2024年統(tǒng)編版2024高一歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024高一歷史上冊階段測試試卷306考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】俄國十月社會主義革命的特點有()

①在經(jīng)濟相對落后的資本主義國家首先取得勝利。

②走的是農(nóng)村由到城市的革命道路。

③資產(chǎn)階級民主革命和社會主義革命緊密相連。

④布爾什維克黨起了領(lǐng)導作用A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②2、如圖為唐朝中央機構(gòu)示意圖；其長官為宰相的部門有（）

A.1個B.3個C.6個D.9個3、【題文】《新全球史》記載，公元前6世紀，鐵制農(nóng)具在中國驟然增加，鐵犁、鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮刀和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的史料是A.“庶人食力，工商食官”B.“除井田，民得賣買”C.“一人治之，十人食之”D.“富者田連阡陌，貧者無立錐之地4、【題文】下列各頂中，不符合美國“冷戰(zhàn)”政策基本特征的是（）A.對西歐實施經(jīng)濟援助計劃B.發(fā)起成立北大西洋公約組織C.支持德意志聯(lián)邦共和國成立D.發(fā)動越南戰(zhàn)爭5、【題文】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國人民的生活也在發(fā)生變化，其中不正確的是A.信息化的發(fā)展改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)生活方式B.改革開放以來人們的生活節(jié)奏更加穩(wěn)定C.當今人們更加注重生活的質(zhì)量D.人們的語言更加豐富多彩，變化多樣6、1927年上海工人第三次武裝起義的領(lǐng)導人是A.陳獨秀和周恩來B.朱德和毛澤東C.李大釗和周恩來D.毛澤東和蘇兆征評卷人得分二、雙選題(共4題，共8分)7、下表是1915～1919年中國紗廠盈利指數(shù)，造成這種狀況的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指數(shù)－4.387.6136.9321.4370.56A．辛亥革命的推動B．群眾性的反帝斗爭的推動C．“實業(yè)救國”新思潮的推動D．列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略8、中國讀書人歷來“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的社會進步觀念是（）A．實業(yè)救國B．工商皆本C．重利輕義D．重商輕農(nóng)9、下表是1915～1919年中國紗廠盈利指數(shù)，造成這種狀況的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指數(shù)－4.387.6136.9321.4370.56A．辛亥革命的推動B．群眾性的反帝斗爭的推動C．“實業(yè)救國”新思潮的推動D．列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略10、中國讀書人歷來“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的社會進步觀念是（）A．實業(yè)救國B．工商皆本C．重利輕義D．重商輕農(nóng)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、【題文】周恩來說：“中國的反動分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、國民黨的蔣介石，哪個不是跪在地上辦外交呢？中國100年來的外交史是一部屈辱的外交史。我們不學他們?！毙轮袊闪⒅酢拔覀儾粚W他們”的突出表現(xiàn)是。A．采取“另起爐灶”的外交方針B．采取獨立自主的和平外交方針C．采取“打掃干凈屋子再請客”的外交方針D．采取“求同存異”的外交方針12、【題文】宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩句：“小市雨余尋酒去，野橋日落策驢歸”“城邊小市聚，煙水淡秋容”。這反映了宋代的“市”沒有突破時間、空間的限制。（）13、【題文】中國古代重農(nóng)抑商政策開始實行于戰(zhàn)國時期，初期促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展，明清時期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。14、十一屆三中全會提出“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的法制建設(shè)方針，此后全國人大加緊立法，逐步形成了以憲法為核心的社會主義法律體系。______（判斷對錯）15、中國的經(jīng)濟特區(qū)和特別行政區(qū)享受同樣的政策。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)16、宋朝時，城市中坊和市的界限被打破，“草市”也更加普遍，商業(yè)活動不再受官府的監(jiān)管。______（判斷對錯）17、明朝的海禁政策規(guī)定人民不得出海與外國互市，對外貿(mào)易只能由官方進行。______。（判斷對錯）評卷人得分五、問答題(共4題，共12分)18、閱讀下列材料；完成相關(guān)問題。

