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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)()A.在不久前相繼結(jié)束的省人大政協(xié)會(huì)議上,“普惠于民”是代表們熱議的話題之一。B.面對(duì)全球極端低溫的嚴(yán)寒天氣,使一部分別有用心的人制造“人類災(zāi)難”的怪論蠱惑人心。C.校車安全問題引起了全社會(huì)和國(guó)務(wù)院法制辦的高度關(guān)注,起草公布了《校車安全條例》D.這天夜里,楊衛(wèi)平一覺醒來,睜開蓬松的雙眼,發(fā)現(xiàn)日本鬼子已經(jīng)進(jìn)程城了。2、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。B.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。C.這篇小說在給我們帶來笑聲的同時(shí)也令我們深思。D.通過加大對(duì)市場(chǎng)上各類食品安全的監(jiān)管力度,使得許多不法商家紛紛被曝光。3、下列對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文,通過敘寫“我”兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的幾件往事,重點(diǎn)寫了她給“我”買《山海經(jīng)》的事,刻畫了舊中國(guó)一位迷信、愚昧、粗俗、不拘小節(jié)但真誠(chéng)、善良、渴望平安并熱愛、關(guān)心孩子的勞動(dòng)?jì)D女形象,抒發(fā)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激、懷念和敬佩之情。B.《落日的幻覺》是一篇事物說明文,用科學(xué)的語(yǔ)言解釋了落日時(shí)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對(duì)待周圍的一切。C.《背影》一文,以“背影”為線索,追憶了作者幾年前和父親在浦口車站分別的情景,生動(dòng)刻畫了一個(gè)感人至深的慈父形象,表達(dá)了真摯深沉的父子之情,抒發(fā)了作者對(duì)父親深切的思念之情。D.《奇妙的克隆》一文,揭示了作為無性繁殖的一種方法——克隆的奧秘,介紹了克隆研究的發(fā)展和取得的成績(jī),提醒人們要嚴(yán)肅地思考克隆的意義,使克隆技術(shù)造福人類。4、下列加橫線的字的活用法與其它三項(xiàng)不同的是()。A.余遄往,章侯、世培____至B.怒雷____之,萬(wàn)首鏃鏃C.炮碎龍湫,半空____舞D.當(dāng)春盛時(shí),城中士女____集5、解釋加線的字不正確的是:()A.滿腔熱____(真實(shí)的情意)____無為(平庸的樣子)B.精____求精(更)不____道(不值的)C.____輕怕重(用手拿或捏東西)D.見異思____(變動(dòng))6、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”是唐朝詩(shī)人岑參的“詠雪”名句。B.清朝張潮的《口技》記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演,表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝,令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。C.現(xiàn)代著名人民藝術(shù)家老舍先生運(yùn)用比喻和擬人的手法,給我們描繪了濟(jì)南的冬景,處處流露出作者的贊美之情。D.冰心,原名謝婉瑩?,F(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家。她的詩(shī)集《繁星》、《春水》的主題表現(xiàn)了對(duì)母愛、童真和自然贊美。7、下列各項(xiàng)中劃線詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.持湯沃灌(熱水)B.俟其欣悅(觀察)
C.腰白玉之環(huán)(腰佩)D.援疑質(zhì)理(詢問)8、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.漢字是世界上最古老的文字之一,在亞洲特別是世界具有長(zhǎng)久而廣泛的影響。(把“長(zhǎng)久”和“廣泛”位置互換)B.多年來被應(yīng)試教育束縛下的師生們也開始轉(zhuǎn)變思想了。(將“束縛下”的“下”刪去)C.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,這不僅僅是一種語(yǔ)言交流,也是對(duì)民族文化傳承的尊重。(將“語(yǔ)言交流”改為“促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)交流的方式”)D.通過舉辦誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的一系列活動(dòng),使學(xué)生更多地了解了中國(guó)文化的博大精深。(刪去“通過”)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、給下列加下劃線的字注音。________________紅________曬____和翻來____去________________馬________師訓(xùn)____磨磨____蹭10、“此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣?!边@段文字運(yùn)用了____的表達(dá)方式,其作用是:____。11、讀準(zhǔn)多音字。
