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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版選修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn);下列有關(guān)敘述正確的是()

A.甲裝置和乙裝置既可用于果酒的制作,又可用于果醋的制作B.利用裝置甲制作果酒時(shí),瓶中的果汁不能裝滿,要留有2/3的空間C.用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫D.裝置乙的充氣口在制作果酒時(shí)要先打開后關(guān)閉,在制作果醋時(shí)要始終打開2、下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,正確的是A.在制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該一直保持厭氧環(huán)境B.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸C.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對所用裝置進(jìn)行消毒處理D.溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大3、下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是()A.當(dāng)糖源不足、氧氣充足時(shí),酵母菌將葡萄糖分解成醋酸B.較高溫度和密閉環(huán)境有利于果醋的發(fā)酵C.鹽的用量、酒的種類和用量、溫度等均會影響腐乳風(fēng)味D.果酒、果醋和腐乳制作利用的都是微生物的胞內(nèi)酶4、植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過程是指()A.已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程B.植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織C.愈傷組織細(xì)胞分化為根與莖的過程D.離體的植物器官、組織、細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程5、將處理破裂后的紅細(xì)胞混合液以2000r/min的速度離心10min后,離心管中的溶液分為四層,從上到下的順序依次是()A.血紅蛋白、甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、細(xì)胞破碎物沉淀層B.甲苯層、細(xì)胞破碎物沉淀層、血紅蛋白、脂質(zhì)物質(zhì)層C.脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、甲苯層、細(xì)胞破碎物沉淀層D.甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、細(xì)胞破碎物沉淀層6、使用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí);洗滌紅細(xì)胞;釋放血紅蛋白和透析過程中,分別使用下列哪些試劑()

①蒸餾水②生理鹽水③20mmol/L的磷酸緩沖液④清水⑤檸檬酸鈉A.①③⑤B.①②③C.②①③D.④①③評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。下列有關(guān)土壤中尿素分解菌的分離和培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.培養(yǎng)基中加入尿素作為唯一碳源,該培養(yǎng)基是鑒別培養(yǎng)基B.微生物培養(yǎng)常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法C.細(xì)菌合成的脲酶能將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng),pH升高D.若上述培養(yǎng)基被雜菌污染,則培養(yǎng)基上會有多種雜菌菌落出現(xiàn)8、當(dāng)培養(yǎng)基中同時(shí)含有葡萄糖和乳糖時(shí);通常情況下,大腸桿菌利用糖的順序及生長曲線如右圖所示。相關(guān)分析正確的是()

A.葡萄糖和乳糖都可作為大腸桿菌的碳源B.大腸桿菌優(yōu)先利用葡萄糖的根本原因是它能進(jìn)行有氧呼吸C.5小時(shí)左右生長停滯可能與細(xì)胞中缺乏乳糖分解酶有關(guān)D.大腸桿菌由利用葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槔萌樘堑脑蚴侨樘钦T導(dǎo)發(fā)生了基因突變9、高溫淀粉酶在工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選出了能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是()

A.過程①是對菌液進(jìn)行稀釋,過程②的接種方法是平板劃線法B.1號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,以淀粉作為唯一碳源C.1號、II號培養(yǎng)基的配制和滅菌時(shí),應(yīng)先進(jìn)行滅菌再調(diào)節(jié)pHD.應(yīng)從1號培養(yǎng)基挑出透明圈大的菌落,接種到II號培養(yǎng)基上10、廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾。廢液中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等微溶性物質(zhì),易腐爛變質(zhì),滋生病原微生物等。若處理不當(dāng),可能造成嚴(yán)重的污染。圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌組合可以將有機(jī)廚余垃圾迅速分解成水和二氧化碳,減輕環(huán)境污染。為制備分解有機(jī)廚余垃圾的微生物菌劑,某科研小組對兩菌種進(jìn)行了最佳接種量比的探究實(shí)驗(yàn),并得出下圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面敘述錯誤的是()

A.巨大芽孢桿菌生長過程中需要氮源,圓褐固氮菌生長過程中不需要氮源B.要統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量可采用平板劃線法和稀釋涂布平板法C.將1mL菌液稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為42、39和36。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為3.9×105D.處理該類廚余垃圾廢液,兩菌種的最佳接種量比為1:111、科研人員研究了不同洗滌濃度(單位體積的水中加入洗衣粉的量)的兩種加酶洗衣粉的去污力(%);結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是()

