2025年外研版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級科學(xué)下冊月考試卷273考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、利用其能破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)，從而可以對醫(yī)療器械和食物進(jìn)行殺菌消毒的物質(zhì)是（）A.超聲波B.紅外線C.紫外線D.可見光2、下列最為安全、高效的食品保存方法是（）A.鹽漬B.煙熏C.添加防腐劑D.利用酶對食物保存3、下列有關(guān)水的分類,錯誤的是（）A.按其化學(xué)性質(zhì)：咸水,冰川水B.按狀態(tài)：固態(tài)水,液態(tài)水,氣態(tài)水C.按存在的空間:海洋水,陸地水,大氣水D.按其對生命的作用：生物體內(nèi)的水,生物體外的水4、大豆種子因含有豐富的蛋白質(zhì)而深受人們的喜愛。大豆種子是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.胚珠B.子房C.花瓣D.受精卵5、科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，制定計劃與設(shè)計實驗前，通常要做的工作是（）A.對問題做出猜想和假設(shè)B.準(zhǔn)備器材收集證據(jù)C.合作與評價收集到的證據(jù)D.提出新的探究問題6、2015年5月l9日，中國羽毛球隊在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體賽決賽中實現(xiàn)六連冠，為國爭得了榮譽(yù)．有關(guān)羽毛球運(yùn)動，下列說法正確的是（）A.在空中運(yùn)動的羽毛球不受重力作用B.擊球時只有球拍發(fā)生了形變C.運(yùn)動員的鞋底有花紋是為了減少摩擦D.運(yùn)動員揮拍將羽毛球擊出說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)7、甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，能聽到（）A.一聲B.最多2聲C.3聲D.4聲8、下列各項中都屬于生物的一組是（）A.巖石、牽?；?、小草B.煤炭、蛇、蘑菇C.土壤、狼、柳樹D.母雞、細(xì)菌、病毒評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、日食和月食是自然界中對“光沿直線傳播”很有說服力的證據(jù)。日食和月食發(fā)生時的光源是____。地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，在背對太陽的一邊有一個長長的陰影區(qū)域，當(dāng)月球走進(jìn)這個陰影區(qū)域時，就會發(fā)生____現(xiàn)象。而日食發(fā)生時，是____擋住了太陽光。10、照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡能成____像的光學(xué)原理制成的。照相機(jī)的調(diào)焦裝置是用來調(diào)節(jié)鏡頭到____的距離的，當(dāng)拍攝近的景物時，鏡頭要往前沖，離膠片____一些。11、如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強(qiáng)為____pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強(qiáng)將____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

12、在衛(wèi)星云圖上，藍(lán)色表示____，綠色表示____，白色表示____。13、蝗蟲身體分為____、____和____三部分．頭部負(fù)責(zé)____和攝食，胸部是運(yùn)動中心，有三對____，善于跳躍；有兩對____，適于飛行。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表有____用于呼吸。14、外界傳來的聲音經(jīng)過____收集，進(jìn)入外耳道后便會撞擊____，使其產(chǎn)生振動。鼓膜的振動會帶動位于鼓室內(nèi)的____振動，聽小骨把聲音放大后再傳入____。它外形像一個蝸牛殼，里面充滿了液體和____感受器。當(dāng)聲音傳至內(nèi)耳時，耳蝸內(nèi)的液體也會產(chǎn)生振動，聽覺感受器便把這一信息沿聽神經(jīng)傳到____部，形成聽覺，我們就聽到了聲音。15、如圖(a)所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯；重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如(c)和(d)所示。

由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運(yùn)動狀態(tài)變化的可能情況是____(請將兩種可能的情況填寫完整)。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有____的性質(zhì)。16、在一個古代墳?zāi)估锇l(fā)現(xiàn)兩具尸體的的骨骼，考古專家經(jīng)過推測他們是一對夫婦，而且知道哪一具是女性尸體，你的判斷依據(jù)是____，它屬于____性征。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）18、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）19、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。22、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。23、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共14分)26、圖是物體A靜止在斜面上；請作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖．

27、一個雞蛋懸浮在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài)；請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共1題，共3分)28、為什么說運(yùn)動和靜止具有相對性？請舉兩例說明。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】紫外線的用途：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；殺菌；能促使維生素D的合成．

【解答】解：紫外線能破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)；能用來滅菌，因此可以作為對醫(yī)療器械和食物進(jìn)行殺菌消毒的物質(zhì)．

