2024年湘師大新版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級生物下冊月考試卷238考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、二十世紀，美國引進我國的野生大豆與當?shù)卮蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的新品種，這是利用了（）A.環(huán)境的多樣性B.生物種類多樣性C.基因多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性2、下列各項中，不屬于動物的社會行為的是()A.麝香牛為保護幼牛共同阻擋狼的襲擊B.工蜂喂養(yǎng)蜂王C.草原上生活著大量的蝗蟲D.牧羊人放羊時，頭羊走在前面3、干草被羊吃比被細菌分解的速度要快很多；說明動物能（）

A.維持生態(tài)平衡B.促進物質循環(huán)C.幫助植物傳粉D.破壞生態(tài)環(huán)境4、牧人只需管好領頭羊就行了，其它羊都會跟著頭羊走。其實這是牧人利用了群居動物的特點，該特點是（）A.成員之間有明確的分工B.群體內部形成一定的等級C.群體內部成員之間能夠進行信息交流D.群體內部成員之間形成組織5、給幼兒服用脊髓灰質炎疫苗；預防小兒麻痹癥，這屬于（）

A.計劃免疫。

B.自然免疫。

C.非特異性免疫。

D.免疫監(jiān)視。

6、（2016?湘潭）對甘蔗這種植物描述錯誤的是（）A.結構層次包括細胞、組織、器官、個體B.甘蔗的葉為平行葉脈，屬于單子葉植物C.吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮組織D.甘蔗細胞的最外層是細胞壁評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、基因存在于細胞的（）A.細胞核B.細胞質中C.染色體D.細胞膜8、在鳥卵的結構中,能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是()A.卵殼B.卵殼膜C.卵白D.卵黃9、張莉對下列四種生物的結構特征進行分析比較；獲得的結果如下表所示（“√”表示有，“×”表示無），你認為記錄正確的是（）

。細胞壁細胞膜細胞核細胞質葉綠體A、衣藻√√√√√B、草履蟲×√√√×C、酵母菌×√√√×D、艾滋病毒√√×√×A.AB.BC.CD.D10、華北平原水土資源不匹配，農業(yè)可持續(xù)發(fā)展應采取的措施是（）A.大面積種植水稻B.推廣耐旱品種C.推廣節(jié)水灌溉技術D.修筑梯田，發(fā)展林業(yè)11、基因存在于細胞的（）A.細胞核B.細胞質中C.染色體D.細胞膜12、【題文】下列關于基因、染色體和DNA的相關敘述，正確的是（）。A.基因是具有遺傳效應的DNA片段B.每一種生物的體細胞中，染色體的數(shù)目是特定C.生物體內染色體的數(shù)目比性狀的數(shù)目多很多D.生物體內染色體和基因數(shù)目一樣多評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存______（判斷對錯）14、超級老鼠的研究成功說明性狀與基因的關系是______。15、如圖為細菌的結構示意圖；據(jù)圖回答：

（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：①____；②____

③____④____⑤____⑥____

（2）細菌與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含____，所以不能自己制造____，營養(yǎng)方式為____．

（3）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于____，青霉菌屬于____，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無____．

（4）細菌的生殖方式是____生殖，如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算，在最適合狀態(tài)下，4小時后，在你口腔內的細菌數(shù)目應達到____個．但是；實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目，原因是當細菌繁殖到一定程度后，營養(yǎng)物質和代謝物質等多個因素都會限制細菌的生長和繁殖．