材料：

什么是“革命”。經(jīng)典作家及理論認為現(xiàn)代學者認為《共產(chǎn)黨宣言》認為：“共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖；他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)階級在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！?/p>

列寧認為：“從馬克思主義觀點來看；革命究竟是什么意思呢？這就是用暴力打碎舊的政治上層建筑，即打碎那由于和新的生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生矛盾而到一定的時機就要瓦解的上層建筑?！?/p>

毛澤東認為：“革命不是請客吃飯，不是繡花弄草，不是寫字作畫，革命是暴動，是一個階級推翻另一個階級的暴烈行動?！卞X穆認為：“今天我們卻把歷史切斷；一概想模仿外國制度，明明知道這一制度與現(xiàn)實不配合，卻想推翻現(xiàn)實來遷就制度，而美其名曰革命。其實，革命的本質(zhì)，應(yīng)該是推翻制度來遷就現(xiàn)實的，絕非推翻現(xiàn)實來遷就制度的?！?/p>

劉宗緒、黃安年認為：“革命中的立法與政策的溫和或激進，也要根據(jù)具體條件和是否有利于對封建制度的改造去評價，并不都是越激進、越極端越好?！北容^材料中對“革命”的看法；結(jié)合所學知識，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。

（所指出的不同之處明確清楚；原因可以一個或多個角度進行分析，觀點明確，合理充分）19、（2016·廣西桂林；崇左一模）閱讀材料；完成下列要求。

材料美國《時代周刊》封面上的中國形象，從不同側(cè)面展示了新中國不同時期的歷史變遷與時代風貌。時間美國《時代》周刊封面上的中國人物涉及的重大歷史事件1949年到1978年以前12人36次，按照時間順序依次為：毛澤東、吳國楨、周恩來、劉少奇、蔣介石、羅瑞卿、陳毅、李富春、達賴、林彪、鄧小平、江青新中國成立、抗美援朝、“三反五反”、臺海紛爭、達賴叛逃、“大躍進”、中越戰(zhàn)爭、文化大革命、尼克松訪華等1978年以后40余人近百次，政要仍占據(jù)封面人物的主流，上榜次數(shù)最多的是鄧小平，總計8次。1996年，女藝人鞏俐登上《時代》封面，隨后王菲、成龍、周潤發(fā)、楊紫瓊、李連杰、章子怡、李宇春、甄子丹、韓庚等也先后問鼎，成為代表中國形象的第二軍團。此外，伏明霞、劉翔、姚明、楊振寧、李澤鍇、吳仁寶、劉雯等各界精英紛紛上榜改革開放、政壇換屆、鄧小平逝世、臺獨活動、臺灣地震、貧困落后、環(huán)境污染、港澳回歸、移居國外、SARS、北京奧運會、人民幣國際化等上表能反映我國社會發(fā)展和對外關(guān)系的變化，選取其中一個變化，并說明原因。20、學習了《古代希臘；羅馬的政治文明》這一專題后；宜昌市某二中曉明同學結(jié)合最近看過的《世界上下五千年》一書，設(shè)計了一道辨析題，讓同學們在活動課上加以辨析：

在伯里克利執(zhí)政時期的一天；雅典公民帕羅蒂命令因為債務(wù)淪為奴隸的本邦成年男子亞昆塔完成農(nóng)活，自己與妻子海倫一起去參加公民大會。公民大會是雅典事實上的最高國家權(quán)力機構(gòu)。這天的公民大會投票表決通過了兩項決定：第一項決定是設(shè)立雅典最高法院——由十將軍組成的“陪審法庭”，以受理公民投訴；第二項決定是制定“陶片放逐法”，將一名貴族以“民主妨礙者”的罪名驅(qū)逐出雅典城邦。

上述這段文字表述中有多處與史實有誤之處，請從其中找出，并說明理由。21、（2016·北京海淀高三期末·34）人口移動是歷史上十分常見的現(xiàn)象；對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料，回答問題。

