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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級語文下冊月考試卷137考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列對名著內(nèi)容的表述,錯誤的一項是()A.《西游記》“高老莊娶親”這一故事的結(jié)局是悟空得知詳情,變作高小姐模樣,百般戲弄八戒,將其降伏.B.《水滸傳》中的李逵,綽號“急先鋒”,使兩把板斧,大力如牛,為人粗中有細,愛憎分明.C.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾當(dāng)過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱.后來在朱赫來的影響下,逐步走上道路.E.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中全身癱瘓、雙目失明的保爾,以鋼鐵般的意志進行寫作,實踐著他生命的誓言.E.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中全身癱瘓、雙目失明的保爾,以鋼鐵般的意志進行寫作,實踐著他生命的誓言.2、下列說法有誤的一項是()A.司馬遷是漢朝時期偉大的文學(xué)家,歷史學(xué)家。他寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史。B.在《欽差大臣》里,市長是作者精心設(shè)計的一個人物形象,這個城市的一切丑惡現(xiàn)實都是通過他折射出來的。C.艾青在《大堰河——我的保姆》這首敘事抒情詩中集中抒發(fā)了他對乳母深深的懷念、感激和贊美之情。D.《背影》的作者是著名散文家朱自清,他的代表作有《綠》《荷塘月色》等優(yōu)美散文。3、將“活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受?!币痪溥€原到下面的語段中;位置最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ?/p>

我們?yōu)槭裁椿钪海ˋ)活著就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命,就得對生命負責(zé),讓生命煥發(fā)出光彩。(B)“水清魚讀月,山靜鳥聽風(fēng)”,能領(lǐng)悟山月對話的靜謐,活著就是一種幸福體驗。(C)歡看潮涌大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂享受。(D)A.AB.BC.CD.D4、下列各組詞語中,加下劃線字的注音不全正確的一項是()A.蓬____(hāo)干____(bi?)榮____(yīng)斷壁殘____(yuán)B.____芽(pēi)威____(shè)眾____(chòu)____盡職守(kè)C.____息(zhì)告____(b?n)____行(jiàn)吹毛求____(zī)D.____代(páo)陰____(mái)____棚(bào)睡眼____忪(xīng)5、根據(jù)下面語境,選擇合適的詞語,將序號填在橫線上。(2分)故鄉(xiāng)之于我,是一縷抽繹不盡的情思,是一首深情款款的長歌。憑欄賞雪時的⑴,中秋月圓時的⑵,情愫沉郁時的⑶,幽夢乍醒時的⑷,是組成這首長歌的音符。A.吟哦B.惆悵C.喟嘆D.愜意⑴⑵⑶⑷6、詞語的解釋全正確的一組是()A.寒噤:因寒冷而哆嗦;典質(zhì):質(zhì)樸的典型B.絮說:絮絮叨叨地說;賦閑:悠閑自在C.懼憚:害怕,畏懼。風(fēng)情:風(fēng)土人情D.花甲:八十歲;肅穆:嚴肅而莊嚴。7、下列無錯別字的一項是()A.躡手躡腳忍俊不禁左故右盼爭研斗艷B.絡(luò)繹不決憂哉游哉束手無策無濟于事C.愛不失手流戀忘返家諭戶曉引亢高歌D.黔驢技窮姹紫嫣紅別具匠心別出心裁8、下列句子中沒有語病的一項是:()A.我生長在戲劇之家,楚劇對我一點都不陌生。B.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬朵花左右的花粉。C.隨著H7N9禽流感疫情的發(fā)展,武漢針對家禽養(yǎng)殖銷售渠道的檢查監(jiān)控力度也逐步加強。D.能否阻止大腦中炎癥分子的釋放,是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。9、下列句子中有語病的一項是()A.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。

B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來;用生動形象的語言為我們描繪了一個絢麗多姿的昆蟲世界。

C.我國自行設(shè)計的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣;受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時的特點;在抗震救災(zāi)中大顯身手。

D.珠算“申遺”成功后,不少網(wǎng)友認為,珠算是我國古代的重大發(fā)明,是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)該加以發(fā)揚和傳承。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、閱讀下面文章;完成下列各題.

①我們現(xiàn)在騎的自行車較為笨重;一般重達10千克,即便是最輕便的折疊自行車也有五六千克,不僅不利于我們攜帶上地鐵和公交車,而且騎起來也很費勁.因此,減輕自行車的重量成為自行車設(shè)計者的一個重要任務(wù).

②怎樣讓笨重的自行車既“減肥”又結(jié)實呢?研究人員進行多次的研究試驗;終于設(shè)計出了碳纖維的網(wǎng)狀車架.這種網(wǎng)狀車架由碳纖維編織而成,并用高分子復(fù)合纖維制成的凱夫拉繩進行捆綁.利用這種碳纖維網(wǎng)狀車架,研究人員制造出了只2.5千克重的輕便的網(wǎng)架自行車.

③研究人員所用的碳纖維是把普通的碳纖維涂上一種特殊的樹脂;在124°C下燒制4小時而成的.工藝不復(fù)雜,但它在強度上要勝過鋼;鋁和鈦,甚至比致密的碳合成物還堅固,它在試驗中甚至可以抵擋榴彈彈片的沖擊.用這種碳纖維生產(chǎn)出來的網(wǎng)架十分結(jié)實,這種網(wǎng)架不但可以用來制造自行車,還可以用來代替其他桿狀物,如電線桿、電信高塔.

④網(wǎng)架自行車在運動過程中出現(xiàn)意外碰撞時;能抵擋中等強度的碰撞而不會變形.在撞擊的過程中,即使有部分網(wǎng)格被撞壞了,整個網(wǎng)架照樣結(jié)實好用,而且可以對損壞的網(wǎng)格進行修補.研究人員表示,車架的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)可以讓碰撞的損傷局限在單個網(wǎng)格中,車架也不會在沖擊壓力下導(dǎo)致散架.

⑤目前;網(wǎng)架自行車還沒有批量生產(chǎn),因為,該車的車架成本高達6995美元,整車則要11995美元.研究人員希望能改進技術(shù),降低成本,將來人們就可以輕松地拎著它乘坐地鐵和公交車了.

(1)根據(jù)文章第②段內(nèi)容,你認為給自行車“減肥”的方法是____.

(2)簡要點評下面句子中的加點詞.

我們現(xiàn)在騎的自行車較為笨重,重達10千克;即便是最輕便的折疊自行車也有五六千克.

(3)文章第3段畫線的句子“但它在強度上要勝過鋼;鋁和鈦;甚至比致密的碳合成物還堅固”采用了哪種說明方法?有什么作用?

