

1.下列說法只有(C)是正確的。C.海南島屬于閩方言區(qū)域

2.下列漢字代表的音節(jié)中，只有(D)組音節(jié)的韻母是復(fù)韻母。D.逍遙毀約

3.形聲字的形旁和字義的聯(lián)系有多種情況，(A)組字形旁和字義是屬種關(guān)系。A.杉松楓梨

4.(B)組詞語都是由一個語素構(gòu)成的。B.葡萄玻璃沙發(fā)印度

5.“香花”本義指有香味的花，派生義是有益于人民的言論或作品，這是(B)。B.比喻引申

2015年1月試題及答案

1.下列說法只有(A)是正確的。A.口語的風(fēng)格是通俗自然，簡潔生動

2.用漢語拼音拼寫“知識”的聲韻母，正確的是(C)。C.zhishi

3.從現(xiàn)代漢字角度看，(C)組漢字形旁與字義基本上己沒有聯(lián)系。C.奸妒妖婪

4.下列有關(guān)語素的說明，(D)是正確的。D.定位語素不一定都是成詞語素

2014年7月試題及答案

1.下列城市⑻屬于北方話區(qū)域。D.成都昆明

2.下列各種說法只有(C)正確。C.音素可分元音和輔音兩大類

3.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)的韻母全是開口呼韻母。A.資產(chǎn)河岸知識高大

4.下列合體字的結(jié)構(gòu)只有(D)屬于內(nèi)外結(jié)構(gòu)。D.邊

5.(B)組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。B.杜鵑的嗚叫真悠揚

2014年1月試題及答案

1.下面各種說法，除(A)外，其余都是正確的。A.書面語是口語發(fā)展的動力

2.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(B)組韻母不是復(fù)韻母。B.鏤空愛戴巧妙

3.對“四定”的解釋，(D)不正確。D.定序就是確定現(xiàn)代漢字的書寫筆順

4.(A)組句子詞語音節(jié)配合失當(dāng)。A.歡迎光臨買我廠最新產(chǎn)品

5.(C)組合成詞全都是附加式合成詞。C.老虎氧化輪子

2013年7月試題及答案

1.下列說法只有(C)是正確的。C.湘方言主要通行于湖南省，江西省主要通行贛方言

2.下列各種說法，只有(A)正確。A.普通話有22個輔音，21個輔音聲母

3.從現(xiàn)代漢字角度看，(C)組所有漢字的聲旁與字音已沒有聯(lián)系。C.奸笑治婪

4.下列有關(guān)語素的說明，(B)是正確的。B.“刀子”的“子”是定位語素

5.下列句子使用的詞語，(D)沒有歧義。D.你要有時間一定來幫我

2013年1月試題及答案

I.下列城市(C)屬于北方話區(qū)域。C.蘭州南京

2.下列各種說法只有(A)正確。A.“升值”兩個音節(jié)的聲母都是舌尖前音

3.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)的韻母全是開口呼韻母。A.沙坑海岸放大到來

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號偏旁三類，(B)字都有表義偏旁。B.桂湖泊枷

5.(B)組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。B.山上開放的杜鵑，顏色有很多種

2012年7月試題及答案

1.下列說法只有(C)是正確的。C.海南島屬于閩方言區(qū)域

2.下列漢字代表的音節(jié)中，只有(D)組音節(jié)的韻母是復(fù)韻母。D.苗條流水

3.下列各組漢字，(A)組字聲旁表音準(zhǔn)確。A.湖簧楓梨

4.下列合成詞只有(B)是并列式。B.解放長久

5.(A)合成詞都是附加式合成詞。A.甜頭老化老師

2012年1月試題及答案

1.下面各種說法，除(B)外，其余都是錯誤的。B.口語是書面語形成的基礎(chǔ)