故選C．2、D【分析】【分析】此題考查的是保存食品的一般方法的知識；據(jù)此答題．【解答】解：A；食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．咸魚等食品采用的是腌制法，也叫鹽腌法，其原理是用過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，從而達(dá)到保鮮的目的．此法只是抑制了微生物的生長和繁殖，還有少量微生物的存在，其次此法保存的食品鹽分太大，不利于人體的健康．不符合題意．

B；煙熏法的原理是通過煙熏去掉水分；抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖．此法也有少量微生物的存在，其次煙熏的過程也不衛(wèi)生，時間也長，是我國叫傳統(tǒng)的保存食品的方法．不符合題意．

C；防腐劑是用以保持食品原有品質(zhì)和營養(yǎng)價值為目的食品添加劑；它能抑制微生物活動、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長保質(zhì)期．由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的，超標(biāo)準(zhǔn)使用會對人體造成一定損害．因此，我國對防腐劑的使用有著嚴(yán)格的規(guī)定，這種方法逐漸會被人們棄用．不符合題意．

D；酶工程就是將酶或者微生物細(xì)胞、動植物細(xì)胞、細(xì)胞器等在一定的生物反應(yīng)裝置中；利用酶所具有的生物催化功能，借助工程手段將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)并應(yīng)用于社會生活的一門科學(xué)技術(shù)．利用溶菌酶對魚蝦等水產(chǎn)品進(jìn)行保存，即安全又高效．符合題意．

故選：D3、A【分析】【分析】A；根據(jù)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的分析；B、物質(zhì)的狀態(tài)分為：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)；C、按存在的空間不同；不同的水有不同的名稱；D、生物體內(nèi)的水,生物體外的水是按對生命的作用分。

【解答】A；咸水和冰川水都是水；一個是水的混合物，一個是純凈物，不是按化學(xué)性質(zhì)分類，故A錯誤；

B；按水的狀態(tài)；可以分成固態(tài)水,液態(tài)水,氣態(tài)水，故B正確；

C；海洋水,陸地水,大氣水；都是水，但是水存在的空間不同，故C正確；

D、生物體內(nèi)的水和生物體外的水，按其對生命的作用不同來分，故D正確。4、A【分析】【分析】：當(dāng)一株綠色開花植物完成開花；傳粉、受精后；只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，其發(fā)育情況為。

【解答】A、胚珠發(fā)育成種子，A正確；

B；子房發(fā)育成果實；B錯誤；

C；花瓣完成傳粉后會凋落；C錯誤；

D、受精卵發(fā)育成胚，D錯誤。

故答案為：A5、A【分析】【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．

【分析】此題考查科學(xué)探究的一般過程．提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．6、D【分析】【解答】解：

A；地面附近的一切物體都受到重力的作用；在空中運(yùn)動的羽毛球也受重力作用，故A錯誤；

B；擊球時只有球拍和球都會發(fā)生形變；故B錯誤；

C；運(yùn)動員的鞋底有花紋是為了在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度以增大摩擦，故C錯誤；

D；運(yùn)動員揮拍將羽毛球擊出說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；故D正確．

故選D．

【分析】結(jié)合以下知識對照選項可做出判斷：

（1）力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）地面附近的一切物體都受到重力的作用；

（3）在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力．7、C【分析】【解答】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的．甲在有水的自來水管一端打擊一次；引起水管振動發(fā)出聲音．聲音沿三個途徑傳播，一是在空氣中，一是在水中，一是鐵管中，由于聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在鐵中傳播速度最快，其次是水中，最慢的是在空氣中，所以，最先聽到的一聲是沿鐵管傳播來的，第二聲是從水中傳播來的，第三聲是從空氣中傳播來的，故選C。

【分析】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。8、D【分析】【解答】生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖。（6）除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項A中的巖石；B中的煤炭、C中的土壤，不具有的上述生物的特征，不屬于生物。選項D都屬于生物。

【分析】本題考查生物的特征。自然界中的物體分為兩大類：一類是有生命的物體，叫生物，如花鳥魚蟲、飛禽走獸、人、微生物等另一類是無生命的生命，叫非生物，如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。二、填空題(共8題，共16分)9、太陽月食月亮【分析】【分析】自身能發(fā)光的物體叫光源；光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；當(dāng)光遇到不透明物體時；在物體的后方形成一個暗區(qū)，這就是所謂的影子。

【解答】日食和月食發(fā)生時的光源是太陽；發(fā)生日食和月食時；太陽；月球、地球三者都在同一直線上，都可以用光沿直線傳播來解釋，不同的是發(fā)生日食時月球在中間；發(fā)生月食時地球在中間。