(4)閱讀全文,說說網(wǎng)架自行車的優(yōu)點與缺點.11、普塔?納德①那天;我獨自一人坐火車前往羅哈納。車到一個小站,我的對面上來一個女孩。

②我五年前失明了;因此不知道女孩長什么模樣,但我知道她穿的是拖鞋,因為她走動時鞋碰到了她的腳后跟。

③“你去臺拉登嗎?”火車離站時;我問。我一定是坐在黑暗的角落里,因為我的聲音嚇了她一跳。她低聲驚呼,然后說:“我不知道這里有人?!?/p>

④通常;視力好的人總是看不清他們眼前的東西。我想,他們一定是有太多的東西要看。

⑤“我剛開始也沒有看見你。”我說;“但是,我聽見你進來了?!蔽以谙?,我是否能做到不讓她發(fā)現(xiàn)我是個盲人。

⑥“我在撒拉蘭普下車;我阿姨在那里接我。你去哪?”女孩說。“先去臺拉登,然后去穆所里?!蔽一卮鸬?。

⑦“哦;你真幸運!我希望我到的也是穆所里。我喜歡那里的山,尤其是在10月?!薄笆堑?。那是上山最好的時候?!蔽艺f,同時又想起了那些未失明的日子?!皾M山都是野生的大麗花,在明媚的陽光下顯得更加美麗。晚上,你可以坐在篝火旁,喝點白蘭地。大部分游客都已經(jīng)回去了,路上靜悄悄的,那種感覺真的很好?!彼龥]有說話。我心想,是不是我的話觸動了她,或者說她認為我是一個浪漫的傻瓜。

⑧然后我犯了一個錯誤。“外面怎樣?”我問。她似乎沒覺得不對勁。難道她看出了我是個瞎子?但是她的下一個問題打消了我的疑慮?!澳銥槭裁床蛔约嚎茨兀俊彼茏匀坏貑枴?/p>

⑨【A】我沿著鋪位敏捷地移到窗邊,面對著窗口,假裝在研究外面的風(fēng)景。在心里;我可以看見電線桿和樹一閃而過?!澳阕⒁獾搅藛??樹木似乎在移動,而我們沒動!”我大膽地說。“總是這樣。”她說。

⑩我把臉從窗口轉(zhuǎn)向女孩?!澳愕哪樅苡腥ぁ!蔽艺f。話一出口;我為自己的大膽感到吃驚,但這是一個安全的評價,很少有女孩會拒絕奉承。她開心地笑了,那是銀鈴般清脆的笑聲。她說:“很高興你這么說。別人總說我長得很漂亮,我已經(jīng)聽膩了?!庇谑牵矣执舐曊f:“一張有趣的臉也可以很漂亮?!薄澳阏鏁f話?!彼f,“但你為什么這么當(dāng)真呢?”

?“火車很快就要到達你的目的地了?!蔽液芴仆坏卣f;“感謝上帝,雖然這是一個短暫的旅行,但如果沒有你,我無法忍受在火車上坐兩三個小時?!比欢瑸榱藘A聽她的聲音,我愿意坐久一點。她的聲音就像山間的清泉一樣動聽。

?忽然;汽笛尖叫起來,車輪也改變了聲音和節(jié)奏,火車慢慢地駛?cè)胲囌?。然后,我聽到了一個女高音從門口傳來,想必是女孩的阿姨?!霸僖?。”女孩說。她離我很近,我都聞到了她那誘人的發(fā)香。我想伸手去摸摸她的頭發(fā),但她很快走了,只留下她的香味。

?門口有些混亂。有個男人走進了車廂,結(jié)結(jié)巴巴地道歉,然后門“啪”的一聲關(guān)了。世界也再一次地關(guān)在了外面。我回到了我的鋪位。

?火車加快了速度。【B】我摸到窗口,坐在窗前,凝視著窗外對我來說是一片黑暗的日光。剛上來的男人代替了那個女孩。我又有了新旅伴;新游戲。

?“她是一個很有趣的女孩。”我說;“能告訴我,她是長頭發(fā)還是短頭發(fā)?”

?“我沒注意?!彼卮鹫f;聽上去挺納悶的,“不過,我倒注意到了她的眼睛。她的眼睛很美麗,卻毫無用處。她是一個瞎子。難道你沒注意到嗎?”

(選自《兒童文學(xué)》2014.01期有改動)(1)文章末尾的男乘客說:“她的眼睛很美麗;卻毫無用處。她是一個瞎子。”文中有哪些地方暗示我們“她是一個瞎子”,請結(jié)合具體內(nèi)容,分點回答。

(2)文中畫線【A】【B】兩句中的“我”從一開始“移到窗邊”;到后來“摸到窗口”,這反應(yīng)了“我”怎樣的心理變化,請結(jié)合語境回答。

(3)聯(lián)系上下文;請談?wù)剬Φ冢?3)段畫線句子“世界也再一次地關(guān)在了外面”的理解。

(4)根據(jù)你對文章的理解,下面三個標(biāo)題,你認為哪個最合適?(請結(jié)合文章內(nèi)容作適當(dāng)闡述,也可以另擬標(biāo)題,并簡述理由。)____。

A.游戲B.看不見的美麗C.盲人的世界。12、閱讀《以德治國與讀書求知》選文;完成下列各題。

①高尚品德的形成;是離不開讀書的,只有精于讀書的人,才能使自己的品德高尚,成為“以德治國”的模范。

②讀書;既是對人類知識營養(yǎng)的吸收,又是對自己人格的完善。讀書,是人生的藝術(shù)享受,其樂無窮,美不勝收。要做到自覺地讀書,既是一種文明的習(xí)慣,又是一種境界,進入新世紀后,新問題層出不窮,知識領(lǐng)域不斷更新,經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,正在給人類社會帶來一場深刻的變革。不讀書,就跟不上時代的發(fā)展。國際科學(xué)競爭,實際上是人才競爭。要在這種競爭中抓住機遇,發(fā)展自己,就必須讀書求知。

③讀書求知;對道德大廈的塑造,更是必不可少的“心靈工程”。《今世說》上有名言曰:“靜坐自無妄為,讀書即是立德?!弊x書與德,確實不可分開。無德是一種愚昧,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”(劉向《說苑》).不讀書的人,只會在黑暗中摸索,不可能脫離愚昧的苦海。無德,是一種邪惡的品性,是獸性的一種表現(xiàn)?!皩W(xué)則正,否則邪”(楊雄《法方學(xué)行》);“學(xué)則治,不學(xué)則亂”(黃宗羲《明儒學(xué)案》).由此可見,讀書對人的道德品質(zhì)的形成,有著重要的作用,我們要成為“以德治國”的模范,必須認真讀書。