2.下列(C)組漢字代表的音節(jié)，韻母全都是中響復(fù)韻母。C.逍遙流水外圍

3.對“四定”的解釋，(D)不正確。D.定序就是確定現(xiàn)代漢字的書寫筆順

4.(A)組句子中的詞語，音節(jié)配合不協(xié)調(diào)。A.他那樣做，既得名，又得利益，真是名利雙收

5.(C)組合成詞全都是由定位語素和非定位語素構(gòu)成的。C.老師綠化棍子

2011年7月試題及答案

1.下列說法只有(C)是正確的。C.普通話是國家通用語言。

2.下列漢字代表的盲節(jié)中，只有(A)組音節(jié)的韻母是復(fù)韻母。A.澆水開挖

3.下列各組形聲字(D)組字聲旁表音不準(zhǔn)確。D.肚燒怠詩

4.下列各組詞語只有(C)不是反義詞。C.戰(zhàn)斗一一和平

5.(A)合成詞都是由定位語素和非定位語素構(gòu)成的。A.老師老虎老鷹

2011年1月試題及答案

1.下列城市(B)屬于北方話區(qū)域。B.酒泉昆明

2.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)組的聲母是舌尖后音。A.知識手掌

3.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(B)的韻母全是合口呼韻母。B.灌輸亂跨王栓問路

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號偏旁三類，(D)字都有記號偏旁。D.邊壇趙難

5.(B)組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。B.杜鵑嗚叫的聲音真好聽。

2010年7月試題及答案

1.下面各種說法，除(A)外，其余都是錯誤的。A.沒有口語就沒有書面語

2.下列(C)組漢字代表的音節(jié)，韻母全都是后響復(fù)韻母。C.過錯加壓雀躍

3.對“四定”的解釋，(D)不正確。D.定序就是確定現(xiàn)代漢字的書寫筆順

4.(A)組句子詞語音節(jié)配合失當(dāng)。A.我們應(yīng)該作出大貢獻。

5.(C)組合成詞全都是由定位語素和非定位語素構(gòu)成的。C.老師棍子綠化

2010年1月試題及答案

1.下列城市(B)不屬于北方話區(qū)域。B.上海南昌

2.下列漢字代表的音節(jié)中，只有(D)組音節(jié)的韻母是復(fù)韻母。D.流水未來

3.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號偏旁三類，(C)字都有記號偏旁。C.嘆過趙難

4.(A)組同義詞的主要差別是范圍大小不同。A.邊疆一邊境時間一時刻

5.(D)組句子中帶點的多義詞沒有歧義。D.我過去看了這部電影。

2009年7月試題及答案

1.下列城市(C)屬于北方話區(qū)域。C.貴陽昆明

2.下列各種說法正確的是(D)。D.音素可分元音和輔音兩大類

3.下列各種說法，只有(A)不正確。A.漢字與漢語不相適應(yīng)

4.從詞義同語素義的關(guān)系看，(B)組詞意義同語素義不一致。B.甜頭毒草東床

5.下列句子中帶點的多義詞除(D)組沒有歧義外，其余的都有歧義。D.他的話里有文章

二、綜合分析應(yīng)用題庫

2021年7月試題及答案

6.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。(10分)

相見時難別亦難，

東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

［答案］

(1)這首詩的韻腳字是“難、殘、干二(5分)

(2)這幾個韻腳字韻母完全相同，韻母都是an。(5分)

7.指出下列詞語是單純詞還是合成詞。(10分)

⑴撲克

⑵吱吱

⑶心理

⑷參差

⑸雪白

［答案］

(1)單純詞

(2)單純詞

(3)合成詞

(4)單純詞

(5)合成詞

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。(10分)

(1)月亮一月球

［答案］

語體色彩不同。(1分)

“月亮”具有口語色彩，如“今天晚上的月亮很圓二(2分)

“月球”具有書面語色彩，如“人類對月球的探索很早就開始了(2分)

⑵搶奪一搶劫

［答案］

答：詞義輕重不同。(1分)

“搶奪”詞義較輕，如“開車的時候搶奪方向盤是一件非常危險的事)(2分)

“搶劫”詞義較重，如“這家銀行今天凌晨被搶劫了“。(2分)

