2024年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁
2024年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁
2024年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁
2024年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁
2024年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷476考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是rm{(}rm{)}A.

制取rm{CO_{2}}B.

制取rm{O2}C.制取rm{H_{2}}D.檢驗(yàn)rm{CO_{3}^{2-}}2、同學(xué)們用連線的方法對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了整理,其中完全正確的是rm{(}rm{)}A.小芳認(rèn)為,物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的rm{.}如:

B.小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。

C.小浩搜集資料發(fā)現(xiàn),人體引發(fā)的疾病與缺乏某元素有關(guān)rm{.}如:

D.小琪認(rèn)為收集氣體的方法和氣體的物理性質(zhì)有很大關(guān)系rm{.}如:

3、欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.過濾時(shí),用玻璃棒在漏斗中攪拌加快過濾速度B.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí)才停止加熱C.用精鹽配制上述溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟D.配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、試管、玻璃棒等4、質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀rm{A}和rm{B}其中rm{A}混入少量的rm{MnO_{2}}將它們同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、小明用“三”對初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納總結(jié),其中正確的是rm{(}rm{)}A.大氣污染產(chǎn)生的環(huán)境問題有“三種”:溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、水體富營養(yǎng)化B.不顯電性的微粒有“三種”:質(zhì)子、中子、電子C.一般燃燒的條件必須同時(shí)滿足“三點(diǎn)”:可燃物、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.過濾操作用到的儀器只有“三種”:漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)6、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是rm{(}rm{)}。物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法rm{A}rm{CO_{2}}氣體rm{CO}點(diǎn)燃?xì)怏wrm{B}rm{NaOH}溶液rm{Na_{2}CO_{3}}加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡rm{C}rm{CuCl_{2}}溶液rm{HCl}加入過量rm{Cu(OH)_{2}}過濾rm{D}rm{KCl}rm{KClO_{3}}加入少量rm{MnO_{2}}加熱A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、一位同學(xué)在制取并用排水法收集氧氣時(shí),按下面的方法進(jìn)行操作,有錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.將裝有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜B.將藥品斜鋪在試管底部,以增大受熱面積C.先使試管均勻受熱,再集中在藥品部分加熱D.氣體收集完,先將導(dǎo)管移出水面,再停止加熱8、下列事實(shí)能用同一化學(xué)原理進(jìn)行解釋的是()

A.在滴有酚酞的燒堿溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色。

B.將飽和石灰水升溫或向其中吹氣都能使其變渾濁。

C.將一支燃著的蠟燭罩在一個(gè)大玻璃杯中或用扇子扇風(fēng)均可使其熄滅。

D.“雪碧”汽水和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅。

評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是rm{(}rm{)}

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法rm{A}二氧化碳水蒸氣通入濃硫酸中rm{B}硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過量鐵粉,過濾rm{C}鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾rm{D}氧化鈣碳酸鈣加入水,過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}根據(jù)圖示,判斷下列說法中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質(zhì)B.rm{t隆忙}時(shí),rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時(shí)rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質(zhì)量比rm{Y}的多D.當(dāng)rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時(shí),不能通過降溫結(jié)晶的方法提純r(jià)m{X}11、如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號(hào)為rm{Ir}12、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國,毒膠囊中含的鉛元素嚴(yán)重超標(biāo)rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖;則下列說法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個(gè)電子C.鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子13、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示.

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價(jià)發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、已知X3+的結(jié)構(gòu)示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為____,該元素的氧化物的化學(xué)式為____.15、用質(zhì)量均為2g的薄芯片;在不同溫度下分別與足量某濃度的稀硫酸反應(yīng).鋅片完全溶解所用時(shí)間與溫度的關(guān)系如下表所示.

。序號(hào)溫度/℃單位時(shí)間消耗鋅的質(zhì)量鋅片完全溶解的時(shí)間/s15m1400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7(1)單位時(shí)間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是____.

(2)t4的值是:____>t4>____.

(3)t6、t7的關(guān)系式:t6____t7.

(4)上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是____.

