給領(lǐng)導的建議書范文集合七篇

給領(lǐng)導的建議書范文集合七篇給領(lǐng)導的建議書篇1尊敬的學校領(lǐng)導們:你們好！我是本校的一名憂慮的小學生，為什么憂慮？請聽我娓娓道來。我想給你們上面的各位領(lǐng)導提幾個建議。學校少年宮里不是有一個小賣部嗎，每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品，可以說一下課，那里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習，然后就到小賣部里買早餐，可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關(guān)乎著每個人的生命，如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會變差，打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有營養(yǎng)的食品，這樣學生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的知識時，突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識，這一點都不值得！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以專心聽課了。我希望學校的領(lǐng)導們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校園變得跟美好吧！一名憂慮小學生給領(lǐng)導的建議書篇2縣土地局領(lǐng)導：我是興華小學六年級三班的一名小學生，我們縣近年來發(fā)展的非?？?。一幢幢樓房拔地而起，一排排廠房氣派別致，這說明我們縣在迅猛的發(fā)展，作為博野人對這一點我感到驕傲?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我身邊的土地在慢慢的減少。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：廠房占用了大片的耕地，單元樓、別墅也占用了大片的土地。農(nóng)民的耕地在一點點減少，農(nóng)民們沒有耕地只能去打工，農(nóng)民家里的糧食也都所剩無幾，市場的蔬菜因為耕地的減少也在快速的漲價。為了將來的博野更美麗，為了博野人民的生活更美好，我想對土地局領(lǐng)導提出一點建議，供您參考：1、請不要讓工廠大面積的浪費土地，因為小工廠也能辦大事情。2、請不要讓開發(fā)商隨意開發(fā)小區(qū)。3、土地是國家的`資源，希望用您的權(quán)利控制好我們的每一寸土地，不要讓大地傷心。近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。給領(lǐng)導的建議書篇3尊敬的城管局領(lǐng)導您好！最近，每當我去公園里散步時，路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人占道經(jīng)營，給人們通行帶來不便，而且還是無照經(jīng)營、亂搭亂建，還弄得烏煙瘴氣，不成樣子，還有的為了搶占攤位，竟打了起來。不但污染空氣，還給人們帶來生活上的不便。我還發(fā)現(xiàn)：有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫，這讓許多人都不來公園散步了。還有些人，知道公園里的東西不是自己家的，就不好好保護，拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園，成為了這幅樣子。同時，我想提出以下建議：第一：如果人們再搶占攤位、占道經(jīng)營就要適當罰款，要讓人們可以接受。第二：我建議在公園里設一些警示牌，再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶里。第三：如果再有人破壞公務，就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。我忠誠的希望城管局能夠重視起來，做好宣傳，并倡導人們從自身做起，從一點一滴做起，共同努力把我們的城市保護的更好。姓名：日期：年月日給領(lǐng)導的建議書篇4尊敬的西湖公園領(lǐng)導：您好！我是一名小學生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起，給西湖公園領(lǐng)導的建議書作文800字。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導提出以下建議：1、要明確責任，西湖公園到底是哪個領(lǐng)導負責。2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語，小學六年級作文《給西湖公園領(lǐng)導的建議書作文800字》。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。3、最近不是有釣魚山事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！4、組織志愿者的團隊，利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。希望西湖公園領(lǐng)導能夠采納我的建議。謝謝！給領(lǐng)導的建議書篇5尊敬的校領(lǐng)導：您好！我是本校的一名六年級的學生，已經(jīng)在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有古典雅致的亭臺，有蒼翠欲滴的樹木……但是，如果仔細觀察，還是會有美中不足的地方?，F(xiàn)在地球上的資源緊張，如，水資源。我國的水資源居世界第六位，人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此，我國屬于世界上的缺水國家之一。但每當有同學在使用水龍頭時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了許多水。我想，之所是學校里會經(jīng)常出現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，這可能是因為同學們節(jié)約用水的意識還尚淺，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，更是應該從你我做起。所以，我提出以下建議：1、在學校里的每一個洗手間里都貼上節(jié)約用水的標語，呼吁師生一起節(jié)約用水。2、在星期一的升旗儀式上，以“節(jié)約用水，從你我做起”為主題，開展一次專題教育活動。3、每個班級都上一堂關(guān)于“節(jié)約用水”的少先隊活動課，讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。4、每班班主任在晨談的時候強調(diào)一下關(guān)于節(jié)約用水的問題。5、讓每個同學都開動腦筋，想一個可以節(jié)約用水金點子，真正地做到行動起來。6、用完水后，要擰緊水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理，避免水資源的浪費。珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們從小事做起，行動起來，共同營造美好的綠色家園。中國輕紡城小學六年級某學生給領(lǐng)導的建議書篇6尊敬的領(lǐng)導們：您好！我是一名小學六年級的學生，雖然有您們沒有見過面，但是還是冒昧給您寫一封信，反映一下吧！為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖與災難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。十年樹木，百年樹人。珠海是我們的家，我們有責任愛護她，珍惜她。在我們珠海：要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動。凈：要做到干凈、整潔，及時清理垃圾死角，不亂丟垃圾；暢：要做到交通順暢上樓梯靠右走，做操進退場時，要做到快、進、齊；寧：社會安寧；美；要做到環(huán)境優(yōu)美。這樣吧，我提議：同學們，在學校里不隨地吐痰，不說臟話，不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。在學校外不亂丟垃圾，遇到垃圾要主動撿起來丟進垃圾桶。這樣我們的學校就會更加美麗。每個人對環(huán)境衛(wèi)生負起應有的責任，這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動，從身邊做起，從一點點小事做起。愛護我們的家園，創(chuàng)建“凈暢寧美”的辛福珠海！xxx20xx年xx月1日給領(lǐng)導的建議書篇7尊敬的校領(lǐng)導：您好！我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓我