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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版二年級語文上冊階段測試試卷130考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”下列與這句話表達(dá)的意思相同的一項是()A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。C.每個人都有那么大的力氣提得起這桿大秤。2、我隨意翻到了第29頁;這頁的故事是()

A.《白云》B.《長頭發(fā)獅子》C.《窗下的樹皮小屋》3、朱德的做法。(《朱德的扁擔(dān)》)

朱德在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字,目的是()A.怕扁擔(dān)弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。4、(《雪孩子》)是誰救了小白兔?()A.小動物們B.雪孩子5、讀下邊的句子;為加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。

“老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說”()A.臉色和藹喜悅B.臉色認(rèn)真嚴(yán)肅C.形容神采飛揚(yáng)6、哪幾個自然段是寫雷雨后的景象()A.1至3B.4至5C.6至8評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、比一比;再組詞。

禾____因____戶____

秋____煙____蘆____8、加偏旁;變新字。

南____、____昔____、____9、給下列字換偏旁變新字;再組詞。

映——________像——________10、照樣子;寫詞語。

無邊無際____________11、給字加偏旁并組詞。

又________12、給下列字換偏旁變新字;再組詞。

樓——________欲——________13、選字填空。

A.翻。

B.跨。

C.搭。

D.拉。

。______神弓______神箭______高山______大河評卷人得分三、語言表達(dá)(共6題,共12分)14、讀句子,用加下劃線的詞語造句。

①沉香在仙人的幫助下打敗了二郎神。

幫助:

②沉香的孝心感動了仙人。

感動:15、用下列詞語造句。

拔掉:16、照樣子說一說。

例:李強(qiáng)是我的好朋友。?17、將下列句子改為陳述句。

①不好好學(xué)習(xí);怎能取得好成績呢?

____

②難道這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?

③功課沒做完;怎么能去看電影呢?

?18、照樣子;寫句子。

太陽____我,在陽光下長大成人。(用加下劃線的字造句)19、給下列句子加上拼音。

夜深了,星星困得眨眼。評卷人得分四、判斷題(共1題,共5分)20、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、綜合題(共4題,共8分)21、按課文內(nèi)容填空(1)、____是我國的首都,也是一座____的城市。(2)、天安門在____的中央,紅墻,黃瓦,又____嚴(yán),又____。天安門前是____的廣場。(3)、北京有許多____的柏油馬路。道路兩旁,____,____。北京新建了許多____。立交橋的四周有____的草坪和拼成圖案的____。各種車輛在橋上橋下____,____。(4)、北京有許多____古跡和____的公園,還有許多新建的____大廈,站在高處一看,全城到處是____,到處是____。(5)、北京____啊!我們愛____,我們愛____的首都。22、古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動人。——選自《北京亮起來了》(1)、找出這段話中的一對反義詞。____(2);在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

一束束____一條條____

一道道____一盞盞____(3)、“古老的故宮變得年輕了?!边@句話是說()23、讀課文《我們成功了》,品味探究(1)、第一段中的“不約而同”的意思?(2)、為什么人們都“不約而同”地涌上街頭?24、選擇合適的詞語,將句子填寫完整。(1)、他們____著腰,____著汗,____著號子,船卻____得很慢。(2)、風(fēng)娃娃又來到河邊,____許多纖夫正____著一艘船。(3)、他深深地____了一口氣,使勁向風(fēng)車____去。風(fēng)車一下子____得飛快!評卷人得分六、其他(共1題,共9分)25、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥坷涫莻€反問句,意思是誰都沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。A、C都不同,意思都是誰都有力氣提得起這桿大秤。B.相同,意思是沒有人有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選:B。2、C【分析】本題考查了學(xué)生的實(shí)踐能力,完成本題要注意分析所給材料,明確實(shí)踐的目的,然后組織材料或作出計劃。【解析】結(jié)合圖片內(nèi)容可知,第29頁的故事是《窗下的樹皮小屋》。故選:C。3、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊吨斓碌谋鈸?dān)》寫的是朱德總司令在井岡山打游擊時,跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過閱讀可知,朱德在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字,目的是告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。故選:B。4、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子,最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知,雪孩子救了小白兔。故選:B。5、A【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解,要想理解重點(diǎn)詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。故選:A。6、C【分析】考查了對段落意思的概括。概括段意,也可遵循以下方法:①摘句法,直接摘引原句②縮句法,有些段由一個長句組成,概括段意時,可將其壓縮③串聯(lián)法,把層意合并歸納④擇要法,取主要層意為段意⑤歸納法,在無法使用上述各法時,可把一段中的幾層意思?xì)w結(jié)到一起,用自己的語言概括本段的段意?!窘馕觥拷Y(jié)合“漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了?!薄疤炝疗饋砹恕4蜷_窗戶,清新的空氣迎面撲來?!薄坝晖A?。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了?!笨芍?,課文6、7、8自然段寫了雷雨后的景象。故選:C。二、填空題(共7題,共14分)7、禾苗因?yàn)閼艨诮鹎餆煵ㄌJ葦【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力;學(xué)生要學(xué)會加以辨別。禾苗,主要指谷物類種子的幼苗。金秋,金色的秋天。因?yàn)?,表示原因。煙波,煙霧籠罩的江湖水面。戶口,每個人的身份認(rèn)證。蘆葦,水生或濕生的高大禾草。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會辨析形近字,這類題目經(jīng)??疾?。8、喃楠獵蠟【分析】【分析】喃喃;象聲詞,連續(xù)不斷地小聲嘮叨的聲音;楠,一般是人名。獵人,打獵為生的人。蠟燭,用于照光亮。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會辨析形近字,也應(yīng)學(xué)會加偏旁。學(xué)生平時應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識記這類詞語。9、秧秧苗橡橡皮【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。映換偏旁可以變成秧;秧苗。像換偏旁可以變成橡,橡皮。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握好換偏旁這類題型。10、無緣無故無聲無息無影無蹤【分析】【分析】無憂無慮;沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。無影無蹤,蹤:蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。無緣無故,沒有一點(diǎn)原因。