倒

樓

腳

吊

座

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一

那

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銀。

閃判

上批

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星應(yīng)。

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朝辭白帝彩云間，

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過萬重山。

答：(1)這首詩的韻腳字是“間、還、山”，韻母分別是ian、uan、an。

(2)這幾個韻腳字的韻母相同點是韻腹和韻尾相同，韻頭不同。

7.指出下列合成詞的構(gòu)造是組合式還是附加式。

(1)燒化(2)碳化(3)子女(4)窗子(5)熱乎

答：(1)組合式(2)附加式(3)組合式(4)附加式(5)附加式

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。

(1)月亮一月球

(2)秘密一絕密

答：(1)語體色彩不同，“月亮”具有口語色彩，“月球”具有書面語色彩。

例如：月亮從東方升起來了。月球是地球的衛(wèi)星。

(2)詞義輕重不同，“秘密”詞義輕，“絕密”詞義重。

例如；這是我們的秘密，不要對外人說。這是絕密材料，一定要專人看守。

9.從文字或語匯角度修改下列句子中存在的問題。

(1)她渾身被敵人打得百孔千瘡，仍不屈服。

(2)讓他在外面恭候我一會兒，我收拾一下就來。

(3)他獲得冠軍的消息不徑而走，一下子傳遍了四面八方。

(4)你送我那么貴重的禮物，卻之不恭，我就只好笑納了。

(5)你這些觀點都是不刊之論，我們不能發(fā)表你的文章。

答：(1)她渾身被敵人打得皮開肉綻，仍不屈服。

(2)讓他在外面等候我一會兒，我收拾一下就來。

(3)他獲得冠軍的消息不脛而走，一下子傳遍了四面八方。

(4)你送我那么貴重的禮物，卻之不恭，我就只好接受了。

(5)你這些觀點都是沒有新意，我們不能發(fā)表你的文章。

2019年7月試題及答案

6.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同

春眠不覺曉，

處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，

花落知多少。

答：(1)這首詩的韻腳字是“曉、鳥、少”，韻母分別是iao、iao、ao0

(2)這幾個韻腳字的韻母相同點是韻腹和韻尾相同，不同點是韻頭不同。

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞

(1)海洋(2)坦克(3)考驗

(4)葡萄(5)地盤

答：(1)合成詞(2)單純詞(3)合成詞

(4)單純詞(5)合成詞

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明

(1)團結(jié)一勾結(jié)

(2)搶奪一搶劫

答：(1)感情色彩不同，“團結(jié)”是褒義詞，“勾結(jié)”是貶義詞。例如：我們要團結(jié)起來！幾個壞人勾結(jié)

在一起。

(2)詞義輕重不同，“搶奪”詞義輕，“搶劫”詞義重。

例如：不能搶奪別人的東西。他因為攔路搶劫被判處五年有期徒刑。

9.改正下列句子中使用不正確的詞語

(1)你這篇論文內(nèi)容過于淺薄，要好好充實一下。

(2)聽到這個消息，他百感交集，心情十分繁重。

(3)他令尊退休在家，每天看看書報，抱抱孫子，過得很不錯。

(4)不到五分鐘那艘船就完全沉溺在水中。

(5)兇惡的匪徒把他一身打得白孔千瘡。

答：⑴“淺薄”改為“單薄”。

(2)“繁重”改為“沉重”。

(3)“他令尊”改為“他父親”。

(4)“沉溺”改為“沉沒

(5)“百孔千瘡”改為“皮開肉綻

2019年1月試題及答案

6.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同

國破山河在，

城春草木深。

感時花濺淚，

恨別鳥驚心。

答：(1)這首詩的韻腳字是“深、心”，韻母分別是en、in。

(2)這幾個韻腳字的韻母相同點是韻尾相同，不同點是韻腹不同。

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞

(1)吉他(2)立刻(3)動畫

(4)渴望(5)窈窕

答：(1)單純詞；(2)合成詞；(3)合成詞；(4)合成詞；(5)單純詞。

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明

(1)事情一事件

(2)批評一批判

答：(1)范圍大小不同，“事情”泛指世界上發(fā)生的所有活動，“事件”是指其中有影響的活動。

例如；這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。日本襲擊珍珠港是二戰(zhàn)中的重大事件。

(2)程度輕重不同，“批評”詞義輕，“批判”詞義重。

例如：他經(jīng)常遲到，受到組長的批評。這種享樂主義的思想就要批判。

9.改正下列句子中使用不正確的詞語(10分)