。洗滌濃度。

去污力(%)

洗衣粉品種。

0.2%0.4%0.6%0.8%加酶洗衣粉甲71.578.980.079.9加酶洗衣粉乙69.580.480.680.5A.加酶洗衣粉中的酶制劑是通過基因工程生產(chǎn)出來的,并使用了包埋法固定B.若洗滌的是相同污布,則兩種加酶洗衣粉的洗滌效果相似C.相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果比普通洗衣粉好D.所有加酶洗衣粉最適洗滌濃度都為0.4%,濃度過大是不必要的12、小李嘗試制作果酒;他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見圖10),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.加入適量的酵母菌B.一直打開閥b通氣C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行試驗(yàn)13、下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是()A.加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分,利于毛霉生長B.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長C.將長滿毛霉的豆腐塊放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些D.實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳不宜直接食用評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、_____________、___________和__________都會影響酶的活性。為了解決這個(gè)難題,科學(xué)家通過________生產(chǎn)出了能夠耐酸、耐堿、__________和較高溫度的酶,并且通過特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶層層包裹,與洗衣粉的其他成分隔離。15、洗滌次數(shù)過少,無法除去____________;離心速度過高和時(shí)間過長會使___________等一同沉淀,達(dá)不到分離效果。16、利用____________不溶于酒精,但是細(xì)胞中的某些____________則溶解于酒精,可以使DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離。17、蛋白質(zhì)是生命活動不可缺少的物質(zhì)。隨著人類基因組計(jì)劃的進(jìn)展以及多種生物基因組測序工作的完成;人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時(shí)代。血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中氧氣和二氧化碳的運(yùn)輸。

(1)分離血紅蛋白的方法是_____,其原理是根據(jù)_____來分離蛋白質(zhì)。

(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、粗分離、_____和純度鑒定。

(3)血紅蛋白因含有_____而呈現(xiàn)紅色,采集血液時(shí)需要預(yù)先加入檸檬酸鈉,目的是_____。在血紅蛋白樣品處理和粗分離中需要用到很多試劑,如在紅細(xì)跑的洗滌中需要用到生理鹽水直至上清液不再呈現(xiàn)黃色;在血紅蛋白的釋放過程中需用到蒸餾水和40%體積的_____,目的是使紅細(xì)胞破裂釋放血紅蛋白;在透析過程中需要將透析袋放入20mmol/L的_____中。

(4)本實(shí)驗(yàn)用的是交聯(lián)葡聚糖凝膠(SephadexG-75),其中“G”表示_____,“75”表示凝膠得水值,即每克凝膠膨脹時(shí)吸收水分7.5g。在裝填凝膠時(shí)色譜柱內(nèi)不能出現(xiàn)氣泡的原因是_____,給色譜柱添加樣品的具體操作是_____。

(5)判斷純化的蛋白質(zhì)是否達(dá)到要求,選用的檢測方法是_____。18、固定化酶技術(shù)是指將酶固定在不溶于水的________上,使酶既能與_________接觸,又能與__________分離。19、提取出的植物芳香油具有很強(qiáng)的_____________,其組成也比較復(fù)雜,主要包括__________化合物及其衍生物。評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共20分)20、除草劑在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用;有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是其中之—,但是長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),苯磺隆能被土壤中某些微生物降解,但對具體的微生物及其降解機(jī)制并不明確,為此,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:分離土壤中降解苯磺隆的菌株。

①微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、___________四類,選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源,其原因是___________。

②純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是___________。接種過程需在酒精燈火焰旁進(jìn)行,其達(dá)到的目的是___________。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落,其他劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有___________。

(2)實(shí)驗(yàn)二:探究苯磺隆的降解機(jī)制。具體操作為:將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心;取上清液做下圖所示實(shí)驗(yàn)。

該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是___________,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理?為什么?___________。21、分離篩選降解纖維素能力強(qiáng)的微生物;對于解決秸稈等廢棄物資源的再利用和環(huán)境污染問題具有重要意義。研究人員用化合物A;硝酸鹽、磷酸鹽、硫酸鹽、KCl、酵母膏以及水解酪素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請回答下列問題:

(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是_____。本實(shí)驗(yàn)將樣品稀釋涂布到鑒別培養(yǎng)基之前要進(jìn)行選擇培養(yǎng),目的是_________。

