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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年上外版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法中正確的是()A.速度越大的物體,通過的路程一定越長B.運動時間越短的物體,速度越大C.物體做勻速直線運動時,通過的路程越長,所需的時間越長D.以上說法都不正確2、如圖所示;是體能測試中擲出的實心球運動的情景,下列說法正確的是()
A.實心球離開手后繼續(xù)前進(jìn),是由于受到慣性的作用B.實心球在b點時,處于平衡狀態(tài)C.實心球從a點運動到c點的過程中,重力做了功D.在實心球從b點運動到c點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3、如圖所示,常溫下兩個燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b;過一會兒可明顯看到()
A.a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠B.a、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠C.a塊玻璃內(nèi)側(cè),b塊玻璃外側(cè)有小水珠D.a塊玻璃外側(cè),b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠4、在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運動時,關(guān)于工件受力,下列說法中正確的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力5、如圖所示,圖釘尖的面積是10鈭?3cm2
圖釘帽的面積10鈭?4m2
木板表面能承受的最大壓強是4隆脕106Pa.
下列說法正確的是(
)
A.手指必須用大于400N
的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入木板B.手指必須用大于0.4N
的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入木板C.圖釘靜止時,手對釘帽的壓力大于木板對釘尖的支持力D.圖釘靜止時,手對釘帽的壓力小于木板對釘尖的支持力6、如圖;支桿OB固定在板BC上,小球A用細(xì)繩懸在桿端O處,用此裝置可研究重力的方向.現(xiàn)從圖示位置將板緩慢放平,在此過程中繩與虛線(虛線與BC垂直)之間的夾角α將()
A.變小。
B.變大。
C.不變。
D.無法確定。
7、初二級某實驗小組的同學(xué)在做“探究蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗,根據(jù)數(shù)據(jù)描繪出如圖的溫度-時間圖象,結(jié)合你學(xué)過的知識,下列說法不正確是()A.蠟是非晶體B.蠟要達(dá)到熔點才開始熔化C.蠟在熔化過程中需要吸熱D.蠟在熔化過程中,由固態(tài)變軟,變稠,變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài)8、觀察下圖中的煙和小旗,關(guān)于甲乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法中正確的是(
)
A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲車可能靜止,乙車一定向左運動C.甲車可能運動,乙車一定向右運動D.甲、乙兩車一定向右運動9、下列關(guān)于在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中,正確的是(
)
A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、足球運動員用頭頂球攻門,球的運動方向發(fā)生改變,飛入網(wǎng)窩,這是由于____,施力物體是____,受力物體是____.運動員的頭感到痛,施力物體是____.說明____.11、閱讀短文;回答下列問題:
雪花落水也有聲。
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的;但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn),雪花落水真的能發(fā)出聲波.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間;高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.
冷戰(zhàn)時期;當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定;這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的,他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機拍攝發(fā)現(xiàn),下雨時水中確實產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮;膨脹、振動.經(jīng)過理論分析和數(shù)學(xué)計算,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn),下雨時產(chǎn)生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致,而且大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.
漁民也常抱怨;在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群,經(jīng)過實驗驗證,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.
大自然是何等奇妙;而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于____(超聲波/次聲波).
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物____.
A.蝙蝠B(yǎng).貓C.狗D.大象。
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看____(是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水發(fā)聲,還是雨滴落水發(fā)聲,都是由于氣泡的____產(chǎn)生的,這個聲音能被鯨魚聽到,說明____能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家進(jìn)行了下列過程,請你把它們按正確的順序排列起來____(填序號).
a.歸納分析b.進(jìn)行實驗c.提出假設(shè)d.得出結(jié)論.12、如圖1,在一支鉛筆上密繞50圈銅絲,則銅絲直徑為____mm.如圖2,測得紐扣的直徑為____.
