2025年浙教新版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級生物上冊月考試卷166考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含鐵的、含磷的B.含硼的、含鐵的、含鈣的C.含鈣的、含鐵的D.含氮的、含磷的、含鉀的2、根吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A.根冠B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.分生區(qū)3、鳥的繁殖是一種復(fù)雜的行為；一般包括①筑巢②交配③求偶④產(chǎn)卵⑤育雛⑥孵卵這幾個階段，將這幾個階段按發(fā)育的先后順序排列，正確的順序是（）

A.①②③④⑤⑥

B.⑥②③④⑤①

C.②③①④⑤⑥

D.③②①④⑥⑤

4、科學(xué)家曾對世界上最深的海溝馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有植物，其主要原因是（）A.缺二氧化碳B.缺陽光C.缺氧氣D.水溫太低5、醫(yī)學(xué)上移植器官不易成活，從免疫學(xué)角度解釋是由于（）A.血管沒有接通B.神經(jīng)不同C.人體能識別異體組織D.位置不正6、人體是由一個小小的受精卵發(fā)育而來的，其根本原因是（）A.受精卵能發(fā)育成我們現(xiàn)在這樣的身體B.受精卵是由父母雙方提供的C.受精卵是精子和卵細胞結(jié)合而成的D.受精卵具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部遺傳信息7、地衣是真菌和藻類在一起形成的，真菌和藻類的關(guān)系是（）A.寄生B.腐生C.共生D.自養(yǎng)8、細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，下列有關(guān)細胞的敘述中，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都是由細胞構(gòu)成的B.細胞和生物圈都是一個統(tǒng)一的整體C.人的神經(jīng)細胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器D.某種水稻體細胞的染色體的數(shù)量是一定的評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列微生物中與釀制美酒有關(guān)的是（）A.曲霉B.青霉C.根霉D.酵母菌10、下列哪類植物具有輸導(dǎo)組織（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物11、下列鳥類中，屬于晚成鳥的是A.家雞B.大雁C.家鴿D.麻雀12、關(guān)于制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的描述，錯誤的是（）A.刮取口腔上皮細胞時先用涼開水漱口B.體積分數(shù)為2%-3%的藍墨水可用來染色C.稀碘液可用來染色D.滴加在載玻片上的液體是清水13、下列屬于“求偶信號”的現(xiàn)象是（）A.星夜螢火B(yǎng).蜻蜓點水C.孔雀展翅D.夏日蟬鳴14、使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若光線很強，應(yīng)選用（）A.較大的光圈B.較小的光圈C.平面鏡D.凹面鏡15、模擬實驗常用于探究活動中，下列關(guān)于模擬實驗的描述，正確的是（）A.一般情況下，模擬實驗程度越高，實驗效果越好B.可節(jié)約資源，資金和時間及提高效率C.可以解決不便于直接實驗方法解決的難題D.模擬實驗的結(jié)果比直接實驗的結(jié)果更可靠評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、今年；廈門在五緣灣“圈地”40公頃建栗喉蜂虎自然保護區(qū)．栗喉蜂虎是一種鳥類，善飛行，其喉部羽毛為栗紅色，主要食物為蜂類；蝶類、蛾類、蟬等昆蟲．

（1）栗喉蜂虎喉部有一個明顯的性狀是____．

（2）栗喉蜂虎具備與飛行相適應(yīng)的特征，如體表被覆____，前肢變成____等．

（3）請寫出一條與栗喉蜂虎有關(guān)的食物鏈____．

（4）栗喉蜂虎的分類信息如下，請按分類單位從大到小排列：____（寫序號）

①蜂虎科②脊索動物門③動物界④佛法僧目。

⑤鳥綱⑥蜂虎屬⑦栗喉蜂虎。

（5）廈門在地價不菲的市區(qū)圈定自然保護區(qū)，說明政府高度重視保護生物多樣性、重視可持續(xù)發(fā)展．作為中學(xué)生，你能為保護生物多樣性做點什么？請舉一例：____．17、如圖表示血液循環(huán)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）心臟四腔中，壁最厚的是[D]____，從[D]出發(fā)的血液經(jīng)過____循環(huán)后流至[A]右心房。

