【蘇教版】2023-2024學(xué)年五年級科學(xué)上冊期末模擬試卷4

【蘇教版】2023-2024學(xué)年五年級科學(xué)上冊期末模擬試卷4一、填空題1．光是沿傳播的，當它碰到物體后會發(fā)生。2．陽光照射到凹面鏡、經(jīng)過彎曲的鏡面反射后，會聚到這一點的光溫度。3．調(diào)整觀察角度，魚缸里的一條魚看上去能變成兩條，這是由于光線發(fā)生了。4．熱是一種，可以沿著物體從的部分傳到的部分。這種傳遞熱的方式叫作傳導(dǎo)。5．熱輻射不需要依靠、等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進行。6．按照物體導(dǎo)熱能力不同，將物體分為和。7．地形主要包括、、、山地、丘陵等。8．黃河入?？诘纳持?，主要是由于河水的作用形成的。 9．空氣中的水蒸氣會結(jié)成許多小水滴或小冰晶，它們聚集在一起，飄浮在空中。離地面較近的是，在高空的是。10．請仔細分析你急忙趕往廁所排便的情景，當感黨腹脹或腹痛時是對你的，而趕往廁所的行為是你的。二、單選題11．一束光在照射過程中能被反射（）。A．1次B．2次C．遇到能反射的物體都會不斷地反射12．在教室上課時，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)坐在邊上的同學(xué)被光晃到眼睛而看不清黑板上的粉筆字，這是由于（）。A．只有黑板反射光，粉筆字不會反射光B．粉筆字和黑板都會反射光C．只有粉筆字會反射光，黑板不會反射光13．電烤箱給食物加熱，利用的熱的方式是（）。A．熱輻射 B．熱對流 C．熱傳導(dǎo)14．以下說法正確的是（）。A．木棒、鐵棒、玻璃棒、塑料棒傳熱的本領(lǐng)一樣強B．傳熱比較快的材料有鐵、玻璃、塑料等C．傳熱比較慢的材料有木頭、陶瓷、塑料等15．地震時，下列做法中，不正確的是（）A．在一樓的教室里，靠近門的同學(xué)迅速跑到室外B．在戶外，選擇開闊平坦的地方蹲下或趴下C．躲在陽臺上16．中國的西部多高原，東部多（）。A．高山 B．盆地 C．平原17．火山給人們帶來的好處有（）。A．噴涌的火熱巖漿B．驚天動地的聲音C．產(chǎn)生許多珍貴的礦產(chǎn)18．2021年5月21日21時48分，云南大理州漾濞（yangbi）縣發(fā)生6.4級地震，震源深度8千米。下列有關(guān)地震的說法正確的是（）。A．地震是地殼的運動B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)能準確預(yù)測地震C．發(fā)生地震時應(yīng)迅速到房屋內(nèi)躲避19．在冬季，有時上升氣流較弱，云中水蒸氣遇冷直接在小冰晶上凝結(jié)，形成（）飄落到地面。A．雪 B．雨滴 C．冰20．下列選項中，（）不是令大腦“很受傷”的習(xí)慣。A．不愛用腦 B．合理用腦 C．持續(xù)用腦三、實驗探究題21．軒軒在進行光單元學(xué)習(xí)時，做了以下四個實驗，請你幫助他完成下面的實驗記錄：（1）圖一：快速旋轉(zhuǎn)彩色輪，我們發(fā)現(xiàn)紅、綠、藍三種顏色混合變成了光。（2）圖二：一束白光，通過三棱鏡照射到白屏上，會被分解成種不同顏色的光。（3）圖三：當光線垂直照射水底的小球時，小球被照亮（選填“可以”或“不可以”），因為此時光的傳播路線改變（填“會”或“不會”）。（4）圖四：當光線斜射水底的小球時，小球被照亮（選填“可以”或“不可以”），因為此時光的傳播路線改變（填“會”或“不會”）。22．以下是小明研究“雨水對土壤的侵蝕程度與什么因素有關(guān)”的實驗方案：實驗研究方案(此方案空白處不用填寫)研究的問題：雨水對土壤侵蝕程度與植被覆蓋多少有關(guān)嗎?我們的推測：▲實驗方法：用▲實驗，設(shè)置實驗組與對照組。實驗組與對照組要控制不同的條件：▲實驗組與對照組要保持相同不變的條件：▲（1）在小明的方案中，主要采用了（）的實驗方法。A．對比 B．觀察 C．轉(zhuǎn)換（2）在小明的方案中，實驗組與對照組控制的不同條件是（）。A．雨水多少 B．土壤構(gòu)造 C．植被覆蓋情況（3）如果實驗成功，我們可以觀察到（）。A．有植被覆蓋組的徑流更清澈B．無植被覆蓋組的徑流更清澈C．兩組現(xiàn)象相同（4）除了小明研究的影響因素以外，我們還知道和也會對雨水侵蝕土壤的程度造成影響。

答案解析部分1．【答案】直線；反射2．【答案】一點；很強；很高3．【答案】折射4．【答案】能量；溫度高；溫度低5．【答案】空氣；水6．【答案】熱的良導(dǎo)體；熱的不良導(dǎo)體7．【答案】高原；平原；盆地8．【答案】沉積9．【答案】遇冷；霧；云10．【答案】刺激；反應(yīng)11．【答案】C12．【答案】B13．【答案】A14．【答案】C15．【答案