撒謊:____其他讀音:____組詞:____?12、《我的自白書》作者_(dá)___是革命烈士。13、給下面加線的字注音。
吞天____日____如____平地____一____無跡____
鯨波萬(wàn)________珠翠羅____________數(shù)百____14、根據(jù)課文《雪》內(nèi)容;判斷下列說法的正誤。
從對(duì)南北兩處的雪的描寫來看,作者更為欣賞"江南的雪"。15、解釋下列加線的詞(1)____視之()(2)形貌____()(3)____弓弩()(3)亞夫乃傳言開____門()評(píng)卷人得分三、名著閱讀(共5題,共10分)16、【名著閱讀】
閱讀下面文字;并回答問題。
“媽一定剛剛起床;可是我已經(jīng)下班回來了,”他一面想著,一面加快腳步,嘴里吹著口哨。“離開學(xué)校倒也好。反正那個(gè)該死的神父是不會(huì)讓你好好念書的,現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫?!彼胫?,已經(jīng)到家了。
(1)這段文字節(jié)選自名著《______》;語(yǔ)段中的“他”是______,此人在______的影響下,逐步走上革命道路。
(2)結(jié)合原著中這段文字之外的相關(guān)內(nèi)容,說說他為什么對(duì)神父如此憤恨。17、名著閱讀。1956年2月29日夜親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。關(guān)于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等等,似乎很多人懂得;但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理,我覺得是“理性認(rèn)識(shí)”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象,是大概的認(rèn)識(shí);理性認(rèn)識(shí)是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識(shí)的,用心靈去體會(huì)比如你自己,過去你未嘗不知道莫扎特的特色,但你對(duì)他并沒發(fā)生真正的共鳴這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了(《傅雷家書》節(jié)選)(1)《傅雷家書》是傅雷寫給兒子_______的(2)在這封家書中,傅雷為什么多次提到莫扎特?18、名著閱讀或者文學(xué)常識(shí)填空。(1)《海燕》是前蘇聯(lián)作家____的作品,是《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“____”。(2)尼摩船長(zhǎng)走在前面,他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。康塞爾和我,彼此緊挨著,好像我們可以通過我們的金屬殼交談似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空氣箱的沉重了,也不覺得這厚厚的圓球的分量,我的腦袋在圓球中間搖來晃去,像杏仁在它的核中滾動(dòng)一般。以上文字節(jié)選自____(作者名)的小說《____》。19、名著閱讀。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述的是______潛艇的故事,主人公______船長(zhǎng)是一個(gè)反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,作者_(dá)_____被公認(rèn)為______。20、名著閱讀。
(1)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是______
A.《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里于1942寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。
B.保爾和冬妮婭曾經(jīng)是一對(duì)戀人;后來由于階級(jí)觀點(diǎn)不同而分手,最后保爾與達(dá)雅結(jié)婚。
C.讀書對(duì)人的性格形成影響很大;小說中保爾最喜歡讀的書是《牛虻》和《暴風(fēng)雨所誕生的》。
D.《西游記》中最能體現(xiàn)孫悟空叛逆精神的故事情節(jié)是“三打白骨精”;他不顧師傅勸阻,決意孤行,打死了白骨精。
E.《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》中羅剎女因?yàn)閷O悟空請(qǐng)來觀音菩薩收服了紅孩兒做了善財(cái)童子而懷恨在心。
(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一段保爾關(guān)于生命意義的思考:“他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;______”
①請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)寫出省略的一句。