（2）心臟內(nèi)能確保血液不會從[B]流向[A]的結(jié)構(gòu)是____

（3）如圖所示，虛線表示血管內(nèi)流動的是靜脈血，其成分通過[E]____與毛細血管進行氣體交換后，變成了含____豐富；顏色鮮紅的動脈血。

（4）a．如果[F]代表腎小囊，那么①過程可以表示為____（選填：過濾/重吸收）作用。

b．如果[F]代表小腸，那么②表示營養(yǎng)物質(zhì)在該部位被____的過程．18、（2015?青島模擬）如圖中甲乙分別是植物；動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是____（填“甲”或“乙”）．

（2）對細胞起支持和保護作用的是[____]____．

（3）能控制物質(zhì)進出細胞的是[____]____．

（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的____現(xiàn)象．

（5）遺傳物質(zhì)主要存在于[____]____．擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[____]____內(nèi)含有糖分．

（6）甲、乙細胞的主要區(qū)別是沒有____．

（7）細胞生活需要物質(zhì)和能量，在甲、乙細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____．19、病毒根據(jù)它們寄生的細胞不同，可分為____、____和____．20、如圖是人們常見的幾種動物；請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有____（用代碼表示）．

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于陸地生活的C能用____呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助____輔助呼吸，適于空中生活的E有與肺相連通的____輔助呼吸．

（3）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點：____．

（4）將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列，應(yīng)該是____．（填代號）評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)21、魚類是脊椎動物中種類最多的類群．____（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)22、將下列描述與對應(yīng)器官相連．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽．【解析】【解答】解：植物生活中需要量最多的無機鹽是氮；磷、鉀；含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，含氮、磷、鉀的無機鹽是植物生長需要量最多的無機鹽．

故選：D．2、C【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；根尖的結(jié)構(gòu)如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細胞體積??；細胞核大、細胞質(zhì)濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收少量的水分和無機鹽．

成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．【解析】【解答】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)．在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．所以根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．

故選：C．3、D【分析】

在繁殖季節(jié)；許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是鳥類的繁殖行為；鳥類的繁殖行為包括筑巢；交配、求偶、產(chǎn)卵、育雛、孵卵六個過程．

4、B【分析】【分析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線．【解析】【解答】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱；最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有綠色植物生存．

故選：B．5、C【分析】【分析】廣義上的抗原是指“非己”成分，不僅指來自外界的病原體，還包括體內(nèi)產(chǎn)生的衰老、死亡的細胞、腫瘤細胞以及異體組織、器官等．移植器官不容易成活，就是人體往往把外來的器官當作抗原而進行排斥的結(jié)果【解析】【解答】解：免疫是指人體的一種生理功能；人體依靠這種功能來識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．免疫的功能包括防御；自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。

移入的器官對于病人來說是非己的成分；相當于抗原，人體依靠免疫功能能對進入其體內(nèi)的外來的“非己”組織器官加以識別；控制、摧毀和消滅，導(dǎo)致移植器官破壞和移植失敗，這種生理免疫過程在臨床上表現(xiàn)為排斥反應(yīng)，這也是器官移植最大的障礙，免疫抑制藥物--環(huán)孢素的發(fā)明使移植后器官存活率大大提高．

故選：C6、C【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．【解析】【解答】解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時；才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．因此人的生命開始于受精卵的根本原因是受精卵是精子與卵細胞結(jié)合而成的．

故選：C．7、C【分析】【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

（2）細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．【解析】【解答】解：地衣中的藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機物；為真菌提供有機物，真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水；無機鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無機鹽，這種對雙雙彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻類和真菌屬于共生關(guān)系．

故選：C8、C【分析】【分析】此題主要考查的是一些基本的生物常識，分析解答．【解析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是綠色植物；植物都是由細胞構(gòu)成的，不符合題意．

B；細胞具有細胞結(jié)構(gòu)；每個結(jié)構(gòu)都具有一定的功能，是一個統(tǒng)一的整體，是除病毒外，生物的基本單位．生物圈是生物與其生活的環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，不符合題意．