13、音樂會上優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是由琴弦的____而產(chǎn)生的,這動人的樂曲是通過____傳到現(xiàn)場觀眾的耳朵.14、(2014秋?古浪縣校級期末)人的眼睛好像一架照相機,它的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,它能把來自物體的光____(選填“會聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,形成物體的____(選填“實”或“虛”)像.李麗同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生得了近視眼,而爺爺?shù)昧死匣ㄑ?,對于如甲、乙兩圖,屬于李麗近視眼成像圖的是____,(選填“甲”或“乙”),應(yīng)配戴____鏡進(jìn)行矯正.15、摩托車陷入泥坑中.加大油門______輪(“前”或“后”)會在泥坑中空轉(zhuǎn),此時只要在泥坑中放入______,車輛即可駛出.摩托車向前行駛中前輪與地面摩擦力的方向是向______.16、在發(fā)生地震災(zāi)區(qū);救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作.
(1)
利用鋼絲鉗把鋼筋剪斷;鋼絲鉗是______杠桿.
(2)
使用撬棒,救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖救援隊員可以在撬棒D
點沿DM
方向用力撬石塊1
救援隊員也可以在撬棒D
點沿DN
方向用力撬起石塊1
則沿______方向更省力.(
填“DM
”或“DN
”)
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、孔明燈加速上升時,所受的浮力大于其重力.____.(判斷對錯)18、能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的.____.(判斷對錯)19、地球上有豐富的水資源,生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗.(判斷對錯)20、生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量.(判斷對錯)21、地球上有豐富的水資源,生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗.____(判斷對錯)22、生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量.____(判斷對錯)23、用測力計只能測物體的重力.____.(判斷對錯)24、又省力同時又省距離的動滑輪是沒有的.____.評卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)25、在圖中畫出光線從空氣射入玻璃磚后的大致光路.
26、光從空氣射入玻璃中再射出,請完成光路圖評卷人得分五、解答題(共2題,共8分)27、人體的正常體溫約為____℃,體溫計的測量范圍是____℃~____℃.28、人們理想的聲音環(huán)境的響度在____到40dB之間.評卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)29、(2014春?工業(yè)園區(qū)期末)小明從課外資料中了解到;中國古代莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量.也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān),莊子的說法有道理嗎?
(1)小明從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他____(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂?。?jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為____N.從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關(guān).
(2)小明進(jìn)一步開展了如圖丙所示實驗,他找來了兩個形狀相同、厚度可忽略不計的不銹鋼盆A、B,B盆的容積VB略小于A盆容積VA.往兩盆中各加入10N的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮.此時B盆所受浮力:F浮=GB盆+10N>10N,繼續(xù)往B盆內(nèi)加30N水,B盆仍漂?。∶鞔藢嶒灥哪康氖莀___.B盆能從A盆水中獲得的最大浮力由____決定.30、如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做____運動,這樣利用____的知識可以間接測出滑動摩擦力的大?。?/p>
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,____越大;滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,____;滑動摩擦力越大.
由實驗可得:滑動摩擦力的大小跟____和____有關(guān).
(4)人們通過大量實驗進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4:F3=____;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=____N.31、(2014秋?順德區(qū)期末)小東和同學(xué)們?nèi)ツ彻S參加社會實踐活動;小東拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,征得工人同意后就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.
(1)把天平放在水平臺上;并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此。
時應(yīng)將平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為____g,當(dāng)他準(zhǔn)備用量筒測體積時,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)托盤中的砝碼生銹了,則小東測出來的質(zhì)量比真實值____(選填“大”或“小”).
(3)由于砝碼嚴(yán)重生銹,小東只能想其他辦法來測密度了,于是他向老師又要了兩個完全相同的燒杯、細(xì)線、滴管等器材,請你幫他寫出實驗步驟和密度表達(dá)式.(其中水的密度用ρ水表示)32、請安要求完成下列各圖。
(1)根據(jù)平面鏡成像特點在圖1中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.(請保留作圖痕跡)
(2)如圖2;一方木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動一段距離后自動停下來,請你作出方木塊在水平面上滑動時受到的摩擦力和支持力的示意圖.
