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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版一年級數(shù)學上冊階段測試試卷29考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、數(shù)一數(shù);下圖中表示數(shù)字()。
A.6B.9C.8D.72、□里應填()。
3+□=5A.1B.2C.3D.43、下列錯誤的是()。A.15-6=7B.16-7=9C.11-5=64、和10相鄰的數(shù)是()。A.9和20B.11和12C.9和11D.11和205、羊大概有()只。
A.15只B.30只C.20只評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、讀數(shù)和寫數(shù)都從____開始。7、看圖填空。
11-2=____11-3=____11-4=____11-5=____8、看圖寫算式。
一共有____個蘋果。9、正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是____個,____大小的____形。10、松鼠一共有9個松果,吃了3個,求剩下的松果,應該列式為____。11、生活中出現(xiàn)“0”的地方有____、____。12、小紅參加唱歌比賽,在小紅前面比賽的有5個人,在她后面的有7個人,參加唱歌比賽的有____人。13、數(shù)一數(shù);填一填。
____
____
____14、19里面有____個十和____個一,2個十是____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、語文老師一共布置了5項作業(yè),完成了2項,還有4項。16、小猴重,小兔輕。17、小貓吃了7條魚,盤子里還剩下6條魚,它一共釣了13條魚。18、橡皮5角錢,鉛筆7角錢,橡皮比鉛筆貴19、被減數(shù)是14,減數(shù)是9,差是5.______(判斷對錯)評卷人得分四、證明題(共2題,共14分)20、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點,M為AP的中點,N為PD上的一點,且PN=2DN,則△MND的面積是____.21、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評卷人得分五、應用題(共1題,共4分)22、芳芳給自己洗了1個蘋果,給爸爸洗了2個蘋果,芳芳一共洗了幾個蘋果?請列式解答。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】一個一個地數(shù);上圖共有9個小正方體。
【分析】根據(jù)基數(shù)的意義;基數(shù)表示物體的多少。圖中表示正方體數(shù)量是9
故選:B此題考查的是整數(shù)的認識2、B【分析】【解答】3加2等于5。
【分析】根據(jù)數(shù)的組成;3和2組成5,所以3加2等于5。
故選:B。3、A【分析】【解答】15-6;把15看成是10+5,10-6=4,4+5=9.15-6=9。16-7=9,11-5=6可見A為錯誤答案。
【分析】考察減法基本運算4、C【分析】【解答】和10相鄰的數(shù)是9和11。
【分析】根據(jù)數(shù)的順序;0;1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,可知和10相鄰的數(shù)是9和11。
故答案為:C。本題主要考查整數(shù)的認識。5、C【分析】【解答】20與23它們相差3;而15與23相差8,30與23相差7,20同23最接近,所以答案選C。
【分析】本題考查最接近的數(shù),也是估算的基礎(chǔ),同時培養(yǎng)了學生的閱讀信息的能力。二、填空題(共9題,共18分)6、左邊【分析】【解答】左邊是高位;一般都從左邊開始。
【分析】讀數(shù)和寫數(shù)的規(guī)則都是規(guī)定從左邊開始7、9876【分析】【解答】把11這個數(shù)分成一個10和1;先用10來減2得出8,再用8加上1得9就是這道題的差。其它題同樣做法。
【分析】考查加減法的意義8、9【分析】【解答】3+2+4=9(個)
【分析】根據(jù)圖意;第一只刺猬上有3個蘋果,第二只刺猬上有2個蘋果,第三只刺猬上有4個蘋果,所以一共有3+2+4=9(個)蘋果。
故答案為:3+2+4=9(個)。此題考查整數(shù)的認識。9、2一樣三角形【分析】【解答】正方形的對角線把正方形等分成完全一樣的三角形;所以答案為:2,一樣,三角形。
【分析】本題考查學生的動手、觀察力、分析能力,有利于提高學習數(shù)學的興趣。10、8-3=5【分析】【解答】一共有9個,吃了3個,求剩下的,用減法,列式為9-3=6。【分析】考查十以內(nèi)的減法計算。11、電話上直尺上【分析】【解答】生活中;電話上有0;直尺上有0。
故答案為:電話上;直尺上。
【分析】生活中,出現(xiàn)“0”的地方很多,例如電話上有0、直尺上有0、溫度計上有0、開關(guān)上有012、13【分析】【解答】5+7+1=13。
【分析】因為小紅本人也參加唱歌比賽,不能漏掉,所以5+7+1=13。本題考查整數(shù)的認識。13、685【分析】【解答】一個一個地數(shù),圖中共有6個,8個,5個。
【分析】根據(jù)基數(shù)的意義;基數(shù)表示物體的多少。圖中給出西瓜的基數(shù)是6,草莓的基數(shù)是8,桃子的基數(shù)是5
故答案為:6|8|5此題考查整數(shù)的認識14、1920【分析】【解答】19里面有1個十和9個一;2個十是20。
【分析】19的十位上是1,表示1個十;個位上是9,表示9個一;2個十就是20。三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【解答】5-2=3,所以5項作業(yè)完成2項后,還剩3項?;蛘咄ㄟ^計算2+4=6的方法,判斷出該說法錯誤。【分析】考查十以內(nèi)的加、減法計算。16、√【分析】【解答】小猴重,小兔輕,原題說法正確。【分析】小猴的一邊低,說明小猴重,即可判斷。17、√【分析】【解答】小貓吃了7條魚,盤子里還剩下6條魚,它一共釣了13條魚。原題說法正確?!痉治觥砍缘舻聂~和剩下的魚是小貓一共釣來的魚,7+6=13(條),即可解答。18、B【分析】【解答】7比5大,所以橡皮比鉛筆便宜?!痉治觥靠疾楸容^數(shù)字大小與應用19、√【分析】解:9+5=14
所以被減數(shù)是14;減數(shù)是9,差是5說法正確;
故答案為:√.
根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差;求出被減數(shù)再和14比較即可.
本題考查了被減數(shù)、減數(shù)、差之間的數(shù)量關(guān)系進行解答即可.【解析】√四、證明題(共2題,共14分)20、略
【分析】【分析】正方形的四個邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;
∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2
∵M為AP中點;
∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面積=△PMN的面積.
∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.21、略
【分析】【分析】連接AD,用平行線轉(zhuǎn)換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點,從而可求出比值關(guān)系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;
∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);
∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;
∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;
又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;
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