(2)為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物,向培養(yǎng)基中加入______溶液,等培養(yǎng)基上長出菌落后,能產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍會出現(xiàn)_____。

(3)為在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落,若以接種環(huán)為工具,則用______進(jìn)行接種。若用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種;在涂布平板時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過。

多的原因是_____。

(4)用三種菌株對秸稈進(jìn)行處理;并在第5天和第10天對秸稈和秸稈中含有的纖維素;半纖維素以及木質(zhì)素等組分的降解情況進(jìn)行了測定(結(jié)果如圖)。

據(jù)圖分析可知,三種菌株對_____的降解作用最強(qiáng)。與第5天結(jié)果相比,第10天秸稈各組分中_____的降解率變化最大。22、某班同學(xué)用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒;其簡要流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是_________________。

(2)分離酵母菌應(yīng)使用____________(用途)培養(yǎng)基,固定化酵母細(xì)胞常采用___________法,若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過程中一定要注意_______________。

(3)在酸性條件下,可用______________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)所得果酒中酵母菌的活菌數(shù)目,通??刹捎胈____________法。

(4)發(fā)酵完成后,該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用,該班同學(xué)可將菌液采用___________法在_____℃環(huán)境中進(jìn)行長久保存。23、胡蘿卜營養(yǎng)極為豐富;既可生吃;燉煮,又可以制作成泡菜;胡蘿卜中還含有一些具有藥用價(jià)值的成分,如胡蘿卜素可以用來治療夜盲癥等由缺乏維生素A引起的疾病。請根據(jù)所學(xué)回答下列問題:

(1)利用胡蘿卜制作泡菜時(shí),所選用的菌種是___________(填“好氧”或“厭氧”)菌。在腌制一周時(shí)間內(nèi),胡蘿卜泡菜中的亞硝酸鹽的含量___________(填“升高”或“降低”)。

(2)泡菜腌制不當(dāng),會存留過量亞硝酸鹽,所以日常生活中要多吃新鮮蔬菜,少吃泡菜和不吃存放時(shí)間過長的剩菜或變質(zhì)的蔬菜,理由是_______________________________。

(3)胡蘿卜的種子含油量達(dá)13%,胡蘿卜籽油具有難溶于水、揮發(fā)性強(qiáng)等特點(diǎn),據(jù)此推測,可以采用_______法得到胡蘿卜籽油。

(4)胡蘿卜中所含的胡蘿卜素主要是β一胡蘿卜素,可以用它來治療維生素A缺乏癥,是因?yàn)樵摲N胡蘿卜素_________;提取的胡蘿卜素粗品可通過_________法進(jìn)行鑒定。

(5)實(shí)驗(yàn)小組從陳泡菜水中分離出制泡菜用的乳酸菌:可以采用_________法將菌種接種到固體培養(yǎng)基上。評卷人得分五、非選擇題(共2題,共4分)24、下圖為果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖;據(jù)圖回答問題。

選料→沖洗→①→滅菌→接種→發(fā)酵→②→果酒。

(1)流程中①;②處的內(nèi)容應(yīng)為___________、___________。

(2)果酒制作離不開___________;與醋酸菌相比,前者在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是___________。

(3)果酒制作過程中;接種完成后要先向發(fā)酵液中通入一段時(shí)間的無菌空氣,目的是___________。

(4)果酒制作是否成功;需發(fā)酵后用____溶液來鑒定,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)___________色。

(5)若是制作果醋時(shí),需要在___________供應(yīng)和糖源充足時(shí),醋酸菌將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用___________生成醋酸。25、生物柴油是一種可再生的清潔能源;其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如圖)。

(1)用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易發(fā)揮,宜選用_________、___________方法從油料作物中提取。

(2)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí),選擇培養(yǎng)基中的添加的植物油為微生物生長提供__________,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是______________法。

(3)測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用_________法直接計(jì)數(shù);從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測____________,以確定其應(yīng)用價(jià)值;為降低生物柴油生產(chǎn)技術(shù),可利用______________技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。

(4)若需克隆脂肪酶基因,可應(yīng)用耐熱DNA聚合酶催化的_______________技術(shù)。評卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)26、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯(大部分塑料的成分)的微生物——聚乙烯降解菌;它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料,并從中獲取能量。

(1)聚乙烯降解菌與新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是____________________________。

(2)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________________________;這是研究和應(yīng)用微生物的前提。

