2025年人民版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版九年級生物上冊月考試卷218考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列反射活動中，屬于人類特有反射的是（）A.望梅止渴B.談虎色變C.排尿反射D.一朝被蛇咬，十年怕井繩2、下列動物中，不屬于脊椎動物的是（）A.中華鱘B.草魚C.鰱魚D.章魚3、蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（）A.葉綠體只有在光下才能形成B.葉綠素只有在光下才能形成C.葉綠素的形成需要水分D.葉綠素的形成需要空氣且水分充足4、植物的分類單位由小到大依次是（）A.門、綱、目、種、屬、科B.種、屬、科、門、綱、目C.種、屬、科、目、綱、門D.科、種、屬、目、綱、門5、如圖是凸透鏡成像實驗裝置；眼球的哪一部分相當(dāng)于圖中的屏幕和凸透鏡（）

A.視網(wǎng)膜和晶狀體B.鼓膜和角膜C.晶狀體和玻璃體D.脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜6、牛吃的是草，擠出來的是奶，根據(jù)所學(xué)知識判斷：奶里面有機物中所含能量最終來源于（）A.牛B.草C.光D.草的光合作用評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是都有____和____；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是[____]____．圖1、圖2所示兩種植物之所以分屬兩個類群，主要是由于圖1中[____]____有2片，而圖2中[____]____只有1片．

（2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[____]____內(nèi)；玉米種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[____]____內(nèi)，玉米種子最重要的部分是____，是由圖中的____（只填代號）組成的．菜豆種子最重要的部分是____，是由圖中的____（只填代號）組成的．

（3）在圖1中，[____]____將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的[____]____發(fā)育成的．8、在生活中；濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”；有些人認(rèn)為抗生素能消炎，為早日痊愈不恰當(dāng)同時大劑量使用多種抗生素．回答有關(guān)問題：

（1）使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是____，而抗生素的作用對象是____．

（2）濫用抗生素的惡果之一是使抗生素的效果減弱或無效，由于抗生素對致病菌群體進(jìn)行了____；結(jié)果耐藥菌適應(yīng)環(huán)境而生存，最終產(chǎn)生大量的耐藥菌．

（3）濫用抗生素的惡果之二是毒副作用，如：嚴(yán)重的過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)對____（又稱為過敏原）的免疫反應(yīng)；所以有些抗生素使用前要進(jìn)行皮試實驗．

（4）飼養(yǎng)動物使用抗生素好嗎？____；從生物圈各生物間關(guān)系角度談?wù)勀愕南敕ǎ?、（2014春?南安市期末）如圖是尿液形成示意圖；請分析：

（1）形成尿液的主要器官是____．

（2）形成尿的過程中，經(jīng)過[____]腎小球濾過作用形成____，經(jīng)過[④]____的重吸收作用形成尿液．

（3）如果尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞，則可能是圖中的[____]發(fā)生炎癥，此時對血液進(jìn)行化驗，會發(fā)現(xiàn)____（某種血細(xì)胞）數(shù)量值偏多．如果尿液含有葡萄糖，可能是因為胰島分泌的____分泌不足而引起的．

（4）尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的，因為____具有暫時貯存尿液的功能，憋尿易使該結(jié)構(gòu)功能下降，青少年應(yīng)避免這種行為．10、蚯蚓的身體呈____形，約由100多個體節(jié)構(gòu)成，在前端有一個分節(jié)不明顯的____．11、人體和其他生物體一樣，都是由許多微小的細(xì)胞構(gòu)成的．其結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀，依次是細(xì)胞→____→____→____→人體．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、繪制生物圖應(yīng)該使用鉛筆，較暗處用細(xì)點來表示，越暗細(xì)點越多．____（判斷對錯）13、高溫堆肥可以使肥料加強，卻不能將肥中的病菌和蟲卵殺死．____（判斷對錯）14、DNA是主要的遺傳物質(zhì)____．（判斷對錯）15、不同種生物個體之間一般不能通過有性生殖產(chǎn)生后代．____．（判斷對錯）16、食物鏈（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．____（判斷對錯）17、所有變異都是可以遺傳的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)18、19、為探究酵母菌的作用；嘗試甜酒的制作方法，郝思同學(xué)在課外做了如下實驗：①取甲；乙、丙三個潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開水；②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個燒瓶中；④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲（內(nèi)含酵母菌）；⑤將三個燒瓶的瓶口密封，并同時放在適宜的環(huán)境中，靜置2～3天．據(jù)此，請分析回答：