④當(dāng)然;讀書要有選擇。我們不僅要讀書,而更重要的是要讀好書?!胺ㄝ喒Α卑V迷者的一個沉痛教訓(xùn),一是不讀書,心靈愚昧;二是雖讀書,但讀的是李洪志《轉(zhuǎn)法輪》一類鼓吹邪說的壞書。陳果;劉思影就是受李洪志歪理邪說的毒害而走上絕路的。到目前為止,已有239名“法輪功”練習(xí)者為上“天國”而自殺身亡。這種悲劇的產(chǎn)生,便是愚昧的產(chǎn)物。事實證明,讀好書,能使人走向光明,進入德的境界;讀壞書、邪書,會使人走向絕路;不讀書則會導(dǎo)致人進入黑暗的深淵。只有多讀好書,才能治邪、治惡,促使美善之樹長出文明的花朵;無德,是靈魂的卑鄙,是干壞事、辦錯事的一種動因?!白x一切好書,就是和許多高尚的人說話”(笛卡爾語),“種種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化”(雨果語).“腹中有書氣自華”,多讀好書,可以使自己的人格高尚,靈魂偉大,不干壞事,少辦錯事。孫中山、毛澤東、周恩來等革命先驅(qū)和魯迅、茅盾、鄧拓等有作為的作家,都是一生手不釋卷,博覽名著的知識淵博者;反之,歷史上那些昏君奸臣、邪惡歹徒、民族敗類一類人物,很少有喜歡讀書的,更談不上讀好書。例如:慈禧太后喪權(quán)辱國,.如果這些人能夠讀點好書,他們會成為歷史罪人嗎?“常玉不琢,不成文章。君子不學(xué),不成其德”,要培養(yǎng)高尚的道德,應(yīng)當(dāng)從讀書開始。一個不讀書的國家,只能是一個愚昧的國家,而愚昧的國家是不能進行“以德治國”的。

⑤要落實“以德治國”的戰(zhàn)略思想;須營造好“以德治國”的社會環(huán)境。而倡導(dǎo)讀書求知,使讀書成為國人的“國風(fēng)”,便是營造好這種環(huán)境的根本途徑。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡?,汲取人類寶貴的精神營養(yǎng)吧!

(1)讀完全文,你認為中心論點是什么?選出對中心論點概括恰當(dāng)?shù)囊豁梍___

A.時代的發(fā)展要求我們讀書求知。

B.讀書對人的道德品質(zhì)的形成起著重要作用。

C.讀書要有選擇;必須讀好書。

D.以德治國必須讀書求知。

(2)第③自然段主要采用____的論證方法,闡明了____的關(guān)系。

(3)第④自然段主要采用____、____的論證方法,闡明了____的道理。

(4)請你為第③自然段另外選擇一條有關(guān)讀書的名言作為論據(jù)寫在下面。

(5)選出引號內(nèi)加粗的詞語在感情色彩上與其他三項不相同的一項____

A.成為“以德治國”的模范。

B.更是必不可少的“心靈工程”。

C.已有239名“法輪功”練習(xí)者為上“天國”而自殺身亡。

D.使讀書成為國人的“國風(fēng)”。

(6)請你從歷史上或現(xiàn)實生活中選取兩個典型事例填在下面空白處;與上下文意思相連接,構(gòu)成一個排比句,作為第④段的論據(jù)。

例如:慈禧太后喪權(quán)辱國,____,____。13、讀下面文字,給加下劃線字注音,根據(jù)拼音寫漢字。電視劇《人民的名義》于3月28日起在湖南衛(wèi)視熱播,絕大多數(shù)觀眾為劇情所震hàn(),中國改革已進入深水區(qū),中國要繼續(xù)前進,必須破除一些障____(),而各種利益的bò()弈已到空前激烈的程度。反腐走向深入,把一個個大老虎從深水區(qū)中____()出來。14、根據(jù)拼音寫出漢字。站在青海湖邊,我被深深地震hàn()了!一望無際的湖面上碧波連天,水藍得可愛,魚群歡躍,萬鳥áo()翔。周圍是茫茫草原,夏季的大草原,綠yīn()如毯,金黃色的油菜花,迎風(fēng)飄香,湖濱地勢開闊平坦,水源充足,是水草肥美的天然牧場。成群的牛羊,飄動如云。好一幅世外桃yuán()的景色,神奇迷人,充滿詩情畫意,使人心曠神怡。15、《西游記》中;孫悟空曾兩度拜師.請閱讀連環(huán)畫,填寫表格.

第一次拜師。

猴王漂洋過海;來到南贍部洲地界.尋至靈臺方寸山,進入斜月三星洞,叩拜祖師.祖師問過其來歷,便賜其姓名孫悟空.悟空打破祖師盤中之謎,祖師甚喜其聰慧,便將長生口訣教給了悟空.一日,群猴喜宴之間,猴王忽然落淚,原來想到將來一旦老死,還要受閻王管束.眾猴聽此,各個悲傷.猴王決定下山遠游,尋訪佛;仙、神圣三者,學(xué)一個長生不老,常躲過閻君之難.

過了三年;祖師見悟空心誠,為防三災(zāi)利害,便把七十二變的口訣教給他了.后又將“筋斗云”口訣教給了悟空,說道:“一筋斗可翻十萬八千里.”眾人無不羨慕悟空有造化。

第二次拜師。

大圣道:“我是五百年前大鬧天宮的齊天大圣;只因犯了誑上之罪,被佛祖壓于此處.觀音菩薩點化我,我愿保你取經(jīng),與你做個徒弟.”唐僧聞言,滿心歡喜,揭了壓帖兒.救得大圣.又聽他原有個法名叫孫悟空,便又給他起了個混名.

唐僧西天取經(jīng);路遇猛虎長蛇,幸得獵戶劉伯欽相救護送,至五行山,只聽山腳下叫喊如雷道:“我?guī)煾竵硪玻 辈畾J道:“山下壓著一個神猴,不怕寒暑,不吃飲食,凍餓不死.這叫必定是他.”便與唐僧牽馬下山來看.

觀音菩薩路過五行山;大圣求道:“我在此壓了五百余年,萬望菩薩救我老孫一救.”菩薩道:“待我到東土大唐國尋一個取經(jīng)的人來,教他救你.你可跟他做個徒弟,護他取經(jīng),入我佛門,再修正果,如何?”大圣道:“愿去!愿去!”

。第一次拜師第二次拜師師父①____唐僧得名悟空②____拜師緣由③____救出五行山,護送唐僧取經(jīng).收獲④____封為斗戰(zhàn)圣佛16、閱讀《大自然的語言》節(jié)選;完成問題。

物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?

首先是緯度.越往北桃花開得越遲;候鳥也來得越晚.值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同.我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱.冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大.在春天,早春跟晚春也不相同.如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天.所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了.

經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素.凡是近海的地方;比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷.所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天.如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期.又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏.兩地緯度相差無幾,因為煙臺靠海,春天便來得遲了.