(3)生命可貴,安全用電很重要.請將圖3連接成符合安全用電原則的照明電路.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)速度公式:v=,速度公式中有三個物理量,當(dāng)一個物理量不變時,才能定性研究另外兩個物理量的關(guān)系,即時間一定時,速度和路程成正比;路程一定時,速度和時間成反比.【解析】【解答】解:A、由v=知:由于時間未知;則速度越大的物體通過的路程不一定長,故A錯誤;
B、由v=知:運動時間越短的物體;由于通過的路程未知,速度不一定大,故B錯誤;
C、物體做勻速直線運動時速度一定,由t=知:通過的路程越長;所需的時間越長,故C正確;
D;以上說法C正確;故D錯誤.
故選C.2、C【分析】【分析】(1)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);叫慣性;
(2)物體只有處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時;才稱為平衡狀態(tài);
(3)做功包括兩個必要因素;一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離;
(4)動能的影響因素是質(zhì)量和速度,重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度.【解析】【解答】解:A;實心球離開手后繼續(xù)前進(jìn);是由于球具有慣性,而不能說是受到慣性的作用,因為慣性不是力,故A錯誤;
B、實心球在b點時;不是靜止也不是勻速直線運動,所以不是處于平衡狀態(tài),故B錯誤;
C;實心球從a點運動到c點的過程中;實心球在重力的方向上通過了一定的距離,所以重力做了功,故C正確;
D、在實心球從b點運動到c點的過程中;高度降低;速度增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故D錯誤.
故選C.3、C【分析】【解答】解:
A杯中裝的是熱水;杯內(nèi)溫度高,杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在a玻璃的內(nèi)表面;
B杯中放的是冰塊,杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在b玻璃的外表面。
故選C。
【分析】當(dāng)杯內(nèi)溫度低,杯外溫度高,杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.當(dāng)杯內(nèi)溫度高,杯外溫度低,杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會液化成小水珠,附在玻璃內(nèi)表面。4、D【分析】解:AB;因為工件與傳送帶一起勻速運動;所以它們之間沒有發(fā)生相對運動、也沒有相對運動的趨勢,則工件沒有受到摩擦力的作用,故AB錯誤;
C;工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力的方向都是向下的;而一對相互作用力的方向是相反的,所以它們不是一對相互作用力,故C錯誤;
D;工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上;且作用在兩個物體上(即壓力作用在傳送帶上,支持力作用在工件上),故這兩個力是一對相互作用力,故D正確;
故選D.
(1)首先對工件進(jìn)行受力分析;因為工件與傳送帶一起勻速運動,所以它們之間沒有發(fā)生相對運動,是相對靜止的,則沒有摩擦力的作用,工件只受重力和傳送帶的支持力的作用.
(2)作用力和反作用力與平衡力的主要區(qū)別是:作用力與反作用力的作用物體是兩個;而平衡力的作用物體只有一個.
此題考查了受力分析的判斷和作用力、反作用力的分析,是一道綜合題.【解析】【答案】D5、B【分析】解:AB
由p=FS
得;手對釘帽的壓力應(yīng)為:F=pS=4隆脕106Pa隆脕l0鈭?7m2=0.4N.
故A錯誤,B正確;
CD
圖釘靜止時;手對釘帽的壓力與墻對釘尖的支持力符合二力平衡的條件,是一對平衡力,二者大小相等,故CD錯誤.
故選B.
(1)
利用壓強公式變形F=pS
求解手指對圖釘?shù)膲毫?;對AB
選項進(jìn)行判斷;
(2)
利用二力平衡知識對選項CD進(jìn)行判斷.
二力平衡的條件:大小相等;方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上.
缺一不可.
