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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷457考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示;是幾種光學(xué)器材的示意圖,其中能對(duì)光線起會(huì)聚作用的是()

A.

B.

C.

D.

2、小江進(jìn)行了如下測(cè)量:①用天平測(cè)石片的質(zhì)量m;②往燒杯中加適量水浸沒(méi)石片.在水面位置作上標(biāo)記.取出石片;用量簡(jiǎn)取水緩慢倒入燒杯,讓水面升至標(biāo)記處,如圖所示.量筒內(nèi)倒出水的體積V即為礦石的體積;③計(jì)算出石片的密度ρ。根據(jù)以上步驟,測(cè)出的密度值會(huì)()

A.偏大B.無(wú)偏差C.偏小D.無(wú)法確定3、請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖中四個(gè)圖形,下面的說(shuō)法正確的是()A.甲圖比乙圖短些B.甲圖與乙圖大小是一樣的C.丙圖的中間圓比丁圖的中間圓小D.丙圖的中間圓比丁圖的中間圓大4、下列例子不能說(shuō)明光具有能量的是()

A.太陽(yáng)能電池的光伏發(fā)電。

B.激光能在鋼板上打孔。

C.綠色植物的光合作用。

D.在開(kāi)鑿大山隧道時(shí);工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向。

5、國(guó)慶假期,小華一家自駕外出游玩。在小車(chē)行駛過(guò)程中,小華覺(jué)得自己是靜止的,她選取的參照物是A.小車(chē)的車(chē)廂B.對(duì)面駛來(lái)的小車(chē)C.路旁的小樹(shù)D.沿途的建筑物評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sB.物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生7、一束光線垂直入射到平面鏡上,要想使反射光線從原來(lái)位置偏轉(zhuǎn)60°,可采用下列哪種方法()A.將平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)60°B.將平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)30°C.將入射光線遠(yuǎn)離法線偏轉(zhuǎn)30°D.將入射光線靠近法線偏轉(zhuǎn)30°8、關(guān)于視角,下列說(shuō)法正確的是()A.眼睛視網(wǎng)膜上像的大小取決于物體對(duì)眼的光心所張的角,即從物體兩端向眼的光心所引的兩條線所夾的角,這就是視角B.我們看到物體的大小決定于視角大小C.同一物體離眼睛越近所引起的視角就越大D.視角就是眼睛看到的角9、如圖所示,不倒翁穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上,設(shè)不倒翁受到的重力為G,桌面對(duì)它的支持力為N,它對(duì)桌面的壓力為F,此時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.G與N是一對(duì)相互作用力B.N與F是一對(duì)平衡力C.N與F是一對(duì)相互作用力D.G與N是一對(duì)平衡力10、小明在利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律.

他先用焦距為20cm

的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在屏上得到了清晰的縮小實(shí)像A.

接下來(lái)他想改用焦距為10cm

的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

如果不改變發(fā)光體和透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像B

下列說(shuō)法中正確的是(

)

A.應(yīng)該將光屏移近透鏡B.應(yīng)該將光屏遠(yuǎn)離透鏡C.像B

比像A

小D.像B

比像A

大11、如圖所示電路,甲、乙是兩只電表,閉合開(kāi)關(guān)S

后,兩燈泡串聯(lián),則下列說(shuō)法中正確的是

A.甲是電流表,乙是電壓表B.甲、乙都是電壓表C.甲是電壓表,乙是電流表D.通過(guò)L1L2

電流相等12、如圖是生活中常見(jiàn)的力學(xué)現(xiàn)象;關(guān)于各圖的說(shuō)法正確的是()

A.甲是魚(yú)線的拉力使魚(yú)桿發(fā)生形變B.乙是瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C.丙是球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向D.丁是腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、(2011秋?資中縣校級(jí)期中)某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的路程--時(shí)間圖象如圖所示.

(1)由圖象可知該物體在第2s末的速度為_(kāi)___m/s,在第5s末的速度為_(kāi)___m/s,在前10s內(nèi)的平均速度為_(kāi)___m/s.