影響物候的第三個因素是高下的差異.植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲;而到秋天喬木的落葉則越往高處越早.不過研究這個因素要考慮到特殊的情況.例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高.這叫逆溫層.由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流.這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜.在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理.

此外;物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異.根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天.就是說,春天提前九天.

(1)選文的說明對象是什么?是按照怎樣的說明順序說明的?____.

(2)白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的詩句.結(jié)合選文內(nèi)容思考,為什么會出現(xiàn)這樣的自然現(xiàn)象?____.

(3)閱讀選文;回答下面問題.

①“近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷”一句中加點的“凡是”有什么表達作用?____.

②選文節(jié)選自《大自然的語言》.請問,以“大自然的語言”為標(biāo)題,有什么好處?____.

(4)選文在多數(shù)情況下只舉一個例子,但在說明經(jīng)度差異對物候的影響時卻舉了兩個例子,這是為什么?17、閱讀下面的說明文;完成下列各題。

羊年說羊(節(jié)選)余夫。

①在中華文明的發(fā)展進程中;羊與人相伴,已經(jīng)走過了漫長的歲月。遠古時期,羊曾是人們狩獵的對象。后來,人們發(fā)現(xiàn)羊性情溫順;繁殖能力較強,就將其馴養(yǎng)。一般人都認為羊是愚蠢的動物,但事實并非如此?,F(xiàn)在有充足的證據(jù)表明,羊比人們想象中的要聰明得多,甚至可以說是相當(dāng)精明。

②羊病了會自我治療。科學(xué)家發(fā)現(xiàn);如果所吃食物讓它們感覺不舒服,出現(xiàn)便秘和胃灼痛,羊就會挑選其他一些可以通便或幫助止痛的食物。也就是說,它們能正確地認出并吃下那些能治病的食物。

③羊有著難以置信的記憶力;能辨認和記住面孔,包括它們同類的面孔和人的面孔,甚至能區(qū)分人高興和憤怒的表情。科學(xué)家為羊搭建了一個帶有兩個門的羊棚,每個門后面各放一個食料槽,這兩個門唯一的區(qū)別就是上面掛有不同的照片:第一個門上掛著面帶微笑的人像或頗感愜意的羊的像;在第二個門上則掛著面帶怒容的人像或受驚的羊的像。然后,他們便往羊棚里趕羊。結(jié)果發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)羊都喜歡進第一個門??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)羊至少可以識別50種不同的面孔,并記住一兩年或者更長的時間。它們知道與憤怒的面孔相比,高興的面孔是什么樣的。而且,羊更喜歡人微笑溫和的面容,而討厭發(fā)怒;受驚時的表情。

④羊會用聲音表達感情;雌羊能辨別它們每只羔羊的聲音。這說明,在人聽來都是一樣的咩咩聲,其含義可能是各不相同的。不僅如此,羊的發(fā)聲特征雖然受到遺傳限制,但也可以隨著后天環(huán)境的變化而形成屬于某一個小群體的“口音”。英國科學(xué)家在一些羊生下來一周時記錄了它們的叫聲,隨后將這些羊放到不同羊群中喂養(yǎng),在它們長大一些后再記錄它們的叫聲。有趣的是,雖然有親緣關(guān)系的羊最初的叫聲都很相似,但隨著它們在不同的羊群中成長,它們的叫聲特征逐漸與所在羊群中其他羊的叫聲趨同。也就是說,它們已經(jīng)慢慢習(xí)得了這個小群體的“口音”。這說明,群體生活可以影響羊的發(fā)聲系統(tǒng)。

⑤羊還能通過連猴子都經(jīng)常會失敗的心理測試。英國科學(xué)家在羊的面前依次放置成對的不同顏色的桶,每次有一個桶中盛有食物。然后,他們將食物從一個桶中移入另一個桶中,同時還改變桶的顏色,最后改變桶的形狀。但羊不僅認出了不同的顏色組合,并根據(jù)顏色組合的不同改變行為,它們還會根據(jù)桶的形狀的變化改變行為。科學(xué)家說,一般只有人類和其他靈長類動物能做出這類反應(yīng);其他大型動物要做到是很困難的。澳大利亞科學(xué)家將一群羊放進復(fù)雜的迷宮中進行試驗,發(fā)現(xiàn)它們不僅能夠找到走出迷宮的方法,而且走的次數(shù)越多,走出迷宮就越容易。

⑥此外;羊還有非凡的嗅覺。以色列警方已經(jīng)據(jù)此訓(xùn)練出全球第一只專門聞?wù)◤椀摹胺纯稚窖颉?,其嗅覺靈敏度甚至超過了警犬。這只山羊名叫拉洛莎,是一只兩歲的母羊。它對各種炸藥的氣味非常敏感,與警犬相比,性格乖巧的羊看上去無疑要友善得多。很明顯,羊正日漸成為警方的寵兒。

(選自《百科知識》2015年第1期,有刪改)(1)本文說明的對象是____,本文的說明順序是____。

(2)閱讀文章④-⑤;按要求完成下列A;B、C三個空。

。段落說明方法作用說明語言④A____具體說明群體生活可以影響羊的發(fā)聲系統(tǒng)。/⑤作比較B____C文段中加點詞“一般”有何作用?(3)下列對本文內(nèi)容理解正確的一項是____

