2024年滬科版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級生物下冊月考試卷685考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、痰形成的部位是（）

A.咽部。

B.肺部。

C.氣管和支氣管。

D.口腔。

2、生物圈的真正含義是指（）

A.地球上全部生物的總和。

B.地球上的各種生物及其生存環(huán)境。

C.大氣圈；水圈、巖石圈。

D.地球上全部適合生物生存的環(huán)境。

3、孢子是一種（）A.種子B.結(jié)構(gòu)簡單的器官C.生殖細(xì)胞D.植物的幼體4、【題文】用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí)，看到數(shù)量多、呈兩面凹的圓餅狀、紅色的細(xì)胞是（）A.血細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板5、（2015?酒泉）在健康人體內(nèi)，原尿中的何種物質(zhì)可被全部重新吸入毛細(xì)血管（）A.水B.葡萄糖C.無機(jī)鹽D.尿素6、據(jù)報(bào)道，進(jìn)入2l世紀(jì)后．幾乎每年都至少有一種生物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是（）A.自然災(zāi)害B.遭受病毒侵害C.敵害過多D.人類活動(dòng)使生態(tài)環(huán)境遭到破壞7、下列不屬于神經(jīng)元細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.細(xì)胞體B.樹突C.神經(jīng)中樞D.軸突8、植物能進(jìn)行無土栽培依據(jù)的原理是（）

A.植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽。

B.植物的根吸收的只是水和無機(jī)鹽。

C.土壤對植物的生長并沒有作用。

D.植物的根只吸收水和氮；磷、鉀三種無機(jī)鹽。

9、【題文】神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是A.脊髓B.腦干C.小腦D.大腦皮層評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分B.上肢分為上臂、前臂和手三部分C.軀干部的前面為胸部和腹部，后面為背部D.腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官11、關(guān)于河蚌的描述中，正確的是（）A.河蚌屬于無脊椎動(dòng)物B.河蚌與甲魚等同屬于軟體動(dòng)物C.河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是鰭D.河蚌用鰓呼吸12、下列關(guān)于東南亞的說法不正確的是（）A.包括中南半島和印尼群島兩部分B.東南亞地處亞洲與大洋州、太平洋與大西洋之間的十字路口C.氣候濕熱，以熱帶氣候?yàn)橹鱀.華人、華僑分布最集中的地區(qū)13、科學(xué),合理地減輕體重的方法有()A.多運(yùn)動(dòng)B.節(jié)食,只喝水C.少吃高能量的食物D.多吃高能量的食物14、如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分被消化的程度，則下列說法中正確的是（）A.圖中D代表的消化器官是小腸B.圖中表示脂肪消化過程的曲線是ZC.淀粉在圖C中代表的消化器官處開始消化D.X曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為氨基酸15、胸廓擴(kuò)張是下列哪種活動(dòng)過程的結(jié)果（）

A.膈肌舒張。

B.肋骨間的肌肉舒張。

C.膈肌收縮。

D.肋骨間的肌肉收縮。

16、如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣；你不應(yīng)該做的是（）

A.修改假設(shè)；讓它與結(jié)果一致。

B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；讓它與假設(shè)相符。

C.檢查過程是否有問題；重新把實(shí)驗(yàn)做一次。

D.檢查過程都沒有問題；相信結(jié)論是正確的。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛；胃痙攣（胃部肌肉抽搐）；甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織？