材料。

指出材料中“人口移動理論”中所列的兩種移民方式。選擇其中一種方式，結(jié)合15—18世紀的世界歷史，分析大西洋沿岸洲際人口移動情況及影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：本題考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。本題為一道組合型的選擇題；可用排除法。十月社會主義革命是在經(jīng)濟相對落后的資本主義國家首先取得勝利其中布爾什維克黨起了領(lǐng)導作用但是俄國革命走的是城市包圍農(nóng)村的道路，②是錯誤的。故C是正確答案。

考點：俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·俄國十月革命·俄國十月社會主義革命的特點【解析】【答案】C2、B【分析】根據(jù)所學；隋唐朝三省六部制下，中書??；門下省和尚書省三省的升官都為丞相，通過分散相權(quán)來加強皇權(quán)。故B正確；

故選：B。

本題考查隋唐的三省六部制；根據(jù)所學知識的記憶即可回答。

隋唐的三省為中書省、門下省、尚書省。三省長官都為丞相，中書省負責定旨出命，門下省掌封駁審議，中書、門下通過的詔敕，經(jīng)皇帝裁定交尚書省下發(fā)六部貫徹。三省六部分工協(xié)作，提高了行政效率，同時通過三省分割相權(quán)，加強了皇權(quán)?！窘馕觥緽3、C【分析】【解析】

試題分析：材料說的是鐵制農(nóng)具迅速增加以及由此帶來的直接影響。鐵制農(nóng)具的廣泛使用提高了生產(chǎn)效率；促進了產(chǎn)量的提高。故選C?！肮ど淌彻佟笔侵艹菩械墓ど虡I(yè)政策，是政府控制工商業(yè)者的政策；BD項是生產(chǎn)力提高的間接影響。

考點：古代生產(chǎn)工具的進步。

點評：生產(chǎn)工具生生產(chǎn)力發(fā)展的主要表現(xiàn)。我國春秋時期就出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期鐵制農(nóng)具得到普及。與此同時，牛耕技術(shù)也發(fā)展起來。鐵犁牛耕技術(shù)的出現(xiàn)，我國古代的農(nóng)業(yè)走向了精耕細作的類型。到了唐代，曲轅犁的出現(xiàn)，標志著我國傳統(tǒng)步犁的基本定型?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【解析】

試題分析：聯(lián)系史實可知；A．對西歐實施經(jīng)濟援助計劃B．發(fā)起成立北大西洋公約組織；C．支持德意志聯(lián)邦共和國成立，以上三項都是美國在與蘇聯(lián)進行的冷戰(zhàn)的過程中的表現(xiàn)；而D．發(fā)動越南戰(zhàn)爭這并不屬于冷戰(zhàn)而是屬于熱戰(zhàn)，故此題應(yīng)選D項。

考點：美蘇冷戰(zhàn)。

點評：冷戰(zhàn)是指美國和蘇聯(lián)及他們的盟友在1945年至1990年代間在政治和外交上的對抗、沖突和競爭。由于第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束，在這段時期，雖然分歧和沖突嚴重，但對抗雙方都盡力避免導致世界范圍的大規(guī)模戰(zhàn)爭（世界大戰(zhàn)）爆發(fā)，其對抗通常通過局部代理人戰(zhàn)爭、科技和軍備競賽、外交競爭等“冷”方式進行，即“相互遏制，卻又不訴諸武力”，因此稱之為“冷戰(zhàn)”。【解析】【答案】D5、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】本題主要考查學生對教材內(nèi)容的識記能力；難度較低，1927年上海工人第三次武裝起義的領(lǐng)導人是陳獨秀和周恩來，答案選A，BCD三項不符合史實。

【點評】中國共產(chǎn)黨的民主革命道路探索歷程及革命中心區(qū)域的變化，既是中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)與探索的表現(xiàn)，也是中共不斷走向成熟的過程。高考特別重視對革命根據(jù)地建設(shè)、路線方針的變化及革命中心區(qū)域轉(zhuǎn)移的考查。二、雙選題(共4題，共8分)7、D【分析】本題考查學生對民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學知識1915年-1919年這是民族資本主義發(fā)展的黃金時期，發(fā)展的主要原因是列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。所以選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、A【分析】本題考查學生對民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學知識即可得知當時社會進步的觀念是實業(yè)救國。所以選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、D【分析】本題考查學生對民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學知識1915年-1919年這是民族資本主義發(fā)展的黃金時期，發(fā)展的主要原因是列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。所以選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿10、A【分析】本題考查學生對民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學知識即可得知當時社會進步的觀念是實業(yè)救國。所以選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼三、填空題(共5題，共10分)11、略