②保爾是在什么情況下思考生命的價(jià)值的?他為什么想得那么深刻?評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共4題,共20分)21、讀下面文字,完成下面問題(8分)請(qǐng)您想象有一座言語(yǔ)無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。請(qǐng)您用大理石,用玉石,用青銅,用(cí)器建造一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒A神殿,那兒B后宮,C城樓,里面D上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以(fà)瑯,飾以黃金,施以脂粉,請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng),____,總而言之,請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟、是宮殿,那就是這座名園。(1)根據(jù)拼音寫漢字,并將其依次工整地書寫橫線上。(2分)我會(huì)寫:____(2)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中的ABCD處選填合適的詞語(yǔ)。(只填序號(hào))(4分)選項(xiàng):①造②建③蓋④放我會(huì)選:A.____B.____C.____D.____(3)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境給畫線處選填合適的語(yǔ)句。()(只選序號(hào))(2分)A.再加上一方方水池,一座座花園,一眼眼噴泉,添上成群的天鵝、朱鷺和孔雀B.再添上一方方水池,一眼眼噴泉,一座座花園,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀C.再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀D.再加上一座座花園,一眼眼噴泉,一方方水池,添上成群的天鵝、朱鷺和孔雀22、下面是兩位網(wǎng)友的對(duì)話;請(qǐng)根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話內(nèi)容。
銀城小哥:今天我路過岳池文廟;看見有個(gè)大叔用腳狠踢廟門。這真是7456!我好想給監(jiān)管不力的文管所(注:文物管理所)拍磚!
不忘初心:小哥;請(qǐng)教一下,“7456”和“拍磚”是什么意思?
銀城小哥:“7456”是______;
“拍磚”是______(1)。
不忘初心:這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有趣又生動(dòng)哈。
銀城小哥:當(dāng)時(shí)我沖上前去;對(duì)那個(gè)人吼道:“老東西,你曉得不,這是市級(jí)文物保護(hù)單位,你竟敢搞破壞,是不是不想活了?”那個(gè)人聽了,抬起一條飛毛腿就想踢我。我一閃身,避開了。
不忘初心:你換一種說法;可能他聽得進(jìn)去。比如你這樣說:______
______(2)。
銀城小哥:我當(dāng)時(shí)在氣頭上;沒把話說得這么得體。謝謝你教我。你說,作為政府和文管所,該怎樣來保護(hù)文廟呢?
不忘初心:我覺得可以這樣做:第一;______;
第二;______;
第三;______(3)。
銀城小哥:初心,你讓我漲姿勢(shì)了!再次感謝。23、仿寫句子;要求句式相同,語(yǔ)意連貫。
湛藍(lán)的天空像碧玉一樣澄澈,蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔。24、《“飛天”凌空》是一篇______。這篇出神入化的特寫,記敘了中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠的1.7秒,體現(xiàn)了中國(guó)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神,洋溢著滿滿的______。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共8分)25、小草記住了土壤,因?yàn)橛辛送寥赖脑杏?;綠葉記住了露珠,因?yàn)橛辛寺吨榈亩鳚?;清泉記住了大山,因?yàn)橛辛舜笊降膿肀в涀∵@世間的美好,讓我們以感恩之心擁抱世界。請(qǐng)以“風(fēng)記住了花香”為題,寫一篇作文。寫作要求:(1)立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。(2)說真話,抒真情,忌抄襲。(3)書寫工整,不少于600字。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】本題考查辨析病句的能力。根據(jù)病句的類型進(jìn)行修改即可?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、p【分析】試題分析:A中語(yǔ)序混亂,應(yīng)是“新出土的兩千多年前的文物”;B中前后不一致,應(yīng)刪去“會(huì)不會(huì)”和“能不能”;D中成分殘缺,缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去“通過”或“使”??键c(diǎn):辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】(2分)C3、B【分析】此題考查文體知識(shí)和課文理解。