(1)聽到他受傷的噩耗，我們都非常吃驚。

(2)他苦心經(jīng)營的旅店，一夜之間毀于一旦。

(3)這一決定遭致全體JL人的支持。

(4)我們這次比賽，囊括了八塊金牌中的六塊。

(5)市委王書記夾道歡迎奧運會冠軍歸來。

答：(1)“噩耗”改為“消息”。

(2)“毀于一旦”改為“全毀了二

(3)“遭致”改為“得到”。

(4)囊括”改為“奪取”。

(5)“夾道歡迎”改為“歡迎”。

2018年7月試題及答案

6.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同

黃河遠上白云間，

一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，

春風(fēng)不度玉門關(guān)。

答：(1)這首詩的韻腳字是“閭、山、關(guān)二韻母分別是ian、an.uan0

(2)這幾個韻腳字的韻母相同點是韻腹和韻尾相同，不同點是韻頭不同。

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞

(1)羅馬(2)駿馬(3)飛馬

(4)華沙(5)泥沙

答：(1)單純詞；(2)合成詞；(3)合成詞；(4)單純詞；(5)合成詞。

8.分析下列詞語意義派生的方式

解題提示：詞義派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三種。

(1)射手：本義指射箭或放槍炮的人，派生義指足球等比賽中射門技術(shù)熟練的運動員。

(2)結(jié)晶：本義是物質(zhì)從液態(tài)或氣態(tài)形成晶體，派生義指珍貴的成果。

答：(1)直接引申

(2)比喻引申

9.改正下列句子中使用不正確的詞語

(1)這架敵機多次侵占我國領(lǐng)空。

(2)好久沒有看見你令尊了，他老人家身體還好吧？

(3)這個院子人煙稀少，雜草叢生。

(4)由于少數(shù)人的鼓動，導(dǎo)致了這場風(fēng)波。

(5)午夜時分，大街上已是萬人空巷，十分冷清。

答：(1)“侵占”改為“侵犯”。

(2)“令尊”改為“父親

(3)“人煙稀少”改為“人跡罕至

(4)“鼓動”改為“煽動”。

(5)“萬人空巷”改為“空無一人”。

2018年1月試題及答案

6.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同

空山不見人，

但聞人語響。

返景入深林，

復(fù)照青苔上。

答：(1)這首詩的韻腳字是“響、上”，韻母分別是iang、ango

(2)這幾個韻腳字的韻母相同點是韻腹和韻尾相同，不同點是韻頭不同。

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞

⑴撲通⑵冤枉⑶枇杷

(4)長江(5)激動

答：(1)單純詞(2)合成詞(3)單純詞

(4)合成詞(5)合成詞

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明

(1)戰(zhàn)爭一戰(zhàn)役

(2)災(zāi)害一災(zāi)難

答：(1)范圍大小不同，“戰(zhàn)爭”詞義范圍大，“戰(zhàn)役”詞義范圍小。

例如：抗日戰(zhàn)爭打了八年。這次戰(zhàn)役消滅了敵人一個團。

(2)詞義輕重不同，“災(zāi)害”詞義輕，“災(zāi)難”詞義重。

例如：我們戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害。這對人類都是一場巨大的災(zāi)難。

9.改正下列句子中使用不正確的詞語

(D這幫販毒分子鉆進了我人民警察設(shè)下的陷阱。

(2)他注目著周圍的景色，不斷地拍照。

(3)這部科普著作文字膚淺，特別適合中學(xué)生閱讀。

(4)看到這精彩的演出，他不由得交口稱贊。

(5)他幾年沒有回家了，這次回去，妻兒繞膝，非常熱鬧。

答：(1)“陷阱”改為“埋伏”。

(2)“注目”改為“注視”。

(3)“膚淺”改為“淺顯”。

(4)“交口稱贊”改為“連聲稱贊”。

(5)“繞膝”改為“圍著”°

2017年6月試題及答案

6.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。

晝出耕田夜績麻，

村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，

也傍桑陰學(xué)種瓜。

答：①這首詩的韻腳字是“麻、家、瓜”，韻母分別是a、ia、uao

②這些韻腳字的韻母，韻腹相同，韻頭不同。

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞。

①吉他②吉利③吉祥

④駿馬⑤羅馬

答：①單純詞②合成詞③合成詞

④合成詞⑤單純詞

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。

①激烈一猛烈

②事情一事故

答：①搭配功能不同，“激烈”一般同“爭論”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。

例如：為這個問題他們爭論得非常激烈。猛烈的炮火把敵人打得潰不成軍。

②范圍大小不同，“事情”詞義范圍大，“事件”詞義范圍小。

例如：這件事情，你處理得很不錯。這個路段經(jīng)常發(fā)生交通事故。

9.從文字或語匯角度修改下列句子中存在的問題。

①無論這些壞人怎么掩飾自己，早晚都會原形必露的。

②我是袁華拙荊，袁華現(xiàn)在不在家。

③聽說你令郎考上了重點大學(xué)，值得祝賀?。　?/p>

④他這樣做，不是正中你的下懷嗎？

⑤我們要有破斧沉舟，背水一戰(zhàn)的拼搏精神。

答：①原刑必露：改為“原形畢露

②拙荊：改為“妻子

③你令郎：改為“令郎

④正中你的下懷：改為“正符合你的心愿”。

⑤破斧沉舟：改為“破釜沉舟二

2017年1月試題及答案

6.指出下面古詩中韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。

京口瓜洲一水間，

鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，

明月何時照我還。

答：①這首詩的韻腳字是“間、山、岸、還”，韻母分別是ian、an、an、uan。

②這些韻腳字的韻母，韻腹和韻尾相同，韻頭不同。

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞。

①枇杷②貨物③班子

④沙灘⑤沙發(fā)