（1）郝思的實驗中有______組對照實驗；變量為酒曲的一組是______．

（2）三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是______．

（3）你認(rèn)為在釀酒過程中；酵母菌起到了什么作用？______．

（4）郝思同學(xué)按上述方法進(jìn)行操作；制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是______．

評卷人得分五、連線題(共2題，共20分)20、1.動物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：。A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲b.剛毛C.鯽魚c.羽毛D.家鴿d.外骨骼21、構(gòu)成下面所列器官的主要組織是哪一類？將字母填在在橫線上。①心臟____②大腦③皮膚④血液⑤葉的表皮⑥導(dǎo)管A、肌肉組織B、結(jié)締組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織E、輸導(dǎo)組織F、保護(hù)組織評卷人得分六、其他(共3題，共21分)22、微生物。

病毒細(xì)菌真菌結(jié)構(gòu)特征營養(yǎng)方式典型物種與人類生活的關(guān)系（舉例）23、連線題。

24、2016年1月；麗水九龍國家濕地公園通過驗收，成為麗水市首個“國家濕地公園”，公園內(nèi)有豐富的野生動；植物資源，已知有84種魚類，有白鷺、蒼鷺、白鵝等鳥類，還有哺乳類、爬行類、兩棲類等．

（1）濕地公園的細(xì)菌和真菌，可把動植物的遺體、遺物分解成無機物．細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____．

（2）小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類構(gòu)成一條食物鏈，請寫出這條食物鏈____；

（3）濕地公園經(jīng)過適度開發(fā)和建設(shè)，仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射．【解析】【解答】解：ACD；“望梅止渴”、“排尿反射”、“一朝被蛇咬；十年怕井繩”，都是由具體條件刺激引起的反射，都是人和動物共有的反射；

B；“談虎色變”是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．

所以；屬于人類特有反射的是“談虎色變”．

故選：B．2、D【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：中華鱘；草魚、鰱魚的體內(nèi)有脊柱；屬于脊椎動物，而章魚的身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，體內(nèi)無脊柱，不屬于脊柱動物．

故選：D3、B【分析】【分析】本題考查葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環(huán)境來考慮．【解析】【解答】解：葉綠素只有在有光的條件下才能形成．蘿卜長在土壤以上的部分見光；能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的；而埋在土里的不能夠接收到陽光的照射，不能形成葉綠素，因而是白色的．

故選：B4、C【分析】【分析】生物的分類等級從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界．所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．【解析】【解答】解：生物的分類等級從小到大依次是種；屬、科、目、綱、門、界．可見C正確．

故選：C5、A【分析】【分析】眼球的成像原理與凸透鏡的成像原理是一樣的；在這個實驗中，凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體，屏幕相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜，不同的是眼球的晶狀體的凸度是可以調(diào)節(jié)的．【解析】【解答】解：視覺形成的過程是：物體反射的光線；經(jīng)角膜；瞳孔，經(jīng)過晶狀體、玻璃體投影在視網(wǎng)膜上，物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層形成視覺．通過分析知道視覺形成的正確順序是：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞→視覺．在該實驗中，凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體，屏幕相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜．可見A正確．

故選：A6、C【分析】【分析】此題考查的是人體內(nèi)的能量最終來源于光能，解答時從人體內(nèi)的能量最終來源于植物通過光合作用固定的光能切入．【解析】【解答】解：牛體內(nèi)的能量來源于食物；呼吸作用將有機物分解釋放能量，供人體需要，食物中的能量來源于植物通過光合作用制造的有機物，綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，奶里面有機物中所含能量最終來源于陽光的能量．

故選C二、填空題(共5題，共10分)7、種皮胚E胚乳4子葉F子葉4子葉E胚乳胚BCDF胚12343胚芽1胚根【分析】【分析】圖1是菜豆種子的結(jié)構(gòu)；其中的1是胚根，2是胚軸，3是胚芽，4是子葉，5是種皮；

圖2是玉米種子的結(jié)構(gòu)；A是果皮和種皮，B是胚芽，C是胚軸，D是胚根，F(xiàn)是子葉，E是胚乳．

種子的主要部分都是胚，都有胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成．【解析】【解答】解：（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．所以兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是都有種皮和胚；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是E胚乳；

