山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子，把下列詞語抄寫在田字格里。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。

6月2日，嫦娥六號在月球背面預(yù)選區(qū)yù(

)成功著陸并sōu(

)集了fù(

)蓋在月球表面的土壤，這biāo(

)志著中國航天事業(yè)進(jìn)入了新的jiē(

)段。此次采樣成功離不開一系列關(guān)jiàn(

)的kòng(

)制技術(shù)。據(jù)悉，嫦娥六號采取機械式緩沖，bì(

)免了發(fā)動機吹散月壤，保障了平穩(wěn)著陸。2）.古詩詞名句默寫。

（1）今夜月明人盡望，_______________________________。（王建《十五夜望月》）

（2）___________________________，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）

（3）渭城朝雨浥輕塵，_______________________________________。（王維《送元二使安西》）

（4）溫暖的春風(fēng)吹綠了大江南北，使我想起了王安石的思鄉(xiāng)名句“____________________，______________________。”

（5）近水知魚性，_____________。

（6）樹欲靜而風(fēng)不止，_____________。

（7）人固有一死，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過“______________，___________________，或輕于鴻毛。”（毛澤東《為人民服務(wù)》）

（8）最是一年春好處，_______________________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）3）.畫外音：魯濱遜在遭遇海難時，有一段內(nèi)心獨白。請推薦其中一個版本用作視頻配音。

版本一：大海像一座大山那樣已經(jīng)撲到我的身后，而且像敵人那樣氣勢洶洶，我沒有辦法，也沒有力量同它較量?！g者：鹿金

版本二：如山的海水從我身后撲來，那副兇相就像我的冤家，而我卻既無手段也無力氣去抵擋它?！g者：謬哲

我推薦版本________，理由是：_________________________________________________4）.根據(jù)語境，按要求填空。

（1）月有圓缺，觸景生情，八月十五月圓之夜，唐代詩人王建用詩句“_______，__________”委婉地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。

（2）宋代葉紹翁用詩句“_______，_______”告訴我們一切美好的新生事物一定會沖破阻力，脫穎而出。

（3）《增廣賢文》中的名言“________，______”告訴我們只要長久地接觸某種事物之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。

（4）俗語“__________，________”告訴我們所學(xué)知識只有到需要的時候才恨自己懂得太少了，事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難；成長的道路上，知心友人不可或缺，但尋覓良友并非朝夕可成，因為“__________，_______”。5）.聯(lián)歡會上的教師寄語，請你補充完整。

七月，是分別的季節(jié)，“折柳寄情”的習(xí)俗從古吟唱至今：遇見《詩經(jīng)》是“昔我往矣，楊柳依依。__________________，雨雪霏霏?！钡陌迹挥鲆娡蹙S，是“勸君更盡一杯酒，__________________”的牽掛；遇見高適，是“莫愁前路無知己，__________________”的祝福。小學(xué)畢業(yè)后，你們將踏上新的征程，“書到用時方恨少，__________________”，愿你們多讀書，多實踐；“莫道君行早，__________________”，愿你們勤奮進(jìn)?。弧癬_________________，勝讀十年書”，愿你們多聽智者的教誨。等你們“青，取之于藍(lán)，__________________”時，母校盼你們傳來喜訊！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中的“當(dāng)”與“勢不可當(dāng)”中的“當(dāng)”意思相同的一項是（

）A．門當(dāng)戶對B．安步當(dāng)車C．理當(dāng)如此D．螳臂當(dāng)車2）.下列關(guān)于這首詩的說法不正確的一項是（

）A．這首詩是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年而寫的。B．這首詩運用夸張的修辭手法，批判了反動統(tǒng)治者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的精神。C．詩歌是同散文、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。D．“情愿作野草，等著地下的火燒”表明了詩人不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)的精神。3）.下列句中關(guān)聯(lián)詞運用有誤的一項是（

）A．人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。B．在火星或者月球上建造移民基地的設(shè)想即使能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。C．人們只要不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，就會加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。D．拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.你很聰明。

你也要刻苦學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除

噪音

夾絲玻璃

阻擋強光

變色玻璃

自動窗簾

吃音玻璃

自動報警

吸熱玻璃

藕斷絲連2）.某班同學(xué)學(xué)了《負(fù)荊請罪》一文后寫了幾副對聯(lián),請你把相對應(yīng)的上下聯(lián)用線連起來。

心懷不服罵相國武有廉頗保趙王

不服氣頂撞車轎頓省悟負(fù)荊請罪

文有相如斗秦王得知事由負(fù)荊條

讀了這些對聯(lián)以后,請你聯(lián)系課文,為下面的對聯(lián)補出下聯(lián)。

廉頗知錯負(fù)荊請罪，

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按時間發(fā)展的順序排列

對一些錯亂的句子，我們找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞語，然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。

例句：

(

)十天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它已出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實，還有淡淡的紅色。

(

)慢慢地開出了小花，花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。2）.()“快跳下去！快跳下去！”一個水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時候，一個浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時，一個又一個巨浪迎面撲來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列各組詞語中，沒錯別字的在括號中打“√”，有錯別字的打“×”。

(1)念念有詞

暴露無遺

洶涌澎湃

弄巧成拙()

(2)粉身碎骨

驚天動地

排山倒海

居高監(jiān)下()

(3)熱血沸騰

別出心栽

技高一籌

跌跌撞撞()

(4)忘乎所以

心滿意足

斷斷續(xù)續(xù)

心驚肉跳()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

_________________________________

2．全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________

3．對于詩的后兩句，有人認(rèn)為是表達(dá)詩人對江南景物的神往，有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種？說說你的理由。