答：①單純詞②合成詞③合成詞

④合成詞⑤單純詞

8.分析下列詞語意義派生的方式。

解題提不：詞義派生方式包括直接引申、比喻引申和借代引申三種。

①婉麗：本義指美麗，美好，派生義指詩文婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美。

②小鞋：本義指小號的鞋子，派生義指暗中給人的刁難、約束或限制。

③描?。罕玖x指照著底樣寫和畫，派生義指用語言文字表現(xiàn)人或物的形象等。

④香花：本義指有香味的草，派生義指健康的文藝作品。

⑤春秋：本義指春季和秋季，派生義指整個一年或人的年歲。

答：①直接引申

（1）比喻引申

③直接引申

④比喻引申

⑤借代引申

9.從文字或語匯角度修改下列句子中存在的問題。

①大樓峻工以后，原來分散的部門將搬到一起，改變以往各自為陣的情況。

②雖然這個計劃還是有些暇疵，但是總體上還是不錯的。

③你令郎能夠考上北京大學(xué)，足見你教子有方。

④他醫(yī)術(shù)高超，退休多年，仍然有不少藥店請他坐堂給人就醫(yī)。

⑤他假意挽留客人，言不由中地對客人說：“請留步！北

答：①大樓竣工以后，原來分散的部門將搬到一起，改變以往各自為政的情況。

②雖然這個計劃還是有些瑕疵，但是總體上還是不錯的。

③令郎能夠考上北京大學(xué)，足見你教子有方。

④他醫(yī)術(shù)高超，退休多年，仍然有不少藥店請他坐堂給人看病。

⑤他假意挽留客人，言不由衷地對客人說：“請不要走！

2016年7月試題及答案

6.指出下面古詩中韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。

春眠不覺曉，

處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，

花落知多少。

答：①這首詩的韻腳字是“曉、鳥、少”，韻母分別是iao、iao、aoQ

②這些韻腳字的韻母，韻腹和韻尾相同，韻頭不同。

7.指出下列合成詞的構(gòu)造是組合式還是附加式。

①火紅②火熱③液化

④蓮子⑤簾子

答：①組合式

②組合式

③附加式

④組合式

⑤附加式詞

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。

①批評一批判

②年齡一芳齡

答：①詞義輕重不同，“批評”詞義輕，“批判”詞義重。

例如：他工作不認(rèn)真，受到大家批評！這種阻礙改革開放的思想，理應(yīng)受到批判。

②適用對象不同，“年齡”適用于所有人，“芳齡”適用于年輕女性。

例如：你年齡多大了。請問小姐芳齡多少？

9.從文字或語匯角度修改下列句子中存在的問題。

①我下個月喬遷新居，歡迎光臨府上。

②我們有些干部，必須克服剛腹自用、自說自畫的行為。

③由于年久失修，寺廟里面人煙稀少，雜草叢生。

④這一決定得到了動物保護協(xié)會的抗議。

⑤他的雜文，針貶時弊，很受讀者歡迎。

答：①我下個月搬遷新居，歡迎光臨寒舍。

②我們有些干部，必須克服剛愎自用、自說自話的行為。

③由于年久失修，寺廟里面人跡罕至，雜草叢生。

④這一決定遭到了動物保護協(xié)會的抗議。

⑤他的雜文，針硬時弊，很受讀者歡迎。