(2)由圖象可知該物體在OA段做____運(yùn)動(dòng),在AB段處于____狀態(tài),在BC段做____運(yùn)動(dòng),在CD段處于____狀態(tài).14、如圖所示,父子倆相持不下,此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的____有關(guān);直升機(jī)可以靠改變螺旋槳的傾斜角度向前、后、左、右飛行,這說(shuō)明力的作用效果與力的____有關(guān).

15、【題文】請(qǐng)您正確填寫(xiě)單位:我國(guó)家庭電路電壓為220____;一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50____。16、一般人能夠聽(tīng)到的聲音的頻率范圍,大約為_(kāi)_____Hz到______Hz.17、在圖中,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí),試管中的冰______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)熔化.

18、彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理是:彈簧所受的拉力與彈簧的______成正比;彈簧測(cè)力計(jì)______(

能/

不能)

在月球上測(cè)出拉力的大小.評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)19、從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明水分子間是有吸引力的______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共20分)20、(2009秋?鼎城區(qū)期中)閱讀下列短文;回答短文后的問(wèn)題:

在探究“電流跟電壓;電阻的關(guān)系”的過(guò)程中;一些同學(xué)作出了以下猜想:

猜想A:電流可能跟電壓成正比;

猜想B:電流可能跟電阻成反比;

猜想C:電壓可能跟電阻成正比.

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確;某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接實(shí)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究(其中R為定值電阻,R′為滑動(dòng)變阻器),并設(shè)計(jì)如下探究方案:

步驟1:保持定值電阻R的阻值不變;閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化,如2V;4V、6V等,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓的電流表的示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍地變化.

步驟2:換用不同的定值電阻;使電阻成整數(shù)倍地變化,如5Ω;10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.

(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于____的位置;

(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想中的____猜想;

(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可再增加一個(gè)步驟,寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一步驟:____.21、在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中;如圖甲所示。

(1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為_(kāi)_____m/s.

(3)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下下表;請(qǐng)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s-t圖象.

。從O點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm010203040從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s01234(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可得:氣泡通過(guò)0cm~10cm、10cm~20cm各區(qū)間的時(shí)間都是______s,運(yùn)動(dòng)的路程(s)和時(shí)間(t)之間的關(guān)系式為_(kāi)_____(cm).評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共18分)22、一位同學(xué)為了測(cè)量一瓶陳醋的密度;進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的____處,橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向____端移動(dòng);直至天平平衡.

(2)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1;

B.將待測(cè)陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2;

C.將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒;測(cè)出這部分陳醋的體積V;

以上操作的正確順序是:____(填字母代號(hào)).

(3)由圖可得陳醋的密度是____g/cm3.23、(2013春?萬(wàn)州區(qū)校級(jí)月考)如圖,每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每格長(zhǎng)度相等,現(xiàn)用一彈簧測(cè)力計(jì)要求鉤在支點(diǎn)右側(cè),使它的示數(shù)為2N,且杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在____點(diǎn)處,拉力的方向應(yīng)____;如要求彈簧測(cè)力計(jì)鉤在支點(diǎn)左側(cè),使它的示數(shù)為0.5N,且杠桿仍保持平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在____點(diǎn)處,拉力方向應(yīng)____.24、閱讀文字材料;完成后面的問(wèn)題:

透鏡的焦距f的長(zhǎng)短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大.通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用Φ表示,即Φ=.如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是:Φ=m=2m-1.

平時(shí)說(shuō)的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值.例如,400度遠(yuǎn)視鏡片的透鏡焦度是4m-1;它的焦距是0.25m.

注意:凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù);凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù).

(1)如圖所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況,則他的眼病及需要用來(lái)矯正的透鏡分別是______

A;近視凸透鏡B、近視凹透鏡。

C;遠(yuǎn)視凸透鏡D、遠(yuǎn)視凹透鏡。

(2)若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m,則該鏡片的焦度為_(kāi)_____m-1,度數(shù)為_(kāi)_____度.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】

A;中間厚、邊緣??;是凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,符合題意;

B;中間薄、邊緣厚;是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,不合題意;

C;中間薄、邊緣厚;是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,不合題意;

D;中間薄、邊緣厚;是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,不符合題意.

