鄧稼先是我一生的楷模作文700字三篇

鄧稼先是我一生的楷模作文700字三篇作文一：《鄧稼先是我一生的楷?！吩跉v史的長(zhǎng)河中，總有一些人如璀璨星辰，照亮我們前行的道路。鄧稼先，這位偉大的科學(xué)家，便是我心中最耀眼的那顆星，是我一生的楷模。鄧稼先先生將自己的一生都奉獻(xiàn)給了我國(guó)的核武器事業(yè)。為了研制原子彈和氫彈，他隱姓埋名，在艱苦的環(huán)境中默默耕耘。在那荒無人煙的戈壁灘，風(fēng)沙漫天，條件極其惡劣，但他從未有過絲毫退縮。他帶領(lǐng)著科研團(tuán)隊(duì)，日夜鉆研，攻克了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題。當(dāng)?shù)谝活w原子彈成功爆炸，那一聲巨響，不僅震撼了世界，更讓每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲，而這背后，是鄧稼先先生無數(shù)個(gè)日夜的心血與付出。他不僅有著卓越的科研才能，更有著崇高的愛國(guó)精神。在美國(guó)深造取得博士學(xué)位后，他毅然放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件，沖破重重阻礙回到祖國(guó)。他深知，祖國(guó)正需要他這樣的人才，為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量。他的愛國(guó)，不是空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連的擔(dān)當(dāng)。鄧稼先先生的奉獻(xiàn)精神也深深打動(dòng)著我。他為了科研事業(yè)，不顧個(gè)人安危。在一次氫彈試驗(yàn)失敗后，他不顧輻射危險(xiǎn)，親自去尋找殘骸，只為了盡快找到問題所在。這種將個(gè)人生死置之度外，一心只為科研成功的奉獻(xiàn)精神，是何等的偉大。如今，我們生活在和平繁榮的時(shí)代，但鄧稼先先生的精神依然熠熠生輝。他教會(huì)我，要有堅(jiān)定的理想信念，為了國(guó)家和人民的利益，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)。他是我一生的楷模，激勵(lì)著我在人生的道路上，不畏艱難，努力前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。寫作構(gòu)思：1、開篇點(diǎn)題：將鄧稼先比作照亮道路的星辰，直接表明鄧稼先是自己一生的楷模，引出下文對(duì)鄧稼先事跡和精神的闡述。2、主體闡述：分別從鄧稼先對(duì)核武器事業(yè)的奉獻(xiàn)、愛國(guó)精神以及無私奉獻(xiàn)精神三個(gè)方面展開敘述。通過描述他在戈壁灘的艱苦科研環(huán)境、放棄國(guó)外優(yōu)越條件回國(guó)以及不顧輻射危險(xiǎn)尋找氫彈殘骸等具體事例，展現(xiàn)其偉大品質(zhì)。3、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)：強(qiáng)調(diào)在當(dāng)今時(shí)代，鄧稼先精神的重要意義，以及對(duì)自己的激勵(lì)作用，升華主題。解析：1、主題明確：文章始終圍繞“鄧稼先是我一生的楷?！边@一主題展開，通過具體事例深入闡述鄧稼先的精神品質(zhì)，使主題鮮明突出。2、事例典型：選取的事例如戈壁灘科研、放棄國(guó)外條件回國(guó)、不顧輻射找殘骸等，都極具代表性，生動(dòng)地展現(xiàn)了鄧稼先的奉獻(xiàn)、愛國(guó)和無私精神，增強(qiáng)了文章的說服力。3、結(jié)構(gòu)清晰：采用總分總的結(jié)構(gòu)，開篇點(diǎn)明主題，中間分別論述鄧稼先的不同精神品質(zhì)，結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實(shí)升華主題，層次分明，邏輯連貫。作文二：《鄧稼先是我一生的楷?！吩谥腥A民族的歷史畫卷中，鄧稼先的名字如同一座不朽的豐碑，鐫刻著奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。他是我心中的英雄，更是我一生的楷模。鄧稼先的一生，是為國(guó)家核武器事業(yè)不懈奮斗的一生。20世紀(jì)50年代，中國(guó)面臨著嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)，為了打破核壟斷，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，鄧稼先投身到了核武器研制的艱巨任務(wù)中。他告別了繁華的都市，告別了親人朋友，來到了西北的大漠深處。那里氣候惡劣，物資匱乏，但他毫無怨言，全身心地投入到科研工作中。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從零開始，摸索前行，進(jìn)行了無數(shù)次的理論計(jì)算和實(shí)驗(yàn)。在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他和同事們?nèi)找箠^戰(zhàn)，用算盤和計(jì)算尺，算出了原子彈的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，為我國(guó)第一顆原子彈的成功爆炸奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他的愛國(guó)情懷如熾熱的火焰，燃燒在心中。在美國(guó)留學(xué)期間，他時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó)的命運(yùn)。新中國(guó)成立后，他迫不及待地踏上歸國(guó)之路，決心用自己所學(xué)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。