（5）當環(huán)境惡劣時，細菌往往會形成____以便抵抗不良環(huán)境，所以滅菌就是要殺死細菌的____．

（6）細菌一般有____、____、____種形態(tài)，圖中細菌屬于____形．

16、光合作用：原料是____，產物是____，場所是____，所需的條件是____；將光能轉化成貯藏在有機物中的化學能．

呼吸作用：原料是____，產物是____，分解有機物釋放能量．17、家兔的心臟分成4個腔，有兩條循環(huán)途徑：____循環(huán)和____循環(huán)．18、人體內的腺體可以分為____和____兩類，前者有____，后者沒有____，其分泌物直接進入腺體內的____中，此分泌物叫做____。19、1891年德國動物學家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少________，每對________中各有一條進入精子或卵細胞。20、草燃燒時，煙霧中含有多種對人體有害的物質，如，等。21、【題文】因為汗液中也會有艾滋病毒，所以不要和艾滋病人握手。（）評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)22、一個受精卵在雌鳥體內已經開始發(fā)育。23、判斷題：細菌和真菌的生活一定要有現(xiàn)成的有機物。（）24、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，所以我們就可以不停地、無限制地利用它．評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)25、（5分）如圖是尿的形成示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）在尿的形成過程中要經過兩個作用過程，即圖中的A______作用和C______作用，通過A過程形成的液體B為______，通過C過程形成的液體D為____。（2）在尿的形成過程中，血液經A的作用后，C內的液體與血液的最大區(qū)別是不含____兩種成分。26、小明是一個聰明的孩子，學習了“動物的運動”一節(jié)知識后，他用兩塊長方形的竹板（1、2）、一顆螺絲（3）和兩條松緊帶（4、5）制作了肌肉牽拉骨產生運動的模型，如圖所示，請回答：

（1）如圖的模型中___（填寫數(shù)字）代表骨，___（填寫數(shù)字）代表關節(jié)，__（填寫數(shù)字）代表肌肉，人體的____系統(tǒng)主要由它們組成。（2）如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，則圖中4代表____收縮，5代表___舒張。肌肉的收縮與舒張是受____傳來的興奮的刺激引起的。（3）由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的骨骼肌至少由__組肌肉相互配合活動。27、下圖甲；乙是兩朵桃花的結構模式圖；圖丙是桃的果實結構示意圖，圖丁是蝴蝶生殖發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）從花的功能分析，桃花的主要結構包括雄蕊和____（填寫名稱）。（2）在生物學上，圖中過程A稱為____（填“異花傳粉”或“自花傳粉”）。（3）在丙圖中，桃可食用部位結構[12]是由圖乙中的____發(fā)育而成（填寫____和____）。（4）觀察圖丁，用____和____表示出蝴蝶發(fā)育的先后順序____。（5）無論是桃花，還是蝴蝶，其個體發(fā)育的起點都是____。28、昆蟲在生物圈中分布廣泛；與它們運動能力強是分不開的．______．

評卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)29、下圖是人體血液循環(huán)與氣體交換關系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）在心臟的A與C、B與D之間，有防止血液倒流的。（2）在1、2、3、4中，流動脈血的血管有。（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的。（用字母代號）（4）若5表示小腸絨毛內的毛細血管，在人不饑餓條件下，當血液流經5后，血液中的養(yǎng)料將會，氧氣將會。（5）被子植物的莖等器官中也存在功能上類似血管的結構，請寫出這些結構的名稱：。30、小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻呈綠色。經他細觀察，他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的。這是為什么呢？小華猜想葉綠素的形成可能與光有關。于是，他想用家里的蒜瓣為實驗材料設計一個方案來驗證自己的猜想。（8分）（1）針對小華的疑問，應該提出的假設是。（2）小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應____，然后將甲盤放在陽光下，乙盤放在完全密封閉的紙箱中，其他條件____。（3）根據(jù)假設可以預測，甲盤中長出的蒜苗葉是色的，而乙盤中長出的蒜苗葉是____色的。（4）在這個設計中，實驗變量是，甲、乙兩個裝置構成一組。（5）小華的上述研究方法屬于法。31、【題文】在下圖長骨的解剖模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：[10分]

（1）根據(jù)圖上的序號，填寫名稱：。A．____B．____C．____D．____（2）圖中A的腔隙內容納著____，具有____功能。

（3）D內血管中的血液對骨具有____作用；D內層的____細胞對骨的____與骨折后的____有著重要作用。32、【題文】當前大量物種滅絕或瀕臨滅絕；生物多樣性正在不斷減少。有科學家調查了影響脊椎動物滅絕的常見原因，結果如下表所示。

