2025年浙科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷406考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、文物傳承著鮮活的歷史。如圖所示文物可以幫助我們了解A.原始居民的生活B.商周的青銅文明C.夏朝手工業(yè)的繁榮D.原始陶器的精美2、秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是（）A.四起嘉峪關(guān)，東到渤海B.西起隴西，東到大海C.西起隴西，東到渤海D.西起臨洮，東到遼東3、唐朝對(duì)外貿(mào)易往來(lái)十分頻繁，最主要的原因是（）A.制度先進(jìn)，疆域廣大B.采取開(kāi)放的對(duì)外政策C.經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛D.對(duì)外交通十分便利4、“渺茫無(wú)際，天水一色，舟舶來(lái)往晝夜守視惟謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣。”材料中，宋代在“天水一色，舟舶來(lái)往”，依靠的是（）A.司南B.指南針C.方向盤(pán)D.火藥5、使西周產(chǎn)生眾多諸侯的制度是（）A.奴隸制B.世襲制C.分封制D.禪讓制6、《舊唐書(shū)》記載：“宮室焚燒，十不存一，百曹荒廢，曾無(wú)尺椽人煙斷絕，千里蕭條。”與上述記載相關(guān)的歷史事件應(yīng)是（）A.隋征遼東B.安史之亂C.北宋伐遼D.黃巾起義評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、起源于古印度，西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)的宗教是--______。8、唐朝印制的____，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。9、【題文】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的指南針是世界上最早的指南儀器。10、宋太租通過(guò)陳橋驛兵變奪取政權(quán)，深知擁有兵權(quán)的武將對(duì)皇權(quán)的威脅，因此實(shí)行重文輕武的政策。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、元朝戲曲空前繁榮，其中馬致遠(yuǎn)的代表作是悲劇《竇娥冤》。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、耶路撒冷是伊斯蘭教、基督教、佛教的圣城．（）（判斷對(duì)錯(cuò)）13、道教在我國(guó)興起的時(shí)間是唐朝。14、抗元英雄文天祥曾寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的名句。。A.TB.F15、杜甫詩(shī)“憶昔日開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”反咉的是唐朝的開(kāi)元盛世局面。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、劉秀在25年稱(chēng)帝，定都長(zhǎng)安，史稱(chēng)東漢，劉秀就是光武帝。T.正確F.錯(cuò)誤17、象棋棋盤(pán)上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與“楚漢之爭(zhēng)”有關(guān)。()18、山頂洞人已懂得取火技術(shù)，他所使用的火是自然火。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、紙上談兵這個(gè)成語(yǔ)是形容的趙國(guó)的趙括。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦蜀郡郡守李冰主持修建都江堰，使成都平原成為千里沃野。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線(xiàn)題(共1題，共5分)21、遠(yuǎn)古居民與其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨針山頂洞人保留猿的某些特征有愛(ài)美觀念和現(xiàn)代人基本相同評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)22、閱讀下面材料：

唐朝時(shí)；書(shū)生張三出生于人杰地靈的江都(今揚(yáng)州)(隋朝第二代皇帝多次乘龍舟來(lái)這里游玩，最后在這里被殺)。張三苦讀詩(shī)書(shū)十載，一日他從家鄉(xiāng)出發(fā)，經(jīng)運(yùn)河到京城應(yīng)試。在離船登岸之地A(運(yùn)河的中心)遇雨，全身衣服濕透。張三又經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到京城長(zhǎng)安，他看到全城街道整齊，樹(shù)木成行，身著各式服裝的邊疆各族和各國(guó)僑民，云集在這里。張三憑一手漂亮的“顏體”和一篇優(yōu)美的文章考取功名。之后，被分到長(zhǎng)安工作。在這里張三朗讀了唐詩(shī)《憶昔》-“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！壁A得了熱烈的掌聲。

請(qǐng)回答：

（1）張三離船登岸之地A是哪一個(gè)城市?該運(yùn)河開(kāi)通時(shí)皇帝是誰(shuí)?

（2）張三參加的科舉考試,是當(dāng)時(shí)最重要的科舉科目,你知道是什么科目嗎?