A.科學(xué)家為羊搭建了一個帶有兩個門的羊棚;結(jié)果發(fā)現(xiàn)羊都喜歡進第一個門。

B.選段⑥運用了打比方的說明方法;說明了羊有非凡的嗅覺。

C.羊會用聲音表達感情;雄羊能辨別它們每只羔羊的聲音。

D.羊性情溫順,相當(dāng)精明,還有非凡的嗅覺,日漸成為警方的寵兒。評卷人得分三、書寫(共8題,共16分)18、根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)中華民族的歷史上留下了許許多多墨客sāo____________人的詩詞歌fù________________,我們每個人的心里都zhù____________________藏著那些感動著我們的詩篇,她在我們的心底搖yè____生姿,激蕩回響。19、給下面加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。萊蕪境內(nèi)的齊長城,是中國最古老的長城之一,她如同一段深邃的歷史,從cāng桑歲月中走來,見證過長勺之戰(zhàn)、艾陵之戰(zhàn)的刀光劍影,閱歷了贏牟古城的興盛與變遷。①邃______②cāng______。20、閱讀下面語段,完成下面的題。只要有一方泥土,一縷陽光,樹便可以成長。那種成長是自然而從容的,我們絲毫看不見它們是怎樣長大的。其實,那突然冒出來的一片嫩葉,那不經(jīng)意間多出來的一根枝條,無不說明它們確確實實在成長著。它們長得自自然然,心平氣和。夜晚,它們聆聽星星的喃喃低語;白天,它們分享小鳥的點點喜悅。它們在清風(fēng)中歌唱,,在,它們快樂地成長著。有一天,我們猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長得又高又壯,綠影婆娑,它們已經(jīng)成材了。成了材的樹,能做衣櫥的,我們便取去做衣櫥;能用來造房子的,我們便用來造房子。即使是那些飄落的葉子,卻可以當(dāng)作肥料。沒有人說哪一棵樹是沒有用的。對于我們的孩子,都是一棵棵正在成長的樹。讓孩子們像樹那樣成長,多好!1.請用正楷將語段中畫線的詞語工整地書寫在“田”字格里。(2分)。2.請給語段中加點的字注上漢語拼音。(3分)(1)一縷()(2)嫩葉()(3)聆聽()3.語段中有兩處語病,請找出一處加以修改。(直接寫修改后的句子)(2分)4.根據(jù)語境,在語段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使它與前面一句語意連貫、句式相同、字數(shù)相等。(2分)這是,這是。21、閱讀下面一段文字,完成題目。(4分)詩歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度,________(____)。她如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;她似千年的佳釀,蘊藏醉人的芳香。cháng(____)徉其間,____,我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。1.根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)2.畫波浪線的句子中各有一個錯別字,請找出并改正。(2分)________改為_______________改為__________22、閱讀下面文字,根據(jù)拼音填寫漢字。(用正楷依次寫在田字格內(nèi),4分)萬物速朽,但夢想永在。我們qīng()聽你的夢想,我們期待你敢于做夢:不是杰出者才做夢,而是shàn()于做夢者才杰出。我們別無所yǐ(),惟有對期許的追求;我們別無所長,惟有對承nuò()的執(zhí)著。。23、在下列詞語中錯別字的下面劃橫線,再把正確的字寫在括號里。任重道遠峰回路轉(zhuǎn)翻來復(fù)去粼次櫛比松馳下來面面相覷走頭無路忍俊不禁悲天憫人24、下列句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將句子抄寫在田字格內(nèi)。(2分)平凡中章顯偉大,平淡中醞含深刻。25、將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。志士惜夜短,愁人知夜長。評卷人得分四、寫作題(共1題,共9分)26、請在下面兩個題目中任選一題;按要求作文。

總要求:文中不得出現(xiàn)真實的地名;校名、人名。

請以“生命誠可貴”為題目;寫一篇文章;

當(dāng)今;我們會看到這樣一些現(xiàn)象,一些青少年不堪學(xué)習(xí)生活的壓力,輕易結(jié)束自己年輕的生命;校園暴力在近幾年也時有發(fā)生。施暴方殘忍傷害他人身心甚至生命;還有一些人,并未深思熟慮,一時興起養(yǎng)寵物,一段時間后,無法接受因照顧寵物而降低生活質(zhì)量的事實,便隨意拋棄,任由寵物自生自滅

要求:

(1)表達積極;真摯的感情;不得抄襲。

(2)除詩歌外;文體不限。

(3)不少于600字。

(4)字跡工整,不寫錯別字。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】本道題考查學(xué)生對多部文學(xué)名著常識的記憶.【解析】【解答】B.《水滸傳》中的李逵;綽號“急先鋒”說法錯誤.應(yīng)該是索超.索超慣使一把金蘸斧.因他性急,上陣時當(dāng)先廝殺,人稱“急先鋒“.

故選:B2、B【分析】略【解析】【答案】B3、B【分析】注意題干“活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受”;通讀語段可以發(fā)現(xiàn),BC兩句分別包含了“幸福體驗”和“快樂享受”,也就是其分句.可知要把“活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受”放在B前面,作為總句.

故選:B

本道題要求學(xué)生通讀語段;找到句子之間的內(nèi)在關(guān)系,如總分等.

類似題目要求學(xué)生熟讀語段,養(yǎng)成熟練地語感,仔細揣摩每句之間的關(guān)系.【解析】B4、C【分析】本題考查學(xué)生對字音的識記和辨析能力。這類題除平時的積累外,需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的讀音,尤其是聲調(diào)和前后鼻音。C項“吹毛求____”應(yīng)讀cī。故選C。【解析】C5、p【分析】試題分析:這是一道考查詞語運用的題型。根據(jù)詞語前面的提示語加以聯(lián)系日常生活,我們很快就選出這幾個空分別填寫“愜意”“吟哦”“惆悵”“喟嘆”。做此類題我們填寫完之后反復(fù)讀幾遍,看有沒有不舒服的地方。如果有的空實在填寫不上,可以先將有把握的填好,然后再分析剩余的空??键c:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E?!窘馕觥俊敬鸢浮緿ACB6、C【分析】此題考查學(xué)生理解詞語的含義的能力。解答此類試題,可根據(jù)詞語意義來判斷,可用拆字法或字義組合來推斷,平時要加強積累。A項中“寒噤”意思是因受冷或受驚而身體顫抖?!暗滟|(zhì)”意思是以物為抵押換錢,可在限期內(nèi)贖回;B項中“賦閑”指沒有職業(yè)在家閑著;D項中“花甲”指六十歲。C項中詞語解釋正確,故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】此題考查學(xué)生辨析錯別字的能力。漢字是音、形、義的結(jié)合體,漢字字形往往在同音字、形似字上出現(xiàn)錯誤。解答此類試題,可結(jié)合具體語境,根據(jù)詞義或字義來判斷。A.“左故右盼”應(yīng)為“左顧右盼”,“爭研斗艷”應(yīng)為“爭妍斗艷”;B.“絡(luò)繹不決”應(yīng)為“絡(luò)繹不絕”,“憂哉游哉”應(yīng)為“優(yōu)哉游哉”;C.“愛不失手”應(yīng)為“愛不釋手”,“流戀忘返”應(yīng)為“流連忘返”,“家諭戶曉”應(yīng)為“家喻戶曉”,“引亢高歌”應(yīng)為“家喻戶曉”;D.無錯別字。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、C【分析】此題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時要多交流,多做題,就會掌握其中的規(guī)律。修改病句,首先要認真閱讀原句,在了解原句的意思之后,再逐項查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。要注意讀題一定要仔細,不能疏漏;修改句子一定不能改變句子原意,且要做最小幅度的修改。A.語序不當(dāng),應(yīng)為“我對楚劇”;B.詞義重復(fù),“大約”與“左右”應(yīng)去掉一個;C.沒有語??;D.兩面對一面,去掉“能否”。故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】此題考查學(xué)生辨析與修改病句的能力。解答此題,先要熟悉常見的病句類型及其特點;然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,修改病句,注意不能改變句子的原意。ABC三項沒有語??;D項語序不當(dāng),“發(fā)揚和傳承”應(yīng)為“傳承和發(fā)揚”。故選D。【解析】【答案】D二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】【分析】這篇說明文首先由普通自行車的笨重引出說明對象“碳纖維的網(wǎng)狀車架”,接著介紹了網(wǎng)架自行車的優(yōu)點與缺點,讓讀者對網(wǎng)架自行車有了一定的了解.【解析】【解答】(1)本題主要考查的是對說明內(nèi)容的篩選提取;第二段“怎樣讓笨重的自行車既“減肥”又結(jié)實呢?研究人員進行多次的研究試驗,終于設(shè)計出了碳纖維的網(wǎng)狀車架.”這句設(shè)問句自問自答,解釋了給自行車“減肥”的方法,提取即可解答.

