2024年滬教版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版三年級語文上冊階段測試試卷182考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近；到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開。4、填入下列句子括號處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則；實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒（），一舉囊括五項冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅定迎合不可一世5、選出下列生字注音有錯的一項（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú6、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。7、假設(shè)同學(xué)邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、找出句子中的錯別字并改正。

①他佩代一把寶劍，樣子看起來格外威武。____

②他的家再東北，多年漂泊后，今天他在次回到家鄉(xiāng)。________9、按拼音寫詞語。yǐhòuyìsīzhǔyàogèngjiā________________10、寫出反義詞。

快樂—____精心—____飛快—____

大驚失色—____垂頭喪氣—____11、讀《海底世界》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

海底的動物大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參____；身體像梭子的魚，每小時能游____；烏賊和章魚____；貝類____。12、根據(jù)課文看拼音寫漢字。jiāosànbùxiōngpúzhāhuòzhě____外________胡________gǎnxīdīchénghuà____路珍________洼____實____樹13、讀下面句子，再照樣子寫一寫。多可憐的小姑娘！小臉兒瘦瘦的；黃黃的，全身一點力氣也沒有。

多么可愛的小豌豆！____評卷人得分三、語言表達(dá)(共6題，共12分)14、解釋下列詞語的意思。

①公正無私。

②裝模作樣。

③無可奈何15、試試看。

你能用“有的有的有的”的句式也把你身邊的事物寫得生動形象嗎？16、連線并在句子末尾加上標(biāo)點。

①同學(xué)在山上飛來飛去。

②小魚在校園里放牛。

③工人在河里游來游去。

④燕子在工廠里打掃衛(wèi)生。

⑤農(nóng)民在天空中做工17、將下列句子改為陳述句。

①這清白的梅花；是玷污得的嗎？

②我們吃的穿的；哪一樣能離開群眾的支持？

③我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天的局面嗎？18、改句子。

小駱駝把小紅馬的話告訴了媽媽。

被字句：19、句子創(chuàng)作沙龍（按要求寫句子）

①茂密的枝葉擋住了行人的視線。（改為“被”字句和“把”字句）。

②樹葉飄落下來。（擴(kuò)句）評卷人得分四、連線題(共5題，共20分)20、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山21、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。22、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____23、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看24、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、寫作題(共1題，共6分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻?；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解，激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。3、D【分析】【分析】聚：①會合，集合；②使不松散或不離開。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來?！本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強(qiáng)，不動搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒有一個人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無敵。

【點評】學(xué)生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。5、C【分析】【分析】C選項的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。6、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。7、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共6題，共12分)8、“代”改成“戴”“再”改成“在”“在”改成“再”【分析】【分析】“戴”有修飾的佩戴；代有時代；朝代之意?！霸凇迸c“再”在字音都相同，前者是介詞表時間和方位，后者有第二次之意。

【點評】同音形近字易混，改錯之中來把握。強(qiáng)化訓(xùn)練效果好。9、以后意思主要更加【分析】【分析】以后：比現(xiàn)在或某一時間晩的時期。意思：意義有很多；如思想，心思，意義，道理。主要：把握事物的關(guān)鍵；指事物中關(guān)系最大；起決定作用的。更加：表示程度上又深了一層或者數(shù)量上進(jìn)一步增加或減少。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。10、悲傷粗心緩慢鎮(zhèn)定自如興高采烈【分析】【分析】快樂：心意稍順?？鞓肥侵溉藗冊诟惺芡獠渴挛飵Ыo內(nèi)心的愉悅；安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。精心：是現(xiàn)代詞；是一個專有名詞，指的是專心;周密細(xì)心。大驚失色：非常害怕，臉色都變了。垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。鎮(zhèn)定自如：指面對情況緊急或災(zāi)難時冷靜的表現(xiàn)；興高采烈：興:原指志趣，后指興致；采:原指神采，后指精神；烈:旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。11、肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米幾十公里能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退自己不動；能巴在輪船底下做免費的長途旅行?！痉治觥俊痉治觥窟@道題是在理解課文的基礎(chǔ)上填空，如果學(xué)生對課文理解透徹，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的熟悉情況。學(xué)生對課文熟悉，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。12、郊散步胸脯渣或者趕惜低誠樺【分析】【分析】郊，左邊一個“交”，右邊一個耳道旁，意識是指城市周圍的地區(qū)。一般組詞郊外，郊區(qū)。“胸”字要注意與“腦”區(qū)分開寫；要不會寫錯；“誠”要與“成”區(qū)分開，屬于形近字。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、小花兒紅紅的，艷艷的，給人以美的感受?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對語言表達(dá)的掌握。仿照“多可憐的小姑娘！小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點力氣也沒有。”，可以是多么可愛的小豌豆！小花兒紅紅的，艷艷的，給人以美的感受?！军c評】學(xué)生應(yīng)掌握基本的語言表達(dá)的技巧，對于給定情境或者物體（人物）的句子，要結(jié)合語境進(jìn)行仿照。三、語言表達(dá)(共6題，共12分)14、①做事公正,沒有私心。

②指故意做作；故做姿態(tài)。

③指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對成語的熟悉程度。公正無私；做事公正,沒有私心。裝模作樣，指故意做作，故做姿態(tài)。無可奈何，奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。

【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握學(xué)過的成語，理解其意思，這類題目經(jīng)?？疾?。15、深秋季節(jié)，絢爛的菊花開了，五顏六色，有的是淡綠色，清雅美麗，有的是深紫色，搖曳多姿，有的是桔黃色，燦爛奪目。【分析】【分析】“有的有的有的”表示一種并列關(guān)系，所以，造句時要注意這些特點。深秋季節(jié)，絢爛的菊花開了，五顏六色，有的是淡綠色，清雅美麗，有的是深紫色，搖曳多姿，有的是桔黃色，燦爛奪目。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語造句，首先應(yīng)理解詞語的特點，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。16、①同學(xué)在校園里打掃衛(wèi)生。②小魚在河里游來游去。③工人在工廠里做工。④燕子在天空中飛來飛去。⑤農(nóng)民在山上放牛?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①同學(xué)在校園里打掃衛(wèi)生。②小魚在河里游來游去。③工人在工廠里做工。④燕子在天空中飛來飛去。⑤農(nóng)民在山上放牛。

【點評】主要測試學(xué)生的組詞造句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。17、①這清白的梅花，玷污不得。②我們吃的穿的，哪一樣都離不開群眾的支持。③我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，就沒有今天的局面?！痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ?將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”；無“不”加“不”.2將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉.3將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉,問號改為句號.

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換。18、小紅馬的話被小駱駝告訴了媽媽?！痉治觥俊痉治觥堪炎志涓谋蛔志湓瓌t是把"把字句"中的主語和謂語前后調(diào)換即成為“被字句”,反之亦然。把“小駱駝”和“小紅馬的話”互換；把“把”改成“被”。

【點評】掌握被字句改把字句的方法，平時多練，做這道題不難。19、①行人的視線被茂密的枝葉擋住了。茂密的枝葉把行人的視線擋住了。

②樹葉緩緩的飄落了下來【分析】【分析】把字句，是漢語中的一種主動式動詞謂語句。這種句式又稱為“處置式”，因為動詞所表示的動作對賓語作出了“處置”，例如使其位置或狀態(tài)改變。被”字句是指在核心動詞前面，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施事或單用“被”的表示被動的主謂句。擴(kuò)句，又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。。

【點評】這道題考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生知道規(guī)律就可以回答本題了。添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿四、連線題(共5題，共20分)20、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。21、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。22、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。23、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。24、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。五、寫作題(共1題，共6分)25、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；