故選A.

【解析】【答案】(1)透鏡有兩種:凸透鏡;凹透鏡;

(2)凸透鏡中間比邊緣厚;對(duì)光線有會(huì)聚作用;

(3)凹透鏡中間比邊緣??;對(duì)光線有發(fā)散作用.

2、C【分析】【解答】解:取出石片時(shí),石片上會(huì)沾有水,因此倒入水的體積大于石片的體積,體積測(cè)量偏大,由ρ=可知;測(cè)量結(jié)果偏小。

故選C。

【分析】當(dāng)將石片從水中拿出時(shí),石片上會(huì)沾有水,向燒杯內(nèi)倒入的水會(huì)偏多,根據(jù)密度公式可分析出誤差。3、B【分析】【分析】要作出正確的判斷,得到準(zhǔn)確的結(jié)論,必須進(jìn)行測(cè)量.【解析】【解答】解:

AB;如果僅用肉眼觀察;感覺(jué)乙的長(zhǎng)度大一些,而實(shí)際測(cè)量知,兩個(gè)圖形的長(zhǎng)度都是2.50cm.所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確;

CD;如果僅用肉眼觀察;感覺(jué)丙中間圓的直徑小一些,丁中間圓的直徑大一些,而實(shí)際測(cè)量知,兩個(gè)圓的直徑都是0.40cm.所以選項(xiàng)C、D均錯(cuò)誤.

故選B.4、D【分析】

A;太陽(yáng)能電池的光伏發(fā)電過(guò)程是把光能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程;說(shuō)明光具有能量;

B;激光在鋼板上打孔;激光照在鋼板上使鋼板溫度升高,內(nèi)能增加熔化而打出孔,這說(shuō)明光具有能量;

C;綠色植物的光合作用;在光照作用下,生成物具有的化學(xué)能(生物能)是由太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化成的,說(shuō)明光具有能量;

D;開(kāi)鑿大山隧道時(shí);工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向利用了光沿直線傳播的性質(zhì),不能說(shuō)明光具有能量.

故選D.

【解析】【答案】A;太陽(yáng)能發(fā)電把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;

B;激光在鋼板上打孔;激光做功,說(shuō)明激光具有能量;

C;植物的光合作用是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;

D;激光準(zhǔn)直利用了光沿直線傳播的性質(zhì).

5、A【分析】【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí);被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物;一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,需要看它相對(duì)于參照物的位置是否變。

本題考查學(xué)生對(duì)參照物的理解,知道一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,決定于選擇的參照物,參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不一樣?!窘獯稹緼.小華相對(duì)于小車(chē)的車(chē)廂;位置沒(méi)有變化,是靜止的,故A符合題意;

B.小華小明相對(duì)于對(duì)面駛來(lái)的小車(chē);位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;

C.小華相對(duì)于公路兩旁的樹(shù)木;位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的,故C不符合題意;

D.小華相對(duì)于沿途的建筑物;位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的,故D不符合題意。

故選A?!窘馕觥緼

二、多選題(共7題,共14分)6、BD【分析】【分析】(1)聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s;不能在真空中傳播;

(2)音調(diào)指聲音的高低;是由振幅決定的;響度指聲音的強(qiáng)弱,是由物體振動(dòng)振幅決定的;

(3)防治噪聲的途徑有三條:防止噪聲的產(chǎn)生;阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳;

(4)頻率低于20Hz的聲波稱(chēng)為次聲波,大自然的許多活動(dòng),如地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有聲波產(chǎn)生.【解析】【解答】解:A、聲音在真空中不能傳播,光的傳播速度是3×108m/s;該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B;響度是由物體的振幅決定的;物體的振幅越大,響度越大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C;戴防噪聲耳罩可以防止噪聲進(jìn)入人耳;但是不能防止噪聲的產(chǎn)生,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

D;地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生;該選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選BD.7、BD【分析】【分析】要解決此題需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線;入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角.