（3）張三所朗讀的《憶昔》是一位有名的詩(shī)人所寫(xiě)；該作者的詩(shī)因?yàn)樯羁痰胤从沉四莻€(gè)復(fù)雜動(dòng)蕩的時(shí)代，而被后世稱(chēng)為什么?他本人也被尊稱(chēng)為什么？

（4）《憶昔》反映的是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的繁榮景象?23、我國(guó)一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)；農(nóng)業(yè)；農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的解決，關(guān)系到人民的切身利益、社會(huì)的安定和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視“三農(nóng)”問(wèn)題，在不同時(shí)期制定不同的土地政策，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)觀察小華設(shè)計(jì)的“建國(guó)以來(lái)土地政策和生產(chǎn)關(guān)系變化”示意圖；寫(xiě)出圖中A階段黨和國(guó)家所采取的政策措施及依據(jù)。

（2）在黨和國(guó)家土地政策的法規(guī)指導(dǎo)下；B階段生產(chǎn)資料所有制的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？

（3）探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端是什么？20世紀(jì)50年代；黨在探索路上出現(xiàn)的一次嚴(yán)重失誤是指什么？

（4）D階段中，農(nóng)村改革最先在哪兒開(kāi)始？后來(lái)推廣的重大改革舉措是什么？24、統(tǒng)一；是中國(guó)歷史的主流。結(jié)束國(guó)家分裂，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在。小明在學(xué)習(xí)古代民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一時(shí)制作了如下表格，請(qǐng)你結(jié)合教材將表格補(bǔ)充完整。

。地區(qū)。

啟示維護(hù)統(tǒng)一的相關(guān)措施新疆西漢：公元60年；設(shè)（1）______，新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府管轄；

唐朝：先后設(shè)置安西都護(hù)和北庭都護(hù)；管轄天山南北地區(qū)；

清朝：乾隆平定大小和卓叛亂，設(shè)置（2）______管轄該地區(qū)。西藏唐朝：松贊干布和（3）______成親；促進(jìn)漢藏友好關(guān)系；

（4）______朝：設(shè)置宣政院；西藏正式成為中央政府直接管轄的區(qū)域；

清朝：a、順治、康熙先后冊(cè)立“達(dá)賴(lài)、班禪制度b、1727年，設(shè)置（5）______，監(jiān)督地方政務(wù)；c、乾隆設(shè)立金瓶掣簽制。臺(tái)灣三國(guó)：吳國(guó)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲；即臺(tái)灣；

元朝：設(shè)（6）______；管轄澎湖和琉球；

清朝：1684年；設(shè)置（7）______。隸屬福建??；

1885年正式建省，臺(tái)灣成為中國(guó)的一個(gè)行省啟示（8）說(shuō)說(shuō)作為中學(xué)生的我們?nèi)绾慰梢詾樽鎳?guó)的統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】本題主要考查商朝的青銅文明。觀察所示文物可知此文物是四羊方尊。四羊方尊是商朝晚期青銅禮器，祭祀用品。四羊方尊是中國(guó)仍存商代青銅方尊中最大的一件，其每邊邊長(zhǎng)為52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，長(zhǎng)頸，高圈足，頸部高聳，四邊上裝飾有蕉葉紋、三角夔紋和獸面紋，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4個(gè)卷角羊頭，羊頭與羊頸伸出于器外，羊身與羊腿附著于尊腹部及圈足上。同時(shí)，方尊肩飾高浮雕蛇身而有爪的龍紋，尊四面正中即兩羊比鄰處，各一雙角龍首探出器表，從方尊每邊右肩蜿蜒于前居的中間。體現(xiàn)了商周的青銅文明。綜上所述，故選B?！窘馕觥緽2、D【分析】秦朝為抵御匈奴的進(jìn)攻；修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬(wàn)余里，這就是聞名中外的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

故選：D。

本題主要考查秦長(zhǎng)城。識(shí)記秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥緿3、C【分析】唐朝對(duì)外貿(mào)易往來(lái)十分頻繁；最主要的原因是唐朝富強(qiáng)；繁榮、先進(jìn)，具有強(qiáng)大的吸引力。注意題目強(qiáng)調(diào)的是最主要的原因，ABD不是最主要因素。

故選：C。

本題考查了唐朝對(duì)外交往活躍的原因．唐朝對(duì)外交往比較活躍；與亞洲以至非洲；歐洲的一些國(guó)家，都有往來(lái)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要全面分析唐朝對(duì)外交往活躍的原因．【解析】C4、B【分析】北宋發(fā)明指南針并開(kāi)始用于航海；故宋代在“天水一色，舟舶來(lái)往”，依靠的是指南針。

故選：B。

本題考查指南針的發(fā)明和應(yīng)用；知道北宋發(fā)明指南針并開(kāi)始用于航海。

本題考查指南針的發(fā)明和應(yīng)用，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緽5、C【分析】西周建立后；為鞏固統(tǒng)治，周天子把土地；平民和奴隸，分封給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。

