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文檔簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)三篇行是知之始,知是行之成。不經(jīng)意間高校生暑期社會(huì)實(shí)踐工作就要結(jié)束了,有很多值得共享的體會(huì),此時(shí)我們可以好好做一個(gè)總結(jié),實(shí)踐報(bào)告是我們實(shí)踐工作中必不行少的一部分。你知道的高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告包括哪些內(nèi)容嗎下面是我細(xì)心整理的實(shí)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)三篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

第一篇:實(shí)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)

在鑫華,我被支配在了前臺(tái)文員這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)頭扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句

抱歉和一紙賠禮書(shū)所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn),而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖乔芭_(tái)文員一職,雖然平常在工作時(shí)只是接接電話處理文件管理辦公用品,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。但這一切都是生疏的,我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得仔細(xì)完成。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作快樂(lè),有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的

發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

在大多數(shù)同學(xué)看來(lái),我呆在前臺(tái)這樣一個(gè)打雜的位置,是委屈了我,剛來(lái)報(bào)到時(shí),我也有一樣的想法。可是經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后,慢慢有了改觀。

其實(shí)就算一個(gè)新聘請(qǐng)進(jìn)來(lái)的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能由于寬廣的眼界而變得意義重大起來(lái)。在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),查找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口,到處留心,多觀看,多思索,收獲才會(huì)。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老師,這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上,更能看出一個(gè)人的素養(yǎng)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,如何能讓人對(duì)你有信念,將更重要的職責(zé)交付給你?

“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù),更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的力量,學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者,實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”,也要保持良好的心態(tài)。

在離校前,老師曾經(jīng)給了我們這樣一個(gè)忠告:在實(shí)習(xí)中要做到“”、“”和“”。

眼尖:眼尖包括“觀看”,再者就是有“視力見(jiàn)”。作為一名實(shí)習(xí)生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師,但提問(wèn)也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),別在老師正在忙的時(shí)候去打攪人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后,要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的詳細(xì)工作,為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤:盡管是實(shí)習(xí)崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名高校生,而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己,熟識(shí)單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì):用人單位都喜愛(ài)把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做,如給復(fù)印機(jī)加紙,換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性,只有經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn),才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)老師交代的工作要專(zhuān)心去做,還要細(xì)心地記錄觀看,最好做實(shí)習(xí)日記,將每天的收獲、感受和遇到的問(wèn)題,企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái),這不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有關(guān)心。

此外,端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜愛(ài)”的工作,也是實(shí)習(xí)的必修課。由于心態(tài)打算生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是有用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你支配工作,可能很少是你“喜愛(ài)”做的。能否做好那些自己不情愿做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人能否取得人生勝利的重要因素。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,除了牢記老師給我們的建議外,我個(gè)人覺(jué)得把握以下幾點(diǎn)也是特別重要的:

第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。第一天去行政部實(shí)習(xí),心里不行避開(kāi)的有些懷疑:不知道同事怎么樣,應(yīng)當(dāng)去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立即得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)伴侶的敬重關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷。

其次是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有

非常好的溝通,加深彼此的了解,剛到行政中心,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量,不清晰你會(huì)做哪些工作,不清晰你想了解什么樣的學(xué)問(wèn),所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起

非常好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不行獲缺的鑰匙。

第三是激情與急躁:激情與急躁,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。在學(xué)校時(shí),老師就跟我說(shuō),無(wú)論你想做什么,激情與急躁必不行少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)覺(jué)與制造,而你的急躁就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),由于細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情,并會(huì)樂(lè)觀地查找合適的時(shí)間,向同事請(qǐng)教問(wèn)題,跟同事像伴侶那樣溝通,談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會(huì)更情愿的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。當(dāng)同事有事時(shí),我就自高奮勇,獨(dú)自一人在前臺(tái)工作。我心里感覺(jué)

非常愉快,由于我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的學(xué)問(wèn),并且得到了同事的認(rèn)可。

第五是講究條理:假如你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在倉(cāng)庫(kù)管理這一塊,出入庫(kù)的材料憑證許多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,鋪張精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是整理得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感受很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上

發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō),“雖然每天信件許多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)許多套經(jīng)典管理理論,好像通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),或許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上

發(fā)現(xiàn)過(guò)許多精彩的談判案例,好像輕而易舉,或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后,我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的高校生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

其次篇:實(shí)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)

我在xx公司實(shí)習(xí)的xx星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@個(gè)非常有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知,到深化了解了公司和社會(huì),從開(kāi)頭的磕磕碰遇到后來(lái)的工作起來(lái)還算順當(dāng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有許多的新的體會(huì),想說(shuō)的許多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校內(nèi)紀(jì)律在約束自己的行為,但相對(duì)于在公司里工作,還是特別懶散和不受掌握的。由于這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的進(jìn)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有具體的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,假如觸犯它們,就會(huì)受到懲處,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的進(jìn)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)特別職業(yè)、特別有素養(yǎng)的職業(yè)者,必需樂(lè)觀地去面對(duì)自己的工作,仔細(xì)刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切方法把自己的工作做的完善。而作為一個(gè)職業(yè)者,仔細(xì)負(fù)責(zé)、樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要?jiǎng)倮剡M(jìn)行實(shí)習(xí),必需首先樹(shù)立去仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、樂(lè)觀進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好,就算自己有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必定的聯(lián)系,剛開(kāi)頭我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要

發(fā)現(xiàn)公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們遇到許多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不行怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,許多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一位高校生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思索的力量。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們?cè)S多值得學(xué)習(xí)、值得思索的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,仔細(xì)地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思索和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)學(xué)問(wèn)和管理文化學(xué)問(wèn)。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

第三篇:實(shí)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)

上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課,總的來(lái)說(shuō)受益匪淺。

剛開(kāi)頭我的心情是布滿了疑問(wèn),不解的是,我們學(xué)計(jì)算機(jī)的,怎么會(huì)干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少的課外學(xué)問(wèn),有些東西能讓我終身受益。這是多么珍貴的呀!

從平安教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)覺(jué)用于實(shí)際。從開(kāi)頭的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)潔,要用實(shí)際去證明它。眼見(jiàn)的不肯定真實(shí)(平面看上去很平,但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)覺(jué)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的珍貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神

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