（2）菜豆種子的主要部分是胚；由1胚根；2胚軸、3胚芽和4子葉構(gòu)成，其子葉兩片，屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[4]子葉內(nèi)；

玉米種子最重要的部分也是胚；是由圖中的B胚芽；C胚軸、D胚根、F子葉組成的，它屬于單子葉植物，有胚乳，里面儲存營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）在圖1中；[3]胚芽將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的[1]胚根發(fā)育成的．

故答案為：

（1）種皮；胚；E胚乳；4子葉；F子葉；

（2）4子葉；E胚乳；胚；BCDF；胚；1234；

（3）3胚芽；1胚根．

（2）胚；B、C、D、F．8、略

【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾?。?/p>

（2）達(dá)爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．

（3）人們要做到安全用藥，不能濫用抗生素．細(xì)菌群體中存在抗藥性強的個體，如果濫用抗生素，抗藥性弱的個體雖然死亡，但抗藥性強的個體的遺傳物質(zhì)得以積累，遺傳下來，就會產(chǎn)生大量的耐藥菌．【解析】【解答】解：（1）因為流行性感冒是由于病毒引起的；其病原體是流感病毒，抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯．

（2）濫用抗生素的惡果之一是使抗生素的效果減弱或無效；由于抗生素對致病菌群體進(jìn)行了自然選擇，結(jié)果耐藥菌適應(yīng)環(huán)境而生存，最終產(chǎn)生大量的耐藥菌．

（3）人體具有免疫功能；能識別自己和非己成分，抗生素是非己成分，相當(dāng)于抗原，進(jìn)入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，所以注射抗生素前一定要進(jìn)行皮試．否則會發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng)．

（4）飼養(yǎng)動物使用抗生素不好；因為飼養(yǎng)動物使用抗生素也會導(dǎo)致耐藥菌的出現(xiàn)，如果耐藥的致病菌傳播給人引起疾病．

故答案為：（1）病毒；細(xì)菌；

（2）自然選擇；

（3）抗原；

（4）不好；在生態(tài)系統(tǒng)中，飼養(yǎng)動物體內(nèi)的抗生素可通過食物鏈進(jìn)入人體，危害到人類（意思對即可）9、略

【分析】【分析】圖中①是入球小動脈；②是腎小球，③是腎小囊，④是腎小管．

尿的形成主要有兩個過程，腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液，而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．【解析】【解答】解：（1）形成尿液的主要器官是腎臟．

（2）形成尿的過程中；經(jīng)過[②]腎小球濾過作用形成原尿，經(jīng)過[④]腎小管的重吸收作用形成尿液．

（3）如果尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞；則可能是圖中的[②]腎小球發(fā)生炎癥，此時對血液進(jìn)行化驗，會發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量值偏多．如果尿液含有葡萄糖，可能是因為胰島分泌的胰島素分泌不足而引起的．

（4）尿的形成是連續(xù)的；但尿的排出是間歇的，因為膀胱具有暫時貯存尿液的功能，憋尿易使該結(jié)構(gòu)功能下降，青少年應(yīng)避免這種行為．

故答案為：（1）腎臟。

（2）②；原尿；腎小管。

（3）②；白細(xì)胞；胰島素。

（4）膀胱10、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有幾個體節(jié)愈合形成一個寬大且光滑的環(huán)帶；蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理特征：身體呈長圓筒形；褐色稍淡，細(xì)長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，看上去像一個粗大的指環(huán)叫環(huán)帶．

故答案為：長圓筒；環(huán)帶．11、略

【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．【解析】【解答】解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

故答案為：組織、器官、系統(tǒng)三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有：

（1）圖的大小要適當(dāng)；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。

（2）一般用3H的削尖的鉛筆。

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細(xì)點來表示．不能涂陰影表示暗處。

（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．【解析】【解答】解：畫生物圖時要注意較暗的部分用細(xì)點來表示；越暗的地方細(xì)點越密．但不是打斜紋或涂陰影或留下空白。

故答案為：√13、×【分析】【分析】人糞尿中含有大量的病菌和蟲卵，要先進(jìn)行無害化處理．【解析】【解答】解：人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池；高溫堆肥和建生態(tài)廁所；生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池．其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機物，釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到無害的目的．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：×14、√【分析】【分析】此題考查的知識點是染色體、DNA、基因的關(guān)系．解答時可以從染色體的概念、結(jié)構(gòu)組成等方面來切入．【解析】【解答】解：染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中遺傳信息在DNA（成雙螺旋狀）上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．

