2025年滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷894考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小軍跳繩1分鐘跳了38個，老師比小軍跳得多得多，老師可能跳了多少個？（）A.40B.24C.892、下圖中有（）個正方體。A.3B.4C.5D.63、9能分成4和（）。A.8B.7C.6D.54、數(shù)一數(shù)；圖中表示（）。

A.2B.1C.05、從下面開始數(shù)；戴帽子的是第（）只。

A.1B.2C.3D.4評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、數(shù)一數(shù)；下面圖中各有幾個小正方體？

____個____個____個7、3＋4＋2＝____8、2＋4＝____

9、今年爸比媽大2歲，3年后爸比媽大____歲。10、在橫線上填上＞；＜或＝。

14－9____412－9____515－9____617－9____9評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、小明拿50元買一個需要找回10元（）12、小紅一共有8支鉛筆，鉛筆盒里有4只，那么還有3只不在鉛筆盒里。13、數(shù)字77的個位和十位都是7（）14、小貓釣了三條魚，吃了一條，吃掉的魚用數(shù)字2表示。15、從側(cè)面看到的是圓形。

16、十位上是1，個位上是7，這個數(shù)是71。17、數(shù)一數(shù)，一共有10朵花。18、知道正方形的一條邊長度，無法知道其他的邊的長度。評卷人得分四、操作題(共2題，共14分)19、畫一條比8cm短3cm的線段．20、畫一條比8cm短3cm的線段．評卷人得分五、連線題(共1題，共10分)21、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____。評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)22、缺了多少塊磚？23、一套試卷上共有9道題。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】比38多得多的數(shù)是89。故選：C

【分析】由題干可知，小軍跳繩1分鐘跳了38個，老師比小軍跳得多得多，比38多得多的數(shù)即89。2、D【分析】【解答】圖中有6個正方體。【分析】一層一層的數(shù)；圖中共有6個正方體。

故選：D。此題考查立體圖形的分類及識別。3、D【分析】【解答】9能分成4和5。

【分析】根據(jù)數(shù)的分合法；9能分成4和5。

故選：D。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。4、B【分析】【解答】一個一個地數(shù)；圖中有一個頭像。

【分析】根據(jù)基數(shù)的意義；基數(shù)表示物體的多少。圖中表示頭像的數(shù)量是1

故答案為：B本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識5、D【分析】【解答】戴帽子的猴子排第4。

【分析】根據(jù)序數(shù)的意義；表示事物的次序，從第一只猴子開始數(shù)，戴帽子的猴子排第4。

故選：D。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。二、填空題(共5題，共10分)6、568【分析】【解答】

____個____個____個。

【分析】數(shù)一數(shù)，即可解答。7、9【分析】【解答】3＋4＝7,7＋2＝9；所以列式為3＋4＋2＝9。

【分析】考查十以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。8、6【分析】【解答】左邊樹上有2只貓頭鷹；右邊樹上有4只小鳥，一共有6個小動物，列式為2＋4＝6，所以選①。

【分析】考查十以內(nèi)的加法計算。9、2【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；3年后，爸爸長，媽媽也長，所以還是2歲。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。10、＞＜＝＜【分析】【解答】比較前后兩個數(shù)的大小；括號前面是式子，需將式子計算出來再與括號后面的數(shù)比較，前一個數(shù)大于后一個數(shù)，就填“＞”，小于就填“＜”，相等就填“＝”。

【分析】運(yùn)用到十幾減9退位減法及整數(shù)的大小比較三、判斷題(共8題，共16分)11、×【分析】【解答】付款50元；物品是30元，所以需要找回50－30=20元。

【分析】50元減去30元等于20元，不是10元，所以這題是錯的12、×【分析】【解答】8－4＝4、3＋4＝7，通過這兩種方法均能判斷出該說法錯誤。【分析】考查十以內(nèi)的加、減法計算。13、A【分析】【解答】數(shù)字7同時在個位和十位上面【分析】數(shù)字77是7個十和7個一組成的，所以兩個位上面的數(shù)都是714、B【分析】【解答】吃了一條；吃掉的魚用數(shù)字1表示，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】小貓釣了三條魚，吃了一條，吃掉的魚用數(shù)字1表示，即可判斷。15、A【分析】【解答】從側(cè)面看到的是圓形；說法正確。

故答案為：正確。

【分析】圓柱體倒著擺放，它的兩個底面都是圓形，即可判斷。16、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；十位上是1，個位上是7，這個數(shù)是17。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。17、A【分析】【解答】一共有10朵花，原題說法正確?！痉治觥恳粋€一個的數(shù)，一共有10朵花，即可判斷。18、B【分析】【解答】正方形的四條邊是一樣長的。

【分析】正方形的知識鞏固練習(xí)四、操作題(共2題，共14分)19、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

20、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、連線題(共1題，共10分)21、111312【分析】【解答】我比6多5個，我是____我比4多9個，我是____

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____

【分析】細(xì)心計算每個算式的得數(shù)，前兩個如果做不對，第三個也就做不上了。六、綜合題(共2題，共16分)22、1＋2＋2＋2＋1＝8缺（8）塊磚（2）2＋2＋2＋2＝8缺（8）塊磚【分析】【解答】（1）1＋2＋2＋2＋1＝8；缺8塊磚。（2）2＋2＋2＋2＝8，缺8塊磚?？疾橹R點為立體圖形的分類及識別。

【分析】觀察此圖可知，缺的磚塊的形狀是長方體，但是此圖中，僅需要了解長方體的一個側(cè)面的形狀是長方形即可，通過想象拼湊出墻面每行中缺失的磚塊數(shù)量，最后求和即可。本題考查立體圖形的