（1）胃痛說明可能有____組織；

（2）胃痙攣說明可能有____組織；

（3）胃出血說明可能有____組織。18、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是______，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，這種能力是有一定______．19、在我國的植被中，森林占據(jù)主體．____．20、【題文】（）是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，為人體的生理活動(dòng)提供能量。21、【題文】生物具有一些共同的特征，如除病毒以外，生物都是由____構(gòu)成的。22、【題文】用顯微鏡觀察的材料一定要____。23、【題文】在人類進(jìn)化的過程中，發(fā)生最顯著變化的是____的增加。24、下圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫做____，圖中所示編號為____；直接或間接以綠色植物制造的有機(jī)物為食物的人或動(dòng)物叫做____，圖中所示編號為____；細(xì)菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，它們是____，圖中所示編號為____。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的。沒有____，消費(fèi)者就失去了食物和能量來源；沒有____，動(dòng)植物的遺體和排出物就無法得到分解。評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)25、10000m深的海底，沒有生物存在．______（判斷對錯(cuò)）26、上皮組織僅在人身體的表面分布。（）27、目前克隆人技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是完全可行的．（）評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)28、根據(jù)下圖回答下列問題(1)下圖為_________示意圖。(2)物質(zhì)①為_________，②為_________，③為_________，④為_________。(3)該葉片除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行_________、_________。(4)二氧化碳是光合作用的原料，對植物而言，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多;可對人類而言，二氧化碳量過大，會(huì)會(huì)破壞生物圈中_________衡，嚴(yán)重危害人體健康。29、（8分）青島市組織了初中畢業(yè)生生物實(shí)驗(yàn)操作考核，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（）

①低倍鏡換成了高倍鏡②玻片向右下移動(dòng)了③玻片向左上移動(dòng)了④把大光圈換成了小光圈⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋A．①②④⑤B．③①④⑤C．①②④D．①②⑤(2)下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的一些生物圖片，請分析回答：?試寫出圖中甲、乙所示生物的最主要的區(qū)別：______________________________。?丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為____(3）某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過程：（1）取三個(gè)無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。（3）將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。?如果把A、B作為對照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要_________________”。?如果把A、C作為對照實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是_______________________。（4）1號試管加唾液，2號試管加等量清水。在步驟D加碘液2滴后顏色不變藍(lán)的是1號試管，其原因是____（5）做完實(shí)驗(yàn)后，小明活動(dòng)身體，當(dāng)他用力推門時(shí)，??均處于___________狀態(tài)，因?yàn)楣趋兰≈荒苁湛s牽拉骨而不能推開骨，所以任何動(dòng)作___________________________完成。30、（6分）下圖是青蛙個(gè)體發(fā)育過程示意圖；請據(jù)圖回答：

⑴青蛙雌雄抱對后，精子和卵細(xì)胞在____中完成受精，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是C____。⑵圖中B____有尾，用鰭游泳，用____呼吸。⑶A成蛙，生活在陸地上，用____呼吸。皮膚輔助呼吸。⑷青蛙發(fā)育的正確順序是：____（寫序號）31、在醫(yī)院里的病人；特別是比較虛弱不能進(jìn)食的病人，往往被醫(yī)生安排打葡萄糖點(diǎn)滴：

（1）打點(diǎn)滴的目的是使人體細(xì)胞及時(shí)獲得哪種物質(zhì)______；這種物質(zhì)屬于______（有機(jī)物；無機(jī)物）

（2）上述物質(zhì)中儲(chǔ)存有大量的能量；人體細(xì)胞通過______這種能量轉(zhuǎn)換器將能量釋放出來，作為生命活動(dòng)所需的動(dòng)力．

（3）在植物細(xì)胞中也含有這種有機(jī)物；儲(chǔ)存于其中的化學(xué)能是由______轉(zhuǎn)變而來的．

評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)32、下圖為血液循環(huán)和氣體交換關(guān)系圖，請回答：（13分）（1）3和4之間的瓣膜是_______。2和5之間的瓣膜是_______。（2）肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[]_______，再流經(jīng)_______毛細(xì)血管網(wǎng)，最后由[]_______流回[3]_______的過程。其中血液由_______血變成_______血。（3）由M到N處，發(fā)生了血液與_______細(xì)胞之間的氣體交換，血液由_______血變成_______血，發(fā)生在體循環(huán)中。33、【題文】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[]____，一手托住[]____。

（2）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[]____和[]____。

（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[]____和[]____。

（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[]____。

（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[]____。

（6）按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×；物鏡為40×），放大倍數(shù)是。

A；10B、40C、100D、400

（7）若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡；調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈（）

A；平面鏡、大光圈B、平面鏡、小光圈。

C；凹面鏡、大光圈D、凹面鏡、小光圈。

（8）創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”的科學(xué)家是：

A、達(dá)爾文B、羅伯特?虎克C、施萊登和施旺D、卡爾?蔡司34、【題文】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)；據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[6]____和____。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片；而玉米種子的子葉有_______片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳。

