滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》說課稿：第4章 信息資源管理 第3節(jié) 使用數(shù)據(jù)庫管理信息資源的基本思想與方法

滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》說課稿：第4章信息資源管理第3節(jié)使用數(shù)據(jù)庫管理信息資源的基本思想與方法科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》說課稿：第4章信息資源管理第3節(jié)使用數(shù)據(jù)庫管理信息資源的基本思想與方法教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第4章信息資源管理第3節(jié)，標(biāo)題為“使用數(shù)據(jù)庫管理信息資源的基本思想與方法”。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.數(shù)據(jù)庫的基本概念，如數(shù)據(jù)庫、表、記錄、字段等；

2.關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)；

3.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能及使用方法；

4.數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)原則和步驟；

5.數(shù)據(jù)庫在信息資源管理中的應(yīng)用實(shí)例。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，通過數(shù)據(jù)庫的基本概念和操作方法，提高學(xué)生信息處理和管理的效率。

2.增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其能夠適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的信息管理需求。

3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和系統(tǒng)分析能力，通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則和步驟的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-數(shù)據(jù)庫的基本概念和結(jié)構(gòu)：理解數(shù)據(jù)庫、表、記錄、字段等基本概念，例如，通過實(shí)例展示一個(gè)學(xué)生信息表，讓學(xué)生明白表中的一行代表一個(gè)學(xué)生的記錄，一列代表一個(gè)字段（如姓名、學(xué)號等）。

-關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)：掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的表之間如何建立關(guān)系，例如，通過演示兩個(gè)表之間的“一對多”關(guān)系，讓學(xué)生理解不同表之間數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性。

-數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的使用方法：學(xué)習(xí)如何使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（如MicrosoftAccess、MySQL等）進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)庫操作，例如，創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、建立表、輸入數(shù)據(jù)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則和步驟：理解數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的過程，包括需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等步驟。難點(diǎn)在于如何將實(shí)際需求轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，例如，指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)一個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置和選課情況設(shè)計(jì)一個(gè)合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。

-數(shù)據(jù)庫查詢和操作：掌握SQL語言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的查詢和操作，如SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等命令的使用。難點(diǎn)在于理解這些命令的語法和邏輯，例如，編寫一個(gè)正確的SQL查詢語句來篩選特定條件的學(xué)生信息。

-數(shù)據(jù)庫的安全性和完整性：理解如何保證數(shù)據(jù)庫的安全性和數(shù)據(jù)的完整性，包括設(shè)置用戶權(quán)限、數(shù)據(jù)加密、事務(wù)管理等。難點(diǎn)在于如何在實(shí)際操作中正確設(shè)置和維護(hù)這些安全措施，例如，如何為不同的用戶分配適當(dāng)?shù)臋?quán)限，確保數(shù)據(jù)不被未授權(quán)訪問或修改。教學(xué)資源-軟件資源：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件（如MicrosoftAccess、MySQL等）

-硬件資源：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、投影儀、白板

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：電子教材、教學(xué)PPT、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)案例

-教學(xué)手段：小組討論、案例教學(xué)、實(shí)操演練、互動(dòng)問答教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括數(shù)據(jù)庫基本概念的電子文檔和視頻教程，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)為理解數(shù)據(jù)庫的基本組成。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)問題如“什么是數(shù)據(jù)庫？表、記錄、字段分別指什么？請舉例說明。”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過系統(tǒng)查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記，了解預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求閱讀資料，理解數(shù)據(jù)庫的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對問題進(jìn)行思考，嘗試用自己的語言解釋概念。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記和思考的問題通過教學(xué)管理系統(tǒng)提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用教學(xué)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)資源的共享和進(jìn)度的監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示一個(gè)實(shí)際的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用案例，如學(xué)生管理系統(tǒng)，引發(fā)學(xué)生對數(shù)據(jù)庫的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的使用方法。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生探討如何設(shè)計(jì)一個(gè)班級成績數(shù)據(jù)庫。

-解答疑問：對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考如何將理論應(yīng)用到實(shí)際中。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，嘗試設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。

-提問與討論：針對不懂的問題提出疑問，與同學(xué)和老師討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：詳細(xì)講解理論知識(shí)，確保學(xué)生理解。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫管理的方法。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置設(shè)計(jì)一個(gè)簡單數(shù)據(jù)庫的作業(yè)，要求學(xué)生創(chuàng)建表、插入數(shù)據(jù)。