(3)樣品采集時(shí);應(yīng)選擇廢舊塑料豐富的垃圾場土壤,原因是_________________________________。

(4)制作培養(yǎng)基時(shí);應(yīng)將________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,該培養(yǎng)基屬于_____________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。

(5)制備培養(yǎng)基時(shí);將各組分溶解并定容后,需要先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,再滅菌;倒平板的原因是___________________________________________________________。

(6)將土樣接種在該培養(yǎng)基上并進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)一段時(shí)間后,若固體培養(yǎng)基上形成的菌落的______________________________(答出3點(diǎn))不同,則說明固體培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種微生物。27、下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置;請回答下列問題:

(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有______功能。

(2)甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是______。甲裝置用于____________,目的是__________________。

(3)乙裝置中C是______,該分離蛋白質(zhì)的方法叫____________,是根據(jù)______分離蛋白質(zhì)的有效方法,通常______的蛋白先流出來。當(dāng)______時(shí);用試管收集流出液,每5mL收集一管,連續(xù)收集。

(4)判斷純化的蛋白質(zhì)是否達(dá)到要求,需要進(jìn)行蛋白質(zhì)純度的鑒定。在鑒定的方法中使用最多的是______凝膠電泳。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,先密封后通入空氣,A正確;利用裝置甲制作果酒時(shí),瓶中的果汁不能裝滿,要留有1/3的空間,B錯誤;用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在18-25℃左右,制作果醋時(shí)溫度為30-35℃,C錯誤;裝置乙的充氣口在制作果醋時(shí),可定時(shí)打開,通入無菌空氣,D錯誤。2、B【分析】【詳解】

A;在制作果酒的制作的過程中;前期需要氧氣,目的是讓酵母菌大量繁殖,后期厭氧環(huán)境,果醋實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該一直保持需氧環(huán)境,A錯誤;

B;當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí);醋酸菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,B正確;

C;雖然酵母菌的繁殖能力很強(qiáng);仍需對所用裝置進(jìn)行消毒處理,防止污染,C錯誤;

D;無論酵母菌還是醋酸菌都有生長的最適溫度;所以溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,對醋酸菌的發(fā)酵影響也很大,D錯誤。

故選B。3、C【分析】【分析】

1;在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖;再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵;酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。

2;醋酸菌好氧性細(xì)菌;當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下,可將乙醇(酒精)氧化成醋酸;當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生長的最佳溫度是在30℃~35℃。

3;豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪;都是大分子有機(jī)化合物,難以消化、吸收,毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶,能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸,在多種微生物的協(xié)同下,豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳。

【詳解】

A、當(dāng)糖源不足、氧氣充足時(shí),酵母菌將葡萄糖分解成酒精和CO2;A錯誤;

B;果醋發(fā)酵利用的微生物醋酸菌是好氧菌;需要提供氧氣,B錯誤;

C;腐乳制作過程中;添加的料酒、香辛料和鹽等均具有調(diào)節(jié)腐乳風(fēng)味的作用,所以鹽的用量、酒的種類和用量、溫度等均會影響腐乳風(fēng)味,C正確;

D;腐乳制作過程是利用毛霉的胞外酶;D錯誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】4、D【分析】【分析】

脫分化是指讓已經(jīng)分化的細(xì)胞;經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。

【詳解】

A;已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程;體現(xiàn)了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程,A錯誤;

B;植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織體現(xiàn)了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化;B錯誤;

C;愈傷組織細(xì)胞分化為根與莖的過程體現(xiàn)了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化;C錯誤;

D;植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過程是指離體的植物器官、組織、細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程;愈傷組織是指從外植體的內(nèi)部或切口表面形成的一團(tuán)沒有分化的組織,這種組織具有再分化的能力,D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】

血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有:

(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌;②血紅蛋白的釋放,③分離血紅蛋白溶液。

(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液;②透析。

(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。

(4)純度鑒定:SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。

【詳解】

混合液經(jīng)離心后;按密度大小排列,在離心管中從上到下的順序依次是:第一層為無色透明的甲苯層;第二層為白色薄層固體,是脂溶性物質(zhì)沉淀層;第三層為紅色透明液體,這是血紅蛋白的水溶液;第四層為暗紅色沉淀物,D正確。

故選D。6、C【分析】試題分析:使用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí);洗滌紅細(xì)胞;釋放血紅蛋白和透析過程中分別使用生理鹽水、蒸餾水、20mmol/L的磷酸緩沖液,C正確。