（2）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是［4］_________和［5］_________。

（3）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是[]胚根。35、【題文】在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)；便于調(diào)控棚內(nèi)光照；溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)。請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：

（1）作物生長旺盛期；要經(jīng)常補(bǔ)充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分用于植物的___________。這樣，有利于植物體從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽以及有效地散熱。

（2）對溫室及時(shí)通風(fēng)和施用有機(jī)肥；都可增加溫室內(nèi)的___________濃度，從而促進(jìn)光合作用，提高產(chǎn)量。

（3）大棚內(nèi)種植農(nóng)作物，一般會(huì)缺少蜜蜂等昆蟲或風(fēng)力不足，導(dǎo)致結(jié)實(shí)（坐果）率不高。所以需要采用____的方法加以彌補(bǔ)。

（4）為探究溫室內(nèi)的溫度與種植作物產(chǎn)量的關(guān)系。生物科技小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都適宜），實(shí)驗(yàn)以CO2的呼吸量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

。溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

從表中看出；溫度為__________℃時(shí)，光照條件下植物光合作用制造的有機(jī)物最多；溫室溫度可以人工控制，分析表中數(shù)據(jù)，下列哪種條件最有利于積累有機(jī)物？________

A．光照下和黑暗下溫度都為25℃

B.光照下和黑暗下溫度都為35℃

C.光照下溫度為25℃；黑暗下溫度為15℃

D.光照下溫度為35℃，黑暗下溫度為5℃參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是氣管和支氣管．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的是痰的形成；可結(jié)合呼吸道的組成來分析，思考解答．

2、B【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的含義：；解答時(shí)可以從生物圈的概念含義；范圍方面來切入．

3、C【分析】孢子用來做為無性繁殖的細(xì)胞，孢子生殖是指由母體產(chǎn)生出沒有性別分化的孢子，這種繁殖細(xì)胞不經(jīng)過兩兩結(jié)合，每個(gè)孢子能直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】【解析】該題考查的是紅細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)，紅細(xì)胞是數(shù)量最多、呈兩面凹的圓餅狀、紅色的細(xì)胞，白細(xì)胞是數(shù)量最少、形態(tài)最大的細(xì)胞，血細(xì)胞是最小的、形狀不規(guī)則的細(xì)胞?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】【解答】A；水是大部分被重吸收；不是被全部重新吸，A不正確；

B；葡萄糖可被全部重新吸入毛細(xì)血管；B正確；

C；無機(jī)鹽被部分重吸收；不是被全部重新吸，C不正確；

D；尿素完全不重吸收；不是被全部重新吸，D不正確．

故選：B．

【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．6、D【分析】解：威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞；偷獵、盲目引進(jìn)外來物種、環(huán)境污染等；這些都屬于人類的活動(dòng)，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕?；蛎媾R滅絕．

故選：D．

生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面：

（1）棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因．

（2）掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐；亂捕濫殺．

（3）環(huán)境污染．

（4）外來生物入侵．

理解并掌握造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是解決此題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D7、C【分析】解：神經(jīng)細(xì)胞；也叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．突起又包括樹突和軸突．

神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮；并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)是沿一定方向傳導(dǎo)的，每個(gè)神經(jīng)元可能有很多樹突，但是只有一個(gè)軸突，樹突將神經(jīng)沖動(dòng)傳向細(xì)胞體，軸突則將沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出．

可見細(xì)胞體；樹突、軸突都是神經(jīng)元細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；只有神經(jīng)中樞不屬于神經(jīng)元細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

故選：C

神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；突起又包括樹突和軸突．據(jù)此解答．

神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能是中考的熱點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來理解和記憶．【解析】C8、B【分析】

無土栽培指的是不用土壤；而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．由于根從土壤中所吸收的只是水分和無機(jī)鹽，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用．所以植物可以采取無土栽培的方式進(jìn)行．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是植物的無土栽培；首先明確的是無土栽培的概念．