。類群。

每一種原因所占比例（％）

生境消失。

過度開發(fā)。

物種引進。

捕食控制。

其他。

還不清楚。

還不清楚。

哺乳類。

19

23

20

1

1

36

鳥類。

20

11

22

0

2

37

爬行類。

5

32

42

0

0

21

魚類。

35

4

30

0

4

48

注：生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少。

請根據(jù)以上信息回答：

（1）表中的“生境消失”是指在____（填“種群”；“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）層次上對生物生存的影響。

（2）從上表結果分析，全球生物多樣性的減少首先通過食物鏈的縮短或減少，而降低生態(tài)系統(tǒng)的____能力；從而破壞生態(tài)平衡。

（3）如果要比較上表中的“生境消失”、“過度開發(fā)”和“物種引進”等三大原因分別對脊椎動物物種滅絕的影響程度，應對上述數(shù)據(jù)先進行____處理，再對處理結果進行比較。根據(jù)你的分析，上述三大原因中的____是影響最大的因素。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學家將中國野生大豆與美國當?shù)卮蠖蛊贩N雜交，培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。

故選：C。

生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關鍵是理解基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源?！窘馕觥緾2、C【分析】【分析】本題考查的是社群行為的特點，解題的關鍵是理解社群行為的概念，結合具體的事例進行分析。【解答】社會行為是指營群體生活的，其行為具有一定的社會性，具有社會行為的動物，群體內部往往具有明顯的組織，成員之間有明確的分工，有些哺乳動物的群體內還有明顯的等級。A.麝香牛為保護幼牛共同阻擋狼的襲擊，這是一種防御行為，不具有社會行為，故A不符合題意；

B.工蜂喂養(yǎng)蜂王，具有明確的分工，共同完成群體生活，屬于社會行為，故B不符合題意；

C.草原上生活著大量的蝗蟲，沒有明確的分工，不屬于社會行為，故C符合題意；

D.牧羊人放羊時，頭羊走在前面，不具有組織分工和明確的職責，不是社會行為，故D不符合題意。?故選C。【解析】C3、B【分析】【分析】本題考查動物在自然界中作用，明確動物在自然界中作用是解答的關鍵?！窘獯稹縿游镒鳛橄M者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳；尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。

故選B。

【解析】B4、B【分析】解：羊群中的其他羊都會跟著頭羊走是由于羊群具有社會行為的動物；群體內部往往形成等級，形成一定的組織。有首領，負責指揮；協(xié)調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領。因此牧羊人只需要管好頭羊就可以了。

故選：B。

社會行為的特征：①具有明確的分工。②有森嚴的等級制度。

解答此題的關鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴的等級制度?！窘馕觥緽5、A【分析】

根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防；控制和消滅相應傳染病的目的．這種有計劃地給兒童接種，簡稱計劃免疫．給幼兒服用脊髓灰質炎疫苗，預防小兒麻痹癥，屬于計劃免疫，是特異性免疫．因此，選項B、C、D均不符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的知識點是計劃免疫；結合題意，據(jù)此解答．

6、C【分析】【解答】A；甘蔗的結構層次包括細胞、組織、器官、個體；正確．

B；甘蔗屬于單子葉植物；葉為平行葉脈，正確．

C；甘蔗堅韌的皮位于莖的外面；有保護作用，屬于保護組織，錯誤；

D；甘蔗細胞的最外層是細胞壁；正確．

故選：C

【分析】綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體．掌握了植物的結構層次是解題的關鍵．二、多選題(共6題，共12分)7、AC【分析】試題分析：基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA和蛋白質構成染色體，染色體存在于細胞核中，故選AC考點：此題主要考查對遺傳物質的理解掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、CD【分析】試題分析：雞卵的結構和功能依次為：（1）卵白--含有營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育的需要；（2）胚盤--里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位；（3）卵殼膜--有內外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用；（4）氣室--貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；（5）系帶--固定卵黃的作用；（6）卵黃--卵細胞的主要營養(yǎng)部分；（7）卵黃膜--保護并維持卵細胞的形狀；（8）卵殼--起保護作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換。故選CD考點：此題考查的是鳥卵的結構?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、AB【分析】解：A；衣藻是單細胞植物；有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、葉綠體，正確；