考點(diǎn):本題考查使用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的過程中所用到的試劑,意在考查考生識記能力。二、多選題(共7題,共14分)7、B:C【分析】【分析】

本題是對用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基;選擇培養(yǎng)基的選擇作用、培養(yǎng)液中的成分、常用的接種方法等相關(guān)知識的綜合性考查;回憶微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、培養(yǎng)液中的成分、常用的接種方法的具體操作和目的,然后結(jié)合問題進(jìn)行解答。

【詳解】

A;培養(yǎng)基中加入尿素作為唯一碳源;該培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基,A錯誤;

B;微生物培養(yǎng)常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法;B正確;

C;細(xì)菌合成的脲酶能將尿素分解成氨;氨會使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng),pH升高,可加入酚紅指示劑進(jìn)行檢測,C正確;

D;由于培養(yǎng)基中加入尿素作為唯一碳源;其他不分解尿素的微生物不能生長,故不會有多種雜菌長出來,D錯誤。

故選BC。8、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知;培養(yǎng)基中同時(shí)含有葡萄糖和乳糖時(shí),大腸桿菌先利用葡萄糖再利用乳糖,大腸桿菌最開始只利用葡萄糖,葡萄糖消耗完后,由于環(huán)境中存在乳糖,大腸桿菌會產(chǎn)生半乳糖苷酶繼續(xù)分解乳糖。

【詳解】

A;據(jù)圖可知;大腸桿菌既能利用葡萄糖也能利用乳糖作為生長過程中的碳源,A正確;

B;由圖可知;前5小時(shí)左右大腸桿菌利用葡萄糖,后5小時(shí)利用乳糖進(jìn)行生長繁殖,優(yōu)先利用葡萄糖的根本原因是基因的選擇性表達(dá),B錯誤;

C;大腸桿菌在正常條件下無利用乳糖的酶;5小時(shí)左右時(shí)生長停滯與此相關(guān),C正確;

D;大腸桿菌在代謝中利用乳糖做碳源時(shí);由于環(huán)境誘導(dǎo)基因表達(dá),會產(chǎn)生分解乳糖的半乳糖苷酶,而非基因突變的作用,D錯誤。

故選AC。9、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析:①過程是梯度稀釋;②過程是稀釋涂布平板法接種,目的是篩選單菌落。從功能上看,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,從物理狀態(tài)上來說屬于固體培養(yǎng)基;Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;采用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法;常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌;灼燒滅菌和干熱滅菌。

【詳解】

A;據(jù)圖可知;過程②為釋涂布平板法接種,A錯誤;

B;1號培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基;目的是選出能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,故培養(yǎng)基應(yīng)以淀粉作為唯一碳源,B正確;

C;培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí);先調(diào)節(jié)pH,后滅菌,C錯誤;

D;嗜熱菌生長時(shí)可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉;形成大小不同的透明圈,透明圈越大,說明細(xì)菌釋放淀粉酶越多,要挑出接種到II號培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),D正確。

故選AC。10、A:B:C:D【分析】【分析】

微生物接種的方法很多;最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。若要對微生物進(jìn)行取樣計(jì)數(shù),接種方法只能是稀釋涂布平板法。稀釋涂布平板法則是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。

【詳解】

A;微生物的生長需要碳源、氮源、無機(jī)鹽等物質(zhì);只是有些固氮菌由于能利用氮?dú)庾鳛榈?,不需要在培養(yǎng)基中添加氮源,A錯誤;

B;平板劃線法不能用于計(jì)數(shù);B錯誤;

C、將1mL菌液稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為42、39和36。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為(42+39+36)÷3÷0.1×100×1000=3.9×107;C錯誤;

D;根據(jù)圖示可知;兩菌種的接種量比為1:1時(shí)比兩菌種的接種量比為2:1時(shí)效果好,但由于該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的兩菌種的接種量比例的組數(shù)過少,所以無法判斷處理該類廚余垃圾廢液的兩菌種的最佳接種量比,D錯誤。

故選ABCD。11、A:C:D【分析】【分析】

分析題干和表格信息可知;該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同酶;不同洗滌濃度對洗滌效果的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類和濃度,因變量是洗滌效果,洗滌的溫度、洗滌時(shí)間、洗滌方式、洗滌材料和污物的種類及污染程度等屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜。