故選：C。

本題考查的是分封制的知識(shí)點(diǎn)．

本題西周分封制為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】C6、B【分析】《舊唐書(shū)》記載：“宮室焚燒；十不存一，百曹荒廢，曾無(wú)尺椽人煙斷絕，千里蕭條。”與上述記載相關(guān)的歷史事件應(yīng)是安史之亂。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱(chēng)“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽(yáng)，又攻下潼關(guān)，逼近長(zhǎng)安，唐玄宗倉(cāng)皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

故選：B。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用安史之亂的時(shí)間、影響。【解析】B二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】佛教起源于古印度；西漢末年，佛教傳入我國(guó)的中原地區(qū)．佛教主張人死后能夠轉(zhuǎn)生來(lái)世；人的今生如果能忍受苦難，虔誠(chéng)地信教，來(lái)世就能得到幸福，因而有利于維護(hù)統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治，很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植．

故答案為：佛教．

本題主要考查佛教．佛教有利于維護(hù)統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治；很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記漢朝時(shí)期宗教．【解析】佛教8、略

【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。【解析】《金剛經(jīng)》。9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查世界上最早的指南儀器。世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的司南；因?yàn)樵缭趹?zhàn)國(guó)時(shí)期，人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器，北宋時(shí)，人們才制成指南針。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（一）【解析】【答案】錯(cuò)誤：指南針改正：司南10、略

【分析】宋朝實(shí)行重文輕武政策的原因是防止唐末以來(lái)武將專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn)；具體表現(xiàn)在文臣掌握軍政大權(quán)；擔(dān)任中央和地方要職，主持軍務(wù)；武官受到多方面牽制，地位和待遇低于文官。

故答案為：

√。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

掌握宋朝重文輕武的原因和表現(xiàn)?！窘馕觥俊?1、略

【分析】元曲包括散曲；雜劇和南戲等。元雜劇把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐；是比較成熟的戲劇形式。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》。

故答案為：×。

本題以元朝戲曲空前繁榮為依托；考查元曲的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊寥?、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】【分析】耶路撒冷一直是猶太教信仰的中心和最神圣的城市；根據(jù)《圣經(jīng)》記載，這里是耶穌受難；埋葬、復(fù)活、升天的地點(diǎn)，所以基督徒也把耶路撒冷看成圣城，伊斯蘭教為紀(jì)念穆罕默德的夜行登霄，認(rèn)為耶路撒冷也是他們的圣城．

故答案為：錯(cuò)誤．

【點(diǎn)評(píng)】世界的三大宗教是佛教、基督教和伊斯蘭教．耶路撒冷被伊斯蘭教、基督教、猶太教都看做“圣城”．13、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，自東漢時(shí)張道陵創(chuàng)五斗米教以后，道教就開(kāi)始興起了?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查道教。14、√【分析】

本題考查的是文天祥的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。忽必烈即位后，定國(guó)號(hào)為元。1276年，元軍占領(lǐng)臨安，俘虜了南宋皇帝，南宋滅亡。文天祥組織軍隊(duì)誓死抗元，結(jié)果被捕，在解往大都的路上，寫(xiě)下了這首有名的《過(guò)零丁洋》詩(shī)，表達(dá)自己誓死也決不投降元朝的決心。故題目正確，A正確，B錯(cuò)誤。故選A。

【解析】A15、√【分析】唐玄宗前期；勵(lì)精圖治，出現(xiàn)政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)安定的治世局面，唐朝進(jìn)入繁盛時(shí)期。故杜甫詩(shī)“憶昔日開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”反咉的是唐朝的開(kāi)元盛世局面。

故答案為：√。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是開(kāi)元盛世；注意把握開(kāi)元盛世的表現(xiàn)。

注意理解開(kāi)元盛世出現(xiàn)的原因和表現(xiàn)?！窘馕觥俊?6、×【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)東漢相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，劉秀在公元25年稱(chēng)帝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)東漢，劉秀就是光武帝。所以本題錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁17、√【分析】本題考查的是楚漢之爭(zhēng)的相關(guān)問(wèn)題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，楚漢之爭(zhēng)是指西楚項(xiàng)羽相遇和漢王劉邦為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。一開(kāi)始項(xiàng)羽占優(yōu)，但是劉邦利用項(xiàng)羽困難的時(shí)候派人去講和，雙方約定以鴻溝為界，以東歸楚，以西歸漢。這就是楚河漢界的由來(lái)，故本題說(shuō)法正確，故選T?！窘馕觥縏18、×【分析】山頂洞人是在北京西南周口店頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)；因而得名山頂洞人，山頂洞人使用打制石器，最早掌握人工取火。