此題考查壓強公式及其應(yīng)用和二力平衡條件及其應(yīng)用,解答此題需要注意受力面積是圖釘尖的面積,而不是圖釘帽的面積.【解析】B
6、A【分析】
∵重力的方向總是豎直向下的;
∴懸線OA由于受重力的作用;始終保持豎直向下的方向不變;
當(dāng)將板BC緩慢放平時;懸線OA的方向不變;
而虛線與BC垂直;
∴在此過程中繩與虛線之間的夾角α將變小.
故選A.
【解析】【答案】根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來作答.
7、B【分析】解:A;由圖可以看出蠟在熔化過程中沒有固定的熔化溫度;所以蠟是非晶體,故A正確;
B;由圖可以看出蠟在熔化過程中沒有固定的熔化溫度;沒有固定的熔點,所以不需要達(dá)到熔點,故B錯誤;
C;由圖可以看出蠟在熔化過程中要不斷的吸熱;故C正確;
D;蠟屬于非晶體;在熔化過程中,由固態(tài)變軟,變稠,變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),故D正確。
故選:B.
解決此題要知道晶體有固定的熔化溫度;而非晶體沒有.
此題考查了學(xué)生對晶體和非晶體熔化圖象的理解.【解析】【答案】B8、B【分析】解:由圖可知;煙囪的煙向左飄,說明風(fēng)是向左吹的;
圖中甲車的旗向左飄;則甲車的運動狀態(tài)有三種可能:壟脵
向右運動,壟脷
靜止,壟脹
向左運動,但車的速度小于風(fēng)的速度;
因為乙車的旗向右飄;所以乙車只能向左運動,且車的速度要大于風(fēng)的速度.
綜上所述;只有B
的說法是正確的.
故選B.
研究物體的運動情況時;首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.
研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.
由此來突破此題.
一個物體的運動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.
所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.
這就是運動和靜止的相對性.【解析】B
9、D【分析】解:AB
物體沒有受到沿斜面向下的力;故AB錯誤;
C;物體還受到沿斜面向上的摩擦力;故C錯誤;
D;物體上重力、支持力、摩擦力作用;重力豎直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上,故D正確.
故選D.
沿斜面下滑的物體受重力;支持力、摩擦力;重力豎直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上,根據(jù)物體受到的力和力的方向確定正確選項.
本題關(guān)鍵正確地對物體進(jìn)行受力分析,然后確定力的方向.【解析】D
二、填空題(共7題,共14分)10、略
【分析】【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;
力是物體對物體的作用;力不能離開物體而存在,力的作用是相互的;
力不能脫離物體而單獨存在,而且當(dāng)發(fā)生力的作用時,一定有兩個或兩個以上的物體存在,或者說力產(chǎn)生于物體之間,有物體才有相互作用.【解析】【解答】解:足球運動員用頭頂球攻門;球的運動方向發(fā)生改變,飛入網(wǎng)窩,這是由于足球具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài);
運動員用頭頂足球時;頭給足球施加力,此時的施力物體是頭,受力物體是球,因為力的作用是相互的,頭也受到球的力,所以運動員的頭也感到痛,此時該力的施力物體是足球;
由以上事實說明:物體間力的作用是相互的.
故答案為:足球具有慣性;頭;足球;足球;物體間力的作用是相互的.11、略
【分析】【分析】(1)人耳朵的聽覺頻率范圍是20Hz到20000Hz之間;即高壓20000Hz的屬于超聲波,低于20Hz的是次聲波,這兩種聲波都是人耳朵無法聽到的.
(2)聲吶裝置是利用蝙蝠的回聲定位的原理發(fā)明的.
(3)據(jù)原文中:海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響;并且這些聲響令鯨魚異常煩躁,即可判斷該題的答案.
(4)聲音都是由物體振動產(chǎn)生的;且液體能傳遞聲音.
(5)據(jù)原文中科學(xué)探究的過程分析即可排列出正確的次序.【解析】【解答】解:
(1)由于雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間;高于人們能聽見的聲波頻率,故其所發(fā)出的聲波是超聲波.
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的;它模仿蝙蝠的回聲定位的原理制成的,故選A.