-提供拓展資源：提供數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則和步驟的資料，以及相關(guān)視頻教程。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，提供反饋，指出設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：根據(jù)課堂所學(xué)，獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)作業(yè)。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫管理的高級技巧。

-反思總結(jié)：總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的收獲和遇到的問題，提出改進(jìn)方案。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。

-反思總結(jié)法：通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.掌握了數(shù)據(jù)庫的基本概念和結(jié)構(gòu)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠清晰地理解數(shù)據(jù)庫、表、記錄、字段等基本概念，并能夠?qū)⑦@些概念應(yīng)用到實(shí)際的數(shù)據(jù)庫操作中。例如，學(xué)生在設(shè)計(jì)班級成績數(shù)據(jù)庫時(shí)，能夠正確創(chuàng)建表，并在表中插入記錄。

2.理解了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)原則：學(xué)生能夠理解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中表與表之間的關(guān)系，如“一對多”、“多對多”關(guān)系，并能夠根據(jù)實(shí)際需求設(shè)計(jì)合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。此外，學(xué)生也能夠掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本原則和步驟，確保數(shù)據(jù)庫的合理性和有效性。

3.掌握了數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本操作：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，如MicrosoftAccess或MySQL，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、表的建立、數(shù)據(jù)的插入、更新和刪除等操作。這為學(xué)生未來在學(xué)習(xí)和工作中使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.提升了信息處理和管理能力：學(xué)生通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫管理，提高了信息處理和管理的效率。在完成課后作業(yè)時(shí)，學(xué)生能夠根據(jù)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)查詢和分析，從而快速獲取所需信息。

5.培養(yǎng)了邏輯思維和系統(tǒng)分析能力：在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)生需要分析實(shí)際問題，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。這一過程鍛煉了學(xué)生的邏輯思維和系統(tǒng)分析能力，使其能夠更好地理解和解決實(shí)際問題。

6.增強(qiáng)了信息安全和完整性意識(shí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫管理的過程中，了解到保證數(shù)據(jù)安全和完整性的重要性。通過學(xué)習(xí)如何設(shè)置用戶權(quán)限、數(shù)據(jù)加密等安全措施，學(xué)生能夠意識(shí)到在實(shí)際應(yīng)用中如何保護(hù)數(shù)據(jù)不被未授權(quán)訪問或修改。

7.提升了自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：在課前預(yù)習(xí)、課堂討論和課后作業(yè)的過程中，學(xué)生需要自主學(xué)習(xí)和與團(tuán)隊(duì)合作。這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使其能夠在團(tuán)隊(duì)中有效溝通和協(xié)作。

8.培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力：在完成課后拓展作業(yè)時(shí)，學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)具有創(chuàng)新性的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。這一過程激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了他們的實(shí)踐能力。

9.形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。他們學(xué)會(huì)了如何預(yù)習(xí)、如何參與課堂討論、如何完成作業(yè)和如何進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，這些習(xí)慣和方法將對他們的未來學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。

10.提升了信息素養(yǎng)和適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的能力：在數(shù)字化時(shí)代，數(shù)據(jù)庫管理是一項(xiàng)重要的技能。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了數(shù)據(jù)庫管理的知識(shí)和技能，還提升了信息素養(yǎng)，為適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的信息管理需求打下了基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①數(shù)據(jù)庫基本概念的理解與掌握

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)庫、表、記錄、字段

-重點(diǎn)詞匯：數(shù)據(jù)、庫、表格、行、列

-重點(diǎn)句子：數(shù)據(jù)庫是一個(gè)用于存儲(chǔ)和組織數(shù)據(jù)的容器；表是數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，由行和列組成；記錄是表中的一行，表示一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)；字段是表中的一列，表示數(shù)據(jù)的一個(gè)屬性。

②關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)與設(shè)計(jì)原則

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則、E-R圖

-重點(diǎn)詞匯：關(guān)系、鍵、實(shí)體、屬性、聯(lián)系

-重點(diǎn)句子：關(guān)系型數(shù)據(jù)庫通過表之間的關(guān)系來表示數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)應(yīng)遵循實(shí)體完整性、參照完整性、用戶定義的完整性原則；E-R圖是用于描述實(shí)體、屬性和聯(lián)系的工具。

③數(shù)