【分析】【解析】

試題分析：舊中國沒有實現(xiàn)國家的獨立；外交政策是屈辱的；新中國實行獨立自主的和平外交政策，A；C、D都是其具體方針或表現(xiàn)，答案為B。

考點：現(xiàn)代中國的對外關(guān)系。

點評：此題難度中等，主要考查學生的分析理解能力，解題關(guān)鍵是把題干信息和選項密切結(jié)合。【解析】【答案】B12、略

【分析】【解析】

試題分析：“野橋日落策驢歸”反映了宋代的“市”突破時間的限制；“城邊小市聚”反映了宋代的“市”突破空間的限制。

考點：本題考查宋代經(jīng)濟。

點評：社會存在決定社會意識。社會意識反映社會存在。根據(jù)材料信息以及結(jié)合所學，可知宋代商業(yè)發(fā)展的一大表現(xiàn)就是城市商業(yè)活動突破突破時間、空間的限制?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查學生調(diào)動知識運用知識的能力。中國古代重農(nóng)抑商政策開始實行于戰(zhàn)國時期商鞅變法；初期促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展，明清時期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，故本題正確。

考點：古代中國的經(jīng)濟·古代經(jīng)濟政策·重農(nóng)抑商。【解析】【答案】A14、A【分析】結(jié)合所學知識；我們可知十一屆三中全會提出了法治建設(shè)的16字方針，此后，全國人大加強了立法，形成了以憲法為核心的我國社會主義法律體系，材料表述是正確的。

故答案為：A。

本題主要考查我國的民主法制建設(shè)；要求學生結(jié)合我國民主法制建設(shè)的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚我國民族法制建設(shè)的表現(xiàn)和影響，學生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緼15、B【分析】結(jié)合所學可知；經(jīng)濟特區(qū)享有較大的經(jīng)濟管理自主權(quán)和一系列優(yōu)惠政策；特別行政區(qū)擁有高度自治權(quán)，除外交和國防事務(wù)屬于中央人民政府管理外，享有行政管理權(quán)；立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。此外，在國務(wù)院授權(quán)下還可以在經(jīng)濟文化領(lǐng)域處理某些涉外事務(wù)，故材料表述錯誤。

故答案為：錯誤。

本題考查對外開放和一國兩制；解題的關(guān)鍵是對“經(jīng)濟特區(qū)和特別行政區(qū)”的特點的把握。

本題為基礎(chǔ)題，考查對外開放，有力的推動了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?！窘馕觥緽四、判斷題(共2題，共4分)16、B【分析】結(jié)合所學知識可知；宋朝只是交易活動不再受官府的直接監(jiān)管。故商業(yè)活動不再受官府的監(jiān)管說法錯誤。

故答案為B。

本題考查宋朝商業(yè)和城市的發(fā)展情況。對宋朝城市商業(yè)發(fā)展準確的分析是解題的關(guān)鍵。

本題考查宋朝城市與商業(yè)發(fā)展情況，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。本題難度偏低?！窘馕觥緽17、A【分析】據(jù)所學知識可知；明朝的海禁政策規(guī)定：人民不得擅自出海與外國互市，對外貿(mào)易只能在官方主持下進行，故本題正確。

故答案為：A。

本題主要是考查明朝的海禁政策；注意掌握海禁的含義。

本題主要是考查學生對課本知識的掌握，屬于基礎(chǔ)題，較簡單?！窘馕觥緼五、問答題(共4題，共12分)18、不同之處：對“革命”的認識和理解不同。經(jīng)典作家認為“革命”是暴力；是在打碎舊世界的基礎(chǔ)上重新建立新世界。而現(xiàn)代學者認為：“革命”不一定非得是暴力的。（或單獨選出某人的觀點進行比較也可以）。