【詳解】

A;加酶洗衣粉是將通過基因工程生產(chǎn)的酶通過特殊物質(zhì)層層包裹;與洗衣粉的其他成分隔離,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用,并沒有運(yùn)用到固定化酶技術(shù),因?yàn)槊肝垂潭ㄔ诓蝗苡谒妮d體上,也不能重復(fù)利用,A錯誤;

B;分析表格中的信息可知;相同濃度條件下,兩種洗衣粉的洗滌效果無顯著差異,因此若洗滌的是相同污布,兩種加酶洗衣粉的洗滌效果相似,B正確;

C;pH會影響酶的活性;pH過高或過低時(shí)都會使酶變性失活,因此相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果不一定好于普通洗衣粉,C錯誤;

D;該表格顯示甲、乙兩種洗衣粉的最適洗滌濃度相同;都為0.6%左右,但是不能說明所有加酶洗衣粉最適洗滌濃度都相同,D錯誤。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】12、A:C【分析】【詳解】

制作果酒依賴于酵母菌的無氧呼吸,所以應(yīng)加入適量的酵母菌,應(yīng)控制無氧環(huán)境和適宜的溫度,每隔一定時(shí)間應(yīng)釋放產(chǎn)生的二氧化碳,避免抑制無氧呼吸,所以應(yīng)一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘。

故選AC。13、C:D【分析】【分析】

腐乳是用豆腐發(fā)酵制成;多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達(dá)的白色菌絲。毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

【詳解】

A;加鹽主要是為了抑制微生物生長;防止豆腐腐敗變質(zhì),A錯誤;

B;勤向腐乳坯表面噴水;會導(dǎo)致豆腐含水量過高,不利于毛霉菌絲的生長,B錯誤;

C;加鹽腌制時(shí);為防止污染,將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地?cái)[放在瓶中,同時(shí)逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增高鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,C正確;

D;實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳可能滅菌不徹底;不宜直接食用,D正確。

故選CD。三、填空題(共6題,共12分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】溫度酸堿度表面活性劑基因工程忍受表面活性劑15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】血漿蛋白白細(xì)胞16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】DNA蛋白質(zhì)17、略

【分析】【分析】

血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi);由四條肽鏈構(gòu)成,兩條α肽和兩條β肽鏈,每條肽鏈圍繞一個(gè)亞鐵血紅素基團(tuán),一個(gè)血紅素基團(tuán)可攜帶一分子氧或一分子二氧化碳。

【詳解】

(1)分離血紅蛋白的方法是凝膠色譜法(又叫分配色譜法);是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì),相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)分子直接穿過凝膠顆粒間的空隙,路徑短,移動速度快,優(yōu)先可收集到;相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)分子進(jìn)入凝膠珠的內(nèi)部,路徑長,移動速度慢,可在后收集。

(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理;粗分離、純化和純度鑒定。

(3)血紅蛋白因含有亞鐵血紅素基團(tuán)而呈現(xiàn)紅色;采集血液時(shí)需要預(yù)先加入檸檬酸鈉防止血液凝固。在血紅蛋白樣品處理和粗分離中需要用到很多試劑,如在紅細(xì)跑的洗滌中需要用到生理鹽水直至上清液不再呈現(xiàn)黃色;在血紅蛋白的釋放過程中需用到蒸餾水和40%體積的甲苯,破壞細(xì)胞膜,釋放血紅蛋白;在透析過程中需要將透析袋放入20mmol/L磷酸緩沖液,除去無機(jī)鹽和小分子蛋白質(zhì)。

(4)純度鑒定中;用的是交聯(lián)葡聚糖凝膠,其中“G”表示凝膠的交聯(lián)程度;膨脹程度和分離范圍。在裝填凝膠時(shí)色譜柱內(nèi)不能出現(xiàn)氣泡,氣泡會攪亂蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果。給色譜柱添加樣品的具體操作是吸管吸1mL樣品加到色譜柱的頂端,滴加樣品時(shí),吸管管壁貼著管壁環(huán)繞移動加樣,同時(shí)注意不要破壞凝膠面。

(5)經(jīng)過凝膠色譜法獲得的蛋白質(zhì);為了確定其是否達(dá)要求,可用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法進(jìn)行檢測。