平時(shí)要認(rèn)真閱讀課文,理解其內(nèi)容和思想感情,并掌握相應(yīng)的文體知識(shí),能根據(jù)內(nèi)容和手法判斷屬于哪種文體。B項(xiàng)《落日的幻覺》這篇文章從多個(gè)角度解釋了日落時(shí)的各種幻覺景象,從內(nèi)容上看應(yīng)是一篇事理說明文。其他項(xiàng)對(duì)課文的理解正確,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】【分析】B是動(dòng)詞;鞭打。名詞作動(dòng)詞。其余都是名詞作狀語(yǔ)。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生詞類活用現(xiàn)象。5、B【分析】【分析】B項(xiàng)“足”是“值得”的意思。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生詞義理解能力。6、B【分析】《口技》的作者不是張潮?!窘馕觥緽7、B【分析】B項(xiàng)中為“俟其欣悅(等待)”?!窘馕觥緽8、A【分析】本題考查病句的辨析與修改。解答此類題,要掌握常見的病句類型并通讀所有句子,在此基礎(chǔ)上憑語(yǔ)感判斷正誤,如果不能判斷的,可以提取句子主干,看搭配是否得當(dāng),找出病因并進(jìn)行修改?!窘馕觥緼.有誤,不符合邏輯,將“世界”和“亞洲”調(diào)換位置;BCD.正確。故選:A。二、填空題(共7題,共14分)9、shǔ1iàngchānfùzōngshúchìcèng【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況;學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。應(yīng)注意“鬃”應(yīng)讀zōng。不要誤讀成zōng?!安洹睉?yīng)讀cèng。不要誤讀成形近字cēng。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字的讀音。還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。10、議論這段議論分析了人民解放軍取勝的原因。一方面突出人民解放軍的戰(zhàn)斗力強(qiáng),另一方面揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派拒簽和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì),及其軍隊(duì)沒有斗志的軍情。這樣寫增強(qiáng)了這篇新聞的思想性【分析】【分析】此段議論分析了人民解放軍取勝的原因;從“一致希望和平,不想再打了”;“泄氣”等處可看出國(guó)民黨廣大官兵的厭戰(zhàn)情緒。既突出人民解放軍的戰(zhàn)斗力強(qiáng),又揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派拒簽和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì),及其軍隊(duì)沒有斗志的軍情。
【點(diǎn)評(píng)】新聞的主要表達(dá)方式是記敘,有時(shí)兼有議論、描寫,適當(dāng)?shù)淖h論能夠深化報(bào)道的主題。11、sāsǎ撒種【分析】【分析】首先要讀準(zhǔn)拼音;注意多音字要結(jié)合語(yǔ)境來選擇拼音,再組詞。
【點(diǎn)評(píng)】拼音,首先要讀準(zhǔn)漢字,排除方言的干擾,不可讀錯(cuò),拼音時(shí)注意易混的聲母與韻母。12、陳然【分析】【分析】陳然(1895-1944);中國(guó)新聞出版界是最優(yōu)秀;最有影響力者之一。他被稱為卓越的文化戰(zhàn)士,杰出的政論家、出版家、散文家,偉大的愛國(guó)主義者和共產(chǎn)主義者。今天我們學(xué)習(xí)他在出獄歡迎會(huì)上的演說。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和記憶能力。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識(shí)記牢,同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味,這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開來。13、wòl(fā)ǚgěrènqǐméngchōng【分析】舸應(yīng)該讀為“gě”,艨艟應(yīng)該讀為“méngchōng”。14、錯(cuò)【分析】【分析】作者更欣賞北方的雪;因此(1)錯(cuò)誤;(2)符合內(nèi)容的分析。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)于課文內(nèi)容的理解。15、略
【分析】本題考查學(xué)生理解常見文言詞語(yǔ)在文中的含義的能力。文言詞語(yǔ);包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞居多??疾榈脑~語(yǔ),一般為通假字;多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。本題注意“孰”是通假字。
【解析】(1)通“熟”,仔細(xì)(2)光彩美麗(3)拉(弓)(4)營(yíng)壘
三、名著閱讀(共5題,共10分)16、略
【分析】(1)此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀理解能力.