(5)如果其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)用鋅粒代替薄鋅片,則測量的結(jié)果(鋅粒完全溶解的時(shí)間)可能會(huì)____(填偏大、偏小或相同),原因是____.16、說說下列化學(xué)符號(hào)的含義:H____,____;6N____;5S2-____.17、阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)rm{.}如圖是電解水的簡易裝置圖.

rm{(1)}電源的正極______和負(fù)極______rm{(}用rm{a}rm表示rm{)}.

rm{(2)}與正極相連的試管里產(chǎn)生的是______氣,與負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的是______氣rm{.}

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)時(shí),常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是______.18、如圖是甲;乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

rm{(1)30隆忙}時(shí),甲的溶解度______乙的溶解度rm{(}填大于、等于或小于rm{)}

rm{(2)}要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取的方法是______rm{(}只填一種rm{)}

rm{(3)}在rm{20隆忙}時(shí),把甲、乙各rm{10g}固體分別加入到兩個(gè)盛有rm{50g}水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,所得甲溶液為______溶液rm{(}填飽和或不飽和rm{)}若將溫度都升高到rm{30隆忙}甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}填大于、等于或小于rm{)}.

rm{(4)10隆忙}時(shí),向rm{12%}的rm{100g}甲溶液中加水rm{60g}可得到甲溶______rm{g}此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{%.}19、化學(xué)是研究物質(zhì)轉(zhuǎn)化的學(xué)問,是變化之學(xué)rm{.}人類利用化學(xué)變化;合成各種新材料,如合成纖維;合成塑料,合成橡膠等;

rm{(1)}如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容;請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:在面料中,屬于有機(jī)合成纖維的是______.

rm{(2)}區(qū)分羊毛布料和化纖布料:

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論各取布料樣品一小條,分別灼燒rm{壟脵}______該布料是羊毛布料rm{壟脷}______該布料是化纖布料該布料是化纖布料rm{(3)}塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”,為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議______.20、寫處下列符號(hào)表示的含義或化學(xué)符號(hào).

rm{(1)Cl}______、______

rm{(2)Hg}______、______、______

rm{(3)8H_{2}O}______

rm{(4)}二氧化硫______

rm{(5)2}個(gè)硫原子______

rm{(6)}鋅______

rm{(7)}氧化鋁______

rm{(8)2}個(gè)鎂離子______

rm{(9)}氯化鈉______

rm{(10)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______.21、如圖;將若干克萌發(fā)的種子放入廣口瓶中以測其呼吸作用,試回答:

(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行____作用時(shí)要消耗____氣,放出____氣體.

(2)測定過程中,U型管____管中的液面下降.(填A(yù)或B)

評卷人得分四、探究題(共2題,共4分)22、如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)探究分子的運(yùn)動(dòng)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn);裝置如圖Ⅱ.

【實(shí)驗(yàn)操作】

rm{a.}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5mL}的蒸餾水,各滴入rm{1隆蘆2}滴無色酚酞溶液;振蕩,觀察溶液顏色;

rm{b.}在rm{A}rm{D}試管中分別加入rm{2mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中;觀察幾分鐘.

【分析討論】

rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______.

rm{(2)}進(jìn)行操作rm時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______.

rm{(3)}由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.23、rm{隆陋}類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似rm{.}已知碳酸易分解;草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物,某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:

rm{(1)}小明首先根據(jù)草酸中含有______元素;可推測生成物中含有水.

rm{(2)}小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測;驗(yàn)證:

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.

【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳。

實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);從而證明生成物中含有一氧化碳.

請回答:rm{A}裝置黑色固體粉末是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{A}裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,發(fā)生的化學(xué)方程式為____

rm{(3)}討論交流:小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請你指出該缺陷:______,處理的方法是______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】解:rm{A}制取的二氧化碳能溶于水不能用排水法收集;故A錯(cuò)誤;

B;高錳酸鉀制取氧氣試管口應(yīng)略向下傾斜;故B錯(cuò)誤;

C;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用藥品是鋅與稀硫酸;故C錯(cuò)誤;

D、檢驗(yàn)碳酸根離子方法是先加入稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水rm{.}故D正確.

故選D.【解析】rm{D}2、C【分析】解;rm{A}鐵屬于金屬;是由鐵原子直接構(gòu)成的;氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)知識(shí)整理有錯(cuò)誤.

B、干冰rm{(}固體的二氧化碳rm{)}升華時(shí)吸收大量的熱;可用于人工降雨;氧氣能支持燃燒,液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于作糧食的保護(hù)氣;故選項(xiàng)知識(shí)整理有錯(cuò)誤.

C;鐵是合成血紅蛋白的主要元素;缺乏會(huì)患貧血;鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松;碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大;故選項(xiàng)知識(shí)整理完全正確.

D;密度比空氣大的氣體;可選用向上排空氣法收集;密度比空氣小的氣體,可選用向下排空氣法收集;不易溶于水的氣體,可選用排水法收集;故選項(xiàng)知識(shí)整理有錯(cuò)誤.