【點(diǎn)睛】

本題考查血紅蛋白的提取和分離方法、凝膠色普的操作、異常原因分析,要求考生熟記課本相關(guān)知識,并理解運(yùn)用?!窘馕觥磕z色譜法(又叫分配色譜法)相對分子質(zhì)量的大小純化亞鐵血紅素基團(tuán)防止血液凝固甲苯磷酸緩沖液凝膠的交聯(lián)程度、膨脹程度及分離范圍氣泡會攪亂蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果吸管吸1mL樣品加到色譜柱的頂端,滴加樣品時(shí),吸管管壁貼著管壁環(huán)繞移動加樣,同時(shí)注意不要破壞凝膠面。SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】載體反應(yīng)物產(chǎn)物19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】揮發(fā)性萜類四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共20分)20、略

【分析】【試題分析】

本題主要考查微生物的篩選與培養(yǎng)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究;要求考生識記培養(yǎng)基的成分;種類及作用;掌握分離微生物常用的兩種方法及操作過程;掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能結(jié)合圖中信息知識答題。

(1)①微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源;水、氮源和無機(jī)鹽四類;選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源;是因?yàn)橹挥心芾帽交锹〉奈⑸锊拍苷IL繁殖。

②純化菌株時(shí);通常使用的劃線工具是接種環(huán);為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,接種過程需在酒精燈火焰旁進(jìn)行,以達(dá)到防止外來微生物的污染的目的;平板劃線法要求灼熱的接種環(huán)冷卻后再劃線,否則會灼傷菌株甚至死亡。劃線時(shí)要從上一次劃線的末端開始劃線,這樣接種環(huán)上才有菌株。因此造成劃線無菌落可能的操作失誤有接種環(huán)灼燒后未冷卻;劃線未從第一區(qū)域末端開始。

(2)圖中實(shí)驗(yàn)為將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心,取上清液,加入蛋白酶處理后,測得其對苯磺隆的降解率,意為假設(shè)目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)類酶,若用蛋白酶處理后,可使該酶分解,苯磺隆降解率下降,則假設(shè)成立。但由于缺少空白對照,不能比較蛋白酶處理后是否降低苯磺隆降解率,故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理?!窘馕觥康春蜔o機(jī)鹽只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長繁殖接種環(huán)防止外來微生物的污染接種環(huán)灼燒后未冷卻;劃線未從第一區(qū)域末端開始目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)不合理,缺少空白對照21、略

【分析】【分析】

篩選纖維素分解菌需要使用纖維素作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;剛果紅和纖維素結(jié)合能形成紅色復(fù)合物,纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素使菌落周圍出現(xiàn)透明圈,因此用剛果紅鑒別纖維素分解菌;微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

【詳解】

(1)為篩選能夠降解纖維素的微生物;培養(yǎng)中應(yīng)添加纖維素作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,因此培養(yǎng)基中加入的化合物A是纖維素,選擇培養(yǎng)的目的是為了擴(kuò)增纖維素分解菌,增加纖維素分解菌的濃度。故答案為纖維素增加纖維素分解菌的濃度。

(2)纖維素分解菌的鑒定需用剛果紅;等培養(yǎng)基上長出菌落后,能產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈。故答案為剛果紅透明圈。

(3)平板劃線法以接種環(huán)為接種工具;用接種環(huán)取菌后需要在平板上劃線進(jìn)行接種,涂布平板法接種前需將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋,涂布時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多,防止培養(yǎng)基表面的菌液會出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果。故答案為平板劃線培養(yǎng)基表面的菌液會出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果。

(4)據(jù)圖可知;三種菌株對半纖維素的降解率最高,與第5天結(jié)果相比,第10天秸稈各組分中半纖維素和木質(zhì)素降解率變化不大,纖維素的降解率變化較大。故答案為半纖維素纖維素。

【點(diǎn)睛】

本題考查了纖維素分解菌分離和培養(yǎng)等相關(guān)知識,熟記微生物分離與純化的接種方法,區(qū)分兩種接種方法的接種工具和注意事項(xiàng),并能結(jié)合柱形圖獲取解題的關(guān)鍵信息是解決本題的關(guān)鍵?!窘馕觥坷w維素增加纖維素分解菌的濃度剛果紅透明圈平板劃線培養(yǎng)基表面的菌液會出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果半纖維素纖維素22、略