(2)本題考查說明語言;理解加點詞語的含義,結(jié)合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,最后點明說明文語言準(zhǔn)確性的特點.

(3)本題考查辨析說明方法及其作用;常見的說明方法有:舉例子;分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等,結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方法及作用即可.句子將碳纖維和鋼、鋁、鈦和致密的碳合成物的強度進行對比,是作比較的說明方法,結(jié)合說明內(nèi)容以及作比較的說明方法的作用答題模式解答即可.

(4)本題考查的是說明內(nèi)容的篩選提?。坏诙巍把芯咳藛T制造出了只2.5千克重的輕便的網(wǎng)架自行車”可以看出網(wǎng)架自行車的輕便;第三段“工藝不復(fù)雜,但它在強度上要勝過鋼;鋁和鈦,甚至比致密的碳合成物還堅固”可以看出網(wǎng)架自行車的堅固;第四段“網(wǎng)架自行車在運動過程中出現(xiàn)意外碰撞時,能抵擋中等強度的碰撞而不會變形.在撞擊的過程中,即使有部分網(wǎng)格被撞壞了,整個網(wǎng)架照樣結(jié)實好用,而且可以對損壞的網(wǎng)格進行修補.”可以看出網(wǎng)架自行車的不易變形和容易修補.第五段“目前,網(wǎng)架自行車還沒有批量生產(chǎn),因為,該車的車架成本高達6995美元,整車則要11995美元.”可以看出網(wǎng)架自行車的缺點,即成本太高.

答案:

(1)(2分)使用碳纖維的網(wǎng)狀車架。

(2)(3分)“一般”是指大部分;但是不包含特例,這更符合實際情況,也體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性.

(3)(3分)采用了作比較的說明方法;突出強調(diào)了碳纖維的強度大.

(4)(4分)優(yōu)點:輕便、堅固、不易變形、容易修補等;缺點:成本高.11、B【分析】【分析】本文記敘的我在坐火車時遇到一個女孩,女孩明知“我”是盲人而不揭穿,跟我做了一個游戲.在這場游戲的背后讓我們看到了一種難得的暖意.【解析】【解答】(1)本題是對伏筆的考查.“伏筆”是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法;就是上文看似無關(guān)緊要的事或者物,對下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示,或者說是前文為后文情節(jié)埋伏的線索.好處是交代含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴密;緊湊,讓讀者看到下文時,不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感.有助于全文達到結(jié)構(gòu)嚴謹、情節(jié)發(fā)展合理的效果.①“我”坐的是一個小包廂,進來竟然看不到“我”.“說我不知道這里有人”.②當(dāng)“我”說起山上的美景時,她沒有說話.③當(dāng)我問出“外面怎樣的時候?”她讓我自己看--“你為什么不自己看呢?”這不符合常人的思維邏輯.④當(dāng)“我”說她的臉很有趣時,她只是說了“你為什么這么當(dāng)真呢”,說明這個女孩是個瞎子,不知道自己的模樣,才會說這么一句話.

(2)本題的考點是辨識塑造人物的手法及其作用.解答思路:這句話運用了(外貌;語言、動作、心理描寫;正面、側(cè)面描寫;細節(jié)描寫;對比、襯托手法等)的描寫手法(或?qū)懛ǎ粚懗隽巳宋锏男愿裉卣鳎ɑ蛐睦恚続】句中的“移”寫出了“我”當(dāng)時速度之快,用一種近乎常人的敏捷掩飾了自己是個盲人的真相,表現(xiàn)出“我”不想讓女孩發(fā)現(xiàn)我是盲人的這種心理.【B】句中的“摸”寫出了“我”動作的遲緩,表現(xiàn)出“我”在女孩下車后心情變得有點低落、傷感,有一種悵然若失之感.與女孩的短暫相處,讓“我”暫時抽離盲人的處境;女孩的離開,讓“我”又重回盲人的現(xiàn)實,從“移”到“摸”恰恰是“我”這種心境的自然流露.

(3)本題考查的是重點句子理解(作用).思路:從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮.語言組織:這句話寫出了(內(nèi)容);結(jié)構(gòu)上起到了(引出下文;承上啟下、為下文寫什么作鋪墊、總結(jié)上文突出中心等)的作用.有利于突出.結(jié)合結(jié)合“再一次”“關(guān)”“外面”等幾個詞語理解,世界,對我而言,它是美麗的、充滿溫情的;五年前,失明使世界關(guān)在了我的門外.五年后,我遇到了女孩,女孩有著“銀鈴般清脆的笑聲”、“有趣漂亮的臉蛋”、“像山間的清泉一樣動聽的聲音”,給我留下美好的印象,同時我和她的交談過程也充滿了愉悅感,給我的旅途帶來了歡樂,她的下車,使我剛剛獲得的歡樂不復(fù)存在,所以說是“世界也再一次地關(guān)在了外面”.流露出作者內(nèi)心深處深深地失落與傷感.

(4))本題是開放性問題;要結(jié)合自己的理解作答,觀點明確,言之有理即可.注意語言流暢,表達準(zhǔn)確.回答時一方面要結(jié)合原文內(nèi)容,一方面對文章的主旨要有一定的歸納和體現(xiàn),做到言之有物,言之成理.示例一:我認為以“游戲”為題最合適,因為這個題目內(nèi)涵豐富,能引發(fā)讀者的閱讀興趣.文章主要內(nèi)容就是“我”為了不讓女孩發(fā)現(xiàn)我是個盲人而跟女孩做了一場游戲,或者說女孩明知“我”是盲人而不揭穿,跟我做了一個游戲.在這場游戲的背后讓我們看到了一種難得的暖意,而這份暖意卻沒有完全透出來,作者作為一個隱藏的懸念置于故事之中,以“游戲”為題就有了特別的蘊味.

示例二:我認為以“看不見的美麗”為題最合適;因為這個題目充滿懸念,美麗怎么會看不見?這激發(fā)了讀者的閱讀興趣,蘊含了多方面的含義:一種是指文中的“我”看不見女孩美麗的外表;一種是指常人看不到女孩內(nèi)心美麗的一面.從文中幾處細節(jié)感覺到女孩可能已經(jīng)聽出對面坐的也是個盲人,卻并不說穿,這里暗含著一種人與人之間微妙的情誼,以此為題,深化了文章的主旨.