他深知，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民才能過上幸福的生活。這種對(duì)祖國(guó)深深的熱愛，驅(qū)使他在艱苦的科研道路上堅(jiān)定不移地走下去。鄧稼先先生還是一位淡泊名利的人。在他為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)后，依然保持著低調(diào)謙遜的作風(fēng)。他不追求個(gè)人的名譽(yù)和財(cái)富，而是將全部精力都放在了科研事業(yè)上。他的這種高尚品質(zhì)，讓我明白，真正的偉大不在于功名利祿，而在于對(duì)國(guó)家和人民的無私奉獻(xiàn)。鄧稼先用他的一生，詮釋了什么是愛國(guó)，什么是奉獻(xiàn)，什么是擔(dān)當(dāng)。他的精神如同一盞明燈，照亮我前行的道路。我將以他為楷模，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。寫作構(gòu)思：1、形象引入：將鄧稼先的名字比作不朽的豐碑，突出其在歷史中的重要地位，引出“他是我一生的楷?！边@一主題。2、事跡論述：從為核武器事業(yè)奮斗、愛國(guó)情懷、淡泊名利三個(gè)角度，詳細(xì)敘述鄧稼先的事跡。通過描述他在大漠的科研經(jīng)歷、歸國(guó)決心以及對(duì)名利的態(tài)度，展現(xiàn)其偉大形象。3、表達(dá)決心：強(qiáng)調(diào)鄧稼先精神對(duì)自己的指引作用，表達(dá)以他為楷模，為祖國(guó)富強(qiáng)努力的決心，升華主題。解析：1、形象生動(dòng)：開篇將鄧稼先比作豐碑，使讀者對(duì)鄧稼先的偉大形象有直觀感受，增強(qiáng)了文章的感染力。2、內(nèi)容豐富：從多個(gè)方面詳細(xì)闡述鄧稼先的事跡和品質(zhì)，使人物形象更加豐滿立體，讓讀者全面了解鄧稼先的偉大之處。3、情感真摯：字里行間流露出對(duì)鄧稼先的敬佩之情，以及向他學(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心，使文章具有強(qiáng)烈的情感共鳴。作文三：《鄧稼先是我一生的楷?！吩谖覈?guó)的科學(xué)發(fā)展歷程中，有一位巨人以其卓越的貢獻(xiàn)和崇高的精神，屹立在歷史的長(zhǎng)河中，他就是鄧稼先。他的事跡和精神，如同一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)著我不斷前行，成為我一生的楷模。鄧稼先先生為了我國(guó)核武器事業(yè)的發(fā)展，付出了巨大的犧牲。他在接受研制原子彈的任務(wù)后，便與家人聚少離多。在那艱苦的科研歲月里，他不僅要面對(duì)科研上的重重困難，還要承受與家人分離的痛苦。但他始終堅(jiān)守崗位，毫不退縮。他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在極端困難的條件下，憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，攻克了一系列世界級(jí)難題。在第一顆原子彈爆炸成功的那一刻，他眼中閃爍著激動(dòng)的淚花，那是對(duì)多年努力的欣慰，更是對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪。他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，猶如磐石般堅(jiān)定不移。在當(dāng)時(shí)，回國(guó)投身建設(shè)面臨諸多困難，但鄧稼先毫不猶豫地選擇回到祖國(guó)的懷抱。他深知，祖國(guó)的需要就是他奮斗的方向。他把對(duì)祖國(guó)的熱愛融入到每一次的實(shí)驗(yàn)中，每一個(gè)數(shù)據(jù)的計(jì)算里。他用自己的行動(dòng)詮釋了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。鄧稼先先生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度也讓我深受觸動(dòng)。在科研工作中，他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，不容許有絲毫的馬虎。他常說：“核武器研制是關(guān)系到國(guó)家安危的大事，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)?！边@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不僅保證了科研工作的順利進(jìn)行，更鑄就了我國(guó)核武器事業(yè)的輝煌。鄧稼先先生雖然已經(jīng)離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。他是我人生道路上的引路人，我將以他為楷模，學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神、奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，努力讓自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。寫作構(gòu)思：1、強(qiáng)調(diào)意義：開篇強(qiáng)調(diào)鄧稼先在科學(xué)發(fā)展歷程中的重要地位以及對(duì)自己的激勵(lì)作用，引出“他是我一生的楷模”的主題。2、品質(zhì)展現(xiàn)：分別從為事業(yè)犧牲、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)三個(gè)方面展開論述。通過描述他與家人分離、回國(guó)決心以及對(duì)科研細(xì)節(jié)的態(tài)度等事例，展現(xiàn)其優(yōu)秀品質(zhì)。3、表達(dá)敬意與決心：表達(dá)對(duì)鄧稼先的緬懷之情，以及以他為楷模，努力成為有用之人的決心，升華主題。解析：1、重點(diǎn)突出：圍繞鄧稼先的