并且要掌握入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.

然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.【解析】【解答】解:A;將平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)60°;則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)120°,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;將平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)30°;則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)60°,故本選項(xiàng)正確;

C;將入射光線遠(yuǎn)離法線偏轉(zhuǎn)30°;反射光線也偏轉(zhuǎn)30°,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;將入射光線遠(yuǎn)離法線偏轉(zhuǎn)60°;反射光線也偏轉(zhuǎn)60°,故本選項(xiàng)正確.

故選BD.8、AC【分析】解:AD;由物體兩端射出的兩條光線在眼球內(nèi)交叉而成的角;就是視角,故A正確,D錯(cuò)誤;

B;物體越?。痪嚯x越遠(yuǎn),視角越小,我們看到物體的大小決定于物體的大小和距離遠(yuǎn)近,故B錯(cuò)誤;

C;同一物體離眼睛越近;由物體兩端射出的兩條光線在眼球內(nèi)交叉而成的角的范圍較大,從而引起的視角就越大,故C正確;

故選AC.

我們觀察物體的大小與視角的大小有關(guān);觀察物體時(shí),從物體兩端(上;下或左、右)引出的光線在人眼光心處所成的夾角.物體的尺寸越小,離觀察者越遠(yuǎn),則視角越?。?/p>

知道視角和看清物體的關(guān)系,即視角合適才能看清物體,若視角過(guò)大或過(guò)小,我們都無(wú)法看清物體.【解析】【答案】AC9、CD【分析】解:不倒翁能穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上;桌面對(duì)它的支持力N的大小等于不倒翁受到的重力G大?。徊坏刮淌艿降闹С至ψ饔命c(diǎn)在重心上,方向豎直向上;重力的作用點(diǎn)也在重心上,方向豎直向下.是一對(duì)平衡力;

不倒翁對(duì)桌面的壓力F;作用在桌子上,方向豎直向下.而桌面對(duì)它的支持力N作用在物體上,所以N與F不是一對(duì)平衡力,而是一對(duì)相互作用力.

綜上所述;N與F是一對(duì)相互作用力,G與N是一對(duì)平衡力.

故選CD.

分析不倒翁受到的重力;支持力、壓力的大小和方向;根據(jù)平衡力和相互作用力的條件判斷.

首先要確定各力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn),明確它們的施力物和受力物,再結(jié)合平衡力和相互作用力的條件進(jìn)行逐一對(duì)照,做出判斷.【解析】【答案】CD10、AC【分析】解:由“先用焦距為20cm

的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在屛上得到清晰縮小的實(shí)像”可知,此時(shí)u>2f

當(dāng)改用焦距為10cm

的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn);不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,則相當(dāng)于增大了物距,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏將靠近透鏡移動(dòng),像變小,AC正確,BD錯(cuò)誤.

故選AC.

首先根據(jù)題意“先用焦距為20cm

的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在屛上得到清晰縮小的實(shí)像”可確定物距與焦距的關(guān)系,然后再根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小來(lái)確定調(diào)節(jié)光屏的方法.

本題考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要注意理解應(yīng)用.

此題比較有拓展性,有一定的拔高難度.【解析】AC

11、CD【分析】【分析】電流表要和被測(cè)用電器串聯(lián),電壓表和被測(cè)用電器并聯(lián),可以根據(jù)電流表和電壓表的使用方法及電路的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。本題考查對(duì)電路的結(jié)構(gòu)及電表接法的認(rèn)識(shí),這是解決電學(xué)問(wèn)題的基本能力,應(yīng)重點(diǎn)掌握。【解答】由圖可知;若甲為電流表則L2

將被短路,故甲只能為電壓表;若乙為電壓表,則會(huì)使L2

斷路,所以只能為電流表;