C；人的神經(jīng)細胞屬于動物細胞；動物細胞中只含有一種能量轉(zhuǎn)換器，即線粒體，沒有葉綠體．符合題意．

D；每一種生物體內(nèi)染色體的數(shù)目都是恒定的；如水稻體細胞的染色體的數(shù)量都是一定的．不符合題意．

故選：C二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌．【解析】【解答】解：A；制醬要用到曲霉；A錯誤；

B；在青霉中能提取出青霉素；B錯誤；

C；根霉可用于制曲；釀酒，C正確；

D；釀酒時要用到酵母菌；在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，D正確．

故選：C、D10、CD【分析】【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，更無輸導(dǎo)組織；苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，也有了機械組織，能支撐地上部分，因此蕨類植物一般長的比較高大．裸子植物和被子植物都屬于種子植物，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，是較高等的植物類群．【解析】【解答】解：藻類植物和苔蘚植物的生活環(huán)境都離不開水；植株矮小，都沒有輸導(dǎo)組織；蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根莖葉的分化，且出現(xiàn)了簡單的輸導(dǎo)組織；裸子植物的生殖和發(fā)育不需要水，植株高大，輸導(dǎo)組織發(fā)達．

故選：C和D11、CD【分析】【分析】本題考查的是鳥類的發(fā)育，解題關(guān)鍵掌握早成鳥和晚成鳥的概念可解答。【解答】早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽，眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食；晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育，身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)。雞、鴨、大雁、家鴿等的雛鳥為早成雛；燕子、家鴿、麻雀等的雛鳥為晚成雛。故選CD。【解析】【答案】CD12、BD【分析】解：A；制作口腔上皮細胞臨時裝片前的準備工作；必須漱口，A正確；

BC；制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時；用碘液染色。B錯誤，C正確；

D；通過分析可知；觀察人的口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，在載玻片上滴的是生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀；

故選：BD。

制作和觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為：擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步；在刮取口腔上皮細胞前，必須用涼開水漱口是為了清除口腔內(nèi)的食物殘渣，獲得較純凈的口腔上皮細胞，這樣有利于排除實驗干擾因素，而且有利于后續(xù)實驗觀察．

人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是制片成功的關(guān)鍵，要下功夫記?。莆者@部分內(nèi)容要用科學(xué)的方法，把繁瑣的步驟簡單化，用滴→刮→涂→蓋→染來速記，效果很好．【解析】BD13、ACD【分析】【分析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．【解析】【解答】解：A；星夜螢火是雌性螢火蟲利用閃光吸引雄性螢火蟲；屬于求偶信號，A正確；

B；蜻蜓點水；不屬于“求偶信號”，是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上，B錯誤；

C；孔雀開屏是雄孔雀展示漂亮羽毛；吸引雌孔雀，屬于求偶信號，C正確；

D；夏日鳴蟬；是為了吸引雌蟬，屬于求偶信號，D正確．

故選：ACD．14、BC【分析】【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮【解析】【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時；用小光圈；平面鏡；光線弱時，用大光圈、凹面鏡．因此若光線很強，應(yīng)選用較小的光圈和平面鏡．

故選BC15、ABC【分析】【分析】此題考查對模擬實驗理解．模擬實驗是用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗．【解析】【解答】解：在科學(xué)探究過程中；有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．觀察法和實驗法是人們研究生物學(xué)的基本方法．在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．如探究“魚鰭在游泳中的作用”中，用氣球來模仿魚的身體，硬塑料片模仿魚的尾鰭，用撥動塑料片的方法使魚的尾鰭擺動，產(chǎn)生魚前進的動力．因此，模擬實驗科學(xué)性差，不能用于科學(xué)研究的說法是錯誤的．模擬試驗的優(yōu)點有：花費少，簡單，易于操作，容易使不能用感觀了解的現(xiàn)象直觀化．如：在模擬膈肌運動與胸廓上下徑變化的實驗中，用橡皮膜模擬人體的膈，玻璃瓶模擬胸廓，玻璃管模擬氣管，形象又直觀，便于操作．模擬試驗缺點是：摸擬實驗準確度不是很高，特別是學(xué)生動手能力比較差的學(xué)生，不容易操作．