這段文字節(jié)選自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;語(yǔ)段中的“他”是保爾(保爾.柯察金),此人在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路.
(2)本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.
神父對(duì)他態(tài)度蠻橫;經(jīng)常體罰侮辱他,最后因他往面包團(tuán)里撒煙末而被神父無情地從學(xué)校開除.
答案:(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾(保爾.柯察金)朱赫來。
(2)神父對(duì)他態(tài)度蠻橫;經(jīng)常體罰侮辱他,最后因他往面包團(tuán)里撒煙末而被神父無情地從學(xué)校開除.
本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié);另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容.
本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.解答此類題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握.【解析】鋼鐵是怎樣煉成的;保爾(保爾.柯察金);朱赫來17、略
【分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí),還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段進(jìn)行反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。(1)閱讀《傅雷家書》,可知此書信傅雷寫給兒子傅聰?shù)?。?)解答此題首先應(yīng)根據(jù)要求準(zhǔn)確回憶故事的大略與重要細(xì)節(jié),然后思考其中原因。在這封家書中,傅雷多次提到莫扎特,因?yàn)楦德攺氖乱魳饭ぷ?,而莫扎特是大音樂家,因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系,與傅聰交流,循循善誘。也體現(xiàn)一位父親望子成才的良苦用心?!窘馕觥浚?)傅聰(2)因?yàn)楦德攺氖乱魳饭ぷ?,而莫扎特是大音樂家,因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系,與傅聰交流,循循善誘。也體現(xiàn)一位父親望子成才的良苦用心。要點(diǎn):傅聰從事音樂工作(傅聰是音樂家),莫扎特是大音樂家,傅雷望子成才,用心良苦18、略
【分析】本題考查名著導(dǎo)讀。要應(yīng)對(duì)好中考名著題,就要做到以下三點(diǎn):(1)要認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著,把握主要內(nèi)容與情節(jié),記住作家作品名稱;(2)要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)(如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等)進(jìn)行梳理,然后認(rèn)真記憶;(3)要進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀和訓(xùn)練。本題比較容易,根據(jù)《海燕》和《海底兩萬(wàn)里》兩部作品相關(guān)內(nèi)容作答即可?!窘馕觥浚?)高爾基海燕之歌(2)凡爾納海底兩萬(wàn)里19、略
【分析】(1)本題考查作品主要內(nèi)容的把握和文學(xué)常識(shí)的把握.小說主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事.潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的;船身堅(jiān)固,結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源.作者是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的法國(guó)作家凡爾納,他筆下的人物都是英勇頑強(qiáng);不畏艱險(xiǎn)的人.
答案:諾第留斯尼摩凡爾納現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父。
《海底兩萬(wàn)里》作者儒爾?凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典--《海底兩萬(wàn)里》.故事講的是主人公:阿羅納克斯先生;尼德?蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng);前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長(zhǎng)救了,并把他們收留在鸚鵡螺號(hào).尼德?蘭總想著要返回大陸,逃離鸚鵡螺號(hào),而“我”卻希望能與尼莫艇長(zhǎng)一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘.最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生,可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中.