B；草履蟲是單細胞動物；沒有細胞壁、有細胞膜、細胞核、細胞質，沒有葉綠體，正確；

C；酵母菌是單細胞真菌；有細胞壁而不是沒有細胞壁，錯誤；

D；愛滋病病毒是動物病毒；沒有細胞結構，因此沒有細胞壁、細胞膜、細胞質，而不是有細胞壁、細胞膜、細胞質，錯誤．

因此；記錄正確的是A；B

故選：A；B

（1）植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：。細胞類型相同點不同點植物細胞都有：細胞膜；細胞質；

細胞核有：細胞壁；葉綠體；

液泡動物細胞無：細胞壁；葉綠體；

液泡無：細胞壁；葉綠體；

液泡（2）真菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核．真菌有單細胞的如酵母菌；也有多細胞的；大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

（3）病毒的結構非常簡單；沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．

解答此類題目的關鍵是理解掌握動植物細胞、真菌、病毒的結構特點．【解析】【答案】AB10、BC【分析】本題考查華北平原農業(yè)可持續(xù)發(fā)展應采取的措施，理解解答即可。華北地區(qū)屬于溫帶季風氣候，降水較少，以旱地為主，不適合大面積種植水稻，故A錯誤；本區(qū)水資源短缺，推廣耐旱品種能節(jié)約水資源，故B正確；針對本區(qū)水資源短缺，推廣節(jié)水灌溉技術是一條有效的措施，故C正確；本區(qū)以平原為主，修筑梯田，發(fā)展林業(yè)，不適合當?shù)貙嶋H，不可取，故D錯誤。故選BC?！窘馕觥緽C11、AC【分析】試題分析：基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA和蛋白質構成染色體，染色體存在于細胞核中，故選AC考點：此題主要考查對遺傳物質的理解掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、AB【分析】【解析】生物體的性狀是由基因控制的，一條染色體上有一個DNA分子，DNA分子上有許許多多的基因，所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多很多，基因的數(shù)目要比染色體多很多?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共9題，共18分)13、×【分析】解：生物中普遍存在變異現(xiàn)象；變異是不定向的．遺傳和變異是進化的內在基礎．環(huán)境的變化是生物進化的外在動力．由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應當時環(huán)境的變異未必適應將來變化了的環(huán)境，生物只有適應不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．因此自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的說法是錯誤的．

故答案為：×．

達爾文的自然選擇學說；是生物進化論的核心內容．自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的．而且生物具有多樣性和適應性．自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖；生存斗爭、遺傳和變異、適者生存；

變異是不定向的；環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向．

環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向．有利還是有害取決于生存環(huán)境，適于環(huán)境則有利，不適于環(huán)境則不利．【解析】×14、基因控制生物的性狀【分析】解：小鼠生長速度慢；是由小鼠生長激素基因控制的；大鼠生長速度快，是由大鼠生長激素基因控制的。小鼠生下轉基因超級鼠屬于變異現(xiàn)象，不是因為小鼠自身的基因發(fā)生變化，而是在小鼠細胞核未融合的受精卵內注入大鼠生長激素基因的結果，這說明基因控制生物的性狀。

故答案為：基因控制生物的性狀。

基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術；該研究過程中；將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子的細胞核中，而不是生長激素導入到代孕母鼠受精卵內。將已經導入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入雌小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內發(fā)育成新個體。

解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。【解析】基因控制生物的性狀15、略

【分析】

（1）細菌最外面是①莢膜；較厚，有保護作用；②緊靠莢膜的是細胞壁，有保護作用和支持作用；③DNA集中的區(qū)域，有遺傳作用；④在細胞膜與DNA之間是細胞質；⑤細胞膜，緊靠細胞壁，能控制物質的進出；⑥鞭毛，可以擺動，有鞭毛的細菌可以運動．