原因：（1）經(jīng)典作家的理論觀點；更多是從無產(chǎn)階級的歷史使命；無產(chǎn)階級專政、無產(chǎn)階級的理想和社會發(fā)展進步等角度來論證“革命”的。

現(xiàn)代學者的觀點；是從改造社會；促進社會發(fā)展、促進生產(chǎn)力發(fā)展的角度來論證“革命”。

由于論證“革命”的角度不同；所以，觀點有所不同。

（在原因的論證上，只要能夠切合材料，并能自圓其說也可給分）【分析】【分析】不同之處：依據(jù)題干所給材料左欄中的“用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到”“用暴力打碎舊的政治上層建筑；即打碎那由于和新的生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生矛盾而到一定的時機就要瓦解的上層建筑”“革命是暴動，是一個階級推翻另一個階級的暴烈行動”可知，經(jīng)典作家馬克思；列寧和毛澤東等人認為“革命”是暴力，是在打碎舊世界的基礎(chǔ)上重新建立新世界。依據(jù)題干所給材料右欄中的“革命的本質(zhì)，應(yīng)該是推翻制度來遷就現(xiàn)實的，絕非推翻現(xiàn)實來遷就制度的”“革命中的立法與政策的溫和或激進”“并不都是越激進、越極端越好”可知，現(xiàn)代學者認為“革命”不一定非得是暴力的。綜上所述，兩者對“革命”的認識和理解不同。

原因：主要從兩者看問題的角度去思考。依據(jù)題干所給材料可知；經(jīng)典作家的理論觀點更多是從無產(chǎn)階級的歷史使命；無產(chǎn)階級專政、無產(chǎn)階級的理想和社會發(fā)展進步等角度來論證“革命”的。而現(xiàn)代學者的觀點，是從改造社會、促進社會發(fā)展、促進生產(chǎn)力發(fā)展的角度來論證“革命”。由此可以得出由于論證“革命”的角度不同，所以，觀點有所不同。

【點評】試題主要考查馬克思主義的誕生和馬克思主義在中國的傳播，考查學生獲取、解讀信息和論證、探討問題的能力。19、示例：1978年后，中國加快了融入世界的步伐。原因：中美兩國關(guān)系逐漸走向正?；桓母镩_放后中國的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們的思想得到解放，生活水平大大提高；社會主義市場經(jīng)濟體制改革的深化，加快了與世界的交流；等等。【分析】【分析】抓住關(guān)鍵詞：“我國社會發(fā)展”“外交關(guān)系”，以中國人登上《時代周刊》為視角考察中國從1949到現(xiàn)在的社會發(fā)展和外交情況，其中1978改革開放是個重要的轉(zhuǎn)折點，1992年南方談話又是我們改革開放深入發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點。以此為背景知識，我們從圖表中1978年《時代周刊》全部為政要，只有12人36次，1978年后，40余人近百次，政要占主流，其中鄧小平8次，同時，影視界、體育界、科學先進人物也不斷出現(xiàn)在《時代周刊》上，從中可以看到，1978年以來中國融入世界的深度和廣度不斷增加，不斷加快融入世界的步伐。根據(jù)上面的分析，答題角度分為內(nèi)、外兩大角度，內(nèi)部可以從70年代中國的外交關(guān)系、政治（1978年的改革開放）、經(jīng)濟（1992年南方談話和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立）、思想解放等角度進行作答，外部可以從20世紀70年代特別是90年代以來世界政治、經(jīng)濟形勢進行作答。20、①有誤之處：“因為債務(wù)淪為奴隸的本邦成年男子亞昆塔。”理由：梭倫改革廢除了“債務(wù)奴隸”；伯里克利時代的雅典本邦男子不可能是債務(wù)奴隸。

②有誤之處：“與妻子海倫一起去參加公民大會”。理由：婦女在雅典不享有民主政治權(quán)利；不能參加公民大會。

③有誤之處：“公民大會決定設(shè)立雅典最高法院——“陪審法庭”。理由：早在梭倫改革時期雅典就已設(shè)立雅典最高法院——“陪審法庭”。

④有誤之處：“由十將軍組成的‘陪審法庭