(3)“海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響;并且這些聲響令鯨魚異常煩躁”,故這些聲音對于鯨魚來說是噪音.
(4)不論是雪花落水;還是雨滴落水,都會引起氣泡的振動而產(chǎn)生聲音,這個聲音能被鯨魚聽到,說明液體能傳播聲音.
(5)據(jù)原文的描述;在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家先提出假設(shè),然后進(jìn)行試驗,后分析歸納,最后得出結(jié)論,故正確的次序是CBAD.
故答案為:(1)超聲波;(2)A;(3)是;(4)振動;液體;(5)cbad.12、略
【分析】【分析】使用刻度尺測量物體長度時;要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
已知線圈寬度和圈數(shù),兩者之比就是銅絲的直徑.【解析】【解答】解:由圖知:
兩把刻度尺上1cm之間有10個小格;所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;
線圈左端與10.50cm對齊;右端與15.5cm對齊,估讀為15.50cm,所以線圈的寬度為L=15.50cm-10.50cm=5.00cm;
銅絲的直徑為d===0.1cm=1mm;
紐扣左端與9.50cm對齊;右端在10.6cm和10.7cm之間偏向10.7cm,估讀為10.68cm,所以紐扣的直徑為L=10.68cm-9.50cm=1.18cm.
故答案為:1;1.18cm.13、振動空氣【分析】【解答】音樂會上優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲是由琴弦的振動而產(chǎn)生的;這動人的樂曲是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾的耳朵.
故答案為:振動;空氣.14、略
【分析】【分析】晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡;它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.
近視眼的成因是晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處點的光會聚在視網(wǎng)膜前,只能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體;對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發(fā)散作用進(jìn)行糾正.【解析】【解答】解:(1)人的眼球好像一架照相機;當(dāng)看物體時,晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭--凸透鏡,將來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機的膠卷,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是縮?。坏沽⒌膶嵪瘢?/p>
(2)近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚;會聚能力較強,晶狀體無法自動調(diào)節(jié),看遠(yuǎn)處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面.如圖甲,為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線推遲會聚,使所成的像相對于晶狀體后移,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡.
故答案為:會聚;實;甲;凹.15、略
【分析】解:(1)摩托車是后輪驅(qū)動;陷入泥坑中后,車輪與地面的摩擦力減小,所以加大油門,但是后輪會在泥坑中空轉(zhuǎn);
(2)要想摩托車從泥坑里出來;必須增大摩擦力,因此可以往泥坑中放入稻草或者小石子來增大摩擦力;
(3)摩托車的前輪是從動滾輪;而是被后輪推著前進(jìn),因此地面對它的摩擦力方向向后.
故答案為:后;稻草(小石子);后.
(1)摩托車之所以能夠前進(jìn)直接原因是地面給它的摩擦力;因為是后輪驅(qū)動,所以后輪受到地面對它向前的摩擦力;而前輪不是驅(qū)動輪,被后輪推著前進(jìn),對地面向前運動,受到地面對它向后的摩擦力.
(2)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);增大壓力;增大接觸面的粗糙程度都可以增大摩擦力.
本題從摩托車入手考查摩擦力的方向以及增大摩擦力的方法,密切聯(lián)系了生活實際,體現(xiàn)了生活中處處有物理.【解析】后;稻草(小石子);后16、省力;DM【分析】解:(1)
由生活經(jīng)驗可知使用鋼絲鉗的目的是為了省力;根據(jù)各類杠桿的特點可知能夠省力的杠桿屬于省力杠桿.
(2)
讀圖可知;當(dāng)沿DM
方向用力撬石塊1
時,杠桿圍繞A
點轉(zhuǎn)動,因此A
為這時的支點;同樣,當(dāng)沿DN
方向用力撬石塊1
時,杠桿圍繞C
點轉(zhuǎn)動,因此C
為此時的支點;當(dāng)沿DM
方向用力撬石塊1
時的動力臂最長,最省力.