答案。

(1)①“我”坐的是一個小包廂;進來竟然看不到“我”.“說我不知道這里有人”.②當(dāng)“我”說起山上的美景時,她沒有說話.③當(dāng)我問出“外面怎樣的時候?”她讓我自己看--“你為什么不自己看呢?”這不符合常人的思維邏輯.④當(dāng)“我”說她的臉很有趣時,她只是說了“你為什么這么當(dāng)真呢”,說明這個女孩是個瞎子,不知道自己的模樣,才會說這么一句話.

(2)【A】句中的“移”寫出了“我”當(dāng)時速度之快;用一種近乎常人的敏捷掩飾了自己是個盲人的真相,表現(xiàn)出“我”不想讓女孩發(fā)現(xiàn)我是盲人的這種心理.【B】句中的“摸”寫出了“我”動作的遲緩,表現(xiàn)出“我”在女孩下車后心情變得有點低落;傷感,有一種悵然若失之感.與女孩的短暫相處,讓“我”暫時抽離盲人的處境;女孩的離開,讓“我”又重回盲人的現(xiàn)實,從“移”到“摸”恰恰是“我”這種心境的自然流露.

(3)世界;對我而言,它是美麗的;充滿溫情的;五年前,失明使世界關(guān)在了我的門外.五年后,我遇到了女孩,女孩有著“銀鈴般清脆的笑聲”、“有趣漂亮的臉蛋”、“像山間的清泉一樣動聽的聲音”,給我留下美好的印象,同時我和她的交談過程也充滿了愉悅感,給我的旅途帶來了歡樂,她的下車,使我剛剛獲得的歡樂不復(fù)存在,所以說是“世界也再一次地關(guān)在了外面”.流露出作者內(nèi)心深處深深地失落與傷感.

(4))示例一:我認為以“游戲”為題最合適;因為這個題目內(nèi)涵豐富,能引發(fā)讀者的閱讀興趣.文章主要內(nèi)容就是“我”為了不讓女孩發(fā)現(xiàn)我是個盲人而跟女孩做了一場游戲,或者說女孩明知“我”是盲人而不揭穿,跟我做了一個游戲.在這場游戲的背后讓我們看到了一種難得的暖意,而這份暖意卻沒有完全透出來,作者作為一個隱藏的懸念置于故事之中,以“游戲”為題就有了特別的蘊味.

示例二:我認為以“看不見的美麗”為題最合適,因為這個題目充滿懸念,美麗怎么會看不見?這激發(fā)了讀者的閱讀興趣,蘊含了多方面的含義:一種是指文中的“我”看不見女孩美麗的外表;一種是指常人看不到女孩內(nèi)心美麗的一面.從文中幾處細節(jié)感覺到女孩可能已經(jīng)聽出對面坐的也是個盲人,卻并不說穿,這里暗含著一種人與人之間微妙的情誼,以此為題,深化了文章的主旨.12、D道理論證讀書與個人道德品質(zhì)形成之間對比論證舉例論證讀書一定要有選擇C汪精衛(wèi)充當(dāng)漢奸李洪志邪教害人【分析】【分析】這篇文章首先由高尚品德的形成是離不開讀書的引出論題,接著分析了讀書是對人類知識營養(yǎng)的吸收又是對自己人格的完善,讀書求知可以塑造道德,然后闡述了讀書也要有所選擇,最后總結(jié)全文,深化論點,發(fā)出號召.【解析】【解答】(1)本題考查的是分析概括議論文的主要觀點.“中心論點”是一篇議論文的靈魂;所以需要閱讀全文,根據(jù)題目;首尾和文章內(nèi)容進行判斷,這篇文章的觀點就是:要以德治國就需要讀書,所以D選項是最準(zhǔn)確的.

故選D.

(2)本題主要考查的是辨析論證方法及其作用.正確辨別論證方法;然后根據(jù)各種論證方法的答題格式,具體分析,進行解答.因為第三段引用了名言,屬于道理論證,作用是“引用了的名言;格言、俗語等,充分有力地論證了的觀點,具有權(quán)威性,使論證更有說服力”.

(3)本題主要考查的是辨析論證方法及其作用.解答此類題需要正確辨別論證方法;然后根據(jù)各種論證方法的答題格式,具體分析,進行解答.閱讀第四段,這段舉了例子是舉例論證,而將不讀書;讀邪書與多讀好書進行對比,是對比論證,然后按照論證方法的作用答題模式解答即可.

(4)本題考查的是學(xué)生平時對名句的積累;從積累的句子中選擇讀書的名言,答案不唯一.

(5)本題主要考查了對語句的理解以及引號用法的把握;ABD都是強調(diào),C中是反語諷刺,所以C不同.

故選C.

(6)本題考查的是補充論據(jù)的問題以及仿寫;選擇反面事例,并且用人+事的格式,寬仿解答即可.

答案:

(1);D

(2);引證或道理論證讀書與個人道德品質(zhì)形成之間的關(guān)系.

(3);對比論證、舉例論證;讀書一定要有選擇(讀書要選好書)

(4);示例:書籍是人類進步的階梯.--高爾基書籍是全世界的營養(yǎng)品.--莎士比亞(只要有關(guān)讀書的名言即可.)

(5);C

(6)、示例:汪精衛(wèi)充當(dāng)漢奸;李洪志邪教害人;成克杰貪污受賄;張君殺人搶劫等.13、略

【分析】本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字及給漢字注音的能力。給漢字注音,要注意字母的拼寫、聲調(diào)符號及標(biāo)注位置、多音字的區(qū)別等。根據(jù)拼音寫漢字,要注意同音字、形似字的區(qū)別,避免混淆。在平時的學(xué)習(xí)過程中,對于形似字、同音字、多音字、易錯字,要勤于積累,加強記憶。本題中“撼”容易寫成“憾”,“博”容易寫出“搏”?!窘馕觥亢敞博jiū14、略

【分析】此題考查字形的掌握。在平時的學(xué)習(xí)中,要注意積累,尤其是易錯字,要分類整理,強化記憶。注意“翱”的正確書寫。【解析】撼翱茵源。

15、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生名著人物及情節(jié)的把握,注意深入閱讀文本.【解析】【解答】分析:孫悟空:法號行者;是唐僧的大徒弟.菩提祖師是他的啟蒙老師,但是他本身就是天生石猴,采天地之精華,擁有無限的潛能.七十二變是他學(xué)的最厲害的法術(shù)之后他才在觀音菩薩的指點下拜唐僧為師,然后保著唐僧西天取經(jīng).他會七十二變;騰云駕霧.一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針或者看不到,大到頂天立地,上伸可到三十三重天,下伸可以至十八層地獄.他占花果山為王,號稱齊天大圣,攪亂王母娘娘的蟠桃盛會,偷吃太上老君的萬年金丹,打敗十萬天兵天將,又自不量力地與如來佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年.后來經(jīng)觀世音菩薩點化,保護唐僧西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛.

