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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版五年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、選出讀音與“樂曲”的“樂”不同的一項(xiàng)()。A.清平樂B.音樂C.奏樂D.樂趣2、下面關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一句是()。A.正因?yàn)橛辛穗娫挘月?lián)系工作,辦起事來方便多了。B.他不是隨便亂說的,而是經(jīng)過再三考慮之后才提出這個問題的。C.不管你相不相信,事實(shí)總是事實(shí)。D.盡管車上有座你就坐著。3、選擇下列劃線字注音正確的一組。A.____帽(zhān)咀____(jiào)幼____(zhì)____駝(luó)B.隊(duì)____(wǔ)____鐺(líng)____寞(jì)____氣(chuǎn)C.暖____(huo)________(miánǎo)____急(zhuó)關(guān)____(xì)D.情____(qù)重____(lín)____怨(mái)____動(sāo)4、找出下面詞語中有錯別字一項(xiàng)A.胚胎禍患B.懲罰迷戀C.天賦繁殖D.細(xì)包癡迷5、選出加下劃線字讀音完全相同的一組是()A.____日____過北________瑩B.____款嘴________潔____利C.謹(jǐn)________透____至昌____D.大____襯____蹣________去6、某政要的兒子駕車外出,違反交通規(guī)則被抓,交警正在填寫罰單。這人一副滿不在乎的神色說:“你知不知道我爸爸是誰?”交警一面繼續(xù)開罰單,一邊說:“這個恐怕我?guī)筒涣四悖』镒?,你為什么不試著回家問問你媽媽?”他們兩人的一問一答,都是:____A.威武不能屈B.巋然不動C.醉翁之意不在酒D.以強(qiáng)凌弱評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、我是拼音小能手。
成熟____口水____垂下____費(fèi)勁____8、根據(jù)意思寫出文中的詞語。
①指對客觀事物不關(guān)心,雖然經(jīng)??匆姡瑓s跟沒看見一樣。____
②形容舉止文雅。____
③形容輕快地跳舞。____
④原形容軍隊(duì)勇敢善戰(zhàn)。文中指一頭大象抵得上十個人、一百個人,為泰國人做工服役作用巨大。____9、把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。
小艇的船頭和船艄向上翹起,像____。10、辨字組詞。
賠____敝____撒____
陪____敞____撤____
淮____尊____既____
準(zhǔn)____遵____即____11、選字義;將字母填寫在橫線上。
絕:A;斷絕B、完全沒有窮盡C、走不通的;沒有退路D、死亡,消失E、獨(dú)一無二的F、極、最G、絕對。
刷子李有一手絕活____,最讓人叫絕____的是他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕____沒有一個白點(diǎn)。現(xiàn)在這門手藝已經(jīng)絕跡____了。評卷人得分三、語言表達(dá)(共9題,共18分)12、用下列詞語造句。
①蒼苔:
②春色滿園:13、說出下列句子的修辭手法。
天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的14、將下列句子改為陳述句。
①小姑娘美好的心靈;不正像晶瑩剔透的鉆石嗎?
②這難道不是天下奇觀嗎?15、擴(kuò)句。
①媽媽領(lǐng)兒子。
②他慚愧。16、按要求寫句子。
①她的笑容很純潔。(改成比喻句)
②難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎?(改成陳述句)
③她的眼睛顯得可愛。(擴(kuò)句)
④杰克無奈地去柴房。(縮句)
17、解釋下列詞語。
①紋絲不動②居高臨下18、解釋下列詞語。
①搬家②游泳19、照樣子改寫句子。
例1:小明說:“這期《少年導(dǎo)報》上有兩篇文章太好了;我特別愛看!”
小明說這期《少年導(dǎo)報》上有篇文章太好了;他特別愛看。
①他說:“我很想去看望我外婆”。
例2:大王不能說齊國沒有人。
大王怎么能說齊國沒有人呢?