故答案為:(1)
省力;(2)DM
.
(1)
杠桿的分類主要包括以下幾種情況:
壟脵
省力杠桿;動力臂大于阻力臂,省力但費距離;
壟脷
費力杠桿;動力臂小于阻力臂,費力但省距離;
壟脹
等臂杠桿;動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力;
(2)
要使杠桿更省力;杠桿動力臂就得更長,因此,分析出哪種用法時動力臂更長,就說明此時最省力.
能夠從圖中找出杠桿的五個要素,是解決此類問題的關(guān)鍵,同時還要明確一點,就是要想使用最小的力,就必須有最大的力臂.【解析】省力;DM
三、判斷題(共8題,共16分)17、√【分析】【分析】掌握物體的運動與合力之間的關(guān)系,知道當(dāng)合力方向與物體運動方向相同時,物體做加速運動,當(dāng)合力方向與物體運動方向相反時,物體做減速運動.【解析】【解答】解:孔明燈在上升過程中受浮力與重力的作用;重力方向豎直向下,浮力方向豎直向上,孔明燈加速上升,說明其受到的合力豎直向上,則浮力大于重力,故該說明正確.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,能反射各種色光的不透明物體是白色的.【解析】【解答】解:能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的;
故答案為:√.19、×【分析】【解答】地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源;儲量并不豐富,占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用,因此,生活和生產(chǎn)中應(yīng)注意節(jié)約用水,合理利用水資源.故題干說法錯誤.
故答案為:×.
【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源,因此真正可利用的水資源并不豐富.20、√【分析】【解答】液體密度的大小不能直接觀察;同一物體在密度不同的液體中漂浮時,排開液體的體積差別能夠直接觀察.密度計就是利用物體漂浮時排開液體體積的不同顯示液體密度大小的.
故答案為:√.
【分析】在物理實驗中,有時需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象,或是測量微小的物理量,或是顯現(xiàn)微弱的動態(tài)過程.此時,我們就會想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大,或是轉(zhuǎn)換后再加以放大,使實驗現(xiàn)象更清晰,實驗效果更明顯,便于觀察或測量,這是“放大思想”在物理實驗中的體現(xiàn).21、×【分析】【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源,因此真正可利用的水資源并不豐富.【解析】【解答】解:地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源;儲量并不豐富,占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用,因此,生活和生產(chǎn)中應(yīng)注意節(jié)約用水,合理利用水資源.故題干說法錯誤.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】在物理實驗中,有時需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象,或是測量微小的物理量,或是顯現(xiàn)微弱的動態(tài)過程.此時,我們就會想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大,或是轉(zhuǎn)換后再加以放大,使實驗現(xiàn)象更清晰,實驗效果更明顯,便于觀察或測量,這是“放大思想”在物理實驗中的體現(xiàn).【解析】【解答】解:液體密度的大小不能直接觀察;同一物體在密度不同的液體中漂浮時,排開液體的體積差別能夠直接觀察.密度計就是利用物體漂浮時排開液體體積的不同顯示液體密度大小的.
故答案為:√.23、×【分析】【分析】測力計是用來測量力的一種測量工具,當(dāng)然也包括重力,但力并不只有重力這一種力.【解析】【解答】解:
測力計雖然經(jīng)常用來測量重力;它也可以用來測量拉力等其它的力.所以這種說法是錯誤的.
故答案為:×.24、√【分析】【分析】(1)動滑輪實質(zhì)上是省力杠桿;所以使用動滑輪可以省力,但是費距離,也不能改變力的方向;
(2)使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向,給人們帶來方便;做到方便、快捷等,這是人們使用機械的目的,但使用任何機械都不能省功.【解析】【解答】解:動滑輪的動力臂等于滑輪的直徑;阻力臂等于滑輪的半徑,即動力臂是阻力臂的二倍的杠桿,所以動滑輪實際上就是省力杠桿,因此使用動滑輪可以省一半的力,但不能改變力的方向,多費一倍的距離.既省力又省距離的動滑輪是不存在的,那樣不符合功的原理.