故答案：√15、√【分析】【分析】一般來說，有性生殖產(chǎn)生在同種生物之間．【解析】【解答】解：有性生殖必須有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；有受精卵發(fā)育成新個體．不同種生物之間它們的遺傳物質(zhì)不盡相同，如染色體的數(shù)目不同，就不能重組，所以兩性生殖細(xì)胞不能結(jié)合．

故答案為：√16、√【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng)．物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動．食物鏈和成食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣和水；等等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者--植物（將無機物轉(zhuǎn)化成有機物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費者--動物，分解者--細(xì)菌、真菌（將有機物分解成無機物）；最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，進(jìn)一步構(gòu)成食物網(wǎng)，由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間的營養(yǎng)聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)來實現(xiàn)的，食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)稱為營養(yǎng)級，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力越強．因此食物鏈（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．所以題干的說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的變異．解答時可以從變異的概念、變異的原因方面來切入．【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．

生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異；由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異．

故答案為：×．四、解答題(共2題，共14分)18、略

【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．【解析】【解答】解：（1）卵殼起保護(hù)作用；

（2）卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；

（3）氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

（4）卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；

（5）卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

故答案為：19、略

【分析】

（1）；甲和乙除了酒曲這個條件不一樣；其它什么條件都一樣，符合對照實驗變量唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因此甲和乙是一組對照實驗；甲和丙除了糯米不一樣，其它條件都一樣，因此也是一組對照實驗．

（2）；甲中既有糯米；又有酒曲的發(fā)酵作用，同時也密封確保無氧，使得酒曲在此條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精；乙中無酒曲，米中的淀粉不能被分解產(chǎn)生葡萄糖，葡萄糖不能被進(jìn)一步分解產(chǎn)生酒精；甲中無糯米，酒曲不能對此分解產(chǎn)生酒精，因此能產(chǎn)生酒的應(yīng)該是甲．

（3）；在制酒的過程中；酵母菌先是分解米中的淀粉產(chǎn)生葡萄糖，進(jìn)一步再把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

（4）；做酒的關(guān)鍵是干凈；不能有其它雜菌的摻入，因此整個過程要保持清潔，各種器具在使用前必須認(rèn)真清洗，嚴(yán)謹(jǐn)油污，以防止雜菌的污染，使酒出現(xiàn)酸味．郝思同學(xué)按上述方法進(jìn)行操作，制出的“甜酒”還帶有酸味，則空氣中的雜菌不能進(jìn)入，那么只能是酒曲不純，除了有酵母菌外，還有其它雜菌．

故答案為：（1）兩；甲和乙．

（2）甲。

（3）將淀粉分解成葡萄糖；將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（4）酒曲中除了酵母菌；還有其它雜菌．

【解析】【答案】此題是一個關(guān)于酵母菌的作用的探究實驗題；分析作答．

五、連線題(共2題，共20分)20、略

【分析】蚯蚓是靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助在土壤里進(jìn)行蠕動的，蝗蟲的體表有外骨骼，為了保護(hù)體內(nèi)的器官和防止水分的散失，鯽魚的呼吸器官是鰓，家鴿的體表覆蓋羽毛，具有很好的保溫作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—bB—dC—aD—c21、略

【分析】心臟主要是由心肌構(gòu)成的，大腦是神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分，所以主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成的，皮膚具有保護(hù)功能，所以主要由上皮組織構(gòu)成，血液具有營養(yǎng)功能，是結(jié)締組織，葉的表皮具有保護(hù)作用，有保護(hù)組織構(gòu)成，導(dǎo)管能夠運輸水分、無機鹽，所以屬于輸導(dǎo)組織?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貯②C③D④B⑤F⑥E六、其他(共3題，共21分)22、略

【分析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌有真正的細(xì)胞核，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．【解析】【解答】解：1；細(xì)菌是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的單細(xì)胞生物；沒有成形的細(xì)胞核；真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，有成形的細(xì)胞核；病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的微生物，整個身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

2；真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)：包括腐生、寄生兩種方式；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能獨立生存，營養(yǎng)方式的寄生，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)．

3；感冒病毒屬于病毒；可以使人患病，痢疾桿菌屬于細(xì)菌，使人患病，蘑菇屬于真菌，可以食用．

故答案為：

病毒細(xì)菌真菌結(jié)構(gòu)特征沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的微生物，整個身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