故選C.【解析】rm{C}3、C【分析】解:rm{A}過濾時(shí)攪拌容易捅破濾紙;從而導(dǎo)致過濾失敗,故A錯(cuò);

B、蒸發(fā)時(shí),當(dāng)有大量晶體析出時(shí)應(yīng)停止加熱,用余熱蒸干濾液,以免晶體受熱后飛濺出來,不僅造成損失,而且可能因此發(fā)生意外事故,rm{B}錯(cuò);

C、rm{D}配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等;操作時(shí)不需要酒精燈和試管,故C正確,D錯(cuò)誤;

故選C.【解析】rm{C}4、D【分析】解:這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量,故B不正確,rm{A}加熱雖加入了二氧化錳但也不會(huì)開始加熱就生成氧氣,所以rm{A}和rm{C}也不正確.

故選D

這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量;但不管是什么情況這兩種反應(yīng)都不會(huì)開始加熱就會(huì)生成氧氣.

此題設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于催化劑的知識(shí),解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可.【解析】rm{D}5、C【分析】解:rm{A}大氣污染引起的環(huán)境問題有溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等;水體富營養(yǎng)化是水的污染造成的,故A錯(cuò)誤;

B;質(zhì)子帶正電;電子帶負(fù)電,故B錯(cuò)誤;

C;燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);故C正確;

D;過濾用到的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒等;故D錯(cuò)誤;

故選C.【解析】rm{C}6、C【分析】解:rm{A}除去二氧化碳中的一氧化碳不能點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳rm{(}不能燃燒、不能支持燃燒rm{)}大量存在時(shí);少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

B、rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaOH}溶液均能與稀鹽酸反應(yīng);不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

C、rm{HCl}能與rm{Cu(OH)_{2}}反應(yīng)生成氯化銅和水,過量的rm{Cu(OH)_{2}}不溶于水;再過濾除去氫氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法正確.

D、rm{KClO_{3}}在rm{MnO_{2}}的催化作用下生成氯化鉀和氧氣;二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

故選C.【解析】rm{C}7、A【分析】解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析:

A;試管口要略向下傾斜;防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂,故A錯(cuò)誤;

B;將藥品平鋪在試管底部;增大受熱面積,故B正確;

C、要用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品部位加熱rm{.}加熱時(shí)先進(jìn)行預(yù)熱;即先將酒精燈在試管下方來回移動(dòng),讓試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)藥品部位加熱,故C正確;

D;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí);先把導(dǎo)氣管從水槽中取出,再移走酒精燈,防止水倒流入試管底部炸裂試管,故D正確.

故選A.【解析】rm{A}8、D【分析】

A;氫氧化鈉滴加鹽酸是消耗氫氧化鈉使溶液褪色;而活性炭是吸附作用使酚酞褪色,兩者使溶液褪色的原理不同,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B;將飽和石灰水升溫石灰水變渾濁是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度升高而減??;向其中吹氣石灰水變渾濁是因?yàn)槎趸寂c石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,原理不同,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;將一支燃著的蠟燭罩在一個(gè)大玻璃杯中利用隔絕氧氣滅火;用扇子扇風(fēng)均使其熄滅利用的是降溫到著火點(diǎn)以下,原理不相同,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D;都是利用了酸性溶液能使石蕊試液變紅的原理;碳酸與醋酸都是酸其溶液均顯酸性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選D

【解析】【答案】A;氫氧化鈉滴加鹽酸是消耗氫氧化鈉使溶液褪色;而活性炭是吸附作用使酚酞褪色.

B;氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??;二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.

C;都是利用滅火的原理.

D;都是利用了酸性溶液能使石蕊試液變紅的原理.

二、多選題(共5題,共10分)9、AB【分析】解:rm{A}濃硫酸具有吸水性;且不與二氧化碳反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

B;過量鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅;再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

C;鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣;再過濾,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

D、rm{CaO}能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

故選:rm{AB}.

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜rm{(}提純r(jià)m{)}是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變r(jià)m{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{AB}10、CD【分析】解:rm{A}根據(jù)圖示,rm{20隆忙}時(shí)兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質(zhì);rm{A}說法正確;

B、rm{t隆忙}時(shí)rm{X}rm{Y}兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),此時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;故B正確;

C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;由于飽和溶液質(zhì)量未知;故沒法比較析出晶體質(zhì)量的多少,說法錯(cuò)誤;

D、由于rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小,因此可以通過降溫結(jié)晶的方法來提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說法錯(cuò)誤.