綜上所述;兩燈泡串聯(lián)時(shí),甲是電壓表,乙是電流表,且通過(guò)兩燈泡的電流相等I1=I2

故選CD?!窘馕觥緾D

12、ABC【分析】【分析】

要分析本題各個(gè)選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò),需從以下兩個(gè)方面著手:

(1)(1)知道力的作用效果;(2)(2)知道力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

能否記住力的作用效果((力能改變物體的形狀;力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)))以及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵所在?!窘獯稹緼.由圖可知;釣魚(yú)線對(duì)桿的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變,故A正確;

B.由圖可知;瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變,故B正確;

C.由圖可知;球拍對(duì)球的作用力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向,故C正確;

D.腳踢球使球飛出去;球由靜止到運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【解析】ABC

三、填空題(共6題,共12分)13、略

【分析】【分析】(1)因OA段和BC段的圖象都是直線;說(shuō)明物體都是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以可以分別選取一定的時(shí)間,找出通過(guò)的路程,利用速度公式求速度的大??;確定在前10s內(nèi)的總路程,利用速度公式求在前10s內(nèi)的平均速度;

(2)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,就要看物體在一定的時(shí)間內(nèi)有沒(méi)有移動(dòng)距離,如果移動(dòng)了距離就說(shuō)明物體在運(yùn)動(dòng),否則,物體就處于靜止?fàn)顟B(tài).【解析】【解答】解:

(1)由圖可知;物體在OA;BC段都是做勻速直線運(yùn)動(dòng);

vOA===5m/s;

vBC===10m/s;

所以該物體在第2s末的速度為5m/s;在第5s末的速度為10m/s;

物體在前10s內(nèi)的總路程:

s總=30m;

物體在前10s內(nèi)的平均速度:

v===3m/s;

(2)由圖可知;物體在OA;BC段的路程與時(shí)間成正比,都是做勻速直線運(yùn)動(dòng);

物體在AB;CD段的運(yùn)動(dòng)的距離不隨時(shí)間變化而變化;都是處于靜止?fàn)顟B(tài).

故答案為:(1)5;10;3;(2)勻速直線;靜止;勻速直線;靜止.14、略

【分析】

(1)父子倆的作用力不同;門(mén)應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng),但父子倆相持不下,門(mén)并未轉(zhuǎn)動(dòng),由圖示可知,這是因?yàn)楦缸觽z作用力的作用點(diǎn)不同造成的,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);

(2)螺旋槳傾角不同;對(duì)飛機(jī)施加的力方向不同,飛機(jī)的飛行方向不同,這說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān).

故答案為:作用點(diǎn);方向.

【解析】【答案】力的作用效果與力的大??;方向、作用點(diǎn)有關(guān);據(jù)此結(jié)合圖示分析答題.

15、略

【分析】【解析】①注意答題細(xì)致謹(jǐn)慎及解題應(yīng)做到單位書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、美觀與規(guī)范;②以實(shí)際生活素材為背景,考查對(duì)物理量“質(zhì)量”相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知與理解。這不僅要求考生深刻熟知和理解基礎(chǔ)知識(shí),還應(yīng)注重物理知識(shí)在生活實(shí)際中的運(yùn)用。【解析】【答案】V;kg。16、略

【分析】解:人耳聽(tīng)到聲音的頻率有一定的范圍;大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是20Hz到20000Hz.超過(guò)這個(gè)范圍,人耳是聽(tīng)不到的.

故答案為:20;20000.

要解答本題需掌握:人耳聽(tīng)到聲音的范圍是20Hz到20000Hz.

本題主要考查學(xué)生對(duì)人的聽(tīng)覺(jué)范圍的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解析】20;2000017、略

【分析】解:冰是晶體;若給燒杯中的冰加熱時(shí),燒杯中的冰會(huì)熔化,但溫度保持不變,所以試管中的冰達(dá)到熔點(diǎn),但不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,所以不會(huì)熔化.

故答案為:不會(huì).

需要掌握晶體熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn)并且要繼續(xù)吸熱;晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn):溫度保持不變.