【分析】【試題分析】

本題以“用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒”為載體;考查果酒制作的原理;選擇培養(yǎng)基的選擇作用、接種微生物常用的方法、菌種的保藏方法、果膠酶在果汁加工中的作用的知識,對相關(guān)知識的記憶和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵??忌筛鶕?jù)題意回顧相關(guān)知識,然后解答問題。

(1)榨取的果汁非常渾濁是因?yàn)榧?xì)胞壁的成分果膠的存在;根據(jù)酶的專一性,應(yīng)用果膠酶處理。

(2)分離酵母菌應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基;由于酵母細(xì)胞比較大;不易吸附和結(jié)合,所以適合用包埋法固定化酵母細(xì)胞。若要使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過程中一定要注意不能被雜菌污染。

(3)橙色的重鉻酸鉀在酸性條件下可與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng);變成灰綠色,所以可用重鉻酸鉀在酸性條件下來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生;液體中的酵母菌數(shù)目可用稀釋涂布平板法來估測。

(4)若要長期保持菌種,可以將菌液采用甘油管藏的方法,放在-20℃的環(huán)境中進(jìn)行長久保存?!窘馕觥坑霉z酶處理選擇包埋無菌條件(避免微生物的污染)重鉻酸鉀稀釋涂布平板甘油管藏-20℃23、略

【分析】【分析】

1;泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌;代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗?;泡菜的制作流程是:選擇原料、配置鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵;泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定,即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽,重氮鹽與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

2;胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,常采用萃取法提取;胡蘿卜素的提取流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素。

【詳解】

(1)根據(jù)以上分析已知;泡菜制作利用的菌種是乳酸菌,為厭氧菌;在開始腌制泡菜時(shí),壇內(nèi)環(huán)境有利于硝酸鹽還原菌的繁殖,這些細(xì)菌可以促進(jìn)硝酸鹽還原為亞硝酸鹽,所以在腌制一周時(shí)間內(nèi),胡蘿卜泡菜中的亞硝酸鹽的含量逐漸增加。

(2)由于腌制肉制品;泡菜、存放時(shí)間過長的剩菜或變質(zhì)的蔬菜含有亞硝酸鹽;而亞硝酸鹽有毒且有致癌作用,因此日常生活中要多吃新鮮蔬菜,少吃泡菜和不吃存放時(shí)間過長的剩菜或變質(zhì)的蔬菜。

(3)胡蘿卜籽油具有難溶于水;揮發(fā)性強(qiáng)等特點(diǎn);常采用水蒸氣蒸餾提取。

(4)胡蘿卜中所含的胡蘿卜素主要是β-胡蘿卜素;在人體小腸;肝臟等器官中,一分子β-胡蘿卜素可以被氧化生成兩分子維生素A,因此胡蘿卜可用來治療維生素A缺乏癥;鑒定提取的胡蘿卜素粗品可使用紙層析法。

(5)將分離得到的乳酸菌接種到固體培養(yǎng)基上;可以用平板劃線法或稀釋涂布平板法。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握泡菜的制作、胡蘿卜素的提取與鑒定等實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識點(diǎn),識記這些實(shí)驗(yàn)的原理、方法、過程、結(jié)果與結(jié)論等,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題?!窘馕觥繀捬跎吲莶?、存放時(shí)間過長的剩菜或變質(zhì)的蔬菜含有亞硝酸鹽水蒸氣蒸餾(在人體小腸、肝臟等器官)可被氧化成維生素A紙層析法平板劃線法或稀釋涂布平板法五、非選擇題(共2題,共4分)24、略

【分析】試題分析:果酒生產(chǎn)的工藝流程為:選料→沖洗→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒;所以題中①表示粉碎,②表示過濾。

(1)根據(jù)以上分析已知;流程中①;②處分別為粉碎、過濾。

(2)果酒制作離不開酵母菌;為真核生物,而醋酸菌為原核生物,兩者的主要區(qū)別是酵母菌含有核膜包被的成形的細(xì)胞核。

(3)果酒制作過程中;接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣,目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加酵母菌數(shù)量,有利于后期發(fā)酵。

(4)酸性條件下;重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。

(5)醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸;當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精變成乙醛,再將乙醛最終轉(zhuǎn)變成醋酸?!窘馕觥糠鬯檫^濾酵母菌有核膜包被的細(xì)胞核在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量酸性重鉻酸鉀灰綠氧氣酒精25、略

【分析】【詳解】

試題分析:

(1)由于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā);

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