【點(diǎn)評】本題訓(xùn)練學(xué)生的仿寫能力,分析要仿寫的詞,這道題就是ABAC式,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了。11、難困難【分析】【分析】難形聲。右形;左聲,左亦形。“隹”即鳥。左邊的字符意為“哀鳴聲”?!半y”意為“鳥兒哀鳴”。困難;艱難;不容易。

【點(diǎn)評】給字加偏旁,不能脫離偏旁。引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋,找方法記住生字。12、鏤鏤空裕富?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。樓換偏旁可以變成鏤;鏤空。欲換偏旁可以變成裕,富裕。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握好換偏旁這類題型。13、略

【分析】本題考查了學(xué)生選字填空的能力,完成時要注意辨析每組字的不同,然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。【解析】這道題考查“動詞+名詞”形式的短語??梢愿鶕?jù)課文來選擇,如“拉神弓、翻高山。故答案為:DCAB三、語言表達(dá)(共6題,共12分)14、①他總是利用周末幫助孤寡老人洗衣做飯。②他的善舉感動了全中國。【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。幫助;給予別人幫忙,可以造句:他總是利用周末幫助孤寡老人洗衣做飯。感動,觸動感情,引起同情;支持或向慕??梢栽炀洌核纳婆e感動了全中國。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會造句;15、拔掉樹根,堵塞水源?!痉治觥俊痉治觥堪蔚簦撼?;拉出,連根拽出:拔腿。

【點(diǎn)評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。16、小狗是人類的好朋友。

書籍是人類的好朋友?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生的仿寫能力;也考查學(xué)生的積累?!笆恰钡木涫奖容^靈活,可以填入的東西很多。比如“小狗是人類的好朋友。書籍是人類的好朋友?!钡鹊?;只要符合要求即可。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生仿寫的能力,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好仿寫技巧,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。17、①不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績.

②這幅畫是我們班蔡穎畫的.

③?功課沒做完,不能去看電影【分析】【分析】反問句改陳述句方法:

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”;無“不”加“不”.

2將句中的反問語氣詞(怎;怎么、難道等)去掉.

3將句末的疑問助詞(呢;嗎等)去掉,問號改為句號.

【點(diǎn)評】句式的變換只要根據(jù)各種句式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,變換后語句通順,符合要求即可。18、老師希望我們上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做作業(yè)。【分析】【分析】造句時句子結(jié)構(gòu)完整;并用上相關(guān)詞語,符合生活中的邏輯,即可,如老師希望我們好好學(xué)習(xí)。我希望爸爸媽媽身體健康。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生句子的仿寫能力。19、yèshēnle,xīngxīngkùndézhǎyǎn【分析】【分析】夜深了;星星困得眨眼。yèshēnle,xīngxīngkùndézhǎyǎn

【點(diǎn)評】拼音時注意平舌音和翹舌音,注意拼寫時不要把平舌音和翹舌音弄混,還有聲調(diào),尤其是二聲和三聲不要弄混。四、判斷題(共1題,共5分)20、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、綜合題(共4題,共8分)21、略

【分析】【分析】【解析】1、①北京

②美麗

2、①北京城

②莊

③美麗

④寬闊

3、①又寬又長

②綠樹成陰

③鮮花盛開

④立交橋

⑤綠毯

⑥花壇

⑦來來往往

⑧川流不息

4、①名勝

②風(fēng)景優(yōu)美

③高樓

④綠樹

⑤大樓

5、①真美

②北京

③祖國

22、略

【分析】【分析】(1)題是找出這段話中的一對反義詞;從“古老的故宮變得年輕了?!笨芍粚Ψ戳x詞是“古老;年輕”(2)題是讓填名詞,名詞:通常用來表示人、事物名稱的詞,如:一束束(燈光)、一條條(公路)、一道道(閃電)、一盞盞(點(diǎn)燈)。(3)“古老的故宮變得年輕了?!边@句話是說在燈光的照耀下,故宮顯得比原來更加美麗壯觀了。

【點(diǎn)評】做每一個小題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,將課文讀懂后,才能做題?!窘馕觥?、①古老年輕

2、①燈光

②公路

③閃電

④燈

3、B23、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。不約而同;事先沒有約定而相互一致;在文中指我們一起到街上去。因?yàn)楸本┥贽k奧運(yùn)會成功了,所以人

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