9、D【分析】【解析】此題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成，腦包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦大腦是腦的主要部分，由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞，腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），脊髓是低級的神經(jīng)中樞。【解析】【答案】D二、多選題(共7題，共14分)10、BCD【分析】解：A；按照人體的形態(tài)和部位；可將人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分，故正確；

B；上肢分為肩、上臂、前臂和手；因此上臂、前臂以及肘通常合稱為胳膊，故不正確；

C；軀干部的前面分為胸部和腹部；后面分為背部和腰部．，故不正確；

D；腦、脊髓、肺等都是由不同的組織構(gòu)成的器官；血液的成分包括血漿和血細(xì)胞；具有營養(yǎng)、保護(hù)、運(yùn)輸?shù)茸饔?，屬于結(jié)締組織．不正確．

故選：BCD

按照人體的形態(tài)和部位；可將人體分為頭；頸、軀干、四肢4個(gè)部分．

頭又分為顱部和面部．

頸又分為頸部和項(xiàng)部．

軀干的前面又分為胸；腹、盆部和會(huì)陰；軀干的后面又分為背和腰．

四肢分為上肢和下肢；上肢分為肩；上臂、前臂和手，下肢分為臀、大腿、小腿和足．

熟練掌握病毒、細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及生物體的結(jié)構(gòu)層次，結(jié)合題意，即可解答此題．【解析】BCD11、AD【分析】解：A；河蚌屬于軟體動(dòng)物；沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．A敘述正確；

B；甲魚屬于爬行動(dòng)物．B敘述錯(cuò)誤；

C；河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是斧足．C敘述錯(cuò)誤；

D；河蚌生活在水中；用鰓呼吸；D敘述正確．

故選：AD

軟體動(dòng)物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．軟體動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物．

明確軟體動(dòng)物的特征及分類．【解析】AD12、AB【分析】略【解析】AB13、AC【分析】【分析】本題考查合理膳食的概念，解題的關(guān)鍵是理解合理膳食的原則，注意合理的飲食結(jié)構(gòu)?！窘馕觥繝I養(yǎng)過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長期大于消耗量；能包含由于暴飲暴食或過度的攝入特定的營養(yǎng)素而造成的營養(yǎng)過剩，通過內(nèi)分泌轉(zhuǎn)化為甘油三脂儲(chǔ)存在內(nèi)臟表面和皮下組織，導(dǎo)致發(fā)胖．由于現(xiàn)代入膳食結(jié)構(gòu)的失衡，熱能攝入量增加，營養(yǎng)過剩，再加上現(xiàn)代入體力活動(dòng)減少，使人體過于肥胖．減肥時(shí)要注意方法科學(xué)，不能影響營養(yǎng)物質(zhì)的正常攝入量，不能無原則的節(jié)食．我們應(yīng)該多參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，這樣既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康．同時(shí)注意正常合理的飲食，少吃高能量的食物，避免脂肪堆積。AC符合題意。

故選AC?！窘馕觥緼C14、AB【分析】解：A；小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。分析題干圖知；淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在D處都被徹底消化，因此D代表的消化器官是小腸，故正確；

B；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化；所以曲線Z是脂肪的消化過程，故正確；

C；淀粉在口腔內(nèi)被初步消化；因此是在圖A中代表的消化器官--口處開始消化，故錯(cuò)誤；

D；X曲線為淀粉的消化過程；淀粉在小腸內(nèi)被最終分解為葡萄糖，故錯(cuò)誤。

故選：AB。

淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，其中口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸；

X為淀粉的消化過程；Y為蛋白質(zhì)的消化過程，Z為脂肪的消化過程。

三大營養(yǎng)物質(zhì)”的消化是中考的重點(diǎn)，對這部分內(nèi)容一定要理解掌握，可通過圖的形式尋找規(guī)律，進(jìn)一步理解鞏固【解析】AB15、CD【分析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌和膈肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．因此人體吸氣時(shí)，胸廓容積擴(kuò)大，膈肌收縮，肋間外肌收縮．

故選CD

【解析】【答案】肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣；呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運(yùn)動(dòng)；呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．該題要從該方面考慮解答．