故答案為：×。

本題考查山頂洞人的知識(shí)。識(shí)記相關(guān)內(nèi)容。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)山頂洞人的知識(shí)的掌握。需熟知相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?9、√【分析】紙上談兵出自長(zhǎng)平之戰(zhàn)；在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，趙軍主帥趙括只會(huì)紙上談兵，結(jié)果不聽(tīng)部下勸告，陷入秦軍重圍，趙軍全軍覆滅。因此題干說(shuō)法是正確的。

故答案為：

√。

本題以紙上談兵為切入點(diǎn)；考查長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

本題以長(zhǎng)平之戰(zhàn)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?0、√【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，使成都平原成為千里沃野，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊趟摹⑦B線(xiàn)題(共1題，共5分)21、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)北京人與山頂洞人的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知北京人還保留了猿的某些特征，使用打制工具，使用天然火，過(guò)著群居生活；而山頂洞人已經(jīng)與現(xiàn)代人基本相同，開(kāi)始使用磨制工具，懂得鉆孔技術(shù)，會(huì)制造骨針等骨器，還會(huì)制作裝飾品，已經(jīng)懂得人工取火，山頂洞人則按血緣關(guān)系結(jié)合在一起，過(guò)著氏族公社的生活?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民·北京人、山頂洞人【解析】【答案】五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)22、(1)洛陽(yáng)隋煬帝。

（2）進(jìn)士科。

（3）詩(shī)史詩(shī)圣。

（4）唐玄宗【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)隋唐歷史的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下：

（1）根據(jù)題目信息；張三從揚(yáng)州出發(fā)，應(yīng)該去洛陽(yáng)應(yīng)試，他離船登岸之地的A處應(yīng)是洛陽(yáng)，大運(yùn)河是隋煬帝時(shí)期開(kāi)鑿的。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；科舉制隋朝創(chuàng)立，到唐朝時(shí)得以完善，設(shè)立了進(jìn)士科，因此，張三當(dāng)時(shí)參加的考試是進(jìn)士科。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；《憶昔》是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為詩(shī)史，他本人被稱(chēng)為詩(shī)圣。

（4）根據(jù)杜甫的《憶昔》中的“憶昔開(kāi)元全盛日”可知反映的是開(kāi)元盛世；是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，隋唐時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)最重要的時(shí)期，這一時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治清明，文化發(fā)達(dá)，民族關(guān)系融洽，對(duì)外關(guān)系繁榮，而且這一時(shí)期還有很多領(lǐng)先于世界的科技成就，唐帝國(guó)就是這一時(shí)期形成的，對(duì)周邊國(guó)家的政治，經(jīng)濟(jì)，文化制度產(chǎn)生了重要影響。23、略

【分析】

本題考查學(xué)生對(duì)土地改革；人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制相關(guān)知識(shí)的掌握．土地改革的完成；徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民成為土地的主人．20世紀(jì)50年代，黨和政府錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，大大提高了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)土地改革、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制相關(guān)知識(shí)的掌握．重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響．【解析】（1）據(jù)題干“建國(guó)以來(lái)土地政策和生產(chǎn)關(guān)系變化”示意圖；結(jié)合所學(xué)可知，圖中A階段黨和國(guó)家所采取的政策是土地改革．1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國(guó)土地改革法》轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)在全國(guó)農(nóng)村展開(kāi)．到1952年底，全國(guó)大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成，三億多無(wú)地少地的農(nóng)民分到了土地．土地改革的完成，徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民成為土地的主人，在政治；經(jīng)濟(jì)上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速走向恢復(fù)和發(fā)展．

（2）據(jù)題干“建國(guó)以來(lái)土地政策和生產(chǎn)關(guān)系變化”示意圖；結(jié)合所學(xué)可知，為了進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，1953年開(kāi)始，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)；社會(huì)主義改造．1955年，群國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮．故B階段生產(chǎn)資料所有制的性質(zhì)由土地私有變公有．

（3）結(jié)合所學(xué)可知；1956年9月，中共八大在北京召開(kāi)，這是新中國(guó)成立后黨召開(kāi)的第一次群國(guó)代表大會(huì)．中共八大正確的分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾，成為黨在探索社會(huì)主義道路過(guò)程中取得的重要成果，是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端．20世紀(jì)50年代，黨和政府錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，主要標(biāo)志是高指標(biāo)；瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)”風(fēng)，這就使得“左”的錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫開(kāi)來(lái)．

（4）據(jù)題干“建國(guó)以來(lái)土地政策和生產(chǎn)關(guān)系變化”示意圖D階段；結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)村取得突破性