②她不能忽視這個問題。20、將下列陳述句改成反問句。
①他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。②五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)評卷人得分四、書面表達(dá)(共3題,共27分)21、讀課文《七律長征》,我來解說七言律詩22、用自己的話概括《七律長征》23、仔細(xì)讀課文《大自然的語言》;回答。
這篇課文是按照什么順序來寫的?評卷人得分五、書寫(共1題,共2分)24、抄寫詞語。
轉(zhuǎn)身敗落腰胯。
評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)25、生說與表達(dá)。
從下面兩個題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。
學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名;如需可用昵稱或“XXX”代替。
(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文;要通過具體的事例表達(dá)出自己。
的真實(shí)情感。題目自擬。
(二)細(xì)心觀察,用心思考,釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】樂;多音字,可讀作yuè,組詞為“音樂”“奏樂”“樂器”“樂章”,可讀為lè,組詞為“樂趣”“樂觀”等。因此,與“樂曲”的“樂”同音的為B“音樂”。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對多音漢字的區(qū)分,學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。2、D【分析】【分析】主要考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用的掌握。正因?yàn)橛辛穗娫挘凰月?lián)系工作,辦起事來方便多了。表示因果,運(yùn)用正確?!八皇请S便亂說的,而是經(jīng)過再三考慮之后才提出這個問題的?!倍牵硎巨D(zhuǎn)折。“不管你相不相信,事實(shí)總是事實(shí)”,表示讓步,正確?!氨M管車上有座你就坐著?!睉?yīng)寫:如果車上有座你就坐著。表示條件。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意多練習(xí)關(guān)聯(lián)詞的使用方法。只要對關(guān)聯(lián)詞足夠熟悉,就不難選出答案。3、B【分析】【分析】本題考查課文中重點(diǎn)字的讀音情況。A應(yīng)為:咀____(jué)、____駝(luò);B項(xiàng)正確。C應(yīng)為:____急(zháo):D應(yīng)為:埋怨(mán)。
【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。4、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。A;B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)“細(xì)包”應(yīng)改為“細(xì)胞”。
【點(diǎn)評】這道題考查學(xué)生對字形的掌握,包—胞。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別。5、D【分析】【分析】D都讀shān。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。6、C【分析】【分析】政要兒子所說的:“你知不知道我爸爸是誰?”想要表達(dá)的是自己爸爸的身份地位與權(quán)力高;而警察所回答的是“哪一個人”,兩個人說的不一樣。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。二、填空題(共5題,共10分)7、chéngshúkǒushuǐchuíxiàfèijìn【分析】【分析】成熟:泛指生物體發(fā)育到完備的階段,或事物或行為發(fā)展到完善的程度??谒汗邮潜狈椒窖浴O阉?,就是口水。葡萄:一種漿果,世界上最古老分布最廣的一種水果之一,人類在很早以前就開始栽培這種果樹。垂下:垂直向下的意思。狐貍:哺乳綱,食肉目犬科動物。屬于一般所說的狐貍;又叫紅狐;赤狐和草狐。費(fèi)勁:指做事或說話等多余的力氣(力度)。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。8、熟視無睹優(yōu)雅翩翩起舞以一敵百【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握。熟視無睹指對客觀事物不關(guān)心;雖然經(jīng)常看見,卻跟沒看見一樣。優(yōu)雅就是舉止文雅。翩翩起舞,形容輕快地跳舞。以一敵百,原形容軍隊(duì)勇敢善戰(zhàn)。文中指一頭大象抵得上十個人;一百個人,為泰國人做工服役作用巨大。
【點(diǎn)評】平時應(yīng)注意詞語的意思,只要對課文重點(diǎn)詞語熟悉,就很容易找到答案。9、掛在天邊的新月【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。比如:小艇的船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。
【點(diǎn)評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體,會造比喻句。10、賠償陪伴敝國寬敞撒網(wǎng)撤銷淮南準(zhǔn)備尊重遵守既然即使【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生詞的掌握情況;幫助學(xué)生更好地掌握字與字的組合,注意字形的書寫。學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①賠:補(bǔ)償損失。部首:貝,組詞:賠償。④陪:跟隨在一起,在旁邊做伴。部首:阝,組詞:陪伴。②敝:謙辭,用于與自己有關(guān)的事物。部首:攵,組詞:敝國。⑤敞:(房屋;庭院等)沒有遮蔽。部首:攵,組詞:寬敞。③撒:放開,發(fā)出。部首:扌,組詞:撒網(wǎng)。⑥撤:免除,除去。部首:扌,組詞:撤銷。⑦淮:〔~河〕水名,源于中國河南省桐柏山,流經(jīng)安徽、江蘇兩省入洪澤湖。簡稱“淮”。部首:氵,組詞:淮南。⑩準(zhǔn):允許,許可。部首:冫,組詞:準(zhǔn)備。⑧尊:敬重。部首:寸,組詞:尊重。?遵:沿著,依照,按照。部首:辶,組詞:遵守。⑨既:動作已經(jīng)完了。部首:旡,組詞:既然。?即:假如,倘若。部首:卩,組詞:即使。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。11、EFGD【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對生詞的多個意思的理解和掌握。絕,有多重意思,學(xué)生要學(xué)會辨析。絕活,絕技,最拿手而有特色的本領(lǐng);絕:特別。叫絕,指稱贊事物好到極點(diǎn)。如:拍案叫絕。絕對,絕對,就是獨(dú)一無二,沒有任何物質(zhì)可以與之比較。絕跡,形跡與外界隔絕。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字詞的多重意思的掌握,需重點(diǎn)掌握。三、語言表達(dá)(共9題,共18分)12、①我忘不了那橋上斑駁的蒼苔;木柵的古色,與那橋拱下泄露的湖光與山色。
②一朵紅花代表不了春天,百花齊放才是春色滿園!【分析】【分析】①我忘不了那橋上斑駁的蒼苔;木柵的古色,與那橋拱下泄露的湖光與山色。②一朵紅花代表不了春天,百花齊放才是春色滿園!