地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)；在背對太陽的一邊有一個長長的陰影區(qū)域，當(dāng)月球走進(jìn)這個陰影區(qū)域時，就會發(fā)生月食；而日食發(fā)生時，是月亮擋住了太陽光。

故答案為：太陽；月食；月亮10、倒立、縮小的實像膠片遠(yuǎn)【分析】【分析】（1）凸透鏡成像時；u＞2f，成倒立；縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)。

（2）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大?！窘獯稹拷猓赫障鄼C(jī)是根據(jù)凸透鏡能成倒立；縮小的實像的光學(xué)原理制成的。

照相機(jī)的調(diào)焦裝置是用來調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離；當(dāng)拍攝近的景物時，物距減小，要增大像距，所以鏡頭向前伸，使鏡頭遠(yuǎn)離膠片。

故答案為：倒立、縮小的實膠片遠(yuǎn)11、600變大【分析】【解答】解：（1）水對容器底的壓強(qiáng)：

p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；

（2）由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對水平桌面的壓力不變，與水平桌面的接觸面積（受力面積）變小，由p=可知；容器對水平桌面的壓強(qiáng)將變大．

故答案為：600；變大．

【分析】（1）利用p=ρ液gh求解水對容器底的壓強(qiáng)；

（2）首先分析容器對水平面的壓力和受力面積的變化，然后利用p=分析容器對水平桌面的壓強(qiáng)的變化12、海洋陸地云層【分析】【解答】衛(wèi)星云圖的識讀方法：根據(jù)顏色來判斷天氣情況白色代表云層；白色越白，表示云層越厚；綠色代表陸地；藍(lán)色代表海洋；黃色代表沙塵暴。

【分析】考查衛(wèi)星云圖的判讀，掌握每種顏色代表的意義。13、頭部胸部腹部感覺足翅氣門【分析】【解答】蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部有一對觸角，一對復(fù)眼和一個口器，是感覺和攝食中心；昆蟲的胸部是運(yùn)動中心，生有三對足，分別為前足、中足和后足，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，一般有2對翅，適于飛行。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表有氣門用于呼吸。

【分析】解題的關(guān)鍵是知道昆蟲的主要特征，即身體分節(jié)并分部、一般有三對足和兩對翅等。14、耳廓外耳道聽小骨耳蝸聽覺腦【分析】【分析】結(jié)合聽覺的形成過程回答即可。

【解答】外界傳來的聲音經(jīng)過耳廓收集；進(jìn)入外耳道后便會撞擊鼓膜，使其產(chǎn)生振動。鼓膜的振動會帶動位于鼓室內(nèi)的聽小骨振動，聽小骨把聲音放大后再傳入耳蝸。耳蝸外形像一個蝸牛殼，里面充滿了液體和聽覺感受器。當(dāng)聲音傳至內(nèi)耳時，耳蝸內(nèi)的液體也會產(chǎn)生振動，聽覺感受器便把這一信息沿聽神經(jīng)傳到腦部部，形成聽覺，我們就聽到了聲音。

故答案為：耳廓；外耳道；聽小骨；耳蝸；聽覺；腦15、①向右減速運(yùn)動，②向左加速運(yùn)動保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變【分析】【分析】物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；原來運(yùn)動的物體保持運(yùn)動，原來靜止的保持靜止，也可理解為“靜者恒靜；動者恒動”，據(jù)此分析回答．本題考查了慣性在生活中的應(yīng)用，慣性與人們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)時，多聯(lián)系、多分析．

【解答】解：木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車向右減速運(yùn)動時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；當(dāng)小車向左加速運(yùn)動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；如b圖所示．

燒杯與小車一起做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)小車向右減速運(yùn)動時，燒杯受摩擦力隨車減速，燒杯內(nèi)的水仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得水向右傾；當(dāng)小車向左加速運(yùn)動時，燒杯受摩擦力隨車加速，燒杯內(nèi)的水仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得水向右傾，如d圖所示．

由上述實驗可見，木塊和水都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．16、女性骨盆寬大第二【分析】【分析】除了性器官以外的男女性各自所特有的征象叫做第二性征；男性表現(xiàn)為胡須；喉結(jié)突出、骨骼粗大、聲音低沉等；女性表現(xiàn)為乳腺發(fā)達(dá)、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細(xì)等；

【解答】（1）男女骨骼數(shù)量是一樣多的。區(qū)別在在于小骨盆的形狀，男性小骨盆的形狀較小，形狀似倒置的圓臺，即上大下小，而女性因為要生產(chǎn)的緣故則骨盆較男性寬大，似圓桶。（2）女性骨盆寬大屬于第二性征。三、判斷題(共8題，共16分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。18、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。22、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