2016年1月試題及答案

6.指出下面古詩中韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。

朝辭白帝彩云間，

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟己過萬重山。

答：①這首詩的韻腳字是“間、還、山”，韻母分別是ian、uan、an。

②這幾個韻腳字的韻母相同點是韻腹和韻尾相同，不同點是韻頭不同。

7.指出下列合成詞的構(gòu)造是組合式還是附加式。

①化合②碳化③蓮子

④窗子⑤熱情

答：①組合式②附加式③組合式

④附加式⑤組合式

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。

①月亮一月球

②秘密一絕密

答：①語體色彩不同，“月亮”具有口語色彩，“月球”具有書面語色彩。

例如：月亮從東方升起來了。月球是地球的衛(wèi)星。

②詞義輕重不同，“秘密”詞義輕，“絕密”詞義重。

例如：這是我們的秘密，不要對外人說。這是絕密材料，一定要專人看守。

9.從文字或語匯角度修改下列句子中存在的問題。

①她渾身被敵人打得滿目瘡痍，仍不屈服。

②你在外面恭候我一會兒，我收拾一下就來。

③他獲得冠軍的消息不徑而走，一下子在校園傳開來。

④你那么誠心誠意送我禮物，我就只好笑納了。

⑤有些人不僅好高鷲遠，而且朝三幕四，這樣是難以做好研究工作的。

答：①她渾身被敵人打得皮開肉綻，仍不屈服。

②你在外面等候我一會兒，我收拾一下就來。

③他獲得冠軍的消息不脛而走，一下子在校園傳開來。

④你那么誠心誠意送我禮物，我就只好接受了。

⑤有些人不僅好高鷲遠，而且朝三暮四，這樣是難以做好研究工作的。

2015年7月試題及答案

6.糾正下列不符合拼寫規(guī)則的音節(jié)。（10分）

①wu^ifeng（威風(fēng)）

②yiiGnlido（原料）

③jlianxi&n（捐獻）

④wuennu&n（溫暖）

⑤guenbang（棍棒）

答：

6.糾正下列不符合拼寫規(guī)則的音節(jié)

①weifeng（威風(fēng)）

0yudnlido（原料）

③judnxidn（捐獻）

④wWnnudn（Sl暖）

⑤gimbdng《棍棒）

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞。

①嘩啦②理論③琵琶

④婆娑⑤感言

答：①單純詞②合成詞③單純詞

④單純詞⑤合成詞

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。

①激烈一猛烈

②陳舊一破舊

答：①搭配功能不同，“激烈”一般同“爭論”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。

例如：為這個問題他們爭論得非常激烈。猛烈的炮火把敵人打得潰不成軍。

②詞義著重點不同，“陳舊”詞義著重點是舊，“破舊”詞義著重點是破。

例如：這些家具比較陳舊，可以處理了。這件衣服太破舊了，無法再穿了。

9.下列詞語中如有錯別字，請糾正。

阿娜多姿莫不關(guān)心班門弄斧墨守成規(guī)