此題主要考查了晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)及晶體熔化的條件,屬于基礎(chǔ)題.【解析】不會(huì)18、伸長(zhǎng)量;能【分析】解:彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理是:彈簧所受的拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比;

彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)出拉力的大?。?/p>

故答案為:伸長(zhǎng)量;能.

彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi);彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比;

月球的周?chē)鷽](méi)有空氣;真空不能傳聲,但對(duì)于力和彈簧的伸長(zhǎng)是沒(méi)有任何影響的.

此題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的原理.

需要注意的是伸長(zhǎng)量而不是長(zhǎng)度.【解析】伸長(zhǎng)量;能四、判斷題(共1題,共9分)19、√【分析】解:

分子之間同時(shí)存在相互作用的引力;水龍頭里滲出的水,由于分子之間存在壓力呈球形,所以從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下,此說(shuō)法正確.

故答案為:隆脤

物質(zhì)是由分子組成的;分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力.

本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解析】隆脤

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共20分)20、略

【分析】【分析】(1)為保護(hù)電路安全;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值.

(2)步驟2中電阻阻值不同;電阻兩端電壓保持不變,可以探究電流與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系.

(3)要探究電壓與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電路電流不變,而改變電阻阻值,測(cè)出電阻兩端電壓,找出電壓與電阻間的關(guān)系.【解析】【解答】解:(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前;滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大的位置.

(2)步驟2中電阻阻值不同;電阻兩端電壓保持不變,可以探究電流與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系;

是為了檢驗(yàn)上述猜想中的B猜想.

(3)為了檢驗(yàn)“猜想C:電壓可能跟電阻成正比”實(shí)驗(yàn)步驟為:換用不同的定值電阻;

使電阻成整數(shù)倍地變化;如5Ω;10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片;

保持每次通過(guò)定值電阻的電流不變;分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電壓表的示數(shù);

比較每次電壓表的示數(shù)是否成整數(shù)倍地變化.

故答案為:(1)阻值最大;(2)B;(3)換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍地變化,如5Ω、10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持每次通過(guò)定值電阻的電流不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電壓表的示數(shù),比較每次電壓表的示數(shù)是否成整數(shù)倍地變化.21、略

【分析】解:

(1)氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí);塞子相對(duì)于氣泡的位置在不斷的變化,所以是運(yùn)動(dòng)的;

(2)氣泡的路程s=56cm=0.56m;t=7s;

氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度為v===0.08m/s;

(3)將表一中的坐標(biāo)點(diǎn)(0;0),(10,1),(20,2),(30,3),(40,4)在s-t坐標(biāo)系中逐一描出,連接各點(diǎn)即為氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,如圖所示:

(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:氣泡通過(guò)0cm~10cm、10cm~20cm各區(qū)間的時(shí)間都是1s;根據(jù)v=可得;氣泡運(yùn)動(dòng)的路程(s)和時(shí)間(t)之間的關(guān)系式為:s=vt=10tcm.

故答案為:(1)運(yùn)動(dòng);(2)0.08;(3)見(jiàn)上圖;(4)1;s=10t.

(1)判斷塞子與氣泡之間的位置關(guān)系是否變化;若變化則是運(yùn)動(dòng)的,若不變則是靜止的;

(2)由速度公式v=可求得氣泡的平均速度;

(3)將表一中的數(shù)據(jù)在s-t坐標(biāo)系中描出各點(diǎn);連接各點(diǎn)即可得到氣泡運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象;

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出氣泡通過(guò)0cm~10cm;10cm~20cm各區(qū)間的時(shí)間;已知時(shí)間和通過(guò)的距離;利用速度公式進(jìn)行分析.

本題考查了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度公式的了解與掌握,涉及到用描點(diǎn)法畫(huà)s-t圖象,屬于綜合性題目.【解析】運(yùn)動(dòng);0.08;1;s=10t六、綜合題(共3題,共18分)22、略

【分析】【分析】(1)把天平放在水平工作臺(tái)上;將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡;

(2)測(cè)量液

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