故選：A、B、C三、填空題(共5題，共10分)16、羽毛為栗紅色羽毛翼樹→蟬→栗喉蜂虎③②⑤④①⑥⑦拒絕野生動物制品（或愛護環(huán)境，保護花草樹木、宣傳環(huán)境保護等）【分析】【分析】（1）性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀．

（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

（3）生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．

（4）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）栗喉蜂虎喉部有一個明顯的性狀是羽毛為栗紅色．

（2）”栗喉蜂虎具備與飛行相適應(yīng)的特征“；如體表被覆羽毛，前肢變成翼等．

（3）請寫出一條與栗喉蜂虎有關(guān)的食物鏈樹→蟬→栗喉蜂虎．

（4）”栗喉蜂虎的分類信息如下“；按分類單位從大到小排列：③動物界；②脊索動物門、⑤鳥綱、④佛法僧目、①蜂虎科、⑥蜂虎屬、⑦栗喉蜂虎（種）即③②⑤④①⑥⑦（寫序號）

（5）”作為中學(xué)生“；能為保護生物多樣性應(yīng)該拒絕野生動物制品（或愛護環(huán)境，保護花草樹木；宣傳環(huán)境保護等）．

故答案為“（1）羽毛為栗紅色（說明：“栗”寫錯不得分）

（2）羽毛；翼（說明：“翼”字寫錯不得分）

（3）樹→蟬→栗喉蜂虎（或植物→蝶類昆蟲→栗喉蜂虎）

（4）③②⑤④①⑥⑦

（5）拒絕野生動物制品（或愛護環(huán)境，保護花草樹木、宣傳環(huán)境保護等）17、略

【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．圖中A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室【解析】【解答】解：血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血；

肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血；如圖所示：

（1）心臟四腔中；壁最厚的是左心室，從左心室出發(fā)的血液經(jīng)過體循環(huán)后流至[A]右心房。

（2）心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣；心室和動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，四肢靜脈內(nèi)的瓣膜叫靜脈瓣，心臟內(nèi)能確保血液不會從[B]流向[A]的結(jié)構(gòu)是房室瓣。

（3）如圖所示；虛線表示血管內(nèi)流動的是靜脈血，其成分通過[E]肺泡內(nèi)的氣體交換與毛細血管進行氣體交換后，變成了含氧豐富；顏色鮮紅的動脈血。

（4）a．如果[F]代表腎小囊；那么①過程可以表示為過濾作用。

b．如果[F]代表小腸；那么②表示營養(yǎng)物質(zhì)在該部位被吸收的過程．

故答案為：（1）左心室；體；

（2）房室瓣；

（3）肺泡內(nèi)的氣體交換；氧。

（4）過濾；吸收18、略

【分析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）由動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知；甲圖比乙圖多細胞壁；液泡、葉綠體，由此可知，乙圖屬于動物細胞，甲圖屬于植物細胞；

（2）①細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用；維持細胞的正常形態(tài)；

（3）②細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞；

（4）“龍生龍；鳳生鳳”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；

（5）④細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；是遺傳信息的控制中心；⑤液泡中含有細胞液，有各種味道；色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)；

（6）甲；乙細胞的主要區(qū)別是乙細胞無液泡、葉綠體、細胞壁；

（7）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所；利用無機物合成有機物．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所．

故答案為：

（1）乙；

（2）①；細胞壁；

（3）②；細胞膜；

（4）遺傳；

（5）④；細胞核；⑤；液泡；

（6）乙細胞無液泡；葉綠體、細胞壁；

（7）線粒體．19、略

【分析】【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．【解析】【解答】解：根據(jù)寄主（寄生生物）不同把病毒分為三類：專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒；也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．

故答案為：植物病毒；動物病毒；細菌病毒．20、略

【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；低級動物一般用體壁等呼吸，高等的水生動物一般用鰓呼吸，陸生動物用氣管（昆蟲）或肺呼吸；鳥類和有些昆蟲營飛行生活，其結(jié)構(gòu)是與其生活相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