故選CD

A、根據(jù)rm{X}時(shí)的溶解度判斷溶解性;

B、兩條溶解度曲線的交點(diǎn),表示在該點(diǎn)所示的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?。?/p>

C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;

D;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}11、BD【分析】解:rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位,故錯(cuò)誤;

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息,可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),所以為rm{77}故正確;

C.銥元素帶金字旁;屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;

D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),銥元素的元素符號(hào)為rm{Ir}故正確.

故選BD.

根據(jù):原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在周期表中,漢字表示該種元素的元素名稱,元素周期表中所列各元素的名稱,是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素:帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素:帶氣字旁;稀有氣體元素:帶氣或石字旁.

本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{BD}12、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號(hào);及原子結(jié)構(gòu)示意圖,進(jìn)行解答.

A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;

B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個(gè)電子;故正確;

C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確;

D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學(xué)變化中易失去最外層的電子,故錯(cuò)誤.

故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}13、CD【分析】解:rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫氣體污染空氣;故A錯(cuò)誤;

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價(jià)都發(fā)生改變;故C正確;

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價(jià)為rm{Cu}價(jià);故D正確.

故選CD.

A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷;

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷;

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{SO_{2}}進(jìn)行解答.

本題考查了物質(zhì)的制備,解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}三、填空題(共8題,共16分)14、略

【分析】

由該離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,離子核外電子數(shù)為10;該離子帶3個(gè)單位的正電荷,是因?yàn)閄原子失去3個(gè)電子所得正電荷,則可知X原子的核外電子數(shù)為13,根據(jù)“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,則n=2+8+3=13;故它的核電荷為13,為鋁元素.由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價(jià)的數(shù)值相等,且正負(fù)一致,由于鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷,故鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià);氧元素顯-2價(jià),所以該元素的氧化物的化學(xué)式為Al2O3.

故答為:13,Al2O3.

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n,X失去3個(gè)電子后變?yōu)閄3+;根據(jù)在原子中;核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以確定它的核電荷數(shù);由離子與化合價(jià)的關(guān)系,可以確定該元素的化合價(jià),進(jìn)而可以確定其氧化物的化學(xué)式.

15、略

【分析】

由圖中信息可知;反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而加快.

(1)單位時(shí)間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是溫度最高的一組;

(2)t4時(shí)的溫度小于35℃,大于25℃.所以50<t4<100

(3)t6時(shí)的溫度是10℃,在15℃時(shí)溶解的時(shí)間是200s,應(yīng)該大于200s.所以t6>200.t7時(shí)的溫度是20℃,溶解時(shí)間應(yīng)該是大于100s,小于200s.100s<t7<200s.所以有t6>t7.

(4)上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而加快.

(5)根據(jù)反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的接觸面積也可影響物質(zhì)的反應(yīng)速度分析;薄鋅片與稀硫酸反應(yīng)是比鋅粒具有更大的接觸面積,所以采用鋅粒后反應(yīng)迅速都會(huì)變慢;

故答案為:(1)35℃的一組(或序號(hào)為5的一組);(2)100;50;(3)>.(4)溫度升高可提高化學(xué)反應(yīng)的速度.(5)偏大;鋅粒與稀硫酸反應(yīng)時(shí)的接觸面積比薄鋅片要??;反應(yīng)速度會(huì)更慢;

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中提供的信息進(jìn)行分析;判斷;從而得出正確的結(jié)論.可從溫度的變化情況判斷物質(zhì)之間反應(yīng)時(shí)的速率變化情況進(jìn)而得到有關(guān)的答案.

16、略

【分析】

元素符號(hào)的意義表示某元素,表示一個(gè)某原子;故N表示氮元素,表示一個(gè)氮原子;元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),故6N表示6個(gè)氮原子;離子符號(hào)前面加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù),故5S2-表示5個(gè)硫離子.

故答案為:氫元素;一個(gè)氫原子;六個(gè)氮原子;5個(gè)硫離子。

【解析】【答案】元素符號(hào)的意義表示某元素;表示一個(gè)某原子;元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);離子符號(hào)前面加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù).

17、b;a;氧;氫;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性【分析】解:rm{(1)}由正氧負(fù)氫,氫二氧一,可知rm{a}為負(fù)極,rm為正極;

rm{(2)}正極產(chǎn)生的氣體體積少為氧氣;負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積多為氫氣;

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)時(shí);常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

故答案為:rm{(1)b}rm{a}

rm{(2)}氧;氫;

rm{(3)}增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

根據(jù)電解水生成氣體是“負(fù)氫正氧”,且氧氣與氫氣的體積比是rm{1}rm{2}結(jié)合圖示所示的氣體體積進(jìn)行解題即可.