破斧沉舟完美無缺黔驢技窮運籌帷幄

戰(zhàn)略部署再接再勵不脛而走如火如荼

精兵減政緬桂花開原形畢露管中窺豹,

白璧無暇按步就班濫芋充數(shù)針硬時弊

答：莫不關(guān)心:改為“漠不關(guān)心”。

破斧沉舟:改為“破釜沉舟”。

再接再勵:改為“再接再厲”。

精兵減政:改為“精兵簡政”。

濫芋充數(shù):改為“濫竽充數(shù)”。

10.改正下列句子中使用不正確的詞語。

①這幫匪徒鉆進了我邊防軍設(shè)下的陷阱。

②由于一些別有用心的人的鼓動，一些不明真相的群眾就上當(dāng)了。

③他非常注重同事關(guān)系，平時與大家相處，都是相敬如賓。

④這篇文章雖然篇幅很長，但是實際上內(nèi)容十分空虛。

⑤看到自己的學(xué)生第一次參加高考就取得如此驕人的成績，他不由得交口稱贊。

答：①“陷阱”改為“埋伏”。

②“鼓動”改為“煽動”。

“相敬如賓”改為“非常融洽”。

“空虛”改為“空洞”。

⑤“交口稱贊”改為“連連夸贊”。

2015年1月試題及答案

9.壯志凌云木猴而冠日薄西山反省錯誤

甜言蜜語紙醉金迷硝煙密漫唾手可得

徇私舞弊振聾發(fā)聘百尺桿頭矯揉造作

答：與人撕打：改為“與人廝打”。

指手劃腳：改為“指手畫腳”。

木猴而冠：改為“沐猴而冠”。

硝煙密漫：改為“硝煙彌漫”。

百尺桿頭：改為“百尺竿頭”。

10.改正下列句子中使用不正確的詞語。

①請你恭候我一會兒，我馬上就到。

②好久沒有看見你家父了，他老人家身體還好吧？

③我提的這些意見，只是個人看法，供你們決策時借鑒吧。

④當(dāng)著全車間工人，廠長授意他給大家做示范。

⑤午夜時分，大街上已是萬人空巷，十分冷清。

恭

改為

等

候

候

“

’

①44”

,

家

改

父

父

為

②親

”

‘

4”

4

借

改

參

③鑒

為

考

”

‘

4”

4

授

改

意

④指

“

’

”

為

4派

4

,

萬

巷

人

⑤為

號

空

改

”

“

2014年7月試題及答案

6.糾正下列不符合拼寫規(guī)則的音節(jié).（10分）

①qi6umi（球迷）

②yiiGnyi（原意）

③gdoyido（高腰）

④hGidn（海岸）

⑤jiianxidn（捐獻）

答：

（DqiGmK球迷）

②yudnyK原意）

③gaoydo（高腰）

④hdi，dn（海岸）

⑤judnxidn（捐獻）

7.指出下列詞是單純詞還是合成詞。

①沙土②沙發(fā)③沙漠④沙皇⑤沙灘

答：①合成詞②單純詞③合成詞④單純詞⑤合成詞

8.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。

①聰明一狡猾

②秘密一機密

答：①感情色彩不同，“聰明”是褒義詞，“狡猾”是貶義詞。

例如：他從小就很聰明。敵人是狡猾的，你們切不可大意！

②詞義輕重不同，“秘密”詞義輕，“機密”詞義重。

例如：這是我們之間的秘密。這些機密文件，可要放好了。

9.下列詞語中如有錯別字，請糾正。

摩肩接踵如火如茶欲壑難填朝三墓四

慘絕人寰沐猴而冠針貶時弊沐風(fēng)櫛雨

不計其數(shù)火中取栗既往不咎纂黨奪權(quán)

百家爭鳴剛愎自用挺而走險幼稚可笑

戒驕戒躁兔死狐悲儒于可教大浪滔大

答：朝三真四:改為“朝三暮四

針貶時弊:改為“針硬時弊”。

纂黨奪權(quán):改為“篡黨奪權(quán)”。

挺而走險:改為“鋌而走險”。

儒子可教:改為“孺子可教

10.改正下列句子中使用不正確的詞語。

①你這篇文章內(nèi)容空虛，要好好充實一下。

②聽到這個消息，他百感交集，心情十分繁重。

③我先父退休在家，每天養(yǎng)魚種花很自在。

④希望大家繼續(xù)觀望我們的比賽。

⑤院內(nèi)人煙稀少，雜草叢生。

答：①“空虛”改為“空洞”。

②“繁重”改為“沉重”。

③“我先父”改為“家父”。

④“觀望”改為“觀看”。

⑤“人煙稀少”改為“荒無人跡”。

2014年1月試題及答案

6.糾正下列不符合拼寫規(guī)則的音節(jié)。（10分）

①wu6nhud（文化）

②lioUshi（流失）

③yiiGlidng（月亮）

④fdngGi（妨礙）

⑤tdiyidng（太陽）

答：

①w^nhud（文化）

②I2,卜（流失）

③yuMidng（月亮）

④fdng'di（妨