_________________________________

4．前人在評論這首詩時有兩種看法：一種認(rèn)為此詩好在“千里”，另一種認(rèn)為“千里”改作“十里”更切實際。你贊成哪一說？為什么？請結(jié)合詩的主旨作簡要分析。

_________________________________

5．為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物？

_________________________________

6．詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的？

_________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.完成習(xí)作。

老師，您________

“辛苦了”“真好”“別生氣”“怎么啦”“放心吧”……任選一項，填在_____處。

要求：①先把題目補充完整。②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體。③作文不能寫學(xué)校和人物的真實姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。笛聲化作民族魂①昆明甬道街的聶耳故居很平常，這是一棟傳統(tǒng)的昆明“一顆印”式房屋，三間土木結(jié)構(gòu)的房屋，好在是座兩層樓。故居為穿斗結(jié)構(gòu)二層民居建筑，原建筑面寬兩間、進(jìn)深兩間，底層鋪面原為藥店。聶耳就出生于這里。②進(jìn)入院落，悠揚的音韻便縈繞在耳畔。不過，那并不是《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，而是竹笛吹出的稚嫩音韻。教聶耳吹笛子的師傅姓邱，只是一位木匠。聶耳勤奮好學(xué)，把笛子吹得優(yōu)美迷人。③在學(xué)校里，聶耳長知識，長思想。他看到祖國積弱積貧，時刻夢想著國家能富裕強大。他把滿腔熱情寄托于變革，并鼓動同學(xué)和自己一道呼吁奔走。④后來，聶耳離開昆明遠(yuǎn)赴上海。有一天，他看到《申報》刊出聯(lián)華影業(yè)公司音樂歌舞學(xué)校招收學(xué)員的廣告，身上沉睡的音樂細(xì)胞馬上被激活了，便去報考。成為歌劇社的一員后，聶耳如魚得水，擔(dān)任首席小提琴手。⑤此后，“九一八”事變發(fā)生了。聶耳不再只想著歌唱，他要吶喊！他結(jié)識了中國共產(chǎn)黨員、戲劇家田漢，加入了中國共產(chǎn)黨，開始為電影和戲劇創(chuàng)作主題曲和插曲：《大路》《開路先鋒》《碼頭工人之歌》《畢業(yè)歌》……聶耳創(chuàng)作了一首又一首明快激昂的歌曲，他要用歌聲驚醒沉睡的雄獅，用歌聲點燃焚燒侵略者的烽火！⑥1935年，一部以宣傳抗日救亡為主題的電影《風(fēng)云兒女》開拍了。聶耳的吶喊聲化作了這部電影主題曲《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律。⑦“起來！不愿做奴隸的人們……”⑧創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭的《義勇軍進(jìn)行曲》，是由田漢作詞，聶耳作曲的，唱出了抗日救亡時代大眾的心聲，表現(xiàn)出中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，后來成為國歌，散發(fā)出永恒的魅力。⑨站在昆明甬道街聶耳故居里，仿佛能聽到那悠揚的稚嫩笛音。那笛音經(jīng)過千鋪百煉，最終怒吼出的是民族魂，中華韻?。ㄗ髡邌讨已?，有刪改）1．閱讀短文，選出內(nèi)容不正確的一項（

）A．教聶耳吹笛子的是木匠邱師傅。B．《大路》《開路先鋒》《碼頭工人之歌》《畢業(yè)歌》《義勇軍進(jìn)行曲》都是聶耳獨立創(chuàng)作的。C．文章第②和第⑨自然段都寫到了聶耳故居的悠揚笛聲，前后呼應(yīng)，點題的同時表達(dá)了作者對聶耳的景仰之情。2．選出下列關(guān)于聶耳故居內(nèi)容不正確的一項（

）A．聶耳故居是一棟傳統(tǒng)的昆明“一顆印”式房屋。B．聶耳故居是兩層樓，三間土木結(jié)構(gòu)的房屋。C．聶耳故居為穿斗結(jié)構(gòu)民居建筑，沒有院落。3．聯(lián)系上下文，選擇對文中加點詞語“如魚得水”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．聶耳像魚一樣喜歡上了游泳。B．來到上海的聶耳像魚回到水中一樣暢快。C．聶耳在歌劇社工作，可以發(fā)揮自己的音樂才能，好像魚得到水一樣，得到了合適自己的環(huán)境。4．選出《義勇軍進(jìn)行曲》成為我國國歌最主要的原因（

）A．它是音樂家聶耳年輕時創(chuàng)作的。B．它唱出了抗日救亡時代大眾的心聲，表現(xiàn)出中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。C．它是宣傳抗日救亡為主題的電影《風(fēng)云兒女》的主題曲。5．“勤奮好學(xué)，讓聶耳不僅叩開了通向音樂的門扉，還叩開了通向知識的門扉。”

這句話放在第幾自然段的開頭最恰當(dāng)？選出正確的選項（

）A．第②自然段B．第③自然段C．第④自然段6．選出“云嶺豐碑”獲獎?wù)摺櫠念C獎詞最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．他是杰出的人民音樂家，把笛子吹得優(yōu)美迷人。B．他才華橫溢、活潑可愛，曾經(jīng)擔(dān)任歌劇社首席小提琴手。C．他是中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者，是人民的知音，是中國無產(chǎn)階級革命音樂和革命群眾歌曲的開拓者和奠基人，他是云南人的驕傲。7．結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說你在哪些場合會聽到或唱起國歌