（2）植物細胞的結構包括：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體；而細菌的細胞內有細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核．所以；與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌內不含葉綠體，不能進行光合作用，不能自己制造有機物，因此，細菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．

（3）大腸桿菌；乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌；青霉菌屬于真菌．

細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

（4）細菌進行簡單的分裂生殖，一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫裂殖；在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，可見細菌的生殖速度是相當快的．細菌的分裂生殖的計算方法為：2n（n代表繁殖次數(shù)）．如果你的口腔中有100個細菌，每30分鐘繁殖一次，4小時就繁殖8次，即計算結果為：100×28═25600．

（5）芽孢是細菌度過不良環(huán)境的一種休眠體；對干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境都有很強的抵抗力，故而殺死了芽孢，細菌就都被殺死了．

（6）細菌的基本形態(tài)有球狀；桿狀和螺旋狀；該圖中的細菌根據(jù)其形狀，應屬于桿形．

故答案為：（1）莢膜；細胞壁；DNA；細胞質；細胞膜；鞭毛（2）葉綠體；有機物；異養(yǎng)（3）細菌；真菌；成形的細胞核（4）分裂；25600（5）芽孢；芽孢（6）球狀；桿狀；螺旋狀；桿．

【解析】【答案】此題考查的是細菌的結構；形狀．營養(yǎng)特點．解答時可以從細菌、真菌的結構和細菌的特殊結構、細菌的形狀和營養(yǎng)特點方面來切入．

16、略

【分析】

綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．

細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用．這一生理活動是在細胞的線粒體內完成的．所以細胞中將有機物分解成二氧化碳和水的場所是線粒體，這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量，可見原料是有機物；氧氣，產物是水和二氧化碳．

故答案為：二氧化碳；水；有機物、氧氣；葉綠體；光照；有機物、氧氣；水、二氧化碳。

【解析】【答案】此題主要考查的是植物的光合作用和呼吸作用的相關內容；分析解答．

17、略

【分析】

家兔的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)；體循環(huán)的路線是血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈；毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，最后流回右心房；肺循環(huán)的路線是血液由右心室進入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房．

故答案為：體；肺．

【解析】【答案】家兔是哺乳動物；其循環(huán)系統(tǒng)的組成和功能與人類的一樣，家兔的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，心臟分為四腔：左心房；右心房、左心室、右心室；有兩條血液循環(huán)路線：體循環(huán)、肺循環(huán)；血緣輸送氧氣的能力強，有利于體內有機物的氧化分解和釋放能量，因此家兔是恒溫動物．

18、略

【分析】【解析】試題分析：人體有許多腺體，有的腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等有導管，分泌物通過導管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體如甲狀腺、垂體、性腺等沒有導管，其分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺，激素是人體的內分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質，激素在血液中含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的調節(jié)作用?？键c：本題考查的是內分泌腺和外分泌腺的區(qū)別。【解析】【答案】外分泌腺、內分泌腺、導管、導管、毛細血管、激素19、略

【分析】【解析】試題分析：每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染色體數(shù)目和體細胞一樣。考點：此題考查的是生殖過程中染色體的變化?！窘馕觥俊敬鸢浮恳话肴旧w20、略

【分析】試題分析：草燃燒時，煙霧中含有的成份有幾百種，其中最明顯有害的有尼古丁、一氧化碳和焦油，不僅污染環(huán)境，而且人被動吸入后，間接受到傷害，損害人體的呼吸系統(tǒng)。考點：本題考查的知識點是草燃燒時煙霧中有害成份，以及對人體的危害。【解析】【答案】尼古丁焦油21、略

【分析】【解析】

試題分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是艾滋病的傳播途徑，解答此題的關鍵是熟知艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、判斷題(共3題，共21分)22、√【分析】試題分析:在生殖時期，發(fā)育成熟的雌、雄鳥進行交配，雄鳥把精子送入雌鳥體內，精子與卵細胞結合，形成受精卵，完成體內受精。受精卵在雌鳥的體內開始發(fā)育。鳥卵產出以后，由于外界溫度低于鳥的體溫，胚胎就暫停發(fā)育。以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下，胚胎繼續(xù)發(fā)育，最后雛鳥破殼而出?？键c:鳥卵的特征。【解析】【答案】正確23、×【分析】【解答】海底溫泉噴涌出高達350攝氏度的水流；海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細菌以極快的速度繁衍，表明硫化菌的生活不需要現(xiàn)成的有機物。