故答案為:√.四、作圖題(共2題,共16分)25、略
【分析】【分析】首先要知道光線AB穿過玻璃磚要經(jīng)過兩次折射,其次知道兩次折射遵循的規(guī)律:第一次由空氣斜射進(jìn)入玻璃,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;第二次由玻璃斜射進(jìn)入空氣,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,一定注意玻璃兩側(cè)的光線平行.【解析】【解答】解:過第一個入射點垂直玻璃上表面作出法線;在玻璃中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角小于入射角;
過第二個入射點垂直玻璃下表面作出法線;在空氣中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角大于入射角,如圖所示:
26、略
【分析】【解析】過入射點作法線,當(dāng)光從空氣射向玻璃時,折射角小于入射角;當(dāng)光從玻璃射向空氣時,折射角大于入射角;光路圖如上圖所示:思路分析:作光的折射光路圖時,需要先畫出法線,當(dāng)光從光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時,折射角小于入射角,當(dāng)光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,折射角大于入射角;光線一定要帶箭頭.試題【解析】【答案】五、解答題(共2題,共8分)27、略
【分析】
人體的正常體溫約為37℃;體溫計的測量范圍是:35℃~42℃.
故答案為:37;35;42.
【解析】【答案】(1)人體的正常體溫約為37℃;
(2)體溫計使用時首先要觀察其量程和分度值;體溫計的測量范圍:35℃~42℃.
28、略
【分析】
30~40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境;為了保證工作和學(xué)習(xí);聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB.
故答案為:30.
【解析】【答案】人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強弱的等級.0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音;30~40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境;70dB會干擾談話,影響工作效率;長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴(yán)重影響.
六、綜合題(共4題,共20分)29、略
【分析】【分析】(1)探究浮力大小與水量的多少關(guān)系;可以改變水的多少,向燒杯中增加水或倒出水;由圖示彈簧測力計讀出其示數(shù),木塊漂浮,它受到的浮力等于它的重力.
(2)力的大小是由液體密度和排開液體的體積決定的,與其它因素?zé)o關(guān).【解析】【解答】解:(1)用彈簧測力計測出木塊的重力;將木塊放入燒杯內(nèi)的水中;木塊處于漂浮狀態(tài);然后向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水.
由圖甲所示可知;彈簧測力計的示數(shù)為2.5N,木塊重力為2.5N,木塊漂浮在水上,它受到的浮力等于其重力,為2.5N.
(2)小明的實驗操作可知;他要探究:探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力.
由于B盆放入A盆中;所能排開的水后占有的體積是A盆的容積,故B盆能從A盆水中獲得的最大浮力由A盆容積決定的.
答:(1)向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水;2.5.
(2)探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力;A盆容積.30、略
【分析】【分析】(1)由二力平衡的條件可知:當(dāng)物體作勻速直線運動時;測力計的拉力等于滑動摩擦力.
(2)(3)分別比較甲乙丙三圖中的相關(guān)量;采用控制變量法分析滑動摩擦力與什么因素有關(guān),關(guān)系如何.
(4)根據(jù)滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比,可得出,當(dāng)壓力增大一倍時,彈簧測力計示數(shù)的變化情況.同樣根據(jù)平衡狀態(tài)的判斷,可分析物體B受到的摩擦力情況.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運動時受平衡力;此時滑動摩擦力等于測力計的拉力,因此,這里是利用了二力平衡的知識.
(2)比較甲;乙兩圖;甲彈簧測力計的示數(shù)小,說明摩擦力小,是由于接觸面材料相同,壓力不同,說明滑動摩擦力與壓力大小有關(guān),壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)比較甲;丙兩圖;甲彈簧測力計的示數(shù)小,說明摩擦力小,是由于接觸面材料不同,壓力相同,說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.綜合兩次的結(jié)論可得出:滑動摩擦力的大小跟壓力大小
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