16、ABD【分析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．綜上所述，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)不一樣時(shí)，修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致；修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符；檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的．

故選：A；B、D

【解析】【答案】此題考查的是科學(xué)探究的一般過程．解答從提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等方面切入．

三、填空題(共8題，共16分)17、神經(jīng)肌肉結(jié)締【分析】【解答】上皮組織具有保護(hù)；分泌功能；肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能．器官就是由這些不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．胃痛說明有神經(jīng)組織，胃痙攣說明有肌肉組織，胃出血說明有結(jié)締組織，可見胃是一個(gè)由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官．

故答案為：（1）；神經(jīng)（2）、肌肉（3）、結(jié)締人體的基本組織及功能是中考的熱點(diǎn)；一定要好好掌握．

【分析】人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，分析答題．18、相對穩(wěn)定的自動(dòng)調(diào)節(jié)限度【分析】解：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的；相對的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變，如動(dòng)物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對穩(wěn)定的，總會(huì)因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài)．正是這種從平衡到不平衡到又建立新的平衡的反復(fù)過程，推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)整體和各組成部分的發(fā)展與進(jìn)化．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，如在食物鏈：草→鼠→蛇→鷹中，大量殺鼠后會(huì)使蛇缺少食物而餓死，引起鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化．當(dāng)這種變化超過一定的限度，就會(huì)打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性．使生態(tài)系統(tǒng)崩潰．

故答案為：相對穩(wěn)定的；自動(dòng)調(diào)節(jié)；限度。

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡；之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此可以解答本題．

要求學(xué)生知道生態(tài)平衡的定義，同時(shí)生態(tài)平衡受生物的數(shù)量和種類的制約．【解析】相對穩(wěn)定的自動(dòng)調(diào)節(jié)限度19、略

【分析】

一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被．我國主要的植被類型有以下幾種：草原；荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林．在我國的植被中；森林占據(jù)了主體．全國林業(yè)用地面積為26329.5萬公頃，森林面積15894.1萬公頃，活立木蓄積量124.9億立方米，森林蓄積量112.7億立方米，森林面積和森林蓄積仍居世界前列，我國的森林資源雖然植物種類豐富，但是我國卻是一個(gè)少林國家．就拿森林覆蓋率來說，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國是33%，我國僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平．由于我國人口眾多，人均森林面積只有0.128公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國主要的植被類型．解答時(shí)可以從植被的概念和我國主要的植被類型方面來切入．

20、略

【分析】【解析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，也能為人體提供能量。【解析】【答案】蛋白質(zhì)21、略

【分析】【解析】除了病毒以外的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成?！窘馕觥俊敬鸢浮考?xì)胞22、略

【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的；觀察的材料必須是薄而透明的，若不透明，光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡；目鏡進(jìn)入眼內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像成像。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡觀察的材料特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮勘《该?3、略

【分析】【解析】

試題分析：古人類在不斷進(jìn)化發(fā)展的過程中；在群體生活中產(chǎn)生了語言，使得相互之間能更好地交流與合作，語言的產(chǎn)生，是人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別，在人類進(jìn)化發(fā)展過程中，人的腦容量變化是最顯著的。

考點(diǎn)：本題考查的是人類的起源和進(jìn)化，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人類的起源和進(jìn)化過程?！窘馕觥俊敬鸢浮磕X容量24、生產(chǎn)者①消費(fèi)者②③分解者生產(chǎn)者分解者【分析】【解答】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，缺一不可．圖中1是生產(chǎn)者，2是消費(fèi)者，3是分解者。

生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．不包括腐生動(dòng)物；還包括寄生的植物如菟絲子．

分解者包括細(xì)菌和真菌．嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌．還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅的幼蟲．

（1）；生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．故圖中[1]植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費(fèi)者．因此，圖中[2]屬于消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌將植物的殘枝落葉，動(dòng)物遺體、糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，供植物重新利用．稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．因此，圖中[3]能將動(dòng)植物的遺體分解成無機(jī)物，因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，這種能將動(dòng)植物的遺體分解成無機(jī)物的生態(tài)成分主要包括細(xì)菌和真菌兩大類生物。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的逐級遞減及減少．在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存；缺一不可的。沒有生產(chǎn)者，消費(fèi)者就失去了食物和能量來源；沒有分解者，動(dòng)植物的遺體和排出物就無法得到分解。