【點(diǎn)評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。13、句子運(yùn)用了擬人的修辭手法?!痉治觥俊痉治觥烤渥舆\(yùn)用了擬人的修辭手法。將星星擬人;會眨眼睛。擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話里的動物;植物能說話,能大笑)。
【點(diǎn)評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法,是為提高表達(dá)效果,用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。14、①小姑娘美好的心靈,正像晶瑩剔透的鉆石。②這是天下奇觀?!痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ簩⒕渲械目隙ㄔ~改為否定詞;或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”;無“不”加“不"。將句中的反問語氣詞(怎;怎么、難道等)去掉。將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
【點(diǎn)評】把一種句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種結(jié)構(gòu)來表達(dá)同一意思的做法,稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點(diǎn)介紹簡單句句型的轉(zhuǎn)換、復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡單句和復(fù)合句的互換。掌握和了解這些轉(zhuǎn)換對提高同學(xué)們的語言運(yùn)用能力有著重要的意義。15、①媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前。②他羞愧得不敢望著母親的眼睛?!痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句;又稱擴(kuò)寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語;狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實(shí)豐滿。
【點(diǎn)評】擴(kuò)句不能另加主干,如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。16、①她的笑容像百合花一樣純潔。
②他不會從柴房里搬來一窩兔子。
③她寶石般的眼睛在燭光下顯得異??蓯?。
④杰克去柴房。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對不同句式的轉(zhuǎn)換能力;她的笑容很純潔。轉(zhuǎn)換成比喻句,可以把笑容比作百合,“難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎”反問句轉(zhuǎn)換成陳述句:他不會從柴房里搬來一窩兔子。擴(kuò)句時應(yīng)添加修飾語,她的眼睛可添加修飾語“寶石般的”,縮句時應(yīng)去掉累贅成分,“無奈的”是修飾語,可去掉。
【點(diǎn)評】這類題目考查學(xué)生對于句式轉(zhuǎn)換的熟練程度,對于擴(kuò)句、縮句等題型都應(yīng)熟練掌握。17、①一點(diǎn)兒也不動。形容沒有絲毫改變。②居:站在,處于;臨:面對。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢非常有利?!痉治觥俊痉治觥考y絲不動:一點(diǎn)兒也不動。形容沒有絲毫改變。居高臨下:居:站在;處于;臨:面對。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢非常有利。
【點(diǎn)評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。18、①舉家遷移②體育運(yùn)動項(xiàng)目之一,人以各種不同姿勢劃水前進(jìn)?!痉治觥俊痉治觥堪峒?;舉家遷移。下星期他們將搬家。游泳,體育運(yùn)動項(xiàng)目之一,人以各種不同姿勢劃水前進(jìn)。
【點(diǎn)評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。19、①他說他很想去看望他外婆。②怎么能忽視這個問題呢?【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生將引述句轉(zhuǎn)換成陳述句;將陳述句轉(zhuǎn)換成反問句。將引號里面的內(nèi)容轉(zhuǎn)換出來;“他說”,說的話轉(zhuǎn)成陳述句,即為:他說他很想去看望他外婆?!八荒芎鲆曔@個問題?!鞭D(zhuǎn)成反問句,即為:她怎么能忽視這個問題呢?表示否定的口氣。
【點(diǎn)評】將引述句轉(zhuǎn)換成陳述句:一、標(biāo)點(diǎn)符號的改變引述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號。轉(zhuǎn)述句改引述句,要加上冒號和引號。二、人稱的變化1.引述是直接引用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。如:張童說:“我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉?!?.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱時的改法。3.轉(zhuǎn)述句改為引述句,第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。20、①他們不是把沖上來的敵人一次又一次地打了下去嗎?②五位戰(zhàn)士不是勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)了嗎?【分析】【分析】陳述句改為反問句的方法:(1)將肯定句中的肯定詞(是;能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。(2)將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。(3)在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。(4)句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等;句末的句號改為問號。
【點(diǎn)評】有不(否定詞)去不,無不加不(否定詞)。加上疑問詞(怎么、難道)和語氣詞,改變標(biāo)點(diǎn)符號,增刪個別詞語,保持句子的流暢通順。四、書面表達(dá)(共3題,共27分)21、七言律詩是律詩的一種。律詩是中國近體詩的一種,因其格律嚴(yán)密,故名?!痉治觥俊痉治觥科哐月稍娛侵袊w詩的一種。格律嚴(yán)密。發(fā)源于南朝齊永明時沈約等講究聲律;對偶的新體詩;至初唐沈佺期、宋之問等進(jìn)一步發(fā)展,成熟于杜甫。
【點(diǎn)評】律詩要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,律詩由八句組成,七字句的稱七言律詩。每首八行,每行七個字,每兩行為一聯(lián),共四聯(lián),分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。22、全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?!痉治觥俊痉治觥咳娚鷦拥馗攀隽硕f五千里長征的艱難歷程;贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,學(xué)生要抓住文章的中心來回答這道題。23、總——分——總【分析】【分析】文章的寫法一般分為;總——分,分——總,總——分——總。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、書寫(共1題,共2分)24、轉(zhuǎn)身敗落腰胯【分析】【分析】轉(zhuǎn)身:是指轉(zhuǎn)過身子看后面或側(cè)面的東西;轉(zhuǎn)過身來。敗落:由盛而衰;破落,衰落。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、寫作題(共1題,共7分)25、成長的煩惱。
年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。
每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉;我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?
我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來;又開始了緊張
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