答案:①菩提祖師②行者③學(xué)一個長生不老,常躲過閻君之難④長生訣、七十二變、筋斗云16、略

【分析】【分析】這篇文章首先就用疑問句提出了說明的對象:決定物候現(xiàn)象來臨的因素,接著從維度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異、古今的差異四方面進行具體說明.【解析】【解答】(1)第一段“物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?”開門見山指出說明對象“決定物候現(xiàn)象來臨的因素”;然后分四條分別介紹這些因素;是按照由主要到次要的順序介紹的,屬于邏輯順序.

(2)詩句中的“人間”指平原地區(qū);“山寺”指山區(qū),所以符合第四段的說明內(nèi)容:“影響物候的第三個因素是高下的差異.”

(3)①本題考查說明語言;理解加點詞語的含義,結(jié)合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,最后點明說明文語言準(zhǔn)確性的特點.答題模式為:先表態(tài),然后指出詞語的本義和語境義,接著分析刪去后有什么不同,進而明確這個詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點.

②“大自然的語言”中的把物候現(xiàn)象比作“大自然的語言”已經(jīng)表明運用了比喻的修辭;這種修辭的好處就是生動形象,激發(fā)覆轍的閱讀興趣.

(4)舉例子的說明方法的好處是具體真實;因為這些物候現(xiàn)象的知識比較專業(yè),不是人們熟知的知識,所以,用多一些的例子,可以使人們更好的理解文章的知識.

答案:

(1)說明對象:決定物候現(xiàn)象來臨的因素.說明順序:邏輯順序.

(2)因為高下的差異會影響到物候的變化.(或答“植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲”也對).

(3)①“凡是”表示范圍;說明無一例外,只要是近海的地方,就一定比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和,春天寒冷.這就體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性.

②“大自然的語言”是物候現(xiàn)象形象化的說法;以此為題,顯得新穎別致,引人入勝,激發(fā)了讀者的閱讀興趣.(或答:采用比喻的修辭手法,把物候現(xiàn)象比喻為“大自然的語言”,顯得新穎別致,引人入勝,激發(fā)了讀者的閱讀興趣.)

(4)舉例多少應(yīng)按需要而定.近海地區(qū)的氣溫,一般人籠統(tǒng)地以為比內(nèi)地暖和,事實上近海地區(qū)春天比內(nèi)陸反而寒冷,這是讀者比較陌生的現(xiàn)象,如果只舉一個例子,讀者會以為有偶然性,舉兩個例子,更具說服力,讀者就確信無疑了.17、羊的聰明之處邏輯順序舉例子將羊與猴子和其他大型靈長類、大型動物作比較,突出強調(diào)了羊能通過較難的心理測試,從而說明羊比人們想象的更為聰明D【分析】【分析】這篇文章首先由羊與人相伴的歷史引出說明對象,接著從羊會自我治療、羊有難以置信的記憶力的特點,然后介紹了羊會用聲音表達感情、羊能通過連猴子都經(jīng)常會失敗的心理測試、羊有非凡的嗅覺等方面的知識,突出了羊的非凡的聰明之處.【解析】【解答】(1)本題考查的是說明對象的判斷和說明順序的辨析;第一問考查的是對說明對象的把握,根據(jù)文章題目以及開頭段落,結(jié)合文章內(nèi)容可以判斷,這篇文章介紹的是:羊聰明的地方;第二問考查的是說明順序,理解說明內(nèi)容,梳理層次關(guān)系,從常用的時間順序;空間順序、邏輯順序判斷文章的說明順序.并結(jié)合內(nèi)容加以分析即可.這篇文章首先由羊與人相伴的歷史引出說明對象,接著從羊會自我治療、羊有難以置信的記憶力、羊會用聲音表達感情、羊能通過連猴子都經(jīng)常會失敗的心理測試、羊有非凡的嗅覺等方面具體介紹了羊的聰明之處,所以是邏輯順序.

(2)本題綜合考查了對說明方法及其作用的分析以及說明語言的特點;第四段舉了大量的例子;是舉例子的說明方法;第五段將羊與猴子和其他大型靈長類;大型動物作比較,是運用作比較的說明方法,作用在于“突出強調(diào)了XX事物的XX特點;分析說明語言,要先理解加點詞語的含義,結(jié)合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,最后點明說明文語言準(zhǔn)確性的特點.

(3)本題主要考查對文章內(nèi)容的分析理解;根據(jù)第六段“它對各種炸藥的氣味非常敏感,與警犬相比,性格乖巧的羊看上去無疑要友善得多..很明顯,羊正日漸成為警方的寵兒”,可見D選項所說的是錯誤的.

答案:

(1)羊的聰明之處邏輯順序(每空1分)

(2)A.舉例子。

B.將羊與猴子和其他大型靈長類;大型動物作比較;突出強調(diào)了羊能通過較難的心理測試,從而說明羊比人們想象的更為聰明.

C.“一般”表限制;說明通常情況下人類和其他靈長類能作出這樣的反應(yīng),但不排除其他特殊情況,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性.(3分,每空1分)

(3)D(2分)三、書寫(共8題,共16分)18、略

【分析】【解析】試題分析:騷不要寫成“搔“,“賦”不要寫錯,“貯”的右半部分不要寫成兩橫。曳不要忘記寫一撇??键c:本題考查字形?!窘馕觥俊敬鸢浮框}賦貯曳19、略

【分析】評分:每小題l分。共2分?!窘馕觥俊敬鸢浮竣賡uì②滄20、略

【分析】【小題1】試題分析:書寫要做到三點,一是漢字的筆劃要清楚,不要連筆;二是漢字的偏旁部首要在田字格中占相應(yīng)的位置,比例要合適(偏旁所占空間比部首要少一些),三是不要抄寫錯誤。考點:識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A?!拘☆}2】試題分析:試題分析:第(1)要注意“ǚ”而不是“ǔ”;第(2)要注意聲旁是“n”,不要拼成“l(fā)”;第(3)要注意這個形聲字的讀音,要記清楚。用普通話讀準(zhǔn)拼音,注意形聲字的特點判斷漢字讀音,特殊的要認真記讀??键c:識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A?!拘☆}3】試題分析:病句①屬于關(guān)聯(lián)詞語運用錯誤,“即使”與“也”搭配,表示假設(shè)關(guān)系;病句②通過分析句子的主干,沒有主語,需要在“都是一棵棵正在成長的樹”前加上主語“他們”。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。可采用排除法,將顯明有錯誤的句子先行排除??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。【小題4】試題分析:此題是一道開放性試題,只要寫的符合語

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