【分析】對于此類題目，學(xué)生應(yīng)該理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念，生態(tài)系統(tǒng)的組成，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間相互依存的關(guān)系，理解物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級遞減。四、判斷題(共3題，共6分)25、×【分析】解：光在海水中的穿透性由淺到深越來越弱；最淺處光最強(qiáng)，最深處沒有光，因此沒有綠色植物生存，只有一些硫化菌等微生物生存．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱；最淺處光最強(qiáng)，深處幾乎沒有光線，因此無綠色植物存在，據(jù)此解答。

關(guān)鍵點(diǎn)：深海底，無陽光，不適合生物的生存，只有少量的生物存在．【解析】×26、×【分析】【解析】試題分析：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是人體的幾種組織。【解析】【答案】錯(cuò)27、×【分析】【解答】克隆羊多利問世后；科學(xué)家們已陸續(xù)克隆出多種動(dòng)物．英國《獨(dú)立報(bào)》12日報(bào)道，克隆技術(shù)有了新突破，美國科學(xué)家成功克隆出猴子胚胎．這標(biāo)志著克隆人在技術(shù)上是完全可行的．克隆人如果真的產(chǎn)生出來了，如何處理各種社會(huì)倫理關(guān)系將顯得十分尷尬．假定一對夫婦使用丈夫的遺傳物質(zhì)克隆了一個(gè)小男孩，那妻子是這個(gè)小男孩的生身母親嗎？如果說是，小男孩并不帶有她的遺傳物質(zhì)．而說不是，他確由她所生．而對于丈夫來講呢？小男孩是他兒子呢？還是另一個(gè)他自己？這樣，世代的秩序和個(gè)人身份的確立被打亂了．而這種秩序和定位是構(gòu)成人和社會(huì)的最基本的部分，我們每個(gè)人都?xì)v練于其中，如果這種秩序和定位產(chǎn)生了混亂，人和社會(huì)的意義將發(fā)生偏移．這個(gè)問題如何解決呢？對這些問題，還沒有一套社會(huì)認(rèn)同和接受的倫理規(guī)范．所以說克隆人就目前來說在法律；倫理、道德和觀念上是不可行的．

故答案為：×

【分析】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一，是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn)，要掌握克隆的原理．五、解答題(共4題，共12分)28、（1）光合作用（2）二氧化碳氧氣有機(jī)物水（3）蒸騰作用呼吸作用（4）碳-氧平衡【分析】【分析】本題考查植物的光合作用，明確光合作用的實(shí)質(zhì)、意義是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）綠色植物的光合作用吸收的二氧化碳通過氣孔進(jìn)入葉片，釋放的氧氣也是通過氣孔排出的，需要的水分由根吸收通過葉脈進(jìn)入葉片，制造的有機(jī)物則通過葉脈運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?。所以該圖為綠色植物光合作用示意圖。

（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。圖中物質(zhì)①為二氧化碳，②為氧氣，③為有機(jī)物，④為水。（3）葉片有三大生理作用，蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。該葉片除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行呼吸作用、蒸騰作用。

（4）植物的光合作用吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。二氧化碳?是光合作用的原理料，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多；可對人類而言，二氧化碳量過大，會(huì)破壞生物圈中碳-氧平衡，嚴(yán)重危害人體健康?！窘馕觥浚?）光合作用（2）二氧化碳氧氣有機(jī)物水（3）蒸騰作用呼吸作用（4）碳-氧平衡29、（1）B（2）?甲無成形的細(xì)胞核②酒精和二氧化碳（3）?光②大豆種子萌發(fā)需要充足的空氣（4）唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)（5）收縮至少需要兩組肌肉協(xié)調(diào)配合【分析】（1）【分析】根據(jù)圖示內(nèi)細(xì)胞的位置和特點(diǎn)，以及顯微鏡的正確使用分析解答。解本題時(shí)，要注意換高倍鏡會(huì)出現(xiàn)以下問題：一是視野會(huì)變窄，二是視野會(huì)變暗，三是視野會(huì)變模糊。針對以上問題思考操作步驟?！窘獯稹繌膱D中可看出；A物像原來在視野的左上方，而B物像在視野的右下方，我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。在A圖中物像位于視野的偏左上方，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方。