【分析】此題是道基礎題，熟記并不是所有的細菌和真菌的生活都需要現(xiàn)成的有機物。24、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡；之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強，生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關，平衡能力也是受生物的影響，其影響一旦超過這種限度，平衡很難恢復，所以我們不可以不停地；無限制地利用它．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限度的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)平衡很難恢復．據(jù)此判斷．五、解答題(共4題，共16分)25、（1）腎小球的濾過腎小管的重吸收原尿尿液（2）血細胞大分子蛋白質【分析】【分析】此題考查的是尿液的形成、腎臟的結構和功能。意在考查要學會識圖以及明確腎單位的組成和尿的形成過程。圖中A腎小球和腎小囊的內壁的濾過作用、B腎小囊、C腎小管的重吸收作用、D尿液、E入球小動脈、F出球小動脈、G腎小球?！窘獯稹浚?）尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用，既圖中A的腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。（2）原尿與血液的區(qū)別是不含血細胞和大分子蛋白質?！窘馕觥浚?）腎小球的濾過腎小管的重吸收原尿尿液（2）血細胞大分子蛋白質26、（1）1和234和5運動（2）肱二頭肌肱三頭肌神經（3）兩【分析】【分析】此題考查動物運動的產生，掌握任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調配合，在神經系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）圖中1和2代表骨；3是關節(jié)，4和5代表肌肉。人體的運動系統(tǒng)由骨；關節(jié)和骨骼肌組成。

（2）每完成一個動作，都是在神經系統(tǒng)的支配下，骨骼肌發(fā)生收縮或舒張，牽拉所附著的骨骼，使之圍繞關節(jié)活動，而產生運動。如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，主要是4和5接受了神經傳來的刺激而收縮，進而牽引前臂骨繞著關節(jié)轉動形成的，此時，圖中4代表肱二頭肌收縮，5代表肱三頭肌舒張。（3）骨骼肌有受到刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的?！窘馕觥浚?）1和234和5運動（2）肱二頭肌肱三頭肌神經（3）兩27、（1）雌蕊

（2）異花傳粉

（3）9子房壁

（4）c→b→d→a

（5）受精卵【分析】【分析】本題考查花的結構、傳粉和受精、果實種子的形成、昆蟲的發(fā)育、生物體的結構層次等，明確花的結構、傳粉和受精、果實種子的形成、昆蟲的發(fā)育、生物體的結構層次等是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）在花的結構中，【7】雄蕊和【4】雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，因而是花的主要部分。（2）花粉借助于外力落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉，傳粉分自花傳粉和異花傳粉。自花傳粉指花粉落到同一朵花雌蕊柱頭上的現(xiàn)象；異花傳粉指一朵花的花粉落到另一朵花雌蕊柱頭上的現(xiàn)象。圖中過程A稱為異花傳粉。（3）傳粉受精作用完成后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵發(fā)育成種子的胚。在丙圖中，桃可食用部位【12】果皮是由圖乙中【9】子房壁發(fā)育而成的。（4）蝴蝶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。圖中a成蟲、b幼蟲、c受精卵、d蛹，故丁圖中，蝴蝶發(fā)育的先后順序c→b→d→a。（5）桃花傳粉受精作用完成后，胚珠中的受精卵發(fā)育成種子的胚，胚是新生植物體的幼體；蝴蝶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。故無論是桃花，還是蝴蝶，其個體發(fā)育的起點都是受精卵?！窘馕觥浚?）雌蕊（2）異花傳粉（3）9子房壁（4）c→b→d→a（5）受精卵28、略

【分析】

昆蟲的身體分節(jié)；體表有外骨骼，呼