熟記正氧負(fù)氫,氫二氧一,電解水能夠獲得的結(jié)論.【解析】rmrm{a}氧;氫;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性18、大于;升溫;不飽和;等于;160;7.5【分析】解:rm{(1)}由兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在rm{30隆忙}時(shí);甲的溶解度大于乙的溶解度,故答案為:大于。

rm{(2)}由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大;因此要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢酝ㄟ^升溫或者增加溶劑的方法,故答案為:升溫。

rm{(3)}由于在rm{20隆忙}時(shí),兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{20}克,即把甲、乙各rm{10g}固體分別加入到兩個(gè)盛有rm{50g}水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤憾际遣伙柡腿芤?,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等,由于兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,若將溫度都升高到rm{30隆忙}時(shí);兩溶液都還是不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒發(fā)生變化,故答案為:不飽和,等于。

rm{(4)}由于是向溶液中加水稀釋,在稀釋的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,得到的稀溶液的質(zhì)量應(yīng)為濃溶液的質(zhì)量加上水的質(zhì)量,所以所得溶液的質(zhì)量為:rm{100g+60g=160g}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}故答案為:rm{dfrac

{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}rm{160}

根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以推出:rm{7.5%}查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,從而判斷形成的溶液是否飽和,rm{壟脵}比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,rm{壟脷}判斷通過升溫還是降溫的方法使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化等.

本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度表示的意義和固體溶解度概念的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力.rm{壟脹}【解析】大于;升溫;不飽和;等于;rm{160}rm{7.5}19、滌綸;有燒焦羽毛的氣味;沒有燒焦羽毛的氣味;廢棄塑料回收利用【分析】解:rm{(1)}通過圖示可以看出;在面料中,羊毛屬于天然纖維,滌綸屬于有機(jī)合成材料;

rm{(2)}羊毛的成分是蛋白質(zhì);點(diǎn)燃有燒焦羽毛的氣味,而化纖布料灼燒沒有燒焦羽毛的氣味;

rm{(3)}廢棄塑料的回收利用能減少白色污染.

故答案為:rm{(1)}滌綸;

rm{(2)}有燒焦羽毛的氣味;沒有燒焦羽毛的氣味;

rm{(3)}廢棄塑料回收利用.

根據(jù)已有的材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答;根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施解答即可。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.【解析】滌綸;有燒焦羽毛的氣味;沒有燒焦羽毛的氣味;廢棄塑料回收利用20、氯元素;一個(gè)氯原子;汞單質(zhì);汞元素;一個(gè)汞原子;8個(gè)水分子;SO2;2S;Zn;Al2O3;2Mg2+;NaCl;CO2【分析】解:rm{(1)Cl}表示氯元素;一個(gè)氯原子;

rm{(2)Hg}表示汞單質(zhì);汞元素,一個(gè)汞原子;

rm{(3)}由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{8H_{2}O}表示rm{8}個(gè)水分子;

rm{(4)}二氧化硫化學(xué)式為:rm{SO_{2}}

rm{(5)}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個(gè)硫原子表示為:rm{2S}

rm{(6)}鋅的化學(xué)式為:rm{Zn}

rm{(7)}氧化鋁化學(xué)式為:rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(8)}由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,所以rm{2}個(gè)鎂離子表示為:rm{2Mg^{2+}}

rm{(9)}氯化鈉的化學(xué)式為:rm{NaCl}

rm{(10)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,表示為:rm{CO}rm{2}rm{2}故答案為:.氯元素;一個(gè)氯原子;

rm{(1)}汞單質(zhì);汞元素,一個(gè)汞原子;

rm{(2)}個(gè)水分子;

rm{(3)8}

rm{(4)SO_{2}}

rm{(5)2S}

rm{(6)Zn}

rm{(7)Al_{2}O_{3}}

rm{(8)2Mg^{2+}}

rm{(9)NaCl}.

根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)rm{(10)CO_{2}}化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是:正前負(fù)后;然后利用十字交叉法書寫進(jìn)行分析.

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.rm{.}【解析】氯元素;一個(gè)氯原子;汞單質(zhì);汞元素;一個(gè)汞原子;rm{8}個(gè)水分子;rm{SO_{2}}rm{2S}rm{Zn}rm{Al_{2}O_{3}}rm{2Mg^{2+}}rm{NaCl}rm{CO_{2}}21、略

【分析】

(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用;需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論