A圖中的細(xì)胞體積??；而B圖中細(xì)胞的體積大，故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，換成大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些，低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。

故選B。（2）【分析】如圖甲是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖；乙是青霉，有掃帚狀的孢子；丙是酵母菌，單細(xì)胞真菌；丁是蘑菇，多細(xì)胞真菌。我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活解答本題。【解答】丙是酵母菌，在環(huán)境條件較好時(shí)，比如營養(yǎng)充足，溫度適宜進(jìn)行出芽生殖，在條件不良時(shí)又可以進(jìn)行孢子生殖。甲是細(xì)菌，1是莢膜，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。乙、丙、丁有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義，如釀酒要用到酵母菌，丙酵母菌能進(jìn)行發(fā)酵，在無氧的條件下，可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。（3）【分析】本題考查的是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，掌握探究過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳绻袮、B作為對照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是光，因此探究的問題是“大豆種子的萌發(fā)需要光嗎？”因此做出的假設(shè)是：大豆種子的萌發(fā)需要光．該對照實(shí)驗(yàn)的變量是光。A、B、C中，除了A與B外，A與C有唯一的變量空氣，B與C有兩個(gè)變量，因此能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有A與C．“一段時(shí)間后，A杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)，”所以該對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：大豆種子的萌發(fā)需要空氣。（4）【分析】根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組。解答此類題目的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘獯稹康矸塾龅庾兯{(lán)色，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。2號試管中加入了唾液，試管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)，溶液呈碘液的顏色，即淡黃色；1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色。（5）【分析】本題考查的是運(yùn)動(dòng)的完成，掌握運(yùn)動(dòng)的完成是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹坎溉閯?dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連結(jié)而成．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有量組。用力推門：肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮?！窘馕觥浚?）B（2）?甲無成形的細(xì)胞核②酒精和二氧化碳（3）?光②大豆種子萌發(fā)需要充足的空氣（4）唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)（5）收縮至少需要兩組肌肉協(xié)調(diào)配合30、（1）水；受精卵（2）蝌蚪；鰓（3）肺（4）Ｃ→Ｂ→Ｄ→Ａ【分析】本題考查了青蛙生殖和發(fā)育過程。（1）在繁殖季節(jié)；雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，所以青蛙是體外受精。

（2）兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸。因此圖中B蝌蚪有尾，用鰭游泳，用腮呼吸。（3）兩棲動(dòng)物的成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。（4）由圖可知：青蛙的發(fā)育過程是C受精卵→B蝌蚪→D幼蛙→A成蛙；成體和幼體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上發(fā)生了很大的變化，所以青蛙為變態(tài)發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是了解兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)和青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；屬于變態(tài)發(fā)育。

【解析】（1）水；受精卵（2）蝌蚪；鰓（3）肺（4）Ｃ→Ｂ→Ｄ→Ａ31、略

【分析】

（1）病人不能從食物中獲得糖類時(shí)；需要點(diǎn)滴葡萄糖，這是因?yàn)樘穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進(jìn)入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)屬于有機(jī)物．

（2）（3）植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；葉綠體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．

故答案為：（1）葡萄糖；有機(jī)物。

（2）線粒體。

（3）葉綠體。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．

六、綜合題(共4題，共8分)32、略

【分析】3是左心房，4是左心室，左心房和左心室間的瓣膜叫做房室瓣，2是右心室，5是肺動(dòng)脈，右心室和肺動(dòng)脈間的瓣膜叫做動(dòng)脈瓣，肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，在組織細(xì)胞中，氧氣用于分解有機(jī)物生成二氧化碳，所以由M到N處，血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生氣體交換，血液把氧氣給組織細(xì)胞，組織細(xì)胞把二氧化碳給血液，所以血液由動(dòng)脈血變成靜脈血?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）