名著的考查是綜合性學(xué)習(xí)中常見的種題型.學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中一定要注意這方面的積累,可以用筆記的形式記錄下來,時(shí)時(shí)閱讀,會(huì)對(duì)答題有幫助.【解析】諾第留斯;尼摩;凡爾納;現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父20、略
【分析】(1)本題考查了名著內(nèi)容及常識(shí)的積累。解答這道題需要熟知故事情節(jié);讀名著,就要細(xì)讀,細(xì)讀精彩情節(jié),從中有所收獲。故事的來龍去脈,前因后果。C項(xiàng)中保爾最喜歡讀的書是《牛虻》和《斯巴達(dá)克斯》,D項(xiàng)《西游記》中最能體現(xiàn)孫悟空叛逆精神的故事情節(jié)是大鬧天宮,所以C;D是錯(cuò)誤的。
(2)本題考查對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)知識(shí)的了解能力。在筑路工作要結(jié)束時(shí);保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。保爾病愈后來到烈士墓前,對(duì)生命的意義產(chǎn)生了思考。因?yàn)樗约阂步?jīng)歷了多次考驗(yàn),所以才有這些深刻的思考。他說“他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!?。
答案:
(1)C;D
(2)①也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
②保爾病愈后;在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)思考生命的價(jià)值的。因?yàn)楸柦?jīng)歷過生與死的多次考驗(yàn)。
本題是對(duì)文學(xué)及名著知識(shí)點(diǎn)的考查。名著選擇題所涵蓋的內(nèi)容非常多;既有文學(xué)文化常識(shí),也有作品主題;故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類,還有對(duì)作品的品讀、分析等。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識(shí)記牢,同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味。
本題考查名著閱讀,不但要知道文學(xué)常識(shí),而且要真正的讀原著理解內(nèi)容,注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握?!窘馕觥緾D;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧四、語(yǔ)言表達(dá)(共4題,共20分)21、略
【分析】(1)注意對(duì)常見的字詞音形義考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的認(rèn)知,尤其對(duì)常見字詞要加以辨別識(shí)記?!按善鳌辈灰獙懗伞按牌鳌?,“琺瑯”不要寫成“法瑯”。(2)注意區(qū)別動(dòng)詞的用法,結(jié)合具體語(yǔ)境做出判斷。蓋神殿、建后宮,造城樓,放神像。(3)續(xù)寫要根據(jù)前后文分析,注意從內(nèi)容和句式方面進(jìn)行解答。根據(jù)情境可以判斷答案為C?!窘馕觥浚?)瓷琺(2)③②①④(3)C22、略
【分析】此題作答;可先理解情景,然后,結(jié)合對(duì)話內(nèi)容,理清說話對(duì)象作答。
(1)“氣死我了”的諧音;發(fā)表批評(píng)和反對(duì)的意見。
(2)此題要結(jié)合具體情景;用得體的語(yǔ)言作答,如:叔叔好,你可能不知道,這是市級(jí)文物保護(hù)單位,我們都應(yīng)該愛護(hù)它,你說呢?
(3)提建議;要具體,具有可操作性,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,如:加大對(duì)文廟價(jià)值及保護(hù)的宣傳力度(舉辦“保護(hù)文廟”的專題講座);懲罰破壞和侵占文廟的行為以及保護(hù)工作不力者;在開發(fā)拆遷文廟區(qū)域時(shí)盡最大能力保護(hù)文廟的完整性。
答案:
(1)“氣死我了”的諧音;發(fā)表批評(píng)和反對(duì)的意見。
(2)叔叔好;你可能不知道,這是市級(jí)文物保護(hù)單位,我們都應(yīng)該愛護(hù)它,你說呢?
(3)加大對(duì)文廟價(jià)值及保護(hù)的宣傳力度(舉辦“保護(hù)文廟”的專題講座);懲罰破壞和侵占文廟的行為以及保護(hù)工作不力者;在開發(fā)拆遷文廟區(qū)域時(shí)盡最大能力保護(hù)文廟的完整性。
此題屬情景對(duì)話題。解答此題;首先要弄清講話設(shè)定的情景及要求,了解對(duì)話的原因;對(duì)象、及講話人身份,選擇得體的語(yǔ)言表達(dá)。
此題可結(jié)合具全情景的理解,結(jié)合每題的具體要求作答?!窘馕觥繗馑牢伊耍话l(fā)表批評(píng)和反對(duì)的意見;叔叔好,你可能不知道,這是市級(jí)文物保護(hù)單位,我們都應(yīng)該愛護(hù)它;你說呢?;加大對(duì